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      2. 給老師的一封信

        時間:2021-07-20 12:37:03 書信 我要投稿

        給老師的一封信

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給老師的一封信

        給老師的一封信1

        余老師,您好!

          余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級到三年級,對我循循善誘、諄諄教導(dǎo)。,是您,幫我打開了知識的大門;是您,讓稚嫩的我漸漸成長;是您,讓我認(rèn)識了世界的美好。一年級,我參加朗誦比賽,您不厭其煩地訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)〉米罴殉煽;二年級,我又參與朗誦比賽,在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級,我在書法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的基礎(chǔ)啊!

          您教給我沉穩(wěn)、積極、堅(jiān)持、認(rèn)真,讓我利用這些“錦囊妙計(jì)”去贏得一百分,去贏得好成績。

          您精心培養(yǎng)我,讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機(jī)會,讓我認(rèn)識世界,讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路,我也一樣,有著大錯不犯,小錯不斷的毛病。當(dāng)我走錯路時,您引導(dǎo)我,給我機(jī)會去認(rèn)識錯誤,讓我改正錯誤,給我空間去成長,,讓我重拾信心,讓我更加優(yōu)秀。

          現(xiàn)在,我們即將四年級了,我們將要離開您了,親愛的余老師,您讓我成長了不少,讓我又上了一個臺階。

          余老師,到了四年級,我會一如既往地保持好成績,也會繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!

          余老師,請?jiān)试S我對你說:“余老師,我永遠(yuǎn)不能忘記你,我永遠(yuǎn)愛你!”

          永遠(yuǎn)愛你的女兒:陳××

          20××年7月10日

        給老師的一封信2

          敬愛的何老師:

          您好!四年前的一天,您牽著我稚嫩的手,帶我跨入文學(xué)的大門,四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,四年后的今天,我卻將與您揮手告別。一切的不舍盡在那忍了許久卻仍沒忍住的淚水之中。

          一直以來,您就如我的母親,不僅教了我知識,給予了我許許多多的愛,給了我多次鍛煉的機(jī)會,更是教我學(xué)會做人處事,面對生活的道理。您曾告訴我,“天下沒有不散的宴席”,不要太為離別難過,可我真的對您難舍難分啊!您也曾告訴我,“人無完人,金無足赤”,不要對自己太苛刻,犯了錯也要學(xué)會原諒自己,這完全是以一位母親的立場對孩子的愛憐的體現(xiàn)啊!

          “母親”,這是一個偉大的稱呼;“老師”,這是一個光榮的稱呼。而您,兩者兼呼,您是偉大,光榮,無私,神圣的化身!

          “春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干!蹦褪侨绱,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”地潛移默化地教導(dǎo)我們知識,洗滌我們的心靈。

          記得三年級的那次成語比賽,您每天不厭其煩地教我們成語,耐心地讓我們掌握知識。當(dāng)看到您告訴我的了獎那燦爛的笑臉時,我覺得自己的努力很值,在那段時間里,您一直報喜不報憂,給我們信心與勇氣,去挑戰(zhàn)以后的多次比賽。我覺得那份榮譽(yù)理應(yīng)屬于您!沒有您的教誨,哪來那些榮譽(yù)?哪來比賽中那優(yōu)異的成績?!

          還記得那次運(yùn)動會,我報了400米,跑的時候卻因第一天跑完800米沒恢復(fù)好而累得拖不動步伐。您急了,在我身邊陪跑還一邊焦急地鼓勵我。這完全是一位母親的形象啊!

          何老師,我十分喜歡上您的課,只是您也別太累了,多休息,那次您靠在講臺上休息,很疲倦的樣子,我真的好心疼,我好希望當(dāng)時能安靜些,讓您好好地休息一下。

          “啊——每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”唱著,寫著,想著,我哭了。何老師,我最親愛的好老師,母親般的您就如對孩子般疼愛我們,我也愛您!如果時光可以倒流,多想回到以前,永遠(yuǎn)不離開您!辛苦了,何老師!母親!

