【必備】熟悉的人作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的熟悉的人作文9篇,希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文 篇1
我的弟弟叫韓佳濤,他的臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵長長的,身體壯壯的。
弟弟最喜歡的一件事:洗碗。他洗的碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的呢?告訴你們吧,這都是因為他用了三次洗潔精,怪不得他洗的碗那么干凈呢!
這就是我的弟弟,可愛的弟弟,勤勞的弟弟,愛干凈的弟弟,愛勞動的弟弟。媽媽常表揚他說:“好孩子,你長大了!”
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的表哥,他20歲了,他的頭發(fā)翹起,愛穿黑色衣服?蓜e覺得他這樣打扮似“不良少年”,他的品質(zhì)可是十分高尚的。
表哥有拾金不昧的高尚品質(zhì)。三年前的一天,表哥和我出去逛街。走著走著,突然,我看見地上有一個錢包。我說:“表哥,這兒有一個錢包。”表哥把錢包撿起,說聲:“走!”說著就拉著我往反方向走!暗鹊龋鹊,表哥,要走哪兒去?”我拉住表哥問道。“那兒,你看吧!北砀缬檬种噶酥改沁叺木炀郑鞍彦X包交給警察找失主呀!好了,快走吧!”表哥拉著我走去警察局,把錢包交給了警察。
出警察局后,我問表哥:“表哥,你咋不把那錢包打開看看呢?”表哥一聽,哈哈大笑道:“你這小子想把錢包占為己有。俊蔽覞M臉通紅,大聲爭辯道:“才不是!誰想占為已有?我只不過是想看看罷了!”表哥摸了摸我的頭,說:“那是別人的東西,我們可不能隨便看,更不能占為已有,要還給別人,知道嗎?”我還是一再地強調(diào)我不是要把錢包占為已有,心里對表哥的敬意卻油然而生。
表哥還有樂于助人的高尚品質(zhì)。在我九歲時的暑假,有一次跟表哥去買水果。路上,看見了幾個中學(xué)生抱著一堆書,似乎是要拿去賣的。突然,他們抱的書倒了,落在地上。中學(xué)生們趕快蹲下?lián)鞎。表哥見了,立馬跑過去,說:“我?guī)湍銈。”說著,就幫他們撿書了。我見表哥去撿了,覺得自己也該去,就也去幫忙。
書撿完后,那些中學(xué)生對我們道謝,表哥只是笑著說不用謝,帶著我走了。離開了那些中學(xué)生,我說:“表哥,你可真樂于助人!北砀缙降卣f:“這點小事不算什么!蔽覜]說話了,望著表哥。表哥的形象在我心中更加高大了。
表哥的品質(zhì)多高尚,我可真佩服他。
熟悉的人作文 篇3
我們法苑小區(qū)有一個保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他小張叔叔,他是我熟悉的人。
小張叔叔中等個子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認(rèn)真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動保護。有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動了我們,我開門一看,原來是小張叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好,這樣很危險,也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動,也覺得他很高大。
小張叔叔是我熟悉的人,也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí),做事一絲不茍,對工作精益求精。
熟悉的人作文 篇4
在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個調(diào)皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著笑容,又濃又彎的眉毛下,長著一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調(diào)皮,像只多動的猴子爬上爬下,從早到晚都動個不停,好像永遠(yuǎn)都不會累。并且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。
有一次,我們?nèi)ゾ频瓿燥,弟弟高興地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時候,他已經(jīng)累的滿頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個雞腿,最終還喝了一杯玉米汁?粗业囊槐衩字瓫]喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時候,他“哇”的一下全部都吐出來了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈,這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個人,他就是李昕提。他也是我的師傅。
他是我們?nèi)@锱懿阶羁斓,沒有人敢和他比試,我也十分的羨慕他,他不管跑步快,還是學(xué)習(xí)上他都是十分的.好,有一次,體育老師讓我們比賽50米成8,他只用了,1分20多秒,就完成了。
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的的一個人是我的媽媽。她長著一雙很像寶石的眼睛,長著一個像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。
你們?nèi)绻X得她的嘴巴很好笑,那你們就大錯特錯啦!她的嘴巴其實是克服我的二大法寶之一。
記得有一次,我想出去踢會兒球,于是我就問媽媽:“媽媽,我能出去踢會兒球嗎?”我剛說完,媽媽的眉毛皺了起來,嘴巴張開,大叫道:“什么,出去玩?你想瘋了吧,作業(yè)寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說道:“作……業(yè)做……完了。”媽媽萬萬沒有想到我會這樣說,于是,她的火氣一下子降了一半,但她還是很兇地說道:“作業(yè)寫完了快去看書!”說完,她便去洗菜了?墒,我一點也不聽話,悄悄的往外跑,一口氣跑到了足球場,開心的踢起球了,可是我怎么也沒料到,我的媽媽正在足球場里的一個地方死死地盯著我的一舉一動。我的心里直發(fā)毛,可我決定還是當(dāng)自己沒看見,繼續(xù)玩我的足球。就在這時,突然,我感覺身后一涼,我轉(zhuǎn)過去,一看,“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手,想把我拉回家,但是靈巧的我,手一掙,敏捷地溜走了。
不知不覺天黑了,我也該回家了,于是我神不知鬼不覺地回到了家里,可是,我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛,于是,她舉起了手中的棍子,把我狠狠地揍了一頓。
這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”!
