給李老師的一封信500字左右（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給李老師的一封信500字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給李老師的一封信500字左右 篇1
敬愛(ài)的李老師：
您好！整整四個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到您了，今天您終于又回到了學(xué)校，回到了同學(xué)們中間，我們大家都非常高興。您不知道這幾個(gè)月我們是多么地想念您，多么地盼望著您能繼續(xù)教我們語(yǔ)文課。
在您沒(méi)來(lái)學(xué)校的這幾個(gè)月里，是教導(dǎo)處的宋主任來(lái)給我們上語(yǔ)文課，雖然他的課講得也很生動(dòng)，但是我們還是忘不了您，忘不了您三年來(lái)給我們的教育和關(guān)心。李老師您一定也希望，不管是誰(shuí)來(lái)給我們上課都要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考，我在這幾個(gè)月里就是這樣做的。您看，語(yǔ)文第一單元測(cè)試，我的分?jǐn)?shù)是91.5分，是全班最高分，本來(lái)我是可以得滿(mǎn)分的，可是因?yàn)榇中暮妥魑膶?xiě)的少，所以成績(jī)不太理想。第二單元測(cè)試，我非常地有信心，也希望用最好的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)。數(shù)學(xué)第一單元和第二單元的測(cè)試我都是滿(mǎn)分。這學(xué)期我擔(dān)任副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表、體育副課代表，還有英語(yǔ)、體育、背書(shū)小組長(zhǎng)和課間操值日生，我都盡我最大的努力把每一項(xiàng)工作干好。課余時(shí)間，我還參加了英語(yǔ)、電腦興趣小組，青少年科技創(chuàng)新大賽……
李老師，我們?nèi)喽挤浅g迎您的到來(lái)，我決定以后要更加努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，把語(yǔ)文成績(jī)搞上去。也希望老師多多輔導(dǎo)我的作文。
最后，祝愿李老師早日康復(fù)！
您的學(xué)生 黃 澎
20xx年10月25日
給李老師的一封信500字左右 篇2
親愛(ài)的李老師：
您好。
光陰總是無(wú)情的流逝，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年，但您的音容笑貌卻印在我的心中，成了揮之不去的記憶。
還記得剛一開(kāi)學(xué)，外婆把我?guī)нM(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看著陌生的校園，還真有點(diǎn)害怕，怕有沒(méi)有人欺負(fù)我，怕新的班主任會(huì)不會(huì)很兇……帶著一大串疑問(wèn)，我忐忑不安的走進(jìn)教室，第一眼便看見(jiàn)了您，看著您和藹可親的面孔我心想；他一定不會(huì)很兇吧。要是他是我的班主任就好了。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆指著您對(duì)我說(shuō)；瞧，那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。
在和您相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，您真的是那么容易親近，對(duì)我們不打不罵，就算做了很不對(duì)的事，您也只對(duì)我們講講道理罷了。
還記得那次嗎，學(xué)校準(zhǔn)備組織去郊外放風(fēng)箏。第二天，同學(xué)們都紛紛把自己漂亮的風(fēng)箏拿來(lái)，你叫我們把風(fēng)箏放在講臺(tái)旁的一個(gè)小桌子上。之后，風(fēng)箏越來(lái)越多，小桌子快放不下了，您就把一些風(fēng)箏放在電視機(jī)上，結(jié)果一不小心，額頭撞到電視機(jī)框上，劃破了一條口子，鮮紅的血從傷口里流出來(lái)了，我的心一下子提了起來(lái)，同學(xué)們紛紛向您遞餐巾紙，而您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)卻說(shuō)沒(méi)事兒。然后繼續(xù)為我們上課。
李老師，人們都說(shuō)；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’而您對(duì)我們付出的種種，我卻不知道如何來(lái)報(bào)答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的。
祝：
身體健康，長(zhǎng)命百歲。
您的學(xué)生；xxx
20xx年5月5日
給李老師的一封信500字左右 篇3
親愛(ài)的李老師：
您好!
