精選給朋友寫一封信作文700字錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的給朋友寫一封信作文700字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給朋友寫一封信作文700字 篇1
給朋友的一封信
永泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年（6）班 方逸飛
陳柏如同學(xué)：
你好！
雖然我們并不相識(shí)，但我們的老師將我們聯(lián)系在一起。我們交個(gè)朋友好嗎？
我叫方逸飛，今年11歲，十分開朗，熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球、羽毛球，騎自行車。這幾個(gè)項(xiàng)目個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校，舊校區(qū)面積僅占11畝。20xx年9月，我們搬到了位于樟樹坂的新校區(qū)。站在新建的樟樹坂大橋上，向北望去，一個(gè)6幢簡(jiǎn)歐風(fēng)格的校舍建筑依山而建，坐北朝南，米色墻體與紅色屋頂在青山綠水的映襯下顯得格外賞心悅目。這就是我們的學(xué)校。它占地70多畝，不僅面積比舊校區(qū)大了許多，還是全省硬件設(shè)施最好的小學(xué)之一。
如果走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。漫步校園中，仿佛置身于花園之中。進(jìn)入大門后，首先映入眼簾的是一幢四層綜合樓。其中一、二層是辦公室。三、四層是20xx多平方米的學(xué)校圖書館，有藏書好幾萬(wàn)冊(cè)，還被評(píng)為省一流圖書館。
再往上走是教學(xué)樓，它分為Ａ、Ｂ兩幢，兩側(cè)有通道相連，呈“口”字形。教學(xué)樓共有54個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有一塊65寸的液晶互動(dòng)多媒體黑板，每塊造價(jià)高達(dá)3.7萬(wàn)元呢！教室里配備了最新的ＡＢＳ單人桌椅。
從連廊往后走是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一條250米的環(huán)形塑膠跑道和中間綠茵茵的草地交相輝映，顯得那么的和諧美麗。操場(chǎng)的左邊是旗臺(tái)，上面有３根旗桿，你一定覺得奇怪吧！中間是國(guó)旗，兩側(cè)是綠色的校旗。每周一我們要先升國(guó)旗唱國(guó)歌，再升校旗唱校歌――《榕樟園之歌》。操場(chǎng)的右邊是主席臺(tái)和容納1000多人的看臺(tái)。旁邊有一條長(zhǎng)廊將教學(xué)樓和鐘樓相連，鐘樓每到整點(diǎn)便“鐺、鐺、鐺”的報(bào)時(shí)，提醒同學(xué)們要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的右側(cè)是科藝樓，這里有電腦、美術(shù)、音樂等課程的專用教室。還有天文館和天象館。聽我們校長(zhǎng)說(shuō)，同學(xué)們可以利用課余時(shí)間通過天文館和天象館探索宇宙的奧秘。
新校區(qū)的體育設(shè)施非常完善。校園的西北角有一幢青少年活動(dòng)中心。設(shè)有排球館、籃球館、乒乓球館、游泳館等，還有在建的足球場(chǎng)。我每天放學(xué)后都要在那里運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。
總之，我們的新校區(qū)是一個(gè)風(fēng)景迷人、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。下次到我們學(xué)校來(lái)玩，我給你做導(dǎo)游。
信就寫到這兒，希望能和你成為好朋友，好嗎？
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的朋友：方逸飛
20xx年3月1日
給朋友寫一封信作文700字 篇2
電視上看到你們那里地震的畫面，我忍不住哭了。
“轟隆��！”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個(gè)小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說(shuō)不動(dòng)，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？
在報(bào)紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個(gè)小時(shí)才被救了出來(lái)，有的離開了我們，有的雖然活了下來(lái)，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動(dòng)，而放聲大哭起來(lái)。
我一直在想：遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢？
老師給我們講了地震的危害，說(shuō)我們應(yīng)該捐出自己的零花錢，請(qǐng)幫助你們?cè)缛罩魏脗�，早日上學(xué)。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要頑強(qiáng)挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會(huì)來(lái)救你們的，我和全國(guó)的小朋友也一定會(huì)幫助你們的！
災(zāi)難考驗(yàn)著我們，在災(zāi)難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話說(shuō)：天地?zé)o情人有情，一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心，我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的，親愛的同學(xué)們！我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中，但請(qǐng)不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關(guān)部門的關(guān)心下，你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋，也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛的同學(xué)們！化悲痛為力量吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅(jiān)強(qiáng)的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來(lái)，共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，渡過難關(guān)！在這里，我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！