          敬祝

          身體健康,工作順利

          學(xué)生:xxx

        年月日

        給老師的一封信3

        敬愛的趙老師:

          您好!

          您還記得我嗎?我是您的學(xué)生瑞康!您現(xiàn)在的工作還順利吧!離開您已經(jīng)近一年的時間了,我心里有許多的話要對您說,可是一直沒有機(jī)會。這次就借著這次寫作的機(jī)會向您嘮叨嘮叨吧!

          還記得在四、五年級的時候,我就聽說過您的大名。那時,在我的眼里,您是一個非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說您很嚴(yán),而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級的時候,您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時我想,這下可壞了,以后可沒有好日子過了。可是當(dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的時候,我才改變了對您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中,您都是一個和藹可親,愛開玩笑,知識淵博,受人尊敬的優(yōu)秀的老師。

          您是一個殘疾人,可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒,反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時候,您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾,因此只能用右手,顯得非常地別扭。我們曾提出來要幫您畫,可是您拒絕了。令我們意想不到的是,您畫得竟然又熟練又規(guī)范,看來是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手,但是您卻獲得了信任;您雖然已失去了青春,可是您卻獲得了生活的真諦;您雖然失去了健康,但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生,因而受到了所有的學(xué)生的愛戴。在我們的學(xué)習(xí)生活中,您用您那勝似春天的熱情,哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天,您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往,以自己的無私奉獻(xiàn),留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒有驚天動地的壯舉,卻有著一種別樣輝煌的人生;您雖然沒有妻兒,卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛;您雖然沒有聲名顯赫的地位,卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“!”,盡管您只是一個其實(shí)很平凡的人。

          老師,雖然我不會用華麗的語言來贊美您,但是在我的內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)都充滿著對您的熱愛與尊敬!

          最后,祝您工作順利,桃李滿天下。

        給老師的一封信4

        我們敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

          您好!

          一個星期以來,我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過得充實(shí)而愉快,也許是因?yàn)槲覀兲^于興奮了,所以在練習(xí)的時候有些放松,但是我們也努力了!

          我們太緊張了,上臺的時候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績時,我們很自責(zé),這是對我們沉重的打擊,我們誰也不愿看到這樣的結(jié)果。

          您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過,為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時間,而我們卻這么不爭氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多批評的話,我們也并沒有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績我們難過,看到您流淚,我們更加傷心。

          老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會,我們一定會付出120分的努力得到冠軍!

          老師我們讓您失望了,真的對不起,你不要再難過了,我們不希望看到您不開心,您的眼神和動作會影響我們,您得不開心會讓我們心里過不去的,老師,在請求您原諒的同時,也希望您能夠高興!

        給老師的一封信5

          親愛的饒老師:

          您好!

          俗話說,“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”,給饒老師的一封信作文。今天就讓我給您介紹一下我的家鄉(xiāng)——武夷山吧!我山清水秀的家鄉(xiāng)有那亭亭玉立的玉女峰;威風(fēng)凜凜的大王峰;面孔猙獰的鐵板峰;還有那神奇莫測的虎嘯巖……這些千奇百怪的奇峰怪石,都出自于大自然的鬼斧神功。您見過一線天嗎?一線天可稱得上是武夷山最奇妙的一個景點(diǎn)了。雖然里面黑得伸手不見五指,不小心就會被巖壁的邊邊角角碰傷,但每天還是會有如潮水般的游客前來游玩。

          一進(jìn)入一線天,仿佛走進(jìn)了一個沒有亮光的世界,但頂上那條巖縫時不時的把外面星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光灑進(jìn)來,小學(xué)生作文《給饒老師的一封信作文》。桃園洞宛如一個世外桃源。走在巖石堆起的羊腸小路中,隨處都可以見到滿樹茂盛的桃花,花香中又帶著一股春意盎然的香氣。另外,武夷山還有“亞熱帶動物園”的美稱。

