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給吳老師的一封信15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給吳老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給吳老師的一封信1
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
吳老師，假期已經(jīng)開(kāi)始了，平常，你那么辛苦，暑假里您一定要好好地休息。我知道您喜歡看電影 ，最近，肯定又泡在電影院了吧！
假期里，我也過(guò)的非常充實(shí)。早晨，早早地起來(lái) 看小學(xué)生心讀書(shū)《天藍(lán)色的彼岸》，看半個(gè)小時(shí)以后，繞著小區(qū)騎自行車(chē)；然后和媽媽打二十分鐘的羽毛球；下午的時(shí)候躺在床上睡午覺(jué)，睡醒以后，看十分鐘電視，然后就可以開(kāi)始睡覺(jué)了。
吳老師，我很喜歡您，您既溫柔又和藹可親 ，就像我的媽媽。有一次，我和小伙伴們跑來(lái)跑去，突然，不知道是小石塊還是什么之類(lèi)的，把我絆倒了，吳老師您一個(gè)轉(zhuǎn)身看我摔跤了，不顧穿著高跟鞋就迅速地跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)關(guān)心問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”
我忍著痛回答說(shuō)：“我沒(méi)有事�！�
您看了看我的傷口，對(duì)我說(shuō)：“不行，你得去醫(yī)務(wù)室�！笨吹侥β档腵身影，我的心感覺(jué)酸酸的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在此，我祝吳老師桃李滿(mǎn)天下。
您的學(xué)生：xxx
7月14日
給吳老師的一封信2
親愛(ài)的鎔羽老師：
不知道您最近好嗎？因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋煟蕴峁P寫(xiě)這封信給您。平常我在打掃中庭的時(shí)候，�？匆�(jiàn)老師在教一年級(jí)的`小朋友，這也讓我回想起一年級(jí)的時(shí)光。
老師，我在三年級(jí)過(guò)得很快樂(lè)，我也希望您能跟我一樣過(guò)得很開(kāi)心。還有，您以前教我的字我都還記得，而且受用無(wú)窮呢！現(xiàn)在我在班上還結(jié)交了一個(gè)好朋友，她叫林庭莉，我常跟他一起玩，如果有時(shí)間的話(huà)，我會(huì)帶她去看您，介紹給您認(rèn)識(shí)！
老師，我跟您說(shuō)，三上這學(xué)期，我有參加校園網(wǎng)路繪畫(huà)比賽，畫(huà)了好久，結(jié)果得到入選喔！我高興的要飛起來(lái)了呢！還有，我要跟您說(shuō)，我現(xiàn)在的老師也很好呢！能夠連續(xù)遇到兩位這麼好的老師，我覺(jué)得自己真的很幸福！
今天，我寫(xiě)這封信給您非常開(kāi)心，因?yàn)楹枚鄾](méi)辦法當(dāng)面跟您講的事，都能在信中與您分享！最后，我想告訴老師：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，也希望老師不要忘記我喔！敬祝
健康快樂(lè)
姓名：
日期：
給吳老師的一封信3
敬愛(ài)的吳老師
您好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谀南ば慕虒?dǎo)下，已從一個(gè)個(gè)稚嫩可愛(ài)的娃娃成為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這熱情的夏季、快畢業(yè)之前，我要給您寫(xiě)一封信，以表達(dá)對(duì)您的尊重與感激。
親愛(ài)的老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，回想六年前，您關(guān)心我們，教導(dǎo)我們的情景還依然在我腦海中閃現(xiàn)。還記得我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是您耐心地叫我們?cè)鯓游展P，怎樣寫(xiě)字，如今，我們能夠?qū)懗龉ふ淖煮w也都離不開(kāi)您的幫助和教誨，您就像辛勤的園丁，用勤勞的汗水來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。
還記得三年級(jí)時(shí)，我的手指不小心被玻璃碎片劃傷了，您看到后，二話(huà)不說(shuō)就帶我到醫(yī)務(wù)室，還親切地問(wèn)我：“疼不疼？好點(diǎn)兒了嗎？”看著您那溫柔又充滿(mǎn)愛(ài)意的目光，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。