給朋友寫一封信作文700字 篇3
新疆的小朋友：
你好！
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想趁機(jī)用“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，借助這封信，跟你交個(gè)朋友，也希望這封信像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起。
我叫沈若同，今天11周歲，上五年級(jí)，我是個(gè)“小書蟲”，特別愛看書，只要有書，我就可以放下許多事情，專心致志地看書，除此之外，我還有許多興趣愛好：旅游、游泳、踢足球……在同學(xué)面前，我活潑開朗，愛講笑話，雖然我看書的時(shí)候顯得很安靜，但是一玩起來(lái)，那我絕對(duì)是一個(gè)“瘋小子”。
在圖片中，我就看到了新疆的美麗：一碧千里的'大草原，湛藍(lán)無(wú)垠的天空，與地連成一線；銀裝素裹、高聳入云的雪山；波光粼粼、清澈見底的湖泊，美不勝收，好似一幅畫卷。
對(duì)于新疆的食物，我可是垂涎已久，像那些羊肉串、烤全羊、大盤雞、烤包子、手抓飯、拉條子……看著圖片就能勾引起我的食欲，還有那些新疆的瓜果，我也好想吃。
我的家鄉(xiāng)——杭州，也是一個(gè)鐘天地之靈秀的好地方，有著巍峨壯麗的群山，有著擁有悠久文化，讓人心曠神怡的西湖，有著“天下第一秀水”之稱的千島湖。杭州還是兩朝古都，擁有許多古建筑�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”說(shuō)的也有杭州。杭州在國(guó)際上也有著影響，最近的一屆G20大會(huì)就是在杭州舉辦的。如果你來(lái)到杭州，我會(huì)給你當(dāng)小導(dǎo)游，帶你領(lǐng)略杭州的美景。
我在濮家筧新五（1）班讀書，我們的校園雖然不大，但綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。老師們和藹可親，同學(xué)們和諧相處。走進(jìn)校園，你會(huì)感到有著積極、上進(jìn)、友好的氣氛。學(xué)校里還經(jīng)常舉辦各式各樣的活動(dòng)：語(yǔ)文節(jié)、科技節(jié)、元宵活動(dòng)、圣誕活動(dòng)……處于這樣的校園中，你的心情會(huì)不由自主地變得好起來(lái)。
我家附近也有許多好吃好玩的地方，有匯和城、衣之家這種大商場(chǎng)，里面有著各式各樣的商品，生活中需要的，它們都賣。每次逛商場(chǎng)，我都能捧著食物、衣物、玩具滿載而歸。一公里以內(nèi)還有兩家電影院，你想看什么電影，這兩家電影院加起來(lái)幾乎都包括了，讓你每次都能看自己喜歡的電影。
哦，差點(diǎn)忘記跟你說(shuō)了，我們杭州也有許多讓人口水直流三千尺的美食，你聽聽這名字：西湖藕粉、西湖醋魚、東坡肉、龍井茶、龍井蝦仁、片兒川、小籠包、叫花雞、貓耳朵、定勝糕、酥油餅、油冬兒、蔥包檜……數(shù)不勝數(shù)，你想不想吃？
好了，今天就先聊到這里吧！祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的好朋友：***
20xx年4月13日
給朋友寫一封信作文700字 篇4
親愛的老對(duì)兒：
過得還好嗎？
我們離開彼此已有一年半了，嗯，時(shí)間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學(xué)相互說(shuō)了拜拜，但又好漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的似乎記不清老對(duì)兒的臉了。每一天都會(huì)翻看從前的照片，溫習(xí)著我們的過去，醫(yī)學(xué)專用著自己，夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶�；貞浿莻�(gè)幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場(chǎng)，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們?cè)^的椅子，趴過的桌子。曾幾何時(shí)，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點(diǎn)很低；那些年，我們總會(huì)沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復(fù)存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。
或許這封信寫的有些語(yǔ)無(wú)倫次，有些太普通，老對(duì)兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實(shí)很樸實(shí)的，無(wú)需那些華麗來(lái)勾勒，我只說(shuō)：我想你，你懂的。
前幾天在空間里看見一條“說(shuō)說(shuō)”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會(huì)比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠(yuǎn)的距離會(huì)讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時(shí)，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個(gè)了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。老對(duì)兒，不管千么么時(shí)問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個(gè)表情，是一種偽裝，是一種習(xí)慣。身處一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，每次只能孤身一人，有時(shí)候陽(yáng)光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天都有陽(yáng)光該有多好！
現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學(xué)習(xí)，為了我們的約定，要先在那所大學(xué)守護(hù)著那個(gè)約定，等待著我哦！我們拉過勾的。
冬天來(lái)了，老對(duì)又要穿得像個(gè)企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關(guān)心自己，自己保護(hù)自己。
沒有我的日子里，你要時(shí)常想起我，沒有你的日子里，我也不會(huì)把你忘記。
最愛你的老對(duì)兒：光
給朋友寫一封信作文700字 篇5
親愛的老對(duì)兒：