          也許,就在不遠(yuǎn)處,有一只體態(tài)粗壯的華南虎,正瞪著銅鈴似的眼睛惡狠狠地盯著你;也許,就在前方的叢林中,突然竄出來一只耳長似驢的蘇門羚,還沒等你看清它,又消失在前方的密林中;也許……奇峰怪石、平湖飛瀑……武夷山美麗嗎?如果您喜歡的話,請來吧!我和家鄉(xiāng)會歡迎您的!祝您工作順利!····

          您的學(xué)生:劉宇平

          XX.11.13

        給老師的一封信6

        親愛的趙老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間六年的時間就過去了。在這六年來,您對我們無微不至,像看待自己的孩子一樣來看待我們。我們即將告別天真浪漫的兒童時代,步入緊張的初中生活。在此,我要向您致以無比真摯的問候。

          有句老話說得好正所謂“嚴(yán)師出高徒”。老師,您一向看重我們的學(xué)習(xí)。那時我才上四年級,而且不喜歡語文,需要老師和父母一直在旁催促著學(xué)。一次,我因大病一場,好幾天都沒有來上課,但是老師并沒有就此放棄我。病好之后您還給我補(bǔ)了幾天的課,就這樣我的課程,不出一個月就跟了上去。

          每次有誰生病了,你總是比家長還著急,不斷地給家長打電話,發(fā)微信,問孩子的病怎么樣了?當(dāng)然你對我也不例外。有一次在自習(xí)課上,我突然感到肚子疼痛難忍,就像有東西要破腹而出。老師您知道后急忙沖進(jìn)教室,又是給我揉肚子又是叫人給我倒熱水,可我這不爭氣的肚子仍然疼痛萬分。無奈之下,老師只好給媽媽打了電話,不出一會兒媽媽便開著車急匆匆地沖進(jìn)了校園。費(fèi)了好大的勁才把我抬上了車,您一直把我們送到校外才肯離去?粗谋秤,我的眼睛濕潤了。

          天下老師不好當(dāng)。趙老師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在此,我要向您說上一句:“趙老師,您辛苦啦!”

          祝身體健康、萬事如意!

          您的學(xué)生:常xx

        給老師的一封信7

        親愛的王老師:

          您好!

          您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

          您還記得我們初次見面的時候嗎?!當(dāng)時,您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語,與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時候,您的目光中,飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問題,課堂上充滿了歡樂,我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!

          您工作起來一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動。在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

          老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績,來報答您的恩情!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信8

        親愛的老師:

        你好!

          還記得我嗎?我就是以前她最難搞定的那個學(xué)生,也是最調(diào)皮的那個。如果記不起來,我就說了,我是王理萍。多謝你一直多么愛護(hù)我、關(guān)心我的學(xué)習(xí),怕我考不上理想的學(xué)校,你就天天幫我補(bǔ)習(xí),不怕多困難,你依然幫助我,當(dāng)我考試考差了,你就在背后一直技持我、鼓勵我。在最后我終于考上了,這是開心的事,但是你卻走了,不能和我分享,因此我很難過。

          記的有一次,我們上著課,大家都很認(rèn)真地聽著,外面下著傾盆大雨、閃著雷電,風(fēng)雨交加。就在這時后,我突然發(fā)燒了,臉色變清了,嘴唇變白了。你在上面上著課,突然看見了我的表情,馬上扔下手中的課本,箭步向我走來,用你溫暖的雙手撫摸著我的額頭,“!你生病了,得馬上去醫(yī)院!蹦钡恼f。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后隨手拿起一把雨傘,直奔醫(yī)院。

          朦朧中,我看見您全身都濕透了,而我卻一點(diǎn)事也沒有,原來你把傘都遮在了我頭上。我頓時眼淚奪眶而出,心里非常的難過,好像針一樣刺著我的心。你的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),到處飄擺著,飄在我的額頭上,于是,我就用我的全部力幫你扎好頭發(fā),正想幫你,你用力一拋,就把我拋昏了過去。