令我印象最深的`，還是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)，學(xué)校里舉辦了作文競(jìng)賽，您讓我和其他三位同學(xué)去參加比賽，起初，我非常沒(méi)有信心，是您，鼓勵(lì)著我、安慰著我，是您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的緊張，我在您的鼓勵(lì)下充滿(mǎn)了信心，鼓起了動(dòng)力，在作文競(jìng)賽中，我發(fā)揮得較好，奪得了二等獎(jiǎng)，我的成績(jī)離不開(kāi)您的循循善誘和淳淳教悔。
老師，是您用智慧和汗水滋潤(rùn)著我們的心田，在您嘔心瀝血的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)；學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)相處，怎樣與人為善；是您，讓我們懂得了什么是真、善、美；什么事假、丑、惡。老師，您付出的心血學(xué)生們都看在眼里，暖在心里。您放心吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人、發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)在期末考試取得更優(yōu)異的成績(jī)。
敬愛(ài)的吳老師，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，回想這六年來(lái)的朝朝暮暮，心里有好多話(huà)要跟您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成一句話(huà)：我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，天天向上，有朝一日，成為了國(guó)家的棟梁之材，我再來(lái)看望您！
最后，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：陳漢蒙娜
給吳老師的一封信4
尊敬的吳老師：
您好！
期末考試已經(jīng)過(guò)去了，我天天盼望的美好寒假終于來(lái)了，在這個(gè)寒假，我想為辛苦教書(shū)的您寫(xiě)一封信，春節(jié)前還先祝您天天開(kāi)心、年年發(fā)財(cái)！
在期末考試的壓力下，我用我的堅(jiān)持和努力換來(lái)了美好的成績(jī)：語(yǔ)文88.5分、數(shù)學(xué)98分，之所以我的英語(yǔ)成績(jī)能從上個(gè)學(xué)期的87.5分進(jìn)步到了95分，是因?yàn)槟谏弦粋�(gè)暑假專(zhuān)門(mén)為我補(bǔ)習(xí)了本學(xué)期的英語(yǔ)，我在這里說(shuō)一聲：“謝謝您！”
這個(gè)寒假我們不打算回老家，因?yàn)榻衲晡乙呀?jīng)回家很多次了，加之自從我們搬進(jìn)田心的這個(gè)新家以后還沒(méi)有在這里過(guò)過(guò)春節(jié)。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我還是有點(diǎn)沮喪，我想：不能陪老家的爺爺奶奶一起過(guò)年，真可惜！不過(guò)，后來(lái)我的爺爺打算坐火車(chē)來(lái)到我們家一起過(guò)年，明天下午就出發(fā)，大概后天早上就會(huì)到，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息又驚訝又開(kāi)心,驚訝的是因?yàn)闋敔斈敲创笠话涯昙o(jì)還會(huì)千里迢迢來(lái)到深圳，開(kāi)心的是因?yàn)闋敔斢帜芘阄覀円黄疬^(guò)年了。
對(duì)了，我還在寒假制定了一張作息時(shí)間表，您看了以后請(qǐng)表明一些意見(jiàn)，看看我計(jì)劃的'好不好。吳老師，您的寒假又是怎樣打算的呢？請(qǐng)回信。
在這里祝您，春節(jié)快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生符典
20xx.1.21
給吳老師的一封信5
四川大地震給四川人民帶來(lái)了多大的傷害，幾千人死亡，幾萬(wàn)人受傷，那是一個(gè)多么大的數(shù)字啊。8.0級(jí)的大地震使有一些人用自己強(qiáng)大的身軀遮住上面的.天花板，使有的人受傷有的人死亡，我看了電視，使我感動(dòng)的使一位老師，用自己的身軀來(lái)讓兩個(gè)孩子保住了生命，兩個(gè)孩子沒(méi)有受傷。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽(tīng)到后面有人說(shuō)他們班還有兩個(gè)同學(xué)再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個(gè)小女孩推了下去，當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候兩個(gè)老師還再那里拼命掙扎，小孩已經(jīng)跑到下面了，當(dāng)老師被挖出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了人世。
吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎？
祝：世界人民永遠(yuǎn)幸福
永遠(yuǎn)美滿(mǎn)
給吳老師的一封信6
吳老師：
您好！
好久不見(jiàn)了，您最近還好嗎？又是一年暑假到了，該是我們小朋友們最開(kāi)心的時(shí)候了，老師把期末考試的成績(jī)告訴我們了，我語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)97分，英語(yǔ)84分。成績(jī)不是很理想，被媽媽K了一頓， 要不是那天我去參加了小記者活動(dòng)，說(shuō)不定還會(huì)被媽媽暴打一頓呢，所以我下學(xué)期一定要格外努力，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上去。
這個(gè)暑假，我要去參加陽(yáng)光少年健康英語(yǔ)夏令營(yíng)，爸爸媽媽說(shuō)要培養(yǎng)我的自理自立能力，時(shí)間是十四天，不過(guò)他們又擔(dān)心我不能照顧好自己，說(shuō)我回來(lái)肯定會(huì)變黑變瘦，其實(shí)也才十四天時(shí)間，何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)必要那么擔(dān)心我的，我倒希望開(kāi)營(yíng)的'那一天快快到來(lái)。
夏令營(yíng)過(guò)后我就會(huì)回老家，我把這個(gè)消息早早的告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶別提有多開(kāi)心了，早早就為我張羅回去的事情了，聽(tīng)說(shuō)還為我養(yǎng)了三只大公雞，說(shuō)要燉給我吃，不過(guò)我還是喜歡炸的，比如說(shuō)肯德基的炸雞腿和奧爾良烤翅。
老師您現(xiàn)在在老家了嗎？您暑假是怎么安排的��？什么時(shí)候回深圳啊？
在這里我祝您身體健康、天天開(kāi)心！
給吳老師的一封信7
尊敬的吳老師
您好！
離你離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有一學(xué)期了，但您在我們的心里永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。
您從一年級(jí)一直教我到了三年級(jí)，您一直在默默的.付出，我們聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“上學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)是全縣第五名的時(shí)候�！蹦菚r(shí)整個(gè)教室都?xì)g呼了起來(lái)，可高興了！
我記得上一次您讓我們觀(guān)察蠶豆，然后還讓我們每一個(gè)人都要種，然后班上有少數(shù)同學(xué)把蠶豆種活了，而多數(shù)同學(xué)都失敗了，我就是其中的一個(gè)，我種失敗，是因?yàn)橛幸惶�，奶奶生病了，然后那天是大晴天，我想讓它去曬一曬太�?yáng)，便把它端了出去，但我忘了給它澆水，等我想起的時(shí)候，就已經(jīng)被太陽(yáng)曬枯萎了！
還有一次，上道德與法治課，周老師讓我們出去玩，然后那時(shí)您對(duì)王宇說(shuō)：“下一節(jié)課，你管一下他們，老師不舒服，到時(shí)候讓他們考一張?jiān)嚲�，要讓他們保持安靜。”說(shuō)完老師就離開(kāi)了。
開(kāi)始上課的時(shí)候，王宇忘了告訴我們，要考試的事情，然后您回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我們?nèi)荚诓賵?chǎng)上面玩，那時(shí)您可是火冒三丈，讓我們整整站了一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我們可委屈呢！
直到現(xiàn)在我們才知道您是為了我們好！
祝
心想事成，業(yè)績(jī)高升。
xxx
20xx年6月26日
給吳老師的一封信8
尊敬的吳老師：
您好！
馬上就要到春節(jié)了，我在這里先祝您天天開(kāi)心、年年發(fā)財(cái)！我還想了一份龍年祝賀語(yǔ)：一只快樂(lè)龍, 來(lái)到快樂(lè)山，喝了快樂(lè)泉；看見(jiàn)快樂(lè)殿，吃了快樂(lè)蓮； 遇到快樂(lè)仙，聽(tīng)了快樂(lè)言：快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)在身邊; 快樂(lè)無(wú)極限，快樂(lè)在龍年!
