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      2. 寫給老師的一封信左右

        時(shí)間:2021-08-30 12:52:18 書信 我要投稿

        寫給老師的一封信400字左右

        章老師:

        寫給老師的一封信400字左右

          您好!

          感謝你這一學(xué)期對(duì)我的精心栽培。

          這一學(xué)期中,我的閱讀進(jìn)步了,我的作文水平提高了,我上課舉手的積極性也提高了很多……我還有很多進(jìn)步的事,但其中我最驕傲的還是我膽量越來越大,上課舉手的積極性也提高了很多。

          我還記得在四年級(jí)第二學(xué)期的.報(bào)告單評(píng)語,您是這樣評(píng)價(jià)我的:“你有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課不愛舉手,讓老師好像感覺不到你的存在……”當(dāng)看完這句話后,我感到很羞愧,因?yàn)槟f的這句話既是提醒我正視這個(gè)缺點(diǎn),更是在鼓勵(lì)我,讓我能及時(shí)改正。說真的,我自己也很想要改變膽小靦腆的性格。但是,一次是不可能大功告成的,要日積月累,就像“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿”所說的那樣,需要一個(gè)過程,更需要一份勇氣和堅(jiān)持。

          于是,我就照你說的這一句話的意思努力去做。記得本學(xué)期一次英語課上,英語老師郎老師提了一個(gè)問題:“ potato這個(gè)單詞后面加es還是加s!蔽倚睦镏来鸢福肱e手回答問題,但又猶豫了,生怕答錯(cuò)。這時(shí),我的耳邊突然響起了您對(duì)我們常說的一句話:問題回答錯(cuò)不要緊,練練膽子才是最重要的。于是,我便鼓足勇氣,舉起了手,當(dāng)郎老師叫我來回答時(shí),我大聲地說:“加es!崩衫蠋熜χf:“正確。”當(dāng)我坐下后,心里喜滋滋的,心想:原來舉手也不是一件很難的事,我下次還要積極發(fā)言。從那以后,我在課堂上也抓住了一次次發(fā)言的機(jī)會(huì),漸漸地,我的膽子大了起來,聲音也響了起來,連您也說我取得了很大的進(jìn)步呢!我聽到這句話后,甭提有多高興了,我差不多都能飛到天上去了呢!

          章老師,我想對(duì)您說,這學(xué)期,我不僅在舉手發(fā)言方面取得了很大的進(jìn)步,還明白了一個(gè)道理:凡事都不可能一次成功,要日積月累,堅(jiān)持不懈地抓住每一次機(jī)會(huì)!

          祝您

          身體健康

          學(xué)生 尹江凱

          20xx年1月12日

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