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      2. 我最熟悉的人作文

        時間:2021-01-15 15:02:14 熟悉的人 我要投稿

        我最熟悉的人作文【薦】

          在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。

        我最熟悉的人作文【薦】

        我最熟悉的人作文1

          我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

          我的媽媽是個中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時,她溫柔得像一只兔子,有時,有暴躁的像一頭牛。

          我的媽媽溫柔的時候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當時,我心里就想:哇。寢尳裉鞂ξ液脺厝,好體貼呀!

          在媽媽生氣的時候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

          你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?

        我最熟悉的人作文2

          爺爺個子不高,很瘦,有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

          爺爺?shù)匦愿駛性古怪,有時象小孩似的,想干什么就干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待,剛進屋就嘀咕著:“我得回家看家啊!此刻小偷多的很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子最后不說話了,我們最后能夠清靜清靜了,可誰明白第二天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經到家了,氣的我們哭笑不得。

          但是,爺爺有時很“聰明”,當他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法――裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調和爺爺說話,爺爺聽的一清二楚?衫鲜迮u爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都“聽不見了”了。

          這就是我的爺爺,有這孩子氣的爺爺。

        我最熟悉的人作文3

          我最熟悉的人除了老師、同學、爸爸、媽媽、和兄弟姐妹外,還有朝夕相處,形影不離的外婆。

          我外婆五十開外的年齡,不高也不矮中等身材,胖胖的身體,花白的頭發(fā),烏黑的眼睛兩旁帶有紅嫩的血絲,國字臉上帶有老齡皺紋,她穿著一套整潔的西服,一雙紅色的高跟皮鞋,走起路來,很有女人的風度,一點也不像老年人。

          別看她五十多歲的人,她神采奕奕,手腳利索,干起活來特別快,洗衣、做飯樣樣精通。她做的飯菜香噴噴的,洗的衣服干干凈凈。我最喜歡外婆做的紅燒魚、肉和雞腿,吃來我便會想起她。

          她步入晚年,還是那精明能干,我很喜歡她,她是我心中最喜愛的人。

        我最熟悉的人作文4

          我有一個好老師,她是我最熟悉的人。

          她是一顆參天大樹,我們是樹上的小蘋果。她是一個慈祥的月亮,我們是天空中閃閃發(fā)光的小星星。她是溫暖的太陽,我們是飄蕩在空中的小云彩。我們是一群不認字不識字的孩子,她是一本厚厚的字典。其實她不是大樹,不是月亮,不是太陽,也不是字典,她是一個老師,永遠幸福的老師!

          說了這么多,我們一起看看她的樣子吧!劉老師有短短的頭發(fā),笑起來眼睛像個彎彎的月牙兒,她很愛穿一雙鞋,上面有一朵花,劉老師生氣的時候那朵花好像在說:“別生氣,別生氣,他們一定會聽話的!

          劉老師幸福的源泉是有一群愛她的學生。在做游戲時,她和我們一起玩,她的臉上露出了和孩子一樣的笑容。上課時,我們都把眼睛睜得大大的,想學到更多的知識。在跑步比賽時,我們每個人都爭取取得好成績,不讓劉老師失望。

          這就是我最熟悉的人——劉老師,我們永遠愛您!!!

        我最熟悉的人作文5

          爸爸個頭不高,身體也不壯,但有一肚子的學問,號稱我家的“萬事通”這話一點也不假。

          有一次,我做練習冊上的課后題,上面的題目有點難,我翻閱了很多資料,都沒有找到答案,把我急得不知所措,真想放下書本到外面玩。

          “怎么了?”我家的萬事通站在我身后問!澳憧苫貋砝玻f事通!” 我急忙拉著我爸的手說。他看了看題目,就滔滔不絕地給我講了起來:“甲和乙的周長,甲長……”我一下午都沒做出來的題目,萬事通幾分鐘都做出來了,真不愧萬事通這個稱號。

          萬事通,我可愛的老爸,雖然你沒有高大的身材,沒有英俊的外表,但是你有著淵博的知識,有著一顆火熱的心。萬事通爸爸,我愛你!