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！如果沒(méi)有您，我對(duì)數(shù)學(xué)早已心灰意冷。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話(huà)。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學(xué)？想。那只有一個(gè)辦法。您想了想，說(shuō)：以后中午、四點(diǎn)鐘都過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過(guò)了不久，我的成績(jī)果然有所進(jìn)步了。
記得還有一次，那時(shí)候操場(chǎng)才剛裝修成塑膠操場(chǎng)。那時(shí)，我跟幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了�？吹锦r血的我，號(hào)啕大哭。正好在巡邏的您，看見(jiàn)我坐這地上哭，便立刻跑了過(guò)來(lái)。看到傷口的您，心急如焚、緊張地問(wèn)我：怎么了？疼嗎？別害怕，老師在你身邊，讓老師來(lái)幫你處理傷口。您的話(huà)讓我害怕的心靈，得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口，在整個(gè)處理傷口的過(guò)程中，我的心情也漸漸地平靜了下來(lái)。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師，您的教導(dǎo)如春雨般無(wú)私地滋潤(rùn)著我的心田，這份恩情令我難以忘懷！
祝您
工作開(kāi)開(kāi)心心！生活美美滿(mǎn)滿(mǎn)！
您的學(xué)生：王靖媚
20xx年5月12日
給李老師的一封信500字左右 篇4
尊敬的李老師：
您好！
隨著時(shí)針一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，兩年的時(shí)間飛逝而過(guò)。我被無(wú)數(shù)的老師教過(guò)，您不是教我最久的，不是最能和學(xué)生打成一片的，也不是最和藹或最嚴(yán)厲的，但您卻是令我最難以忘卻的李老師。
不知您是否還記得，在我剛?cè)胛迥昙?jí)時(shí)，在我剛成為您的學(xué)生時(shí)，在您的眼中，我也只是一個(gè)很普通的學(xué)生。但我知道英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便努力的在您面前展現(xiàn)，你也很快注意到了，知道英語(yǔ)是我最擅長(zhǎng)的，便加以贊賞我，對(duì)我無(wú)比信任。
記得從那時(shí)開(kāi)始，我變成了您的得力干將，抱本子、發(fā)練習(xí)冊(cè)、批改試卷、帶領(lǐng)大家朗讀……樣樣都少不了我。有一天，我抱著本子來(lái)到了您的辦公室，我放下本子，準(zhǔn)備回到教室，您卻突然叫住我：“于越，我覺(jué)得你真的很棒！你的學(xué)習(xí)成績(jī)不用說(shuō)，習(xí)慣也很好，干事情又快又利落。我相信你，你是一個(gè)沖最好學(xué)校的苗子。”
我不由得一愣，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身子，看到您堅(jiān)定的眼神和親切的笑容，仿佛有一絲清泉，悄無(wú)聲息地澆灌著我的心田。我抿抿嘴，聲音不大但堅(jiān)定地回答了您：“我一定會(huì)努力的�！蹦⑿c(diǎn)點(diǎn)頭，我也慢慢地走出了辦公室。
距離那一天，已經(jīng)過(guò)去了一年。我在您的教導(dǎo)下，對(duì)英語(yǔ)的熱情絲毫未減，我也一直將那番話(huà)作為我努力的動(dòng)力。由衷謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)。
祝您工作順利。
您的學(xué)生：于越
20xx年4月3日
給李老師的一封信500字左右 篇5
李老師：
你好！轉(zhuǎn)眼間這六年不知不覺(jué)就過(guò)去了！謝謝您在這六年對(duì)我的培養(yǎng)，我們非常留念這里的一草、一木、每一位老師、每一同學(xué)，當(dāng)然還有我最親愛(ài)的同學(xué)！
時(shí)間真快，我還沒(méi)來(lái)得及好好看看這所校園的所有東西。謝謝您老師，每天放學(xué)都會(huì)幫我補(bǔ)課，我知道您是希望我們將來(lái)會(huì)更好，我記得您說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”沒(méi)有最好，只有更好�！�
老師，雖然我不知道該為您做點(diǎn)什么，但是我知道我是愛(ài)您的，一年級(jí)時(shí)我記得，每次去您的辦公室時(shí)雙腿打顫，像似快要到倒下似的；二年級(jí)時(shí)我不害怕了，開(kāi)始改成了怕您，因?yàn)槟菚r(shí)是我從小到大見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師了；三年級(jí)時(shí)我慢慢變得懂事了，不再去您的”鬼門(mén)關(guān)“了，哪時(shí)候心里特高興，美滋滋的；四年級(jí)時(shí)我慢慢開(kāi)始不怕您了，因?yàn)槲铱吹侥o我們聊天的時(shí)候，笑得非常開(kāi)心!