          你于然向醫(yī)院跑去。你越來越慢了,呼吸越來越快,上氣不接氣。再這時侯,我醒來了,我就說;“老師,讓我下地走走吧!”您卻說;“不,我不能把你放下來,地面很滑、很濕,怕你跌倒!薄拔也粫模惴判陌!求您了老師。”“好吧!蹦f。走了一會兒,我看見前面有一排凳子,于是說:“老師,那里有一排凳子,我們?nèi)ツ抢镒!”“也好!蹦f。我就拉著您的手向那走去。就快到了,我就在這時侯睡了過去。

          當(dāng)我醒來時,我躺在病床上,老師在我旁邊睡著了,她的雙手握著我的手。我靜靜地看著老師!肮贰保盐覈樍艘惶。您紅紅的雙眼看著我,說:“怎么了,病好些了嗎?”“好多了!蔽艺f。

          記得還有一次,是與我的成績有關(guān)的。在三年級的時侯,我就在一次考試考差了。您就走到我身旁,用嚴(yán)肅的眼光盯著我,對我說:“等放學(xué)的時候,到我辦公室來一趟,我有話跟你說!蔽艺f;“哦!”我心里想:一定不會有好東西益我的,我應(yīng)該做好心里準(zhǔn)備才行。

          “鈴鈴鈴鈴……”最后的一節(jié)課下了。我背好書包就向老師的辦公室走去了。我敲了敲門,就進(jìn)了去。只見老師她在批改作業(yè)。我不敢打擾她,就靜靜地在站在一旁看著。而老師認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè)。一分鐘過去了,二分鐘也過去了……可能老師口渴了吧!她就回了過頭來……她愣了一下說:“你幾時來的,怎么不叫我呢?”我說:“我是怕打擾您批改作業(yè),所以才不叫您的。老師。∧椅矣惺裁词聠?”“哦!差點(diǎn)不記得了。我叫你來是因?yàn)橄牒湍阏f說你的學(xué)習(xí)成績的情況的。你說一下,你這次為什么考差了呢?”我說;“對于這次考試考差的原因是因?yàn)槲铱荚囂中牧,所以才考差的!蹦f:“那粗心更不應(yīng)該了,在這張?jiān)嚲砝锩,有那些試題是沒有講過的,你說說!薄皩Σ黄,我以后在也不犯錯了,老師!蔽艺f……

          所以說老師,我在您的教育下,我終于不犯同樣的錯誤了,我會努力地學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我的期望的。

          此致

        敬禮!

          XXX

          20xx.6.15

        給老師的一封信9

        親愛的秀文老師:

          您是我五、六年級印象最深刻的.老師,我很喜歡您卷卷的頭發(fā),還有您炯炯有神的眼睛,總使人精神充沛呢!

          五年級時,您教我的科目是綜合,您總是說綜合的內(nèi)容很無聊,您要另外自己準(zhǔn)備上課內(nèi)容,這樣用心的老師,讓我當(dāng)時非常感動,所以我每次都非常努力的完成您 的作業(yè)。六年級時,您已沒有再教我綜合了,剛好,我參加了作文培訓(xùn),于是我又再度與您相遇。您是一位有文學(xué)氣質(zhì)的老師,每次總會有耐心的講解作文的結(jié)構(gòu)和 寫法,使我的作文也愈來愈進(jìn)步呢!

          雖然,秀文老師您非常的嚴(yán)格,但我從您的身上學(xué)到了很多,您做事相當(dāng)有原則,有條不紊,也非常認(rèn)真,不管有多困難您都一定做到最好,事事盡力,還有老師平常也會教我許多做人處世的道理,讓我的心胸也變大了,也愈來愈有遠(yuǎn)觀了。

          我要感謝秀文老師您的用心指導(dǎo),如果沒有您,我就不會如此優(yōu)異,我會將秀文老師您與我珍貴的師生情誼永遠(yuǎn)牢記在心!

          祝 事事順心、事業(yè)有成

          學(xué)生香敬上

        給老師的一封信10

        親愛的老師

          您好!

