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        時(shí)間:2024-04-14 08:36:52 熟悉的人 我要投稿

        一個(gè)熟悉的人作文[精選5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文5篇,希望對大家有所幫助。

        一個(gè)熟悉的人作文[精選5篇]

        一個(gè)熟悉的人作文 篇1

          爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,有一點(diǎn)大的耳朵,高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡,留著精干的短發(fā),頭發(fā)總是香香的。

          有一次,老師給我們布置了20道題,我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手,數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房,對正在看小說的爸爸說:老爸,我做完了!爸爸拿了一支紅筆,改了兩三分鐘,就說:你小子今天怎么搞的.,20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通?墒,我的耳朵好像有特異功能,人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出,而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣,我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我:知錯(cuò)了嗎?我沒有回答,爸爸又重復(fù)了一遍,我還是沒有回答。我家住七樓,爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來,過了好一陣我才回過神來對爸爸說:對不起爸爸,我不應(yīng)該馬虎,我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說:知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做,全對的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道,結(jié)果全對了!

          我的爸爸就是對我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系,我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。

        一個(gè)熟悉的人作文 篇2

          我的媽媽中一個(gè)性格開朗,溫柔體貼、美麗善良(其實(shí)她并不漂亮,但她在我眼中是最美麗的)的人。因?yàn)槲颐刻旌退钤谝黄,所以,她是我最熟悉的人?/p>

          我的媽媽對我特別關(guān)心,她總是設(shè)法給我做各種各樣的好吃的,來加強(qiáng)我的營養(yǎng),讓我像小樹苗一樣健康快樂的成長。媽媽特別喜歡書,她的書柜里藏著許多書,我也很喜歡書,媽媽說我不虧是她 的女兒,她就經(jīng)常給我買書。

          媽媽對我的.學(xué)習(xí)很關(guān)心,每天都輔導(dǎo)我做功課,每次考試的時(shí)候,她都會(huì)對我說:“寶貝!要相信自己,媽媽相信你是最棒的!”

          這就是我的媽媽,一個(gè)我最熟悉的的,一個(gè)關(guān)心我愛護(hù)我的人。

        一個(gè)熟悉的人作文 篇3

          我最熟悉的人是妹妹,她也是我最喜歡的人,她叫周紫琪。

          妹妹天生是個(gè)大嗓門,又喜歡大叫。只要她一遇到不爽的事,就大叫。有一次,我剛做完作業(yè)正在床上專心玩手機(jī),妹妹一見手機(jī)就跑過來搶,可她沒我力氣大,手機(jī)硬是被我搶了回來。妹妹看見手機(jī)被我搶了回來,無計(jì)可施她一屁股坐在地上嚎啕大哭。那哭聲真是震耳欲聾,吸引來了媽媽,她趕緊跑過來詢問:“寶貝怎么了?”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽連忙安慰妹妹,但也無法阻止她的大哭,只好拿出自己的手機(jī)給她。她一見手機(jī)頓時(shí)停住眼淚不哭了。出乎意料的是她拿起手機(jī)往地上一扔就走了。

          這就是我熟悉的人,可愛的大嗓門妹妹,同時(shí)也是個(gè)會(huì)自嗨的'妹妹。她很愛我,我也很愛她,她是上帝賜給我最好的禮物。

        一個(gè)熟悉的人作文 篇4

          周航宇有一個(gè)雞冠頭,帶著一副眼鏡,整體給人的感覺是這人有點(diǎn)傻乎乎的,但是很可愛。我們倆的關(guān)系可好了。

          他很愛玩水彩筆。上課玩,下課也玩。他有一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作,水筆放手上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)左手,一會(huì)右手,邊玩嘴巴里還嘟囔著什么,跟外星語似的。我不知道筆有什么好玩的,但是他就是喜歡,所以我嚴(yán)重的懷疑周航宇是“外星人”,一個(gè)愛玩水筆的“外星人”,奇怪極了。

          他還有一個(gè)愛好就是發(fā)呆。一次,老是正講著課呢,提醒大家看黑板,周航宇的目光卻死死地盯著窗外的校園,并且嘴巴張得還很大,呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉(zhuǎn)著,似乎在找畫畫的靈感。可是他好像不知道這節(jié)課是語文課哦。哎,真被我猜準(zhǔn)了。最終周航宇在全班同學(xué)的.哈哈大笑以及老師嚴(yán)厲的目光注視下被罰面壁思過了。其實(shí),我早就提醒過他:“上課不能發(fā)呆!笨伤宦犙!

          這就是我的同學(xué)周航宇,一個(gè)傻得可愛的同學(xué)。

        一個(gè)熟悉的人作文 篇5

          蔣曉涵,我和她曾經(jīng)既是鄰居,也是好朋友。

          我兩歲時(shí)就和她在一起玩了(她比我大一歲)。那時(shí)我們無憂無慮,快快樂樂的。

          記得那一年我三歲時(shí),不知因?yàn)槭裁矗甏眠h(yuǎn),記不清),我哭了,幼兒園的老師哄不好我,聽說蔣曉涵是我的好朋友(我們在同一個(gè)幼兒園),老師就讓她帶我在幼兒園里玩,漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了六年。就在我上三年級時(shí)她忽然告訴我,她要和她的媽媽去新疆生活,她這一走,我的心也碎了。

          三年后,她又回來了;貋砗,就直奔我家,來找我玩。一開始,我的奶奶告訴我時(shí),我的心情很激動(dòng),幻想著她回來后,我們能像以前一樣,大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。她到我家后,我想著以前的.事兒,想跟她說,但見到她時(shí)卻說不出來了,不知為什么。

          第二天,我去她家玩時(shí),我的動(dòng)作略顯拘謹(jǐn),我想同她玩,卻不知玩些什么,我們彼此不說話,默默地看著電視(此情此景,非常尷尬)。幾天后,她又走了。

          她走后,我的心里有一種說不上來滋味。她這一走,不知何時(shí)才能回來?

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