【必備】我最熟悉的人作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文 篇1
親情是一扇窗戶，打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。
我的爸爸個子不高，中等個，長著一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長著鋼針?biāo)频暮�。爸爸喜歡養(yǎng)花、散步……還喜歡和我一起做游戲。
爸爸十分愛我，記得有一年冬天，外面下著茫茫大雪。這是，爸爸說：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進(jìn)了雪地里。在雪地里，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!這時，爸爸關(guān)心地問：“你的手涼嗎?”這時，我才意識到我的雙手已經(jīng)被凍得快沒知覺了。原來，我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見了，立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著，我們又玩了起來，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手凍得通紅通紅的，就像胡蘿卜一樣，看著爸爸的雙手，一股暖流順著我的雙手流到了我的心里。
這只是一件小事，但我從中體會到了深深的父愛。
我最熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的爸爸，他今年三十七歲了，高高的個子，黝黑黝黑的皮膚，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張靈巧的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，并且有一點點卷，他最大的愛好就是看球賽，爸爸無論是白天還是晚上，只要有球賽，他就津津有味的看起球賽來。
記得有一天晚上，我和鄰居家的姐姐在我房間里正聚精會神的在看書，忽然只聽見一聲“好球”的聲音，聲音很大，把我們兩個嚇了一大跳，我和姐姐去看了看怎么回事，原來是山東魯能和上海申花正在進(jìn)行最后的對決，而且對決的非常激烈，爸爸也看得非常興奮。就跟小孩子一樣手舞足蹈起來。
我的爸爸也是一個很勤快的人，如果爸爸回來得早的話，媽媽還沒有接我回家的時候，爸爸就在廚房里面炒菜做飯，晚上，每當(dāng)我上床以后，爸爸就會把地拖的干干凈凈，一塵不染。爸爸對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)格，我寫不完作業(yè)，爸爸決不讓我看電視，如果我有不會做的題，爸爸會耐心的給我講解。
我最敬愛的人——爸爸，我為有這樣的爸爸而自豪，爸爸我想對你說一聲：爸爸我愛你。
我最熟悉的人作文 篇3
他，一頭烏黑的“長發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無私的嘴，最有特點的.就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的班長宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習(xí)課，由他值班，管班級的紀(jì)律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說是掉下一根針都能聽見。可是過了五分鐘，教室里便漸漸地?zé)狒[起來，并且越鬧越厲害，聲音也越來越大，估計老師進(jìn)來了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長大人管，同學(xué)們也不聽，還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無關(guān)的事)，這時，班長大人使出了殺手锏—記名�！班ооА睅紫�，只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來。班長看見不管用，就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會記我的名字。
突然，老師回來了，看見教室這么亂就責(zé)怪起班長來。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個讀的就是我。我聽到以后心里就想：好你個“黑臉包公”，連我這個好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。
事后，我找到“黑臉包公”，問他為什么記我的名字，他說：“在課堂上只有同學(xué)，沒有私人關(guān)系”。這句話說得我無法應(yīng)答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!
我最熟悉的人作文 篇4
說起我最熟悉的一個人當(dāng)然是我的媽媽了，媽媽三十多歲，是一位優(yōu)秀的老師，她中等個子，顯得很苗條，卷發(fā)披肩，穿著大方得體，顯得樸素端正。
平時我家因為爸爸工作比較忙，我的生活和學(xué)習(xí)就媽媽管得多一些，媽媽又是老師，對我既溫和卻又嚴(yán)厲。記得有一次我買了一個100多元悠悠球，沒玩兩天看見樓上鄰居小伙伴有一個比我更高檔、更精美但價格也很昂貴的升級版“光子精靈”悠悠球，于是我就吵鬧著又要求爸爸媽媽也為我買一個。爸爸倒是同意了，但媽媽看看我怒氣沖沖的對我說：“你這是浪費，小孩子不要攀比，不要太貪心，應(yīng)學(xué)會節(jié)約。”就這樣我生氣了幾天，最終媽媽看我實在是很喜歡升級版“光子精靈”悠悠球，在我生日的時候，還是滿足了我，但同時也教育我要節(jié)約，好好學(xué)習(xí)。
媽媽更多和藹的時候表現(xiàn)在對她班上的學(xué)生。很多次她牽著我的手走在上學(xué)的路上，只要一看到她學(xué)生就立即放開我的手去牽她學(xué)生的手了，還邊走邊喝他們聊天，我心里有點不服氣，心想媽媽怎么這樣？我一臉怒氣真不想理媽媽。后來媽媽說：“我知道你不高興，但你比他們大，他們那么小，走路有人牽著放心，再說他們是媽媽的學(xué)生呀。”
媽媽的愛是無私的，我在媽媽無微不至的關(guān)懷中一天天長大，我愛媽媽。
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我。”他明天親手交給了我。
這就是我熟悉的一個人。
我最熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是我的媽媽。我媽媽非常熱愛她的工作，媽媽可以不顧自己的健康，也要去好好做她自己的工作。
有一次，媽媽在上班。到中午的時候，媽媽突然打電話給爸爸，說她有點不舒服，叫爸爸去飼料場（媽媽上班的地方）接她，帶她去看醫(yī)生。
媽媽看醫(yī)生回來后就坐在沙發(fā)上，愁眉苦臉的。我走到她身邊，疑惑不解地問她：“媽媽，你怎么啦？得了什么病了？”
“嗨，”媽媽低著頭，嘆氣地說：“沒什么，醫(yī)生說我看太多的電腦了，輻射太大，眼睛她疲勞了，醫(yī)生還叮囑我今天下午就別去上班了，叫我在家好好休息�！�
“醫(yī)生叫你休息，那是好事呀，醫(yī)生也是為媽媽好呀，你為何又愁眉苦臉的？”
“我在上班呢，有一些事還等著我去做，可現(xiàn)在我又不能去上班，你叫我怎么辦？”
“那你打電話回去，告訴你的領(lǐng)導(dǎo)，說你生病了，不能去上班，請個假。讓別人代替你把那些做了，不就行了嗎？”
“叫別人代替可以，但如果叫別人，那人家還怎么休息？”
“媽媽，”我無可奈何地說：“你可真行！你自己不上班，你又不肯讓別人代替，那你讓誰來代替你那崗位呢？”
媽媽拍著自己的胸口，說：“我自己的崗自己站，我在這里打電話給場里的人，叫她邊聽電話邊在我的電腦那里控制那不就行了嗎？”
我高興地說：“嗨，媽媽，沒想到你真行！這可真是一舉兩得的好事哦！”
你們瞧，這就是我的媽媽，一位最熱愛工作的媽媽，一位偉大的母親！
我最熟悉的人作文 篇7
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
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