不知不覺(jué)自己的嘴角上也勾勒出了彎彎曲線(xiàn)；五年級(jí)時(shí)學(xué)校組織我們?nèi)ボ姞I(yíng)，回來(lái)時(shí)大家疲憊不堪；六年級(jí)時(shí)您陪著我們復(fù)習(xí)，給我們講不會(huì)的難題，離畢業(yè)考試還有20多天，我們會(huì)爭(zhēng)取考上好的初中，不會(huì)辜負(fù)您的培養(yǎng)。
再見(jiàn)了老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你，即便我們忘了這所小學(xué)長(zhǎng)什么樣，也不會(huì)忘記您的樣子，更不會(huì)忘記六年級(jí)五班的。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信500字左右 篇6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，時(shí)間可以抹去一切，但它永遠(yuǎn)抹不去我對(duì)您的思念和感激，六年來(lái)您慈母般的愛(ài)一直融化和感染著我、激勵(lì)著我。
在您的教誨下，我們從幼稚一步步走向了成熟，但在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的一次次失誤，也時(shí)時(shí)令我感到內(nèi)疚和自責(zé)。
還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開(kāi)課嗎？在學(xué)校的錄播室，同學(xué)們第一次經(jīng)歷那樣的場(chǎng)面，后面不但坐滿(mǎn)了老師，連校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)聽(tīng)課了，同學(xué)都很緊張，大家都無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，再看看您，步履輕盈、充滿(mǎn)自信的走向講臺(tái)，好像面對(duì)的還是同學(xué)們那一張張熟悉的面孔。
輪到我回答問(wèn)題了，“普羅米修斯是利用什么偷取到火種的？”由于高度緊張，預(yù)習(xí)過(guò)的問(wèn)題早就被我拋到九霄云外去了：“利用火柴！”，“再想一下，那時(shí)有火柴嗎？”您發(fā)現(xiàn)我所問(wèn)非所答后，便隨機(jī)應(yīng)用委婉地語(yǔ)氣把我的思路引導(dǎo)到問(wèn)題中來(lái)。“普羅米修斯悄悄地將茴香樹(shù)的枝條插進(jìn)太陽(yáng)車(chē)的烈焰中，偷取了火種�！边�好關(guān)鍵時(shí)刻總算沒(méi)掉鏈子。
這件事情對(duì)您來(lái)講可能早已經(jīng)淡忘了，但我卻默默地記了下來(lái)，它將提醒我一輩子：“做任何事都要冷靜、認(rèn)真、細(xì)心，否則一事無(wú)成。”
祝您工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月15日
給李老師的一封信500字左右 篇7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
三年級(jí)您教我的美好時(shí)光結(jié)束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。
還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫(xiě)在黑板上，說(shuō)：“如果把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)就是‘一個(gè)王大娘，一個(gè)白大娘，坐在一塊石頭上。’這個(gè)字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，聽(tīng)您講課總是那么有意思。
李老師，不知道您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨，我沒(méi)有拿傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家了，我心里非常著急。天色漸漸暗了下來(lái)，我可不能再等下去了，我便一頭插進(jìn)雨中。突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見(jiàn)您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會(huì)淋感冒的�！彪m然您的話(huà)慈祥中帶著責(zé)怪，可是當(dāng)時(shí)我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當(dāng)時(shí)我還來(lái)不及請(qǐng)您進(jìn)屋喝杯水的時(shí)候，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。
我喜歡聽(tīng)您講課，喜歡您那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，喜歡您獨(dú)特的教學(xué)方法，喜歡和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進(jìn)的道路，謝謝您用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕＠罾蠋�，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：張x姣
20xx年9月14日
給李老師的`一封信500字左右 篇8
尊敬的李老師：
您好！
一個(gè)暑假過(guò)去了，我特別的想您。最近您的身體還好嗎？您的腳好點(diǎn)了嗎？
老師您辛苦了！上學(xué)時(shí)，您怕我們的間操做不好，常常跟著我們上下樓，來(lái)回走，使您的腳，不能休息，到現(xiàn)在都沒(méi)有好起來(lái)，老師，在這里我對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”希望您在暑假時(shí)好好休息。
老師，我今生有幸成為您的學(xué)生，您是那么的親切、和藹。有一次，我犯下了錯(cuò)誤，可您并沒(méi)有生氣，您還耐心的給我這個(gè)小孩子講道理。從那時(shí)起我就下定絕心，一定要拿一次好成績(jī)，來(lái)報(bào)答您�？墒俏揖褪亲霾坏�，真是慚愧呀！下學(xué)期我一定要努力啦！
您很少布置 “手工勞動(dòng)”和“重復(fù)勞動(dòng)”的作業(yè)，你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間，完成最多的任務(wù)”。你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來(lái)執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系，您做事情都是趕前不趕后，比如說(shuō)，改作文這一方面，53篇習(xí)作，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，一些錯(cuò)別字也逃不過(guò)您的眼睛。我都想對(duì)您說(shuō)：“哇，速度真快，而且還很準(zhǔn)確呢！”
在這里，我要再提一個(gè)小建議，您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月10日
給李老師的一封信500字左右 篇9
親愛(ài)的李老師：
您好！
在這一個(gè)學(xué)期，我可謂是十分傷心，然而我知道你比我更傷心，在這一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)可謂是一落千丈，原本數(shù)學(xué)的成績(jī)還很一般，然而這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
我曾經(jīng)比較認(rèn)真，時(shí)不時(shí)還會(huì)被您表?yè)P(yáng)，然而在這一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲視r(shí)常不認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂上還搞小動(dòng)作，所以，遭到您批評(píng)的次數(shù)也越來(lái)越多，成績(jī)下降與不認(rèn)真聽(tīng)課，我肯定讓您十分失望、傷心。
然而老師，您在批評(píng)我時(shí)可否想過(guò)您也會(huì)冤枉人?