熟悉的人作文 篇7
我的媽媽她有一雙烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛與一雙珍珠般的眼睛,帶著近視的眼鏡,還有個小小的嘴巴。
你別看那個嘴巴小小的,話多極了。上一次呀,我不就寫錯了一個詞嘛,明明是雞毛蒜皮的小事,但是被媽媽吵成了一件大事,什么粗心、馬虎、不認(rèn)真,“失之毫厘,差之千里”等,批我到很晚,氣的我還在被窩里哭了半小時。
我眼中的媽媽,她在溫柔的時候像一只小貓咪,但是一旦發(fā)起火來,便會成為一只母老虎。有一次,媽媽她預(yù)定的東西沒有按時到,她便對商家大發(fā)雷霆,當(dāng)時我覺得聲音至少也有200分貝吧。
我看到過她的沮喪,看到過她的歡呼雀躍。但是在我眼中,我經(jīng)?吹剿玫囊幻。有一次,要上巴烏課了,但我買的巴烏還沒有送到,上課忘記帶巴烏是要挨批評的。我的媽媽很貼心,認(rèn)真的給音樂老師說明情況,讓我避免受罰。
不過我媽媽的優(yōu)點還是比較多的,我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,幫她改掉缺點。
熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽、可愛的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小伙伴,但我喜歡的一個人就是熱心腸的小伙伴—黃玉清。
黃玉清是個熱心腸的人。有一次,我們手拉著手走出學(xué)校,去趕公交車。我和黃玉清著急而又耐心的等待,終于十分鐘以后,車緩緩地開了過來。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車,找到了兩個空位子坐了下來。車緩緩地開走了,到了下一站時 ,上來了一位滿頭銀絲的老奶奶,年紀(jì)比我奶奶還大呢!這時候,我的心里有兩個小人在爭吵。小白人說:“老師教了我們要尊老愛幼呀!再說了,那位老奶奶有可能會摔跤呀!”小黑人卻說:“你讓了,你就沒有空位了。再說了,那些大人都沒讓,你為什么要讓啊!本驮谖业男睦镌跔幊硶r,坐在我后排的黃玉清站起來,說:“老奶奶,您別摔著,坐這兒來吧!”老奶奶的眼睛瞇成了一條線,說:“謝謝你啦,小朋友,你真是助人為樂的小天使呀!”黃玉清聽了這句話,心里美滋滋的。這時,車上響起了雷鳴般的掌聲,而我則低下頭,后悔沒聽小白人的。
黃玉清還是個愛讀書的孩子。有一次,我們班上體育課,全班同學(xué)興高采烈,只有黃玉清沉默不語,不過還好,黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽”。但是黃玉清手里拿著一本故事書,無論我們怎么說他,她就是不聽,還說:“哼,這你們就不知道了吧,有句話叫做‘書中自有黃金屋’。所以我不是看書,而是在吸取黃金!边@下我們可沒拿她辦法了。我們下去上體育課,老師喊:“解散。”時,我們就去玩來了,只有黃玉清在看書呢!
我喜歡的人就是黃玉清呢!我要向她學(xué)習(xí)喔!
熟悉的人作文 篇9
有一個人,在我遇到困難的時候會幫助我,有一個人,在我彷徨的時候,會努力的開導(dǎo)我,有一個人,在我受到挫折的時候,會鼓勵我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。
“嘿,丁俊豪,快過來玩啊!倍厒鱽砹艘魂嚾岷偷穆曇,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見一個身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過來,他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。
陳軒是一個非常熱情的陽光男孩,記得剛認(rèn)識他的時候,我因為身材矮小,而且不太愿意和別人說話,所以沒人想和我玩,我在孤獨中度過了,有一次,我忘記帶語文書了,但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周,但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著,如果我的語文能聽到我的呼喚,從家中飛過來就好了,可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。
突然,一本語文書降落到了我的面前,一個梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對我說:“同學(xué),我的語文書借給你用吧!蔽以谛睦镎f了一聲“謝謝”,但不敢說出口,用完語文書后當(dāng)我把書還給他的時候,我的眼里已經(jīng)濕潤。
后來,我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語文書仿佛像向日葵一樣對我微笑,那是我門倆的語文書啊。
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