熟悉的人小學(xué)作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的熟悉的人小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人小學(xué)作文1
說到我最熟悉的人，有很多，比如爸爸，媽媽，姥姥，姥爺?shù)鹊取？墒俏易钍煜さ娜诉�是她-----媽媽。
因為平時爸爸工作忙，所以我多半是和媽媽在一起。媽媽今年30多歲，有一頭被剪斷的頭發(fā)，高高的個子，眼睛大大的還是雙眼皮，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：我變胖了，我要減肥。
媽媽的`脾氣暴躁。有一次我在樓下玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，我想這是不是老師講的化石。我就高高興興的拿回了家， 我對她說：“媽，這是不是化石 �！彼筒环智嗉t皂白，大聲對我嚷：“你怎么撿回來個爛骨頭，有細(xì)菌知不知道，趕緊扔掉�！蔽耶�(dāng)然不情愿扔了，多好的東西呀，為什么要扔？我倆就一直僵著。媽媽看我不扔，說：“在不扔，我就給你扔到樓下�！彼懔�，扔了吧，這媽媽暴躁又死心眼。
她雖然脾氣暴躁，但是很關(guān)心，愛我。我吃飯很挑食，她就每天變著法樣給我做好吃的。我每次說想吃什么，媽媽都會滿足我。
媽媽有時也很溫柔，每次我在外面瘋玩回來，汗水像豆子一樣流下來。媽媽會拿來一條毛巾給我擦汗，還會讓坐下來并給我端來綠豆水，眼里會溶出那無私的母愛。
這就是我最熟悉的人----媽媽。一個脾氣暴躁又稱職的媽媽。
熟悉的人小學(xué)作文2
如果有人問我最熟悉的人是誰?那么我的爸爸是當(dāng)之無愧的'。因為和他在一起，快樂總是陪伴著我。
就說早上起床吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了就把我從床上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起床了�！闭f著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸，一邊笑著責(zé)怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時，爸爸早已爽朗地笑了。
每天下午放學(xué)，爸爸把我從學(xué)校接回來以后，他總要認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，當(dāng)我遇到難題的時候，爸爸總是耐心細(xì)致地給我講解，并提出相類似的題目讓我鞏固加強所學(xué)的知識。在完成作業(yè)之后，爸爸會陪我玩我最喜歡的槍戰(zhàn)游戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網(wǎng)上和別人對奕幾局，那時我就會站在一旁觀看。有時爸爸也會和我對局，對局的同時他會教我如何布局，如何“做眼”，“點三三”等等圍棋知識，讓我逐漸對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣……。
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。
熟悉的人小學(xué)作文3
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室，老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來�！贝蠹抑�，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進了辦公室，我擔(dān)心老師誤會玉瑩，我也走進了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因為上課前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進教室時，上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課，老師走進教室后，就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂于助人的'少先隊員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時響起了熱烈的掌聲……
熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，但是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！這天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃�！眿寢寣ξ艺f：“走，我?guī)闳ベI些冰棍�！闭f著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了�；氐郊�，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎樣找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們就應(yīng)送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀�！闭f完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的`時候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能正因眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽。
熟悉的人小學(xué)作文5
交警叔叔的皮膚總是黑的，他們總是穿著警服，頭戴警帽，無論何時，穿得是那樣的“井井有條”。每天清晨上學(xué)時，總看到交警叔叔的身影。他總是像機器人似的，一遍又一遍地重復(fù)著那些動作。而當(dāng)夕陽西下，他也還是指揮著交通�？�，他的手伸得直直的，精神飽滿，好像有使不完的勁。我想如果他來我們學(xué)校參加廣播體操比賽的話，第一名肯定是他。
那是個陽光明媚的日子，那天發(fā)生的一件事，至今還記憶猶新。那天我正走在去上興趣班的路上，熱得我滿頭是汗。刺眼的陽光把樹葉都照彎了腰，知了在樹上不停地叫著“好熱呀！好熱呀”！走著走著，那個熟悉的身影，一如既往地站在十字路口，指揮著交通。豆大的汗珠不時從他的臉上流下來，汗水早已濕透了他的衣服。雖然天氣是那樣炎熱，但他還是穿著十分整齊，衣服上的扣子扣得緊緊的`，因為這是他的形象，他的工作。此刻，我心中浮現(xiàn)出一種莫名的感動……
一個軍禮，就是一個對交通安全的解釋，一個微笑，一身警服，一個身影，成了馬路永恒的安全標(biāo)志，他就是我最熟悉的人——交警叔叔。
熟悉的人小學(xué)作文6
我的哥哥叫樓煒煒，我在平時跟他關(guān)系不錯，但是，我非常不喜歡他愛炫耀的性格。
別看他平時在家文文靜靜的（這是因為我媽媽在家）但是，我媽一走，他就顯露出他那活潑勁（不過在我看來，純熟吃飽了沒事干）。
就拿今天來說，我媽剛走，他變發(fā)問了：“龐帥怎么還不來？”我說：“不知道，馬上來了吧�！蔽抑浪窍腱乓乓挠螒蛱枺驱嫀浺舱媸堑�，怎么還不來��？
我正想打電話催催龐帥，門鈴就叮的一下響了。我想：真是說曹操，曹操到，果然，龐帥笑瞇瞇的`從門外跑了進來。
按照和他說好的，我們馬上就上樓玩游戲了。
樓煒煒見龐帥來了，就說要上他的號給龐帥看看，“哎，又要炫耀了。”我想。
龐帥聞言就向哥哥借，哥哥好不得意，但還是深怕龐帥不知道他那個游戲號的厲害，便假裝很不情愿的上了他的游戲號，剛上去，哥哥就說：“厲害吧！”說完，他便馬上說：“想不想要��？”末了，滔滔不絕的講述了這個號的厲害之處。龐帥聽的入神，忙說：“借我吧！”哥哥一副大人的樣子，說：“幫我買瓶飲料，我就借你�！�
龐帥竟然答應(yīng)了。
我想：“龐帥真可憐啊！”
當(dāng)然，哥哥也沒忘在龐帥臨走前，在游戲里殺了幾個人，再炫耀炫耀。
我想：哎，哥哥，你什么時候才能改改愛炫耀的毛病��！
熟悉的人小學(xué)作文7
世界上最偉大的愛莫過于父母對孩子的愛了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長。人間真情，莫過于愛！人間真愛莫過于父母之愛！我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。
我的母親個子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的`秀發(fā)，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說有笑，穿著樸素。其實我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻的愛。
記得在一個風(fēng)雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舉起雨傘走進了雨幕中，漸漸沒了身影，我本以為您會為我送傘，可足足等了您半個鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進了雨幕，淚水中包含著我第一次對您的恨，我感到屬于我的天空不藍(lán)，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點。當(dāng)我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因為歲數(shù)大了，行動不便，王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來，止不住說：“謝謝您�！辈柕溃骸澳銈兗业男『⒛悴蝗ソ铀剑�？”媽媽回答說∶“他大了，已經(jīng)上了三年級，自己能回來�！甭牭竭@里，我不禁流下了慚愧的淚珠……
熟悉的人小學(xué)作文8
我是在爸爸媽媽的手中長大的，不像別的孩子一樣，不僅有父母的關(guān)愛，更有爺爺奶奶的呵護，所以我一直很羨慕那些有爺爺奶奶的孩子，甚至有的時候看到別人家祖孫團聚享受天倫之樂時，我就假象自己就是那個孩子。