        我最熟悉的人作文6

          媽媽——我最熟悉的人,她短短的頭發(fā),打著卷,高高的鞋跟,背著一個黃色提包,讓我很容易辨認。

          媽媽性格豪放,說話直,如果你有一件事做得不對,無論是誰都要接受媽媽的批評,立刻改正。所以媽媽一直都給我樹立很好的榜樣。

          媽媽還虛心接受別人的意見,如果媽媽做錯一件事,或哪一點做的不好,給媽媽提出,媽媽都會虛心接受,馬上改正。有一次,公司的職員給媽媽提建議,說媽媽的方法不對,媽媽就勤于請教,主動改正。因此,她在職工的聲望又提高了,但是媽媽的人緣很好,常和職工們一起吃飯,談笑。

          這就是我最熟悉的人——媽媽。

        我最熟悉的人作文7

          我最熟悉的人是我最親愛的——爸爸,爸爸有一張慈祥的臉,他吃的胖胖的頭圓圓的,他的眼睛一眨一眨的說不出來是大的還是小的,高高的鼻子,厚厚的嘴唇。我的爸爸是一名業(yè)務員,爸爸在工作上非常認真,爸爸對人態(tài)度很溫和,公司的人都很喜歡爸爸。

          爸爸工作認真,能吃苦耐勞。有時候爸爸都經常忘了回家吃飯,爸爸不僅工作好,對我也好。我想要什么東西就有什么東西,我不懂的問題,爸爸都會告訴我,視我為掌上明珠。這就是我的爸爸一個我最熟悉的人,一個讓我敬佩的人,一個認真,耐心,能吃苦的人!

        我最熟悉的人作文8

          我最熟悉的人是我的爸爸。我的.爸爸是個書迷,每天都看書。

          記得有一次,都晚上9點了,我的媽媽叫爸爸睡覺,爸爸說:“看完這本書就睡,還有2頁!蔽液蛬寢尪寄盟麤]辦法,我們只好先去睡了。爸爸說看完2頁就去睡,可他又看了一本書,一直等到11點他才去睡。

          記得還有一次,白天他還在看書,我和媽媽都叫他去上班,爸爸說看完這一頁就去上班。我們回來的時候,發(fā)現(xiàn)他都忘了上班,還在看書。每一次不管說他什么,他都在看書。

          這就是我的“書迷”爸爸。

        我最熟悉的人作文9

          他長著黑黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一笑兩個酒窩,可愛極了。他就是我的好朋友——袁梓文。

          梓文非常聰明,學習很認真,上課經;卮饐栴},上學期期末考了年級第一名,是我心目中的好榜樣。

          我們兩個經常一起上學,放學,因為我們倆住在一棟樓上。課余的時間我們在一起畫卡通人物,還會在花園里玩耍。他親切的叫我“老郭”,我就叫他“小袁”。

          暑期中,袁梓文參加了游泳班和跆拳道班,他現(xiàn)在的身體比以前壯多了。

        我最熟悉的人作文10

          我這天要寫的這個人是一個女老師,她經常扎個馬尾辮,顯得個性精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。

          剛開學不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個軍級,蘆老師說,“誰如果得5個‘小兵’就能夠晉升一級,但是以后的難度會逐漸增加的”。我想:我必須要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們三班要辦黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就能夠得到2個‘小兵’,被班級錄用的話能夠得到5個‘小兵’相當于晉升一級。

          星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫寫字、寫字,媽媽則來輔導,有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的“杰作”。

          我想如果以后我們還有出黑板報的機會,我仍然會用心參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作,我必須不好辜負蘆老師對我們的期望的!

        我最熟悉的人作文11

          我最熟悉的人就是我的好朋友王**。

          記得有一次,數(shù)學課上,老師讓做作業(yè),有一道題我不會,當時我問了許多同學。她們一個也不理我,我自言自語說:“有同學有什么用,以前的可以交流,現(xiàn)在的同學怎么變樣了!

          這時我的好朋友王**聽見了我在自言自語就說:“誰說有同學沒用,這道我教你。”你們可別看王**平時活蹦亂跳的,可一教起人,看起來真像一個小老師呢!她叫我先把要求拆開來一個一個來理解,然后,看看用什么方法來解決好,就用什么方法來計算,再把計算好的數(shù)整理一下,最后解答就好了。

          我聽了以后,恍然大悟地拍了一下腦袋,說:“原來那么簡單呀!我怎么沒想到呢?謝謝你啦!”“不用謝,朋友之間應該互相幫助!

          這就是我最熟悉的人王**,我喜歡她,因為她是一個樂于助人的人!

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