抒情的作文

抒情的作文常用(10篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1

　　時光飛逝，彈指一揮間，不知不覺我已走過人生十四個年頭。而我這個剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風(fēng)雨，一路成長。

　　成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時候與父母和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點小傷痛而已，不會礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完要我自己站起來。從此，我便很少哭泣。這就是我成長的一筆小小的“財富”，因為時不時的受挫，會提醒自己還有這樣或那樣的缺點。挫折，很可能就是成熟和成功的起點。

　　成長離不開友情的支柱。不知何時，身旁會多出一個親密的身影；不知何時，身旁會多出幾番鼓勵；不知何時，心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時做個鬼臉讓你開心，在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，一本資料書不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，終未發(fā)現(xiàn)。無賴，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，那本書好端端的.在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母盤問了很久，零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點怨言。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長大。

　　在成長的道路上，風(fēng)雨難免，但更有陽光相伴，為我驅(qū)除陰霾，為我遮風(fēng)擋雨。在我困難的時候，親情和友情卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能風(fēng)雨無阻，一路前行。

抒情的作文 篇2

　　時間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時間已逝，而我們的初三即將畢業(yè)。

　　初三即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前？

　　初三即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？

　　初三即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前？

　　初三即將畢業(yè)的`我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前？

　　在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧！在向前中詮釋生命的意義。向前吧！在向前中追求自己的夢想。向前吧！在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！向前你們一定會找到一條明亮的路！

　　在這初三即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。

抒情的作文 篇3

　　書就像一盞燈,照亮了我們前進的路;書就像春雨滋潤著我們的心田;書就像一位老師,細(xì)心地教我們學(xué)習(xí),書就像一本字典,讓我們了解不會的知識。在我的家里,就有許多書,每本書都有著不同的故事。

　　在我很小的時候,我都跟著爸爸媽媽去書店,回來的時候總是滿載而歸。晚上睡覺的時候,我總是讓媽媽講故事,一個故事講上百遍甚至上千遍我都聽不煩。

　　慢慢地,我開始認(rèn)字了,每天晚上,我都會很入迷的看�？吹胶眯�時,我會哈哈大笑,看到傷心時,我的心情也跟著失落起來,有時我還會虛心的烏龜鼓掌,為小偷偷東西屢教不改而感到慚愧。每當(dāng)媽媽叫我睡覺時,我會不厭煩地說:“再看一個故事�！笨墒�,看了一個又一個,越看越想看,簡直成了廢寢忘事的狀態(tài),不知不覺到了十點,我才睡,因為眼皮一直打架。

　　書,畢生是我的.最愛,它讓我擁有了一份最恬靜的心情和一個最原始的興趣。

　　20xx年1月1日

　　今天是新的一天,祝大家新年快樂。

抒情的作文 篇4

　　陳老師，我還是不斷地夢到您。

　　至今，我還記得那一天，那是五年級下學(xué)期的最后一次英語課。一陣清脆的下課鈴聲響起后，大家一哄而散跑出了教室。教室里，只剩下我和您。您臉上的表情不復(fù)剛才上課時的明亮，那美麗的雙眸也黯淡了許多。我料到有什么不好的事即將發(fā)生。

　　“我下學(xué)期就不教你們了，我生病了，要回家養(yǎng)病。你是我最心愛的學(xué)生，希望你不要忘了我，不要忘了我對你說的那些話，好嗎？”

　　一串沉重的話語從您嘴里擠出來，我心里一驚。老師這么認(rèn)真，不像是在開玩笑。我還在發(fā)愣，您已經(jīng)紅著眼圈，快速拿起包，頭也不回地走出教室。望著您那已略顯佝僂的背影，我鼻子一酸，真的好想拉住您。

　　一年級的時候，我和同學(xué)們在您的帶領(lǐng)下走進學(xué)校，走進課堂，走進了您的世界。那時候，您還很年輕，水靈靈的黑眼睛仿佛會說話，嘴角永遠掛著淺淺的微笑，烏黑的長發(fā)總愛扎一個馬尾辮，垂在腦后�！皩W(xué)習(xí)，要學(xué)得有意思�！边@是您經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。您講課時總是神采飛揚，還經(jīng)常帶著大家做一些小游戲，讓我們在歡聲笑語中學(xué)會知識，逐漸成長。