爺爺是在我四歲時離開我們的'，四歲的我，沒有過多關(guān)于爺爺?shù)幕貞�，而且，爺爺最喜歡男孩，很心疼哥哥，卻對我似乎不關(guān)心，現(xiàn)在我知道的關(guān)于爺爺?shù)墓适�，都是斷斷續(xù)續(xù)從大人口中得來的，我始終記得，印象最深刻的是爺爺去世那天的容顏，在昏暗的燈光下那干瘦的臉，有的時候，我們談到爺爺，媽媽便會說：“要是爺爺還活著，他一定很喜歡你�！蔽倚πΓ骸笆菃�？”爺爺，是這樣嗎？
奶奶在我爸爸還是少年的時候就走了，所以，我的記憶里沒有奶奶，對奶奶也幾乎是一無所知，只是聽別人說，我奶奶過的很苦，有的苦只有她自己心里明白，有的時候，我甚至?xí)谛睦锇蛋档刎?zé)備她，責(zé)備她為什么走的這么早，責(zé)備她為什么等不到我的出生，如果奶奶現(xiàn)在還活著，我想我可以依偎在她的懷里撒嬌，那是一件多么幸福的事，我不止一次的想到奶奶，想到暗暗流淚，還記得小時候，我曾經(jīng)給奶奶寫了一封信，然后到祠堂，在奶奶的靈位前，把信燒給她，我想奶奶一定會收到我的信，會知道我是多么的思念她。
爺爺奶奶，我既熟悉又陌生的親人，我愛你們，希望你們在天堂快樂而幸福。
熟悉的人小學(xué)作文9
我的爸爸特別帥。有著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，一張輪廓分明的小嘴巴，這就是我的.爸爸。
我爸爸是一個吃苦耐勞的人。爸爸參加了“滴滴代駕”這個項目。每天晚上都要出去，因為難得走所以就買了一輛電瓶車，出去的時候就像一個大將軍騎著馬出去打仗。每天晚上三更半夜才回來，不過有付出就有收獲。
爸爸還是一個有耐心的人。因為爸爸給我買了一些作業(yè)，有點難所以有些不會做，我就想偷工減料。有一次，爸爸問我：“哪些不會做？”我說：“沒有。”爸爸二話沒說沖進我的房間，我的心砰砰直跳，我看到旁邊的盆栽好像在說：“小主人，你要慘了。”爸爸出來了他不但沒有罵我，還把我叫到跟前溫和地說：“下次做不來要問，不要不懂裝懂。”然后爸爸就耐心地給我講哪些我不會做的題。
我爸爸還非常堅強。有一次，爸爸雖然生病了，他依然為我們做早飯。還有一次做飯時爸爸手燙傷了，媽媽在旁邊心疼地說：“你別做了，讓我來吧！”我們都叫爸爸別做了，爸爸依然堅持把所有的菜炒完。我們當(dāng)天吃著爸爸炒的菜覺得格外的美味。
這就是我的爸爸，一個吃苦耐勞、有耐心、堅強的爸爸。我永遠(yuǎn)愛我的爸爸！
熟悉的人小學(xué)作文10
我的弟弟非常的可愛，可愛的小圓臉，和胖胖的大肚子。
我的弟弟，有一個最大的.特點，人人呢都可以才得到，只要你見過他的肚子。他的這個特點，有的小孩也有這個特點，而也有的小孩沒有這個特點。我弟弟的這個特點就是愛吃飯。對于我的弟弟來說，只要是吃的，都很好吃，并且，一吃就能吃許多，不管酸、甜、苦、辣、咸他都愛吃。對他來說吃飯就是人生中的一個樂事。
有一天，我咋看電視，弟弟對我說：“哥哥，你給我去買點吃的吧，我說：”等會就吃飯了，你先餓一會吧。“弟弟說：”哥你就給我買個面包就行了�！拔艺f：”你就等會吧，等會你吃了面包，就吃不動飯了。“弟弟說：”要不然你就給我兩塊錢，我自己買個面包去�！拔覠o奈的說：”好吧�！坝谑�，我給了他錢之后，他就快速的跑到離我家不遠(yuǎn)的超市。過了一會，我出去上廁所的時候，看見，他正在一邊吃一邊走。
后來，到了吃晚飯的時候，我吃完了，剛起來，像回禮物的時候，看見，我弟弟正在狼吞虎咽的吃著，我對他說：”你不撐得慌么?“他說：”當(dāng)然不了�！�
熟悉的人小學(xué)作文11
淘氣包，顧名思義，就是一個非常淘氣的人。這個人是誰呢，我不告訴你。
“啊！”隨著我的一聲慘叫，“淘氣包”以迅雷不及掩耳之速爬到了我的背上。 “淘氣包你快下來！”我怒氣沖沖的喊道，“不然······”還沒等我說完，她就倒在了沙發(fā)上，對我笑了笑，說：“好吧，我下來了，你不許撓我癢癢好吧�！蔽倚南耄骸疤詺獍毙ζ饋砗每炊嗔耍辽俦茸龉砟槙r好看。而且她也下來了，就不撓了吧。于是，我對她說：“OK！”沒想到她的下一句卻是“我餓了，你給我做飯吧”要知道，我可不會做飯啊。我對她說：“我要是會做飯我還在這里和你玩嗎？我也餓了，你忍忍吧！”可她卻不愿意了“你必須給我做飯，我要吃飯，我要吃飯！”沒辦法，我只能拿出我的.獨門絕技——清湯面。不一會兒，面好了。她就“咕嚕咕�！钡某粤似饋怼M臉都是清湯面的水。我不禁哈哈大笑，笑完了，只見“淘氣包”滿臉哀怨的看著我，罵了我一句“變態(tài)”就自顧自的吃了起來。而我笑也笑不出來了。
“淘氣包”呀“淘氣包”你為何如此頑皮？
熟悉的人小學(xué)作文12
十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢？就是那個我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時的老師，她已有40多歲了，對學(xué)生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容�！帮L(fēng)雨無情人友情”，張老師就象個太陽，每當(dāng)我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個……是那個和藹可親的張老師。我迫不及待地投進張老師的懷里，一種無法用語言來表達的`師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧�！蔽艺f了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
