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高二老師給予家長的一封信
篇一、高二老師給予家長的一封信
親愛的家長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)上高二，跟去年剛剛?cè)胄Ｏ啾龋倭藥追指≡�，多了幾分成熟；少了幾分沖動，多了幾分思考；少了些許倦怠，多了幾分堅持……這一切都表明您的孩子長大了。在教師的諄諄教導(dǎo)和幽雅校園環(huán)境的熏陶下，他們也慢慢學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活。當然“金無足赤、人無完人”，我們真誠地期待在我們的共同努力下，您的孩子能夠百尺竿頭，更上一層樓。在此，我們真切希望您能夠配合學(xué)校使您的孩子做好以下幾點：
一、勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求名牌。原則上，學(xué)校不允許學(xué)生帶手機等貴重物品到校；
二、在校期間，一律穿校服，不戴首飾，男生不留長頭發(fā)、怪發(fā)，女生不染發(fā)、不電發(fā)、不化妝；
三、督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學(xué)習(xí)。請與老師保持聯(lián)系，共同促進孩子的學(xué)習(xí)；
四、遵守學(xué)校的保衛(wèi)制度，外宿生憑外宿證進出學(xué)校，內(nèi)宿生在校學(xué)習(xí)期間，不許擅自離校，休息時間里，內(nèi)宿生如因特殊原因需出校，原則上需要經(jīng)過學(xué)校、家長雙方同意，持班主任的批條和本人學(xué)生證交門衛(wèi)驗證，未經(jīng)批準離校者，學(xué)校將嚴肅處理；
五、尊重教職工的勞動，不浪費飯?zhí)蔑埐耍?/p>
六、行為舉止文明，與同學(xué)相處，要尊重對方、寬容謙讓，交友慎重，不結(jié)交社會朋友；
七、一般情況下，學(xué)生周五下午放學(xué)后一律離校。如周日有補課，在周日上午8：00分前到校上課，請家長考慮交通狀況，督促孩子準時到校。
我們堅信，有了老師的不懈努力和您的支持配合，您的孩子一定會譜寫出輝煌燦爛的明天！
最后，謹祝家長們工作順利、身體健康！
篇二、高二老師給予家長的一封信
各位家長：
大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的`支持。事實上孩子們的學(xué)習(xí)確實離不開廣大家長的支持。相信各位家長對我并不陌生,我也是見證了這班孩子的成長過程.我相信我和這個班的孩子是有緣分,有默契的.首先做一下自我介紹：我是咱們五年級孩子的英語老師，我姓李。
首先介紹一下教材，我們五年級英語是跟三、四年級英語教材相銜接的，也是和我們的初中英語相配套的。按照《英語新課程》標準，五年級英語是國家二級的起始階段，也是英語學(xué)習(xí)的重要階段。如果我們有心的家長仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)我們英語書的詞匯量與語法都較四年級有很大的提高，而且還出現(xiàn)了語篇教學(xué)，這也對我們五年級學(xué)生提出了更高的要求。如果你以前的英語沒有學(xué)好，那相對來說，你現(xiàn)在學(xué)得比較累；同樣地，如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。
其次我想講一下班級學(xué)習(xí)情況。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰�？梢灿幸恍⿲W(xué)生，平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，關(guān)鍵還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。其實，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次，盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，因為我們總希望他們能夠再上一個臺階。
再次我想講一下這次的期中考試的情況。五年級三個班的情況都差不多。我們學(xué)生主要的失分在兩個方面，一是聽力部分，這是需要我們今后多做多練的，另外一個方面是閱讀理解，學(xué)生做得也不好，因為有些題目不是可以直接從文中找出的，需要他們?nèi)シ治隼斫猓麄冞@一方面的能力還有待加強，他們的基礎(chǔ)知識在此次練習(xí)中表現(xiàn)尚可。
有位教育家曾說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。所以在英語學(xué)習(xí)上，我們的家長也起到了很重要的作用，下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議：
（1）讓孩子多聽錄音 按照眼前利益來看，我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。像我們五年級的英語，每次考試均要占40分。我每天都會布置聽錄音的作業(yè)，希望各位家長能及時檢查您孩子的聽力情況并簽字。
（2）每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做，也請你親自看一看，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的。
�。�3）有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞，并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫，你可以報中文，讓他默英文。并簽上你的名字（注明默寫），因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差，一點效果也沒有。
�。�4）督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。所以，家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習(xí)當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會記得牢。
總而言之，家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù)，還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些，謝謝大家。
篇三、高二老師給予家長的一封信
親愛的家長:
您好!
高一年級89位教師和1062位同學(xué)歡迎您來到平岡中學(xué)參加高一年級的家長會。為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將以真誠的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學(xué)校使您的孩子做好以下幾點：
一、積極參與學(xué)校的管理，內(nèi)宿生嚴格遵守宿舍制度，講究衛(wèi)生，按時值日。
二、勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求名牌。學(xué)校不允許學(xué)生帶手機等貴重物品到校。
三、在校期間，一律穿校服，做到不穿奇裝異服、不戴首飾，男生不留長頭發(fā)，女生不染發(fā)、燙發(fā)、電發(fā)。
四、督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學(xué)習(xí)。請與老師保持聯(lián)系，共同促進孩子的學(xué)習(xí)。
五、遵守學(xué)校的保安制度，外宿生憑外宿證進出學(xué)校。
六、尊重教職工的勞動，不浪費飯?zhí)蔑埐恕?/p>
七、行為舉止文明，與同學(xué)相處，要尊重對方、寬容謙讓，交友慎重，不交接社會朋友。
八、學(xué)生原則上周五下午放學(xué)后一律離校。如周日有補課，在周日上午8：40分前到校，請家長考慮交通狀況，督促孩子準時到校。
九、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，不許擅自離校。未經(jīng)批準離校的，學(xué)校將嚴肅處理。休息時間里，內(nèi)宿生外出必須持班主任的批條和本人學(xué)生證交門衛(wèi)驗證。
孩子們的高中生活已步入正軌，讓我們密切協(xié)作，共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅信，有了老師們的不懈努力和家長們的支持配合，我們的孩子們一定會創(chuàng)造一個輝煌燦爛的明天！
最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康！
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