　　記得三年級的一天，我拿著一張75分的英語卷子，在樹下哭著。忽然一個高大的身影擋住了瑟瑟秋風(fēng)，是您！您摟著我，鼓勵我，安慰我，那溫和的話語像春風(fēng)一樣安撫著我的心。在您的鼓勵下，期末考試中我的英語成績有了大幅提高。為了獎勵我，您還送給我一條玩具龍。那條龍具體的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得龍的眼睛很逼真，是黑色的，就像您的眼睛

　　我回過神來的時候，您已經(jīng)走遠了。留下的'，只有我那顆空落落的心，與那空蕩蕩的走廊。我知道，那個熟悉的背影也許不會再出現(xiàn)了。

　　六年級一開學(xué)，英語課果然換了老師，校園里再也找不到您的身影，但您卻一次次地出現(xiàn)在我的夢中：我坐在車?yán)�，興奮地盼望著能快點兒見到您。您打開家門看見了我，一下子把我攬在懷里。我把手中的袋子遞給您，您迷茫地打開袋子，拿出了一張錄取通知書和賀卡，您看著它，臉上露出了滿意的微笑。

　　陳老師，我想對您說：我等著您回來！

抒情的作文 篇5

　　成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，一樣的孤獨……只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記

　　成長的花朵，只有在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后才會熠熠生輝。

　　荷花終究還是開放了。

　　如一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉，微風(fēng)輕拂，那“少女”嫣然回頭，傾國傾城，醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷，竟自放慢了腳步。

　　輕風(fēng)徐徐，個個“少女”搖曳婀娜的身姿，我情不自禁地伸手，想輕撫這美麗的少女，但“少女”似含羞，朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”，張開的`窈窕的手似琥珀雕成微微收攏，微遮那清透的面頰，這樣子，連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了，我亦是如此。“少女”嬌嫩柔弱的身姿越發(fā)令人憐香惜玉。

　　我簡直看得入了迷，揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞，平靜的水面霎時微波粼粼，“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間，我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞，正對我嫣然一笑呢！

　　我出神地望著，手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了，難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上？我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。

　　一陣清風(fēng)徐來，滿地的荷花竟頻頻點頭，我仿佛聽見他們在爭相嚷嚷到：“是的！是的！”美貌與環(huán)境是兩不誤的！只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌�！拔业皖^沉思，細(xì)細(xì)品味，先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握，渾身似乎充滿了力量，也明白了環(huán)境對我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。

　　在一個夏日，出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義。”

　　成長是彩色的，是五味的，不可能一帆風(fēng)順，但擁有了它，便有了七彩人生。

　　荷花的教導(dǎo)使本是覺得“山重水復(fù)疑無路”的我豁然開朗，有了新的動力，我將帶來滿身的希望與奮斗，前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博！

抒情的作文 篇6

　　還記得那年秋天，你送我的落葉嗎？腦海中浮現(xiàn)出你的模樣，讓我終生難忘。

　　時光流逝，卻帶不走我對你的思念。遠方的你，過得怎么樣？ 你微笑著對我說:很感謝我和你在一起的時間，那是你最開心的一段日子，但是很抱歉，我得離去了，我的夢在遠方...... 我用力拉著你的手，生怕它會禁不住歲月的挽留，從此離我而去。你苦笑著看著我，眼中的.堅定瞬間化作溫柔。你彎下腰，拾起路旁那片落葉，喃喃道:當(dāng)落葉再次飛舞，我會回到你的身邊...... 我怔怔的捏著那片落葉，似不敢相信眼前的一切。

　　一陣風(fēng)吹來，吹亂了你的青絲；吹散了你在風(fēng)中的身影；吹走了我的思緒，也帶走了我對你的思念。 或許是歲月太過無情，也可能是命運太過坎坷。至今沒有你的消息，當(dāng)初你的身影，時常浮現(xiàn)在我的心頭，對你的思念從未斷過。 或許是我太過執(zhí)著，至今沒有忘記的承諾。我還記得你曾說過"當(dāng)落葉再次飛舞，你會回到我身邊"可如今已過了不知多少春秋，遠方的你依舊沒有回到我的身邊。 又一年的秋天來了，我依舊站在那個路口，目光凝視遠方，穿透了空間的深邃，超越了時光的束縛。我深情的凝望路的盡頭，渴望看到你當(dāng)年的身影。

　　風(fēng)起了，落葉再次飛舞。你依舊沒有出現(xiàn)，我的內(nèi)心一陣酸楚。風(fēng)攜著落葉吹過我的臉龐，把我的臉刮得生疼，打斷了我對你的思念。 我最后一次用力捏緊了保存三年的落葉，似下定了決心，我用力把它拋向風(fēng)中。它似乎得到了解脫，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后隨風(fēng)飄向遠方，寄托著我對你的思念......

