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(優(yōu))我最熟悉的人作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的`,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!!媽媽今天對(duì)我好溫柔,好體貼呀!
在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈?墒,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯(cuò)題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!
你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?
我最熟悉的人作文2
最熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。一雙長(zhǎng)滿繭的手,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,一個(gè)熟悉的背影,便是我最熟悉的人。
“勤奮的媽媽”
我有一個(gè)勤奮的媽媽,因?yàn)閶寢屖且幻處,所以每天在家和學(xué)校兩個(gè)地方奔波,每天都會(huì)抱著一大堆作業(yè),來到家里改,她批改作業(yè)的.時(shí)候十分小心,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。由于多年的操心,已經(jīng)有點(diǎn)健忘了。有一次,我小心翼翼的來到她的房間,媽媽醒了問:”你來干什么,”我神秘兮兮的說:”今天不是婦女節(jié)嗎?”媽媽聽了我說的話,頓時(shí)恍然大悟。母親的手,給我溫暖,撐起了這個(gè)家。
“家務(wù)能手”
我的媽媽可是一個(gè)”家務(wù)能手”。不信,你瞧,我的媽媽又在做家務(wù),一會(huì)兒在拖地,一會(huì)兒在掃地,一會(huì)兒在疊被子,有一次,我在看媽媽打掃衛(wèi)生時(shí),從眼神中流露出了疲憊的神情,這時(shí)我看到了媽媽額頭上露出了皺紋,母親的臉,被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋。
“心理咨詢師”
我的媽媽還是一個(gè)心理咨詢師。有一次,我考差了回到家正準(zhǔn)備吃一頓”竹筍炒肉”的時(shí)候,媽媽確親切的說:”孩子,你偶爾一次沒考好沒關(guān)系,媽媽也舍不得打你呀!人生就像一杯調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,有辣,只要你吃了苦;就一定有甜的滋味!甭犃藡寢尩脑挘遗W(xué)習(xí),終于考了好的成績(jī),媽媽的話給我信心。
我的媽媽,是勤勞的,是家務(wù)能手,還是一位心理咨詢師,無論她是什么,都是我最好的媽媽。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng),她樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(zhǎng)得很高,瘦瘦的,有一雙水汪汪的`眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,不過她的話還挺多的。
她的名字叫胡露佳,所以她的外號(hào)就有很多,“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺得這些外號(hào)用在她身上,真的很可愛。
她有一個(gè)愛好,每次下課她都要去圖書館看書。她一節(jié)課就能看完一本書,可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。
一次下課,她準(zhǔn)備去看書,剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對(duì)我說:“這位同學(xué)這道題不會(huì),我們教教她吧!”我高興地說:“好呀!”于是,我們把解題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題,便感激地對(duì)我們說:“真是太謝謝你們了!”她高興地回答說:“沒事,同學(xué)之間要互相幫助,這是我們應(yīng)該做的。”這就是我最熟悉的人——胡露佳。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是何鏡宇,他的肚子像球一樣,鼓鼓的,手也胖乎乎的,臉嫩嫩、萌萌的,我真喜歡他!
一天,我和何鏡宇一起去游泳,剛要下水,何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水!”他從水里浮起的一瞬間,我剛好跳進(jìn)游泳池,濺起的.水花跟海嘯似的,灑了他一臉,接著一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來,水花一直濺在何鏡宇臉上,他連喝幾口水,眼睛也睜不開,大聲地喊:“別玩了,別玩了。”
開始上游泳課了,何鏡宇卻哭著跟教練說:“我不要學(xué)游泳,是我媽媽一定要我學(xué)游泳的!”哭聲越來越大。我和教練用各種方法安慰他,他才不哭了。接著,我示范了游泳的動(dòng)作給他看,他學(xué)著我的樣子,先深深吸一口氣,再一頭潛下水,雙手向外用力展開,兩只腿跟青蛙一樣縮回來,再蹬出去。慢慢地,他也學(xué)會(huì)游泳了,他高興地說:“游泳真好玩!”