�。《鄠ゴ蟮挠曛星�，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺：師愛。
熟悉的人小學(xué)作文13
在我的記憶中，有許多人，都特別關(guān)心我的成長。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細(xì)致入微，她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。
媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天，在我上學(xué)的路上，媽媽背著重重的書包。突然，媽媽的電話響了起來，媽媽接起了電話，電話里說：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說：“送孩子上學(xué)呀！”電話里又說：“快點呀，我們公司的門打不開了呀！”我的媽媽說：“媽的�！比缓�，我好奇地問：“媽媽怎么了？”媽媽說：“哈哈，沒有什么事�！比缓�，我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經(jīng)回家了，我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的`時候，我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么了？”我的媽媽回答說：“不，沒有什么事�！比缓笪揖突丶伊�，又問媽媽，媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后，馬上安慰媽媽，媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。
熟悉的人小學(xué)作文14
我熟悉的人是誰？讓我仔細(xì)想一想......對了，是她：長著一張雪白的臉；臉上有一對彎彎的眉毛；眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛；一個高挺的.鼻子；櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是，她開始了美白計劃：周末除了去自己家店里吃早飯，就很少出門。在家做做功課，看看課外書，順便玩玩自己做的圍巾人，做一些簡單的室內(nèi)活動�？墒�，她還是黑的像一塊炭，她非常不開心。
但她是一個非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍，和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們在一起是她最快樂的時光，也是最充實的每一天。
她還是一個喜歡助人為樂的孩子。在一個萬里無云的星期四，她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲，玩的正高興的時候，一個同學(xué)突然摔倒了，她趕緊過去給他扶起來，問他有哪里摔疼了沒有；要不要去醫(yī)務(wù)所看看，這時候老師正好過來了，她連忙把他扶到老師的面前......
這個女孩是誰呢？你們猜到了嗎？他就是我自己——楊銘玉，一個開朗、活潑，喜歡助人為樂的小女孩。
熟悉的人小學(xué)作文15
要說我熟悉的人，不是我的家人，就是我的同學(xué)和老師了，我想寫我的一個同學(xué)。
那個同學(xué)長的活潑可愛，說他黑吧，也不黑，說他白吧，也不白，應(yīng)該是個正宗的黃種人，數(shù)學(xué)老師顯得非常喜歡他，他有的時候說話，數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)真很怪，老師就這樣說：誒，你干嘛呢？本來是生氣的.，可是不到十秒鐘，又開始笑了，你說，這是怎么一回事呢？他的嗓門非常大，老師不是叫左萬鑫和楊茜，就是叫他讀課文，他、張衛(wèi)帥還有姚鑫琪是我最好最好的朋友了，他給我講過許許多多的笑話，每一次都笑的我肚皮都快破了，記得很久以前，我和他是同桌，那一天是考試的日子，就要去考試的時候，我的橡皮見了，這下可急的我滿頭大汗，我問這個同學(xué)：誒，以有沒有看見我的橡皮呀？沒有啊，是丟了嗎？他回答我，應(yīng)該是吧！我告訴他，他就和我一塊兒找，找了半天還是找不到，他看到我急得滿頭大汗，就借了我一塊兒橡皮，在考試的時候，我很多次用到橡皮，要不是他借給我橡皮，早就不知道該怎么辦了呢！我跟他啊已經(jīng)相處了兩年了，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是一年，因為我和他是三年級時候才交成的好朋友，現(xiàn)在想一想，只有最后兩年的朋友了，我應(yīng)該好好的珍惜我這個朋友。
說到這里，我還沒有提到他的名字呢，他就是：郝兵雨。
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