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      2. 我最熟悉的人的作文

        時間:2022-06-14 11:16:09 熟悉的人 我要投稿

        【精選】我最熟悉的人的作文10篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】我最熟悉的人的作文10篇

        我最熟悉的人的作文 篇1

          我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽,但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

          他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著一瓶深棕色的可口可樂,開心無比的喝著。

          湛藍(lán)如洗的天空像一望無際的大海,枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

          操場上,正在我們玩的興高采烈的時候,他看到不遠(yuǎn)處有一個礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過這里的老師看到了,并且還表揚了他。

          還有一次數(shù)學(xué)課上,我忘記帶練習(xí)本了,就在我無比焦急,不知所措的時候,是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我,并且悄悄地對我說:“知道了你忘帶練習(xí)本,這本新的就給你用吧!”,我接過練習(xí)本,心存感激的悄悄對他說了聲:“謝謝!”,心想:以后我會更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。

          這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個令我敬佩的人!

        我最熟悉的人的作文 篇2

          我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個子很高,有一米七八,他的眼睛大大的,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。

          他讀初三了,他的成績一直都很棒哦,物理100分,化學(xué)100分,地理也很棒。他一笑起來就抱著我在空中飛舞!

          哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手里,像耍魔術(shù)一樣,十個手指不停地轉(zhuǎn)著,不一會兒功夫就把魔方拼好了!家里都有三個魔方了,一個是二級的,一個是三級的,還有一個是五級的。只要他玩完了,就把魔方放到盒子里,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來,然后把它放到東一個,西一個,要哥哥找不著,然后我就去上學(xué)了,回家的時候我一直都沒看他的魔方。第二天,結(jié)果我去書房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計不可能是魔方自動跑到盒子里吧,正在我覺得很奇怪時,哥哥突然走在我面前說:“怎么樣,我又找到了吧!”哈哈,原來哥哥是這么高明,又找到了啊。

          哥哥果然喜歡玩魔方,這么厲害!

        我最熟悉的人的作文 篇3

          在生活中,有愛我的人,有關(guān)心的我的人,有對我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

          李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問。

          李老師不僅學(xué)問高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語文課,突然,班里飛來了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有批評我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,既歡快又好聽,不一會兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫了一篇作文,都寫得非常好 。

          還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺上的小烏龜不動了,同學(xué)們都小聲議論起來,李老師看出了我們的心思,就說:“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動也不動,懶洋洋地趴著,不一會兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個懶腰,這時小烏龜也打了個哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫可 愛的小烏龜,那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。

          李老師就是這樣,會讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!

        我最熟悉的人的作文 篇4

          我最熟悉的人,肯定是趙老師!

          趙老師是個好老師!對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。

          有一次,我沒有認(rèn)真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來。

          還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。

          老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹木,在那里快活成長;老師就像火紅的太陽,時刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!

        我最熟悉的人的作文 篇5

          我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。

          她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會,這使我很難受(因為我們沒有聚會)。

          媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”?煞浅I鷼鈺r,眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。

          每個人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學(xué)得很精通。

          整體來說,媽媽還是不錯的,也請你評一評吧!

        我最熟悉的人的作文 篇6

          她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的眼睛本來是近視眼,后來眼睛做了手術(shù),就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個豆角呢。

          以前,我每天都起得有點晚,差點趕不上校車,現(xiàn)在,媽媽每天都很早起來跑步、跳繩,會出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車,我問媽媽:“你每天怎么這么早起來運動,不累嗎?”媽媽說:“我想起運動對身體的好處,我就會堅持下去!蔽液芨吲d媽媽每天都運動,這樣,我也不用擔(dān)心趕不上校車了。

          通過這件事,我知道媽媽是一個很愛運動的人,她一定會堅持到底的,她一定不會放棄,因為鍛練對身體有好處,她的身體一定會越來棒的。

        我最熟悉的人的作文 篇7

          如果說學(xué)生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤澆灌的園。蝗绻f學(xué)生是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,那么老師就是風(fēng)雨后的美麗彩虹;如果說學(xué)生是一個桃子,那么老師就是撫育桃子茁壯成長的大樹…要說我最熟悉的那個人,那非老師莫屬。

          記得步入初中大門的第一天,一切都是嶄新的、陌生的.。周圍的建筑、花草樹木、同學(xué)老師和環(huán)境,都是那么的陌生。而我卻遇見了您,“張老師”這是一個多么親切而和藹的稱呼!我見到您的第一眼,給我的印象就只能用一個詞來形容--“母親”。 來到學(xué)校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文,閱讀有趣的課外書籍,把文言文那一張張陌生的臉,變成我們口中通順舒暢的課文 您讓我們感受到了您對我們無微不至的關(guān)心與呵護(hù),讓我們覺得有您真好! 記得在一天下午放學(xué),室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會被淋成落湯雞,更何況沒打傘呢!而我卻偏偏是百分之一中的其中一個。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯,我可不能在那白白的等雨停。∵@時怎么辦呢,正當(dāng)我如一只熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時,突然有人拍了一下我的肩。我一回頭,竟然是老師。老師得知我沒傘,不能回家時,竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過我還是忍住淚水對老師說聲謝謝微笑著走了。

