【精華】熟悉的人作文400字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的熟悉的人作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文400字 篇1
我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫(xiě)不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆,我總是寫(xiě)不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫(huà)直的“秘訣”?墒菍(xiě)字臺(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫(huà)了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽讓我再去寫(xiě),我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”
熟悉的人作文400字 篇2
我的媽媽,三十來(lái)歲,高高的個(gè)子,圓圓的臉,長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),每天扎著一個(gè)馬尾辮子,在腦后擺來(lái)擺去,一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說(shuō)媽媽像一位老師。
媽媽很關(guān)心我的生活,每當(dāng)我遇到什么情況,她總是對(duì)我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽(tīng)說(shuō)我病了,趕緊請(qǐng)假趕了過(guò)來(lái),將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽不停地問(wèn)我:“兒子,感覺(jué)怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的`眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時(shí),我心中涌出一股暖流,感覺(jué)不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時(shí),媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無(wú)意中我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽,陪伴我度過(guò)那些生病的日子!
媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說(shuō):“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責(zé)備了我,有點(diǎn)生氣地說(shuō)道:“你看,你是粗心大意了吧?會(huì)做的題都做錯(cuò)了,字也寫(xiě)錯(cuò)了,多不應(yīng)該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語(yǔ)氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過(guò)來(lái)就好了,考試要多檢查,爭(zhēng)取下次考好就行!”
通過(guò)這些事中我體會(huì)到媽那無(wú)私的愛(ài),讓我感覺(jué)到親情的溫暖,體會(huì)到一股暖暖的情意。
熟悉的人作文400字 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級(jí)一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過(guò)她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛(ài)。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些聽(tīng)話的好同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái),可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
熟悉的人作文400字 篇4
提起我最熟悉的一個(gè)人,那就一定是我的表姐了,她可是一個(gè)“書(shū)呆子”哦。
表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次,表姐來(lái)我家坐客,她剛一來(lái)我家就和我討論書(shū)的事,我一字未說(shuō),只聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停,我都聽(tīng)煩了,只聽(tīng)她說(shuō)的津津有味,一邊說(shuō)一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇?lái)到了我的房間,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書(shū),臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對(duì)我說(shuō):“敬依,你的書(shū)好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒(méi)說(shuō),就一口答應(yīng)了,說(shuō)完,馬上去挑選自己喜歡的書(shū),滿意的笑了,我無(wú)奈的走出了房間。
媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”可表姐像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書(shū)的說(shuō):“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過(guò)了老大一會(huì)兒,媽媽又讓我來(lái)喊,經(jīng)過(guò)我勸了老大一會(huì)兒,終于把表姐喊了出來(lái),可她手中仍捧著書(shū),把菜放在嘴邊,就是不吃,我無(wú)奈之下奪過(guò)了書(shū),他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書(shū)還她,只見(jiàn)她又看了起來(lái),看來(lái),不讓她看完她是不會(huì)吃的。
表姐就是這么個(gè)“書(shū)呆子”哎!
六年級(jí):廉敬依
熟悉的人作文400字 篇5
在我們這個(gè)擁有七十多億人的地球上,大家來(lái)去匆匆、各自忙碌著自己的事情,自然我也屬于這個(gè)地球,有自己的朋友圈,也有許多認(rèn)識(shí)的人,有:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、叔叔、阿姨……但我最熟悉的還是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài),因此我很愛(ài)我的媽媽,至于這三個(gè)方面具體表現(xiàn)在哪里,就讓我來(lái)一一講解吧!
聰明:在日常學(xué)習(xí)中如果我有不懂不會(huì)的題,在我疑惑的時(shí)候,媽媽總會(huì)耐心地幫我講解、幫我分析,直到我懂了為止。有時(shí)我也會(huì)考考媽媽,給她出幾道題讓她解答,但每次媽媽都能馬上想出答案,并且每次都能做對(duì),她真聰明呀!
善良:媽媽在外面玩;蛏⒉降臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)有什么植物快要死了,她會(huì)耐心的去幫助它們,想盡辦法去救活它們,并在有空的時(shí)候去照顧它們,她真善良呀!
有愛(ài):媽媽對(duì)我特別有愛(ài),每當(dāng)我餓了的時(shí)候,她會(huì)幫我做好吃的;每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)逗我開(kāi)心;每當(dāng)我想下棋的時(shí)候,她也會(huì)陪我下棋;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)批評(píng)我,但當(dāng)我改正以后她也會(huì)原諒我,所以她真的很有愛(ài)!
對(duì)了,你們還不知道我媽媽長(zhǎng)什么樣子吧!那我現(xiàn)在就告訴你們吧!我媽媽長(zhǎng)得眉清目秀,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在圓圓的臉上架著一副黑色的眼鏡,眼鏡后面鑲嵌著一雙大大的眼睛,下面是高高的鼻子和小巧的嘴巴,她的個(gè)子不高不矮,有一點(diǎn)微胖,這就是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài),她也是我最喜歡、最熟悉的人了。
熟悉的人作文400字 篇6
我的媽媽愛(ài)讀書(shū),偶爾發(fā)表些小文章,被爸爸稱為:“我家的大作家!
我家的“大作家”,非常愛(ài)讀書(shū),家里到處都擺著她的書(shū),電腦前放著《好媽媽勝過(guò)好老師》,床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,右邊放著《走進(jìn)清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志,沙發(fā)上放著報(bào)紙。我的學(xué)習(xí)桌上也放著她的書(shū),我不在家的時(shí)候,她就坐在我的桌子前看書(shū),寫(xiě)東西。
我的媽媽不但她自己愛(ài)書(shū),還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書(shū)。從我記事好像就在書(shū)中長(zhǎng)大的,我在幼兒園里的時(shí)候,媽媽就給我讀故事。我上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺(jué)。一年級(jí)的那個(gè)冬天,媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼!、《小馬找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級(jí)的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響,我家里人都愛(ài)讀書(shū)。爸爸愛(ài)上網(wǎng),媽媽就經(jīng)常說(shuō)他:“你也讀讀書(shū),至少你該看看怎么教育孩子的書(shū)!爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書(shū)看一會(huì)兒。連2歲多的妹妹,也常常拿著書(shū),像模像樣的讀。
媽媽也常對(duì)有小孩的鄰居說(shuō)讀書(shū)的好處,還把書(shū)借給人家。
這就是我愛(ài)讀書(shū)的媽媽。
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