休息的時(shí)候,何鏡宇趁我不注意,忽然向我潑水,我連忙潛下水,用手做成水槍噴他,他皺著眉頭趕快說:“上課了,上課了。”然后他一頭撞到了欄桿上,真有趣!
我的好朋友何鏡宇很可愛吧,我真的好喜歡他!
我最熟悉的人作文5
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一對(duì)大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來,有時(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),李想對(duì)我使了個(gè)眼色,我就對(duì)那個(gè)朋友說:“要不咱們玩點(diǎn)別的'吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說話。”我追上李想,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來,挎住李想的胳膊說:“對(duì)不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文6
我的爸爸有著短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。
我的爸爸可有耐心了。有一次,我有幾道題不會(huì)做,就去問爸爸。爸爸看了看,把思路說了一遍,但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細(xì)講了一遍,說:“做好一道題,首先要讀題,把題認(rèn)認(rèn)真真讀幾遍。其次,要看問題是什么,明白題中要你解決什么問題,再從題中找出解決問題所給的條件,接著把所要解決的問題與所給的條件結(jié)合起來,這樣就能找到解決問題的辦法!蔽野凑瞻职纸涛业姆椒,一步一步地做了起來,果真把題都做出來了。
爸爸看我順利地做對(duì)了這幾道題,臉上露出了欣慰的`笑容,親切地?fù)崦业男∧X袋說:“這個(gè)小腦袋不是個(gè)笨腦袋,而是平常不善于思考,沒有掌握解題的方法,方法掌握了,就沒有解決不了的難題!蔽乙哺吲d地笑了。
這就是我耐心的爸爸,我的各科成績(jī)?cè)诎职值妮o導(dǎo)下,都有了很大的進(jìn)步。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人——媽媽,她在我心目中算最漂亮,是最關(guān)心我、最疼我的人。
每當(dāng)早晨一起床,總是在衛(wèi)生間打扮一番,先涂口紅,再往臉色抹東西,然后梳頭,接著照鏡子,最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉,眉毛像彎月牙,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,一笑起來臉上露出了一對(duì)小酒窩,頭上戴著蝴蝶結(jié)。
媽媽不但長(zhǎng)得漂亮,而且非常關(guān)心我的身體。有一次,我得 了感冒,覺得非常不舒服,她就心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。問寒問暖,:孩子,我馬上送你到醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生幫你看病,幫你治療,到底得了什么病?“于是,她馬上問醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)生給我看完病后,她又親熱的問我:“孩子,你愛吃什么?我趕緊幫你去買。”我不客氣地告訴媽媽愛吃火龍果,她十分樂意地給我去買。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時(shí),我感動(dòng)的流下了淚水,情不自禁地想:媽媽這么關(guān)心我,我長(zhǎng)大以后,我一定要報(bào)答她!
媽媽不但關(guān)心我的身體健康,而且非常勤勞,她每次都把地掃得一干二凈,把地拖得一塵不染。
我還想:從小學(xué)學(xué)好知識(shí),等我成才時(shí),再過二十年,我準(zhǔn)備好好的報(bào)答她的.大恩大德。我會(huì)買房子給她,我會(huì)買新衣服給她,買鞋子給她,買好吃的給她,買家具給她,買車給她,她要什么,我就買什么給她,她缺什么,我就給什么。我欠媽媽的太多了,我欠媽媽的賬,是一輩子也還不清的。
我最熟悉的人作文8
嘿嘿,如果我要說我最了解的人,我會(huì)毫不猶豫地說我的表弟“姚瑤”。
我的表弟和我相差四歲,但她很漂亮。在家里可是有名的“東方不敗。另外,她已經(jīng)很可愛了。白皙的皮膚也泛著天然可愛的清粉;大瞳孔水汪汪的,看起來很可愛;有一個(gè)非常罕見的高鼻梁,非常正面;柳樹狐貍有扁平的眉毛和成熟的味道。櫻桃小嘴,粉嘟嘟多可愛,都說后唇能口齒伶俐,就拿表哥能口齒伶俐起來很霸道,理由總是說不過去,所以f很有吸引力。
暑假期間,我的表妹姚瑤來這里度假,帶了很多行李。我和我的父母搬了幾次家。姚非常喜歡清潔。他一天洗三次澡,臟了再洗,臟了再洗,然后就沒水了。姚明也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的好學(xué)生。她每年都被授予優(yōu)秀干部獎(jiǎng)。學(xué)校里所有的老師和同學(xué)都喜歡她。
姚還特別注意吃,只吃素菜,從不碰肉。她也被認(rèn)為是一個(gè)驕傲而迷人的女人。你無法抗拒傳播她的`魅力,所以全村的人都認(rèn)識(shí)她。
哈哈,聽了我的介紹,你覺得你周圍最熟悉的人是誰?注意你周圍的每個(gè)人!