老師，您知道我的期末考試的成績(jī)是怎么樣的嗎？本來(lái)語(yǔ)文七十六分、數(shù)學(xué)九十八分、英語(yǔ)八七點(diǎn)五的，我為什么說(shuō)本來(lái)，因?yàn)槔蠋煱盐业恼Z(yǔ)文試卷多扣了兩分，哦，對(duì)了。我決定在寒假里多看看課外書(shū)，還要多寫(xiě)寫(xiě)日記，提高我的寫(xiě)作能力，所以，老爸就給我布置了寒假里要寫(xiě)幾篇作文，我會(huì)在我的`ＱＱ空間里陸續(xù)發(fā)表的，如果您想看，到時(shí)候可以在我的ＱＱ空間里看。
我們決定在一月十九日回老家，還是自己開(kāi)車(chē)回去，雖然路途遙遠(yuǎn)會(huì)很累，但我一想到回家和爺爺奶奶團(tuán)聚的樂(lè)趣、就感覺(jué)一點(diǎn)都不辛苦了，聽(tīng)說(shuō)老家又開(kāi)始下雪了，我又可以和老家的好朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球了，那種場(chǎng)景，別提有多開(kāi)心了。
老師，您的寒假是怎么安排的��？ 最后，我在這里再次祝您春節(jié)快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
給吳老師的一封信9
吳老師：
您好！寫(xiě)信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但給老師寫(xiě)信，尤其是給在教我們的您寫(xiě)信，我卻不知道從何下筆。
吳老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調(diào)皮鬼，您簡(jiǎn)直為我們操碎了心。可以用一個(gè)詞來(lái)比喻我們班，那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法，但在我們身上還是起不上效果，課堂紀(jì)律老師好不了。老師，我們知道，您身為管六年級(jí)的主任，擔(dān)子很重，每天還要想辦法怎樣對(duì)付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規(guī)，那張紅色的流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒(méi)有在我們班“流動(dòng)”過(guò)。您是個(gè)好強(qiáng)的人，做什么事都必須第一，其實(shí)，我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗��！那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的自豪，但是我們總是控制不住自己，老是在副科課上開(kāi)小差，以導(dǎo)致副科課評(píng)分很低的結(jié)果。
老師，如今快要畢業(yè)了，您很擔(dān)心我們又辜負(fù)您的希望，我很鄭重地告訴您：“不會(huì)的，我們不會(huì)再一次將您對(duì)我們的希望又轉(zhuǎn)換為再一次的失望�！辈恢獮槭裁�，一想起快畢業(yè)了，心中就會(huì)泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸，還是快要進(jìn)入新團(tuán)體的.喜悅。
吳老師，您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在上課時(shí)多次給他們講解題目，在您的幫助下，那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課。您為我們付出太多太多了，我們定要以進(jìn)步當(dāng)作回報(bào)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟炬，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：潘婷
20xx年5月15日
給吳老師的一封信10
親愛(ài)的吳老師：
您好！還記得一年級(jí)的我們嗎？當(dāng)時(shí)會(huì)為小事就鬧翻天的二班嗎？您是我們的班主任，讓我從一個(gè)幼稚而調(diào)皮的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)合格的少先隊(duì)員。您為我們班的學(xué)生費(fèi)盡了苦心，您是一個(gè)不愛(ài)發(fā)火的老師。但因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)非常難管理好您不得不大發(fā)雷霆。您讓我們知道——學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們要一起去愛(ài)護(hù)她。例如：樓道上不能奔跑，垃圾要分類(lèi)一個(gè)可回收一個(gè)不可回收……。您告訴了我很多人生哲學(xué)，一些道理。您從一年級(jí)以來(lái)就對(duì)我特別關(guān)照，在此我要感謝您對(duì)我的.關(guān)心，與支持！
其實(shí)，我有一些心理話(huà)想借此機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)：從一年級(jí)以來(lái)，我的工作一直很多，有時(shí)候會(huì)有一些壓力，我希望您看過(guò)信后，能將我的工作分給其他班干部一些。這樣不但能夠減輕我的壓力，也能給其他同學(xué)一些為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期我競(jìng)選班長(zhǎng)前，我一直在為到底競(jìng)選班長(zhǎng)好呢，還是副班長(zhǎng)。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我選擇的前者。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)的同學(xué)服務(wù)！