          這就是我最熟悉的那個人,她不僅和藹可親,還樂于助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來的溫暖,她是默默無聞的一根蠟燭,燃燒自己的一生來照亮別人,而不求回報。

        我最熟悉的人的作文 篇8

          在我的世界里有很多我熟悉的人。有脾氣暴躁的,也有和藹的;有愛哭的,也有愛笑的。其中我最熟悉的還屬我自己。

          我很喜歡笑,有時會傻笑,有時會微微的一笑,我還會陰險的一笑,就連別人鄙視我時,我也會平靜的一笑,因為我覺得那樣會更大度一些。

          我有一個不大不小的眼睛,尖尖的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一雙粉紅色的小嘴,當(dāng)然我還有一頭烏黑的長發(fā)。

          我天生就有一雙巧手,因此我非常喜歡藝術(shù)。媽媽為我報了一系列的手工班、鋼琴班、畫畫班。哈哈,當(dāng)然,我也算是家里的小才女了。我的脾氣當(dāng)然也是一流的好,有一次我在手工班新做了一個枕頭,回到家后,我開心地把枕頭放在了我的床頭。下午,我又開心的去上鋼琴課;丶液,我發(fā)現(xiàn)地上有一大堆布料,我一眼就認(rèn)出了,那是我的枕頭。這時媽媽跑過來對我說:“笑笑,對不起,這是媽媽的錯,沒看好二屁孩。”沒等她說完,我就徑直走進(jìn)了我的房間。然后我沒發(fā)火,因為我是哭不出來的,況且哭又不是我的長項,更何況我要在妹妹面前做個好榜樣,要更大度一些。妹妹怯怯地走過來問我:“姐姐,你不罵我了?”“不罵了。”“呵呵,我就知道姐姐你最好了!

          這就是我,一個愛笑,手巧大度的人。

        我最熟悉的人的作文 篇9

          這個星期天,老師讓我?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗募覄?wù)事。做什么好呢,我還是幫媽媽洗碗吧。中午,我第一個吃完飯,等大家吃完,所有的碗、筷子都收到洗碗池里,都由我負(fù)責(zé)洗。

          我先把洗碗池里放一點水,又放了一點洗潔精,開始洗碗了,我先洗了筷子和勺子,該洗碗了,我用絲瓜瓤把每個碗里邊外邊都洗干凈了,有用清水沖了沖,直到?jīng)]有泡沫為止,大功告成。

          洗碗真是不容易,如果不是媽媽幫我,我還真干不好。以后,我要幫媽媽多做家務(wù),既幫了媽媽,又鍛煉了自己。

        我最熟悉的人的作文 篇10

          我最熟悉的一個人,寫誰呢,想來想去,我想到了和我一起長大的一個好朋友。

          她的外貌

          她呢,皮膚黑黑的,紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,她經(jīng)常扎著馬尾辮。說到她的身高,好像怎么也拔不高的小草,這也許是她比我們發(fā)育的慢吧,或許到了初二,她的個子就會突增。

          她的性格

          說到她的性格,我就想說:“唉,她怎么這么有氣無力。 泵看握n堂上老師讓她回答問題,她的臉就會刷的一下子通紅,把頭低得低低的,好像自己做錯事情似的,并且回答時很小聲很小聲,小聲地連自己都聽不見,當(dāng)老師讓她坐下時,她會長舒一口氣。但在生活中,她說話很大聲,毫不約束

          當(dāng)然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養(yǎng)小動物,尤其是小狗。我們認(rèn)為狗是人類最好的朋友,只有狗才會永遠(yuǎn)陪伴著你。

          她的成績

          她的成績屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多?晌í毮菙(shù)學(xué),好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課,課下獨立按時的完成作業(yè)?墒悄菙(shù)學(xué)成績就是提不上去。她總是舍棄她的休息時間,大把大把的做數(shù)學(xué)題,希望有一天她的數(shù)學(xué)成績能達(dá)到她所想要的成績。

          她的愛好

          她有事沒事的時候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯,看書是她的一大愛好,她最愛看的是故事書,她每次看故事書的時候,總會把自己帶入書中,把自己想象成書中的主人公?此亲x書的樣子,真不忍心打擾她。

          這就是我最熟悉的一個人,愿我們的友誼地久天長。

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