我最熟悉的人作文9
要說我最熟悉的人,那當(dāng)然就是我最好的朋友李昊軒了!水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、可愛的小鼻子、帥氣的臉型,儒雅之中透出一股英武之氣。
重點(diǎn)是,李昊軒幽默至極,凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次,李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫完了,但是,老師又發(fā)來了一份數(shù)學(xué)小卷,李昊軒看到卷子后,瘋狂的'大叫道:“啊,不要啊,我不想寫了,老師為什么不早點(diǎn)發(fā)?”顯然,李昊軒現(xiàn)在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒,可是不一會(huì)兒,他幽默的特點(diǎn)就露出來了,只見李昊軒跳下座位,站在地上跳起舞來,還一邊跳一邊叫:“不寫了不寫了,反正我已經(jīng)寫完了!”李昊軒的舞姿超級(jí)搞笑,惹得我們都哈哈大笑起來,一陣笑聲從我們的教室傳出,李昊軒也邊跳邊笑,于是,李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈,惹得我們笑的都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒,怎么樣?“搞笑大王”的稱號(hào)可不是胡亂起的,名副其實(shí)的“搞笑大王”啊,但是,不管怎么樣,他依然是我知心的朋友!
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是媽媽,因?yàn)槲业挠洃浿,我?duì)媽媽的印象是那么深刻,那么清晰。不淺,也不模糊……媽媽在我心中很陽光,所以,我叫媽媽“陽光媽媽”。
媽媽的身材苗條,每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的,那么的`水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少,遇到什么困難,她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說“:對(duì)著鏡子笑一笑,有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑,總有一個(gè)好心情。媽媽愛逗妹妹玩,我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛旅游,愛鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說“:一個(gè)人要熱愛生活。”
在我眼里,她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天,處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服,使我總想淋浴著愛的陽光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人,教我怎么學(xué)習(xí),教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的愛是用以切換不來的,她總是認(rèn)真的為我努力,為我更新。我有一個(gè)愛我的媽媽!!我也愛她!!
我最熟悉的人作文11
家里愛我的人很多,但我最了解的人是我妹妹。
姐姐長(zhǎng)了一頭烏黑順滑亮澤的長(zhǎng)發(fā),會(huì)變色!每當(dāng)我看到她在陽光下的頭發(fā),我就會(huì)說:“為什么我妹妹的頭發(fā)在陽光下會(huì)有點(diǎn)金黃?”“那是因?yàn)樘柟蚍擞推峁。”我妹妹總是這樣回答。
妹子也有一個(gè)很好的品質(zhì),就是從不說話,不算數(shù)。有一次,我姐跟我說:“欣欣,星期五我可以請(qǐng)你吃壽司嗎?”“是真的嗎?”我驚訝地問姐姐:“我不相信你!薄爱(dāng)然是真的,難道還是假的!”妹子說。我高興地跳了三英尺高。結(jié)果呢?