　　不知來年的秋天，你是否會收到我對你的思念？愿你在落葉飛舞的季節(jié)，隨風(fēng)進入我的世界。

抒情的作文 篇7

　　無聲無淚的別離，或許是最讓人潸然淚下的一種方式，將記憶統(tǒng)統(tǒng)帶走，我想。

　　生活很是戲弄我們這些悲春傷秋的孩子，本明心靈過于敏感，內(nèi)心的傷疤不容易痊愈，加之經(jīng)歷過的感傷的事情又不會遺忘，所以，每天都會沉郁到極點，性格的缺陷變愈加嚴(yán)重。

　　上蒼對我為什麼總是不公平，我質(zhì)疑。

　　我身邊的朋友不算多，而且都是另一類性別，感覺男生比較好相處，沒有婆婆媽媽的`話語，淡淡的一笑，全部的感情都包容進去。我與他們稱兄道弟。

　　可是，發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友隨著時間的流逝也在一個一個分離，算不上是沉重的打擊，但是，傷心在所難免。每個離開的哥們臨走的時候，都會不讓人告訴我，等他門走了很久，才從別人口中得知。只記得，聽到后，瞬間的眨眼中淚不知不覺淌出來，然后隨風(fēng)連著私念消逝在風(fēng)中，靜靜的……

　　前夕，海偉也回東北了，再也不回來了，他依然走的匆忙，沒有通知我，他讓人轉(zhuǎn)告我說，不要傷心，有緣分得一定再想見的。不過，那時已經(jīng)會物是人非了。

　　現(xiàn)在，我只有一個知心，我們總是下課在依在欄桿上，仰望天空，看候鳥劃過天際的弧線，分外美麗，然后，我倆手牽手，并肩微笑。他對我說，他到初三也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，現(xiàn)在要好好陪伴我度過每一秒鐘。

　　風(fēng)很淡，云很清，天很藍……我……

抒情的作文 篇8

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的語言是雪粒組成的潔白的雪粒是一個個閃亮的詞表達了歲月最深邃的哲理

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的詩行是由北風(fēng)吹成的呼呼的北風(fēng)是一個個動聽的音符傳遞了季節(jié)最深刻的意義

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的意境是梅花綻開的紅紅的梅花吐露出清雅的芳香冬天的已經(jīng)于是變的令人驚奇

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天悄悄地吹來一縷寒風(fēng)就把姑娘的沙金吹成片片云彩就把姑娘的小臉吹成了朵朵桃紅

　　冬天，是一首難忘的`抒情詩冬天悄悄地傳來一陣鴿哨就把女孩的夢想吹成了串串銀鈴就把女孩了思索吹成了陣陣濤聲

　　冬天，是一首難忘的抒情詩寫冬天這首詩需要擦亮眼睛擦亮眼睛才能把詩句選準(zhǔn)擦亮眼睛才能把韻律理清

　　冬天，是一首難忘的抒情詩讀冬天這首詩需要開動腦筋開動腦筋才能把含義讀懂開動腦筋內(nèi)心才會受到震動

　　冬天，是一首難忘的抒情詩讀冬天的詩，我們才不會迷茫讀冬天的詩，我們才不會憂傷讀冬天的詩，我們才會用心來歌唱

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩有著豐富的內(nèi)容它跳躍著春天的訊息包含著夏天的熱情埋藏著秋天的意蘊

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩有著獨特的力量它撫慰著每一棵迎風(fēng)挺立的樹激勵著每一個路上匆匆行走的人溫暖著每一棵滿懷著希望的心

抒情的作文 篇9

　　對于足球，我絕不敢自稱自己是個老道的球迷，我真正開完全場的只有一次——國家隊與皇馬隊的較量，因為結(jié)局已定，我只是以欣賞的角度去觀摩，更重要的是皇馬隊都是明星，看他們耍帥就是一種享受，呵呵，扯歪了，扯回來……

　　我以為那種精彩，那種歡呼，那種悲喜，不會發(fā)生在我們身邊，甚至親臨。然而，它竟然來了——迅猛，措手不及——高二足球賽，我一直不喜歡22個人在場上就為了這一顆滾動的球拼死拼活，跑死也不過進了一兩顆球，沒有籃球的精彩，也沒有排球的扣人心弦，可是現(xiàn)在，我開始懂了。

