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      2. 班主任老師寫給大一班長的一封信

        時(shí)間:2021-08-09 11:57:36 書信 我要投稿

        班主任老師寫給大一班長的一封信

          黃文棟:

        班主任老師寫給大一班長的一封信

          看了你的來信深感欣慰,為你終于將感覺喊出來而高興。過去兩年來,你只知道默默地去工作,雖成績斐然,然而很少有人了解你優(yōu)秀的潛質(zhì)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奶刭|(zhì)。為此我多次要求你,希望你能夠?qū)?nèi)心的感悟和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,達(dá)到共同提高的目的。很多時(shí)候是當(dāng)局者迷,作為一名管理者,需要具備怎樣的個(gè)人素質(zhì)和品性,才能夠確保自己的存在會(huì)給自己所在的組織績效最大化,這個(gè)是你憂心的所在。

          要回答你提出的問題,我還要先問問你幾個(gè)問題:1.大學(xué)里你的愿景是什么?最終要達(dá)到怎樣的目標(biāo)?2.你的職業(yè)生涯有沒有按照我的要求做了規(guī)劃?---這是大三需要全班來實(shí)行的階段性目標(biāo),你知道大一給你們的目標(biāo)是盡快找到自己的興趣點(diǎn),適應(yīng)大學(xué)生活;大二是發(fā)展自己的興趣,培養(yǎng)好的習(xí)慣,基本確立大學(xué)生生涯目標(biāo);大三是拿出自己的能力,到社會(huì)上牛刀小試(實(shí)習(xí)),規(guī)模性的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)而夯實(shí)自己能力;大四才是你們結(jié)合自己特質(zhì)考慮前程問題的時(shí)候。3.兩年的鍛煉,在大學(xué)除專業(yè)外你擁有了什么可以拿得出手的?4.人生觀方面,你是否習(xí)得與幸福相關(guān)的理念?

          你的人生與你的家庭息息相關(guān),那么綜合起來,想必你已經(jīng)知道接下來我要說什么。之前我們有聊過你想要直接就業(yè),而不是繼續(xù)求學(xué)。不知道這能不能夠算回答了你的問題。

          先談?wù)勛鳛榘嚅L的你的得與失:首先我要肯定下,你的表率作用發(fā)揮得很好,希望你繼續(xù)朝著魅力型領(lǐng)導(dǎo)的方向去發(fā)展,增強(qiáng)你的影響力;

          其次,你是個(gè)充滿活力的人,工作積極主動(dòng),給同學(xué)們帶來了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望和信心,那些由于年輕而沒有預(yù)見和杜絕的失誤是在所難免的,在今后的人生中注意去完善就好了,何況并不是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一開始就已經(jīng)習(xí)得前瞻的能力;

          再次,你的執(zhí)行力較強(qiáng)并且有很好的想法和點(diǎn)子,要知道一流的點(diǎn)子遠(yuǎn)不如二流的執(zhí)行力,為更好的成長,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要大膽地將自己的想法表現(xiàn)出來;

          然后,你是個(gè)細(xì)心的孩子,懂得關(guān)注細(xì)節(jié),事情交給你我很放心,知道任何事情的發(fā)生都是從量變到質(zhì)變的過程,懂得從細(xì)節(jié)中去分析一件事的處理方法和結(jié)果,比如幫我租房的過程中的分析和建議,瞧,松下幸之助管理一個(gè)公司的經(jīng)驗(yàn)也是不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)!那么今后走上社會(huì)的你,管理中多關(guān)注每一位員工的工作態(tài)度和情緒,是不是很有必要呢?

          最后,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,這一點(diǎn)你在下一任班委工作中得到很出色的顯現(xiàn),大一的團(tuán)結(jié)互助小組,學(xué)習(xí)興趣小組,以及大二咱們班的學(xué)習(xí)班會(huì)均是其中一方面;另外,在班團(tuán)委組建中,我不是要求培養(yǎng)接班人么?大家采取了推薦和自薦的形式,將班級(jí)好的經(jīng)驗(yàn)、好的傳統(tǒng)得以這么完美的傳承下來,這里有你的一份功勞啊!

          看到了么?中層管理者需要的特質(zhì):影響力、自發(fā)性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、教練員的角色,這些你已經(jīng)具備,所以畢業(yè)后你可以去公司做一個(gè)合格的中層管理者啦。這些你覺得已

          經(jīng)夠了么?對(duì)于你來說,我認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!你還有很大的潛質(zhì)可以去挖掘和發(fā)展,未來的世界與現(xiàn)在不同,要與時(shí)俱進(jìn),就必須多多儲(chǔ)備,將自己的綜合素質(zhì)定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不是嗎?萬變不離其宗,以后的職業(yè)和前途,根在大學(xué),那么怎樣不留遺憾的享受美好的大學(xué)時(shí)光?就是你和同學(xué)們現(xiàn)在要考慮的問題,大三啦,是時(shí)候去思索自己一生中的奮斗目標(biāo),也有這個(gè)實(shí)力和必要。想一想,咱們能荒廢這黃金時(shí)間去干些邊緣的零碎事情么?這就是我經(jīng)常讓你抓大放小,不要面面俱到,而要集中精力發(fā)展自己的原因。

          我們是管理學(xué)學(xué)士,要知道管理工作不是一成不變的東西,仁者見仁智者見智,只有通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索,我們才可以也一定可以做得越來越好。還記得你們剛來大學(xué)的時(shí)候我對(duì)你們的要求么?我要大家成為行業(yè)的泰斗,行動(dòng)的巨人,社會(huì)的精英!你和你的同學(xué)們一定行的!

          祝

          暑期快樂!

          你的老班 王青

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