那一次，我在課堂上就自言自語(yǔ)一下，我的同桌就打了一個(gè)哈欠，您就以為我們?cè)谡f(shuō)話(huà)，實(shí)際上，您不過(guò)是誤會(huì)了我們。當(dāng)您叫我們回答一位同學(xué)之前的問(wèn)題時(shí)，我之所以回答不上來(lái)，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)清，而您則以為我和同桌在說(shuō)話(huà)。那時(shí)我感到十分委屈，而我又不敢說(shuō)出真相，因?yàn)槲抑滥^對(duì)不會(huì)相信，反而還會(huì)再次批評(píng)我。
老師，我知道，我是因?yàn)楦阈?dòng)作、上課不聽(tīng)講等問(wèn)題才會(huì)使您在多數(shù)情況下誤會(huì)我、批評(píng)我，然而，我知道這些，卻怎么樣也改不了，有時(shí)明明決定了要好好聽(tīng)講，但聽(tīng)到一半，我又會(huì)開(kāi)始發(fā)呆、搞小動(dòng)作，這也許是我長(zhǎng)期累積下來(lái)的壞習(xí)慣吧。
老師，我知道您是為了我們才會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格，我也知道您是愛(ài)我們才會(huì)關(guān)心我們，批評(píng)我們。
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月21日
給李老師的一封信500字左右 篇10
尊敬的李老師：
您好！
您是我三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師。在這三年中，您一直像一個(gè)園丁一樣，孜孜不倦地教導(dǎo)我們，使我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步�，F(xiàn)在您去勝利校區(qū)教新的學(xué)生了。在這里，我要感謝您這三年中對(duì)我的教導(dǎo)。
記得有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班級(jí)上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，您過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“放寬心態(tài)面對(duì)比賽，把它當(dāng)做是你平時(shí)的訓(xùn)練，跑出自己最好的成績(jī)�！痹谀墓膭�(lì)下，發(fā)令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的沖了出去，瘦弱的您也在圈內(nèi)不停地跟跑，還扯著嗓子喊：“加油，努力堅(jiān)持就是勝利！”這時(shí)，有些疲倦的我聽(tīng)了以后，小馬達(dá)立刻就灌滿(mǎn)了油，又朝著終點(diǎn)線(xiàn)飛奔了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)您的呼吸聲已經(jīng)十分急促，可您還是在不停地奔跑。最后在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績(jī)。跑完后，我回到了座位上，發(fā)現(xiàn)水杯從空空如也到滿(mǎn)是清水。那一刻，溫暖包圍了我……
還有一次，我有一道題不會(huì)做，來(lái)請(qǐng)教過(guò)您。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時(shí)間來(lái)幫我解答。不一會(huì)兒，您就解出了這道題，然后耐心地把我教會(huì)了，我終于攻克了這道難題。
李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認(rèn)真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。
祝您
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生
20xx年12月12日
給李老師的一封信500字左右 篇11
尊敬的李老師：
您好。
您是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。在我的眼里，您有時(shí)候像一只兇猛的大老虎;有時(shí)像一只溫柔的貓咪。心情時(shí)而好時(shí)而壞，真是讓人著摸不透呀!