周五,姐姐真的給我?guī)Я藟鬯。雖然家里愛我的.人很多,但我最熟悉的是頭發(fā)很好的姐姐。
她喜歡讀書。記得有一次我們一起去城市廣場(chǎng)玩。但姐姐說:“我不去城市廣場(chǎng),我想在家看書!薄澳阍趺床蝗ィ俊眿寢寙。姐姐一句話也沒說。因?yàn)榻憬悴蝗,媽媽不信任我們,我們也不能去?/p>
她也愛幫助別人。有一次,我想買國畫工具。她說:“太貴了!钡诙焱砩,我?guī)Я艘粋(gè)大袋子,里面有一套完整的中國畫工具。
我愛我的好姐姐。
我最熟悉的人作文12
我有一個(gè)好媽媽,她個(gè)子不高也不低,長(zhǎng)的有一點(diǎn)胖。她有一雙水靈靈的大眼睛,像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的`臉蛋,顯得那么可愛。
她每天都會(huì)穿不同的衣服接送我和姐姐上學(xué)。她喜歡的衣服大部分都是黑色的,黑色的外套,黑色的毛衣和褲子。有時(shí)候她也會(huì)穿咖啡色毛呢,或者穿墨綠色外套,不管什么衣服,穿在她身上都特別合身。
我的媽媽是一個(gè)了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學(xué)回來,剛到家門口,我就聞到了撲鼻的飯菜香味。我迫不及待的打開門,桌子上有一大桌子好吃的飯菜。有紅燒肉,有可樂雞翅,有燒雞……我把書包放下跑去去洗手,然后狼吞虎咽的吃起來。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的也很嚴(yán)格。每天上午我寫完作業(yè),媽媽都會(huì)拿去檢查。如果有錯(cuò)的題,媽媽就立刻把我叫過來說:“這個(gè)錯(cuò)了,應(yīng)該這樣寫!笨煲荚嚵,媽媽就對(duì)我更加嚴(yán)格了。都是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格教育,我才會(huì)不斷進(jìn)步,考出一個(gè)個(gè)很好的成績(jī)。
這就是我最熟悉的人——媽媽,即會(huì)炒菜又對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文13
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。
我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊,我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書也是人生一大享受呢!”
媽媽還很勤奮。記得有一天深夜我做了一個(gè)“夢(mèng)”,夢(mèng)見媽媽正端坐在計(jì)算機(jī)前全神貫注地聽課,手上還寫著什么。第二天我把“夢(mèng)”告訴媽媽,媽媽笑著說:“那不是夢(mèng),是媽媽在聽網(wǎng)校老師講課!痹瓉韹寢屨郎(zhǔn)備考會(huì)計(jì)師,由于白天工作忙,晚上又要當(dāng)好家中的“后勤總管”,所以每天她都夜間三點(diǎn)多起床學(xué)習(xí)。媽媽告訴我“堅(jiān)持就能創(chuàng)造輝煌”。媽媽這種勤奮好學(xué)的精神一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問題她就幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的.好老師,因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的知識(shí)。這就是我最熟悉的人──勤勞又勤奮的“超人”媽媽。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉我的媽媽,她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙明亮的'大眼睛。
有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔(dān)心極了,把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了,醫(yī)生量了量我的體溫,才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒,就不能去學(xué)校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復(fù)復(fù),我睡著了。第二天早上醒來,才知道媽媽一夜沒睡......
我媽媽的手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛,我愛我的媽媽!
教師點(diǎn)評(píng):通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事,將媽媽對(duì)自己愛描寫的淋漓盡致,不過,寫完要記得檢查哦!注意檢查一下錯(cuò)別字和語句的通順度哦!繼續(xù)加油!
我最熟悉的人作文15
在你心目中,最熟悉的人是誰呢?下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧!
十年悄悄的過去了,在這溫暖的十年中,我受到過一些挫折,但受到更多的就是師愛。是哪個(gè)老師呢?當(dāng)然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說很長(zhǎng)時(shí)間不見面了,但是我依稀的記得他的面容,他一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長(zhǎng)發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神,還有他那一對(duì)順風(fēng)耳,似乎總能聽得見我們?cè)诹氖裁丛掝}。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上,但是他還是顯得很慈祥,說起話來,聲音也不大,很好聽,臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話說:“風(fēng)雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己,照亮他人。正應(yīng)對(duì)了那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
記得有一次,是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩,而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了,是您帶我去了醫(yī)務(wù)室,您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人,我要永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。
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