關(guān)于給苗老師的一封信
敬愛(ài)的苗老師：您好！
從四年級(jí)到現(xiàn)在，您帶我已有一年了，而您對(duì)我的教誨更使我感激不盡，給苗老師的一封信作文。您是個(gè)愛(ài)戴學(xué)生的好老師，經(jīng)常是為了我們而放棄您的休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，您用溫暖的手撫我們走過(guò)坎坷的歲月，一句改變?nèi)松脑捳Z(yǔ)，一次刻骨銘心的批評(píng)，我們都會(huì)終生難忘。我以前是個(gè)靦腆的學(xué)生，是您，讓我走出了自卑的陰影，重新站了起來(lái)。記得我以前，不愛(ài)說(shuō)話，十分害羞，您為了鍛煉我，讓我當(dāng)背書(shū)組長(zhǎng)，這下可所我害慘了，本來(lái)就膽小的我去給您背書(shū)，能流利嗎？您的要求比小組長(zhǎng)的要求嚴(yán)多了，如果是書(shū)上要求背的，就要一字不落的背下來(lái)。您看上去性格溫柔，可也有歷害的一面。
記得上一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)，您打的`他連凳子都坐不成。第二天，您就要查背誦了。我回到家把課文背的滾瓜爛熟，心想，一定能過(guò)關(guān)。第二天，給您背時(shí)，那昨晚背得流利的課文，都跑到九霄云外去了，我緊張的手心都出汗了，越緊張?jiān)奖巢怀鰜?lái)。沒(méi)辦法只好挨您的打吧。我和其他幾個(gè)同學(xué)憂心忡忡的上臺(tái)“領(lǐng)賞”。 您用棍子重重地打了我?guī)紫�，邊打還邊說(shuō)：“張曉婷，你是個(gè)好學(xué)生，你怎么可以這樣。”當(dāng)時(shí)，我好傷心，那節(jié)課聽(tīng)的很不好。下課后，您對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，去一趟辦公室，給你說(shuō)幾件事。”放學(xué)后，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室。您問(wèn)：“還疼嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不疼了�！蹦终f(shuō)：“老師知道你是個(gè)好學(xué)生，并不是故意讓你出丑，這都是為了你好。為了你不再上講臺(tái)“領(lǐng)賞”，我來(lái)幫你一下。咱們訂一個(gè)制度：“每天背課文時(shí)你到辦公室來(lái)背，背熟后，課堂上讓同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，好嗎？”我聽(tīng)了之后非常感激您對(duì)我的關(guān)愛(ài)說(shuō)了一聲：“好！”老師，您還記得嗎?忘不了您那春風(fēng)化雨的笑容,洗凈了我們心靈上的塵泥；忘不了您那細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。
太陽(yáng)般的溫暖、春風(fēng)般的和煦、清泉般的甘甜，使我終生難忘！您用語(yǔ)言播種、用粉筆耕耘、用辛勞澆灌、用心血滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！苗老師，您為我們付出了太多太多，感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向！謝謝您，苗老師！
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