我知道其實(shí)您并不想當(dāng)一只兇猛的大老虎，而您這么做都是為了我們好。當(dāng)某些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，您就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著他，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)某些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真做的時(shí)候，你的心中就會(huì)燃起熊熊火焰，開(kāi)始厲聲批評(píng)起來(lái)，嚇得我們直冒冷汗，仿佛您要把我們一口吃掉。唉，如果我們所有的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)，那該有多好��！那樣李老師您就不會(huì)生氣了。
您有時(shí)候又像一只溫柔的貓咪。當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，你的心里樂(lè)開(kāi)了花，臉上情不自禁地露出了笑容，像一朵綻放的花朵。當(dāng)一個(gè)同學(xué)流鼻血的時(shí)候，您很擔(dān)心，心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有紙巾？”一個(gè)同學(xué)馬上給了您。您把紙巾扯成兩半，把其中的一半揉成一團(tuán)，塞進(jìn)那位同學(xué)的鼻孔里。做完這些，您心中的大石頭才落了地。此時(shí)的您像貓咪一樣溫柔，像媽媽一樣和藹可親。
李老師，生氣對(duì)身體不好，以后我們一定認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓您再為我們操心。李老師，請(qǐng)您以后對(duì)我們溫柔一點(diǎn)，請(qǐng)您以后多笑一笑，其實(shí)您笑起來(lái)很美麗。
李老師，謝謝您一直以來(lái)這么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。您愛(ài)我們，我們也非常愛(ài)您！
敬祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生——xx
20xx年1月10日
給李老師的一封信500字左右 篇12
敬愛(ài)的李老師：
您好！
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)想潮水般的涌上心頭，不知從何下筆。李老師，您在我的心目中印象很深，您的言行給我留下了美好的回憶。李老師，我知道您要伴隨我們畢業(yè)，這當(dāng)然是我們的榮幸。您給我們?cè)S多知識(shí)，讓我們這些幼小的孩童，逐步走向社會(huì)。在您的字典里，有嚴(yán)格也有寬容。比如，在昨天。
昨天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，您迎著滿(mǎn)面春風(fēng)走進(jìn)了教室。
早晨的溫暖讓您的眼神里更增了信心與溫暖。但是一些極不美好的事情，讓您的眼神里添了幾分憂(yōu)憤與黯淡。終于您眼神里的那最后一縷暖陽(yáng)被憂(yōu)憤與黯淡沖淡了。您終于發(fā)火了，讓我們拿出家庭本給家長(zhǎng)寫(xiě)一天的信。我先是以為那不是真的，只是寫(xiě)幾句話(huà)就行了�？墒钱�(dāng)您已經(jīng)報(bào)滿(mǎn)一面紙時(shí)，我才真正感受您心頭的那簇怒火在熊熊燃燒。終于您的怒氣逐漸消滅，最終您讓我們停下了。說(shuō)明您還是能寬容我們的。我能體會(huì)出您愛(ài)我們。因?yàn)�，您的�?ài)是嫩芽上滾動(dòng)的晨露，您的愛(ài)是花朵間普照的陽(yáng)光，您的愛(ài)是冬日溫暖的火爐。春天，您的愛(ài)是一胚泥土，芽?jī)涸谀鷳驯е忻妊肯Ｍ�；夏天，您的�?ài)是潤(rùn)物的甘霖，生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響；秋季，您用愛(ài)的色澤點(diǎn)染世界，金色的豐收映襯著桃李的臉龐；冬季，您用愛(ài)的潔白凈化心靈，因?yàn)槟钪磥?lái)掌握在您的手上。
最后祝您：百事可樂(lè)！
愛(ài)您的茅寧
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信500字左右 篇13
敬愛(ài)的李老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已跨入四年級(jí)門(mén)檻，初步接觸到寫(xiě)信，知道了書(shū)信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫(xiě)信，我想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
您是我心中最敬愛(ài)的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無(wú)限的光明。
難忘您的笑容�。∶慨�(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，這時(shí)您臉上綻放著笑，這是幸福的笑。
難忘您的眼神�。∷哪昵�，我上學(xué)第一天，就迫不及待想見(jiàn)老師，結(jié)果，我一抬頭，就看到你那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
您就像園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵。我們就像一�；ǚN，在您辛勤的培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞。
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)。有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究會(huì)在一站分離，但無(wú)論我身在何方，會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我真摯的心對(duì)您說(shuō)：“李老師，我愛(ài)您，謝謝您對(duì)我的教育和栽培！愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響！”
敬祝：健康快樂(lè)，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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