我熟悉的人三年級(jí)作文-三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我熟悉的人三年級(jí)作文-三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我熟悉的人三年級(jí)作文-三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文1
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的'臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：要專心聽(tīng)講！我看見(jiàn)老師的眼睛，馬上就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：上課要專心聽(tīng)講，不要到處看。我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：老師，我知道了，以后我一定要專心聽(tīng)講。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
我熟悉的人三年級(jí)作文-三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文2
我最熟悉的人要算吹牛王——農(nóng)新堂了，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家門(mén)口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T(mén)口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來(lái)。農(nóng)新堂看見(jiàn)了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來(lái)，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。沒(méi)事了，我們又可以玩了農(nóng)新堂溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂(lè)于助人。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
我熟悉的人三年級(jí)作文-三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文3
我最熟悉的人是我表哥—?jiǎng)€�，他的臉圓圓的確，有點(diǎn)胖，太陽(yáng)一曬，紅嘟嘟的象蘋(píng)果，個(gè)子高高的。
他在曹家坡小學(xué)讀書(shū)，跟我一樣也讀三年紀(jì)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，考試經(jīng)常得滿分，是學(xué)校的三好學(xué)生。
表哥是一個(gè)知識(shí)淵博的人，課余他喜歡畫(huà)畫(huà)，彈琴，更喜歡看書(shū)，一有時(shí)間，他總回坐在那里認(rèn)真的閱讀，他閱讀的范圍非常廣泛，什么科技知識(shí)呀、醫(yī)藥知識(shí)呀，什么笑話呀，腦筋急轉(zhuǎn)彎呀…他似乎什么都知道，好象一個(gè)百科知識(shí)機(jī)器人才，問(wèn)什么他就答什么。
不過(guò)，他也有點(diǎn)頑皮，有時(shí)候他會(huì)故意搶我的東西逗我生氣，哥哥雖然頑皮，但是我還是喜歡他的那種勤奮學(xué)習(xí)的精神。
【我熟悉的人三年級(jí)作文-三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文我最熟悉的人06-26
我最熟悉的人三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文06-26
人教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：我最熟悉的人06-17
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文寫(xiě)我最熟悉的人10-09
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人10-15
三年級(jí)第二單元作文：我熟悉的人06-17
身邊熟悉的人三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文08-23
我最熟悉的人三年級(jí)第二單元作文06-26