過得還好嗎？
我們離開彼此已有一年半了，嗯，時(shí)間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學(xué)相互說(shuō)了拜拜，但又好漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的似乎記不清老對(duì)兒的臉了。每一天都會(huì)翻看從前的照片，溫習(xí)著我們的過去，醫(yī)學(xué)專用著自己，夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶�；貞浿莻�(gè)幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場(chǎng)，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們?cè)^的椅子，趴過的桌子。曾幾何時(shí)，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點(diǎn)很低；那些年，我們總會(huì)沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復(fù)存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。
或許這封信寫的有些語(yǔ)無(wú)倫次，有些太普通，老對(duì)兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實(shí)很樸實(shí)的，無(wú)需那些華麗來(lái)勾勒，我只說(shuō)：我想你，你懂的。
前幾天在空間里看見一條“說(shuō)說(shuō)”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會(huì)比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠(yuǎn)的距離會(huì)讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時(shí)，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個(gè)了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。老對(duì)兒，不管千么么時(shí)問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個(gè)表情，是一種偽裝，是一種習(xí)慣。身處一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，每次只能孤身一人，有時(shí)候陽(yáng)光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天都有陽(yáng)光該有多好！
現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學(xué)習(xí)，為了我們的約定，要先在那所大學(xué)守護(hù)著那個(gè)約定，等待著我哦！我們拉過勾的。
冬天來(lái)了，老對(duì)又要穿得像個(gè)企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關(guān)心自己，自己保護(hù)自己。
沒有我的日子里，你要時(shí)常想起我，沒有你的日子里，我也不會(huì)把你忘記。
最愛你的老對(duì)兒：光
給朋友寫一封信作文700字 篇6
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們還好嗎?
5月12日14點(diǎn)28分對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子吧！其實(shí)這天不僅對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子對(duì)我們?nèi)珖?guó)人民來(lái)說(shuō)也是不平凡的一天。
隨著轟隆隆的聲響一層層高樓大廈轉(zhuǎn)眼夷為平地，無(wú)數(shù)生靈被壓在底下，無(wú)數(shù)雙求生的雙眼投向了天空，那清澈的雙眸比天更藍(lán)，比海更清。誰(shuí)愿意，誰(shuí)愿意去看到這樣的場(chǎng)景：一雙雙手布滿血跡的手伸從地面伸出，呻吟著發(fā)出呼救；一具具死尸呈現(xiàn)在人們面前。那時(shí)我們心中是什么感覺你們可知道，你們就是我們的親人，你們的死就是我們?nèi)珖?guó)人民的悲傷。
可我們又能做什么呢？我們做的只有在心里為你們默默的祈禱祝福。但幸好還有我們?nèi)嗣竦淖拥鼙�，在第一時(shí)間給我們帶來(lái)地震生還者的消息，當(dāng)我們從電視機(jī)中看到一個(gè)又一個(gè)的人從解放叔叔手中接過時(shí)，我們有欣慰，有感嘆，有……你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，做過不會(huì)讓你們死，當(dāng)?shù)卣鹪L深的那一刻，所有的人第一個(gè)念頭就是先救孩子，當(dāng)新聞中陸陸續(xù)續(xù)播出教師英勇獻(xiàn)身勇救孩子的事跡時(shí)，我的眼中涌出了淚花，你們的命是他們用自己的身軀換來(lái)的，所以你們要好好活，好好活�。∵@樣才對(duì)得起老師，對(duì)得起那些在抗震救災(zāi)中犧牲的人。
地震既已經(jīng)發(fā)生，面對(duì)自然災(zāi)害，我們只有團(tuán)結(jié)一心，手牽手，肩并肩才能為未來(lái)踏出一條光明大道，你們要堅(jiān)信祖國(guó)能夠永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們永遠(yuǎn)是你沒堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
看天空，那清澈的天空是你們的父母用眼淚刷新的，那時(shí)他們對(duì)你們的期望，使他們將死時(shí)對(duì)你們的牽掛。我相信你們，相信你們每一個(gè)孩子都是好孩子，都不會(huì)讓父母滿心牽掛的離開人世，你們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)天堂上父母的期望。夜晚如果你們倍感孤單，不防抬頭望望天上的星星，那是你們的父母在為你們眨眼，他們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的在天上看你們。
當(dāng)你們擦干眼中的淚水，笑著面對(duì)全國(guó)人民時(shí)，那時(shí)我們已知道，在你們還未萌芽的心中已有了堅(jiān)定的信念，你們會(huì)化悲傷為力量，用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)。向前沖，為了夢(mèng)。加油！
給朋友寫一封信作文700字 篇7
朋友：
你好!