　　與十六班的比賽是殘酷的'，過程是激烈的，球滾動在不同的人的腳下，一個鏟球，一條弧線，一次碰撞，我說過我不喜歡這樣子，不敢看結(jié)果，但我已無法回頭，為它尖叫，為它瘋狂，心早已隨著這不起眼的足球上下起伏，恨不得一摞袖子自己上……不管假摔也好，裁判不公也好，我們不得不承認(rèn)我們輸了，2比1，不算難看，好歹也踢進過他們的老巢。

　　當(dāng)十六班歡呼時，當(dāng)其他人都散場時，只有我們的戰(zhàn)士還留在場上，陳立洲長跪不起，金商躺在草地上，盧疊峰木訥地站著，繆斯超靜靜地坐著……燦爛的陽光依舊溫暖，然心情變了，勁風(fēng)吹得人心一緊，他們失落，他們痛苦，為了那一顆失球，為了不能再破門，堅強的外表下，眼圈紅了，如一只受傷的野獸，想要咆哮，卻被撕裂的痛苦只剩下呲牙的聲音。默默地站起落寞的大踏步離開，背影毅然決然，我們都懂……

　　誰都沒錯，只是陽光太刺眼，只怪風(fēng)吹得心太冷，當(dāng)年阿根廷首場出局的悲哀再次浮現(xiàn)，無疑他們是痛苦的——視足球為生命的人都是痛苦的。不管如何，我們要證明自己，但失敗了，惟獨過程是永遠，精彩的！

　　我說過我不是一個稱職的球迷，但我還是要說，我們的足球是最好的，我們的球員是最強的！

抒情的作文 篇10

　　我喜歡北方的初冬，我喜歡初冬到郊外，到公園去游玩。

　　地上的落葉還沒有掃盡，枝上的樹葉還沒有落完，然而，大樹已經(jīng)擺脫了自己沉重的與快樂的負(fù)擔(dān)。春天它急著發(fā)芽生長，夏天它急著去獲取太陽的能量，而秋天，累累的果實把枝頭壓彎。果實是大地的驕傲、大樹的.安慰，卻又何嘗沒有把大樹壓得直不起腰來呢？

　　潮水或者池水或者河水，凌晨時分也許會結(jié)一層薄冰，薄冰上有騰騰的霧氣，霧氣倒顯得暖烘烘呢。然后，太陽出來了。有哪一個太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更貼心呢？霧氣消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水還要明澈怡遠，不再有游艇擾亂這平靜的水面了，也不再有那么多內(nèi)行的與二把刀的垂釣下鉤者的貪婪，連魚也變得溫和秀氣了，它們沉靜地棲息在水的深處。

　　地闊而又天高，所有的莊稼地都騰出來。大地吐出一口氣，迎接自己的修整，迎接寒潮的刪節(jié)。當(dāng)然，還有瑟瑟的冬麥，農(nóng)民正在澆過冬的“凍水”，水與鐵锨戲弄著太陽。場上的糧食油料早已拉運完畢，稀稀落落的幾個人在整理谷草。在初冬，農(nóng)民也變得從容。什么適時播種呀，龍口奪糧呀，顆粒歸倉呀，那屬于昨天，也屬于明天。今天呢？只見個個笑臉，戶戶紫煙，炕頭已經(jīng)燒熱，穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。

　　這時候到郊外、到公園、到田野去吧，游人與過客已經(jīng)不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺也顯得悠閑，她們已經(jīng)沒有義務(wù)為游人竭盡全力地顯示她們的千姿百態(tài)。當(dāng)她們完全放松了以后，也許會更樸素動人。而這時候的造訪者，才是真正的知音。連冷食庫里的啤酒與雪糕也不再被人排隊急購，結(jié)束了她們大紅大紫的俗氣，莊重安然。

　　到郊外、到公園、到田野去吧，野鴿子在天空飛旋，野兔在草窠里奔跑。和它們一起告別盛夏和金秋;告別那喧鬧的溫暖，去迎接漫天晶瑩的白雪，迎接那盞盞冰燈，迎接房間里跳動的爐火和火邊的沉思絮語，迎接新年、迎接新的宏圖大略。

　　初冬，撥響了那甜蜜而又清明的弦，我真喜歡。

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