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      2. 禁帶手機(jī)致家長的一封信

        時(shí)間:2021-09-30 20:14:20 書信 我要投稿

        禁帶手機(jī)致家長的一封信范文

        尊敬的家長朋友們:

        禁帶手機(jī)致家長的一封信范文

          當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園里日趨普遍的時(shí)候,這種先進(jìn)、便捷的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延,我們的部分中學(xué)生也在潛移默化地受著不同程度的影響。

          現(xiàn)代科技高速發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)越來越智能化,除了打電話發(fā)短信,還有游戲,上網(wǎng)、音樂、電影等多重功能,這些娛樂性的功能很容易讓學(xué)生著迷,甚至讓其不可自拔。家長是否真的了解孩子帶手機(jī)回學(xué)校的用途?是否察覺到了孩子自從帶手機(jī)回學(xué)校以后的細(xì)微變化?據(jù)中學(xué)生使用手機(jī)調(diào)查問卷得出結(jié)論,學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利:

          首先,學(xué)生使用手機(jī)主要用來收發(fā)短信(約占40%)、玩游戲或上網(wǎng)(約占25%)、閑聊(約占25%)與親人聯(lián)系約占10%。用手機(jī)容易產(chǎn)生與學(xué)業(yè)、親人疏離的現(xiàn)象,最直接的后果是影響學(xué)業(yè)和引發(fā)早戀(為早戀提供便利條件)。

          我校一位初二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的女生,初一時(shí)未發(fā)現(xiàn)早戀行為,初二時(shí)家長為了與孩子方便聯(lián)系,送了一部手機(jī)給孩子帶回學(xué)校。她雖用于與家人聯(lián)絡(luò),但更多的是用來與同學(xué)、朋友聊天,短短兩個(gè)月,就陷入早戀的漩渦,成績大幅下降。家長覺察后,立即收回手機(jī)。處于青春期的中學(xué)生心理非常脆弱,這位女生因成績下降,受不了周圍同學(xué)的異樣目光,加上情感糾纏,出現(xiàn)心理問題,不得不求助于心理醫(yī)生,最后只能休學(xué)回家調(diào)理。可以說,這個(gè)優(yōu)秀的女生就毀于錯(cuò)誤地使用手機(jī)。假如家長不提供手機(jī),相信情況不會(huì)如此,畢竟中學(xué)生的自我控制能力難以達(dá)到成年人所期望的水平。

          其次,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。

          有些學(xué)生課間在走廊或廁所打電話,上課時(shí)間到了還沒講完,直到老師來了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個(gè)同學(xué)遲到或者上課時(shí)手機(jī)鈴聲大作,不但影響自己學(xué)習(xí),還影響教師講課與其他同學(xué)聽課。有些學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間趁老師不注意偷偷地用手機(jī)發(fā)信息,玩游戲,看電影,就在他們沉迷于此的時(shí)候,寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)流失了,而且還影響到其他同學(xué)自習(xí);有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信,還有上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁的情況,這不僅影響其他同學(xué)休息,也使其睡眠時(shí)間減少,以至于第二天上課時(shí)還睡眼朦朧,無精打采。還有些學(xué)生害怕手機(jī)被發(fā)現(xiàn),總是提心吊膽的.偷偷使用,上課不能專心聽講,心中總是“掛念”著手機(jī),一顆本應(yīng)努力學(xué)習(xí)的心不能安靜下來;更有甚者,在上課時(shí)將手機(jī)調(diào)到振動(dòng),悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信,完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧,收到短信的同學(xué)免不了回信,也同時(shí)受到影響。據(jù)學(xué)生反映,帶手機(jī)回校的學(xué)生成績一般都在中下水平,有一些成績退步很明顯。

          第三,學(xué)生使用手機(jī)發(fā)短信和看網(wǎng)絡(luò)中的不良信息危害心理健康。

          手機(jī)短信,雖然方便人與人之間的溝通,但它也是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”,其中危害最大的是黃色信息滿天飛,以往多在成年人中流傳的“色情笑話”等不良信息通過手機(jī)蔓延到學(xué)生中間,使這些稚嫩的心靈受到極大的污染。由于手機(jī)隱蔽性強(qiáng),不易被察覺,學(xué)生長期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感,繼而出現(xiàn)不良的思想。

          最后,學(xué)生使用手機(jī),容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理。

          有無手機(jī),誰的手機(jī)好,都刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生健康人格的形成,有些學(xué)生甚至瞞著家長節(jié)衣縮食,每天只是以泡面充饑,只為省下錢來購買手機(jī),為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用,有的學(xué)生甚至將偷竊的手伸向身邊的同學(xué),以至走上違法犯罪的道路。

          學(xué)校為了保證學(xué)生與家長之間聯(lián)系的暢通,建立了家校聯(lián)系的平臺(tái),學(xué)校在校內(nèi)安裝了22臺(tái)校訊通終端機(jī),學(xué)生每月可以免費(fèi)跟家長通話200分鐘。另外校園里還有多部IC卡公用電話機(jī),完全可以滿足學(xué)生與家長聯(lián)系的需要。

          當(dāng)看到有些同學(xué)因使用手機(jī)不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下滑時(shí),我們的老師感到非常的心痛。家長朋友們,你們的孩子、我們的學(xué)生,應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在學(xué)校里身心健康的成長,他們應(yīng)該少一些外界的誘惑,多一份這個(gè)年齡本該有的青春與蓬勃,但這個(gè)年齡段的中學(xué)生大多數(shù)自制能力還欠缺,萬一誤入歧途,毀掉的是孩子的學(xué)業(yè)、前途,后悔的則是我們的家長。家長們,你們把孩子送到z學(xué)校,就在孩子身上寄托了希望,希望把孩子培養(yǎng)成才,如果孩子因?yàn)槭謾C(jī)耽誤了學(xué)習(xí),甚至向不健康方向發(fā)展,我們的子女成才夢(mèng)如何能圓呢?

          先成人,后成才是我們學(xué)校一貫的辦學(xué)宗旨。鑒于學(xué)生使用手機(jī)的不良影響,我校自二OO七年起在《z一中z學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》中明確規(guī)定,學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、小靈通。這項(xiàng)措施已得到絕大多數(shù)家長和學(xué)生的大力支持與配合,但是仍有少數(shù)家長沒有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性,仍允許子女?dāng)y帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此,學(xué)校再次重申,凡帶手機(jī)等通訊工具回學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律予以沒收,并將對(duì)違規(guī)高中學(xué)生一律給予飭令退學(xué)、初中學(xué)生一律給予轉(zhuǎn)學(xué)處理。為了能夠讓學(xué)生專注學(xué)業(yè),希望家長理解、支持、配合學(xué)校的工作。

          此致

        敬禮

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