出差到武漢，旅途還順心嗎？聽到你出差的消息，看到你平日埋頭工作的位置空蕩蕩的，我的心也變得空蕩蕩的，開始思念你了。腦海中不覺浮現(xiàn)出你那胖胖身軀，和藹的笑容，還有你那慢條斯理的語(yǔ)言……
朋友，你對(duì)人對(duì)事很幽默。你對(duì)生活，對(duì)事業(yè)，總能笑著面對(duì)。每當(dāng)我全身乏困想要入睡時(shí)，每當(dāng)我心情低落或是生活不順心時(shí)，總能被你一個(gè)笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)看似十分不靠譜的笑話，總蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理、淵博的知識(shí)和深深地教益，每次笑過之后，我都會(huì)想到很多很多，也會(huì)學(xué)到很多很多。
朋友，你對(duì)待細(xì)節(jié)很在乎�？稍浀梦业哪瞧�？那是我漫不經(jīng)心地寫就的一篇態(tài)度非常消極、心情非常沮喪的周記。當(dāng)時(shí)，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來(lái)，找我談話，并鼓勵(lì)勸勉我，給我許多幫助。記得當(dāng)時(shí)，我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)你的辦公室，然而后來(lái)，卻懷著一顆自信而陽(yáng)光的心走了出來(lái)。
朋友，你對(duì)待工作十分認(rèn)真。除了課內(nèi)工作，你總要求我們默寫。剛開始時(shí)，我還有點(diǎn)不情愿，但久而久之，才體會(huì)到這樣做的好處。除了這些，你還會(huì)進(jìn)行課內(nèi)課外閱讀競(jìng)賽。從中，擴(kuò)充我的課外知識(shí)。你所做的，遠(yuǎn)不止這些。你連回家吃飯也帶著我們的默寫，以便批閱。朋友，你辛苦了!
朋友，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業(yè)，表情時(shí)而愉悅，時(shí)而凝重。你的影子倒映出你的堅(jiān)定，這更是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。走進(jìn)教室，你要求我們抬頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習(xí)寫字，給人良好的第一印象……你對(duì)我們的關(guān)心，我們也牢記在心。走在路上，你也會(huì)親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細(xì)致入微的建議。你體貼得無(wú)微不至，這也值得我們學(xué)習(xí)。
朋友，你是我的語(yǔ)文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無(wú)畏懼和高高在上的感覺。
如今，你出差在外。暫時(shí)離開了靜謐而安寧的岳化，走進(jìn)了一個(gè)繁華的大都市。據(jù)說(shuō)，大都市的誘惑，很多很多。不知此刻，你可曾想起了我們？不知此刻，你是否路途順暢，事事開心？
短短的幾天，恍如幾個(gè)世紀(jì)。你走后，背誦沒有人放松，默寫工作沒有被延緩；一切語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，都按照以往所形成的習(xí)慣，正常地運(yùn)轉(zhuǎn)；只是，我們的思想，都呈現(xiàn)滯緩狀態(tài)。這些，都是因?yàn)樗寄钏�。從某種意義說(shuō)，思念是一種慢性毒藥！
朋友，老師，早點(diǎn)回來(lái)吧！
祝
旅途順利！
給朋友寫一封信作文700字 篇8
電視上看到你們那里地震的畫面，我忍不住哭了。
“轟隆��！”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個(gè)小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說(shuō)不動(dòng)，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？
在報(bào)紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個(gè)小時(shí)才被救了出來(lái)，有的離開了我們，有的雖然活了下來(lái)，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動(dòng)，而放聲大哭起來(lái)。
我一直在想：遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢？
老師給我們講了地震的危害，說(shuō)我們應(yīng)該捐出自己的零花錢，幫助你們?cè)缛罩魏脗�，早日上學(xué)。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要頑強(qiáng)挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會(huì)來(lái)救你們的，我和全國(guó)的小朋友也一定會(huì)幫助你們的！
災(zāi)難考驗(yàn)著我們，在災(zāi)難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話說(shuō)：天地?zé)o情人有情，一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心，我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的，親愛的同學(xué)們！，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中，但請(qǐng)不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關(guān)部門的關(guān)心下，你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋，也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛的同學(xué)們！化悲痛為力量吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅(jiān)強(qiáng)的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來(lái)，共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，渡過難關(guān)！在這里，我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！
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