          今年夏天又是一個畢業(yè)季的時候,我們將要畢業(yè)了,將要離開您的關(guān)愛。以前總覺得畢業(yè)遙遙無期,現(xiàn)在卻即將面臨。六年,您對我們的關(guān)心,您對我們的教誨,您對我們的付出,卻要因一張考試卷分開。不舍啊!

          還記得,一年級的我什么都不懂,走進(jìn)了您的教室,看著陌生的房間,陌生的同學(xué),我緊張起來,便轉(zhuǎn)過頭看著您,您似乎注意到了我好奇的目光,回過頭,對著我微笑。并給我安排了一個座位,那天,我記住了你的名字——陳雪。二年級的我不愛和同學(xué)溝通,卻喜歡跟在你后面問“為什么”,您面對我的“為什么”,不僅沒有厭煩、責(zé)罵,還耐心的回答、講解,直到我腦中的“?”消失。三年級那時我依舊不愛說話,因?yàn)槟膸椭,我的成績提高,成了好學(xué)生,您還說為我自豪。為了不讓您太擔(dān)心我更加努力,那年假期我想著我下學(xué)期一定要主動舉手發(fā)言,因?yàn)橹,只有您說會的舉手時我才會舉手,叫我回答時我才會回答,所以四年級時我慢慢變得愛舉手了,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是因?yàn)槟墓膭睿驗(yàn)槟闹С。不知您是否記得,在一個六一,我因?yàn)樯,而沒趕上聯(lián)歡會,當(dāng)?shù)诙煳襾韺W(xué)校時,您并沒有忘記我,拿出給我留的一塊蛋糕,雖然蛋糕已經(jīng)不能吃了,但卻包含著您對我的關(guān)心,這份愛我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

          生命像一列永不返程的列車,而20xx-20xx這一站的列車上,因?yàn)橛心慕陶d、您的幫助,使我的成長之路充滿無盡的歡樂。

          老師,感謝您的陪伴,您的愛!

          愿您,

          身體健康,笑口常開。

          愛您的學(xué)生:

          20xx年4月27日

        給老師的一封信11

          敬愛的柯老師:

          有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是人類靈魂最偉大的工程師;而我的老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了我們。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時,您是燈塔;當(dāng)我犯錯時,您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時,您是慈母。

          您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時,您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘。?dāng)同學(xué)生病時或者受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。

          您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯銋s無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。不論是批評還是表揚(yáng),這都是老師處處為我們著想,想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說老師就像是園丁,這句話說得一點(diǎn)也沒錯,老師,您就是我們辛勤的園丁,你為我們這些花花草草付出了許多。

          老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

          祝您

          身體健康

          您的學(xué)生:XXX

          20xx年5月14日

        給老師的一封信12

        敬愛的吳老師:

          您好!

          時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個多月了!在分別幾個月中,我會經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現(xiàn)在一切都好吧?

          敬愛的吳老師,首先感謝您這么多年一直對我們的付出!您就是一棵大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時,我很膽小,一句話也不說。是您像媽媽一樣打開了我的心扉,讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了,您不顧自己身上穿的高檔大衣,抱著我就往醫(yī)院跑;叵脒^去的三年多美好時光,我的眼中總是會閃動著點(diǎn)點(diǎn)淚花。

          敬愛的吳老師,您千萬不要帶病上課!以前,您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白,額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠,我們知道您是身體不舒服,又怕我們掉課了跟不上別的班,這都是因?yàn)閷ξ覀兩钌畹膼郯!但身體是革命的本錢,您可一定別再帶病上課了呀!

          吳老師,還有一次您誤會我了。那次課外活動時,黑板上不是我畫的笑臉,其實(shí)是周星宇畫的,可您不分青紅皂白的打我一巴掌,也不聽我解釋,那一刻我十分委屈!吳老師,您知道嗎?那不是打著我的手而是打著我的心呀!

          工作順利,身體健康!

          您的學(xué)生:胡耀華

          20xx年12月1日

        給老師的一封信13

        敬愛的羅老師:

          你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

          雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯,也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績不及格時火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

          對了!老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上,毫無拘束的開懷大笑時,就像在扮演不一樣的角色,在上課時的您,與跟我們一起踢球時的您,簡直是判若兩人。

          老師您常說:“你們的潛能就像無底洞般的不可限量,知識就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來,你已經(jīng)勝過別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

          然后,在小學(xué)的最后一年中,我會更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

          身體健康,萬事如意!

          最敬愛您的學(xué)生。

          曾于騰敬上

          2.31

        給老師的一封信14

        黃老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中,令我最難忘的還是您黃老師了。

          還記得四年級開學(xué)的第一天,您剛接下我們這個班的日子嗎?那天您一走進(jìn)我們四(1)班講臺前的時候,臺下的同學(xué)們都在竊竊私語,相互討論著眼前的這位語文老師究竟如何。我本以為您會被我們的這一舉動氣得火冒三丈,沒想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書,接著向我們作自我介紹。這時我就想:您一定是個和藹可親的好老師。

          果然,這一年來,我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來。您關(guān)心愛護(hù)著我們每一個同學(xué),面對差生不是訓(xùn)斥,而是一遍又一遍地耐心教導(dǎo)。每當(dāng)有學(xué)生犯了錯誤,您會和氣地與他講道理,讓他認(rèn)識自己的錯誤;每當(dāng)有學(xué)生考砸了,您會不斷地鼓勵他,讓他加倍努力超越自己。準(zhǔn)確地說,是您讓我們愛上了語文,使我們喜歡上了閱讀。

          一年來,每逢班級拿到教育周刊,您總會在第一時間發(fā)下來,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時討厭寫作文的我也喜歡上了作文這門課程。當(dāng)我看到刊登在報刊上的小朋友文章時,總是非常羨慕,心里想著什么時候我的文章也能變成鉛字登上報紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵下,我拿起勇氣寫下了一篇《我的發(fā)明夢》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個月后的一天,黃老師您竟然笑瞇瞇地拿著張報紙向全班同學(xué)報告了我的文章發(fā)表了這個喜訊,當(dāng)時我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動地看著報紙,眼前仿佛出現(xiàn)了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時我深深地感動了。

          老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長;老師,您更像一葉方舟,帶著我們暢游知識的海洋……十年樹木,百年樹人。黃老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。

          在這教師節(jié)來臨之際,我提前祝您身體健康、萬事如意!

        您的學(xué)生:三陽小學(xué)五1班任俊杰

        給老師的一封信15

        親愛的王老師:

          您好!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)踏上六年級的階梯。王老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕W钕胱龅氖戮褪墙o您寫一封信,表達(dá)我對您好的敬意。

          自從我來到這個班便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您們便似海上的燈塔。有了您,我在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我的天空變得更加明朗,我的夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨,使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友,學(xué)習(xí)成績也提高了。我按照您的話去做了,學(xué)著不斷尋找彌補(bǔ)自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不好,但他們卻愿意幫助班級,為班級付出勞動;雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么樣,但他們卻心靈手巧,在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己,只顧埋頭學(xué)習(xí),雖然成績很好,卻不愿意也不屑為班級勞動……

          現(xiàn)在,在您的循循善誘下,我總是和同學(xué)們友好相處,有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好,各方面表現(xiàn)出色,而且擁有了更多的好朋友。不過,我做得還不是很好,以后,我一定會努力做得更好的!等我的好消息吧!

          記得剛上五年級時,我成績平平,尤其是語文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來了之后,我仿佛換了個人似的,你講的故事是那么的生動,你分析的課文內(nèi)容是那么的透徹,還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我,我開始認(rèn)真了起來。對于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍,每當(dāng)我拿到家作本時看到您打的等第我更是樂不開懷,有時甚至顯得迫不及待,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉,您和藹地對我說:“真棒,繼續(xù)努力!”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。感謝您,如果當(dāng)初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠(yuǎn)不會忘記您,敬愛的王老師!

          祝您身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

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