最后祝吳老師教師節(jié)快樂(lè)！以后不要為我們操心，其實(shí)有些事同學(xué)們也都看在眼里，記在心里，您永遠(yuǎn)是我們最好的老師！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：彭文青
給吳老師的一封信11
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
您最近心情還愉快嗎工作累嗎？
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。您的關(guān)懷就好是和煦的春風(fēng)，溫暖了我們幼小無(wú)知的心靈。
回憶六年來(lái)的.小學(xué)生活，您給了我們多少慈母般的愛(ài)。
曾記得，有多少個(gè)清晨，您和我們一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起；又有多少個(gè)夜晚，您在微弱的燈光下不辭辛苦地備課。課堂上，您是一位嚴(yán)師，嚴(yán)中有此慈，嚴(yán)中有愛(ài)；課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，一起談心！
那一次，學(xué)校舉辦了一次大隊(duì)委演講競(jìng)賽。您曾經(jīng)在眾目睽睽之下說(shuō)過(guò)，只要誰(shuí)得到的票數(shù)高，誰(shuí)就可以去參加演講。最后結(jié)果出來(lái)了，是秋季票數(shù)高，可是…您到底還是讓鳳霞去了，我因?yàn)楹颓锛敬虮Р黄�，就一直生你們的悶氣，不僅上課心不在焉的，而且還在背地里議論你們的不是…
后來(lái)您知道了，不僅當(dāng)眾給我們道歉，還耐心地給我們講道理，告訴我們這樣做的原因。我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里就像被千萬(wàn)根針扎著那么難受，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……我倆愧疚地向您道了歉，您摸了我倆的頭，笑了……從那以后，我對(duì)您的敬意油然而生……
老師，您給了我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；您就像一面活生生的“鏡子”，照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)“我”。老師的愛(ài)是無(wú)聲的，老師的愛(ài)是無(wú)私的，老師的愛(ài)更是無(wú)窮的……
此時(shí)此刻，我有太對(duì)太多的話(huà)要對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話(huà)：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”
六年了，縱使有多么地感激老師，多么地敬愛(ài)老師，都不敢開(kāi)口；在這里，祝老師幸福到永遠(yuǎn)，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
日期：
給吳老師的一封信12
尊敬的吳老師：
您好！本學(xué)期即將結(jié)束，新年即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際感謝您對(duì)我學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上關(guān)心。本學(xué)期在您的精心培育下，我在學(xué)業(yè)上又取得了較大的進(jìn)步，為鞭策自己今后更加努力學(xué)習(xí)，我將本學(xué)期學(xué)習(xí)上的收獲向您做如下匯報(bào)。
這學(xué)期共開(kāi)設(shè)了11門(mén)課程，其中收獲較大的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、微機(jī)、英語(yǔ)等4門(mén)課程。
語(yǔ)文課通過(guò)學(xué)習(xí)一些經(jīng)典優(yōu)美的文章，不僅使我擴(kuò)大了字匯量、學(xué)會(huì)了幾種體裁文章的寫(xiě)法方法，而且開(kāi)闊了視野、提高了對(duì)文章的'欣賞能力。如宏偉雄壯的錢(qián)塘江大潮；魏格納的“大陸漂移”學(xué)說(shuō)；巨人如何從一個(gè)冷酷的人變到一個(gè)擁有愛(ài)心的人；秦兵馬俑氣勢(shì)仿佛讓我看見(jiàn)了秦始皇統(tǒng)率秦兵南征北戰(zhàn)的情景。
數(shù)學(xué)課學(xué)會(huì)了大數(shù)的讀寫(xiě)；角的度量；兩位以上數(shù)的乘除法；四邊形、梯形的畫(huà)法；統(tǒng)計(jì)圖的利用；合理安排時(shí)間的技巧。
微機(jī)課學(xué)會(huì)了橡皮、填充、直線(xiàn)、曲線(xiàn)、矩形等工具的使用，以及給圖添加文字的技巧。
英語(yǔ)課不僅使我增加了近200個(gè)單詞的詞匯量，而且學(xué)會(huì)了一些新句型和新語(yǔ)法，這極大地提高了我英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
吳老師，以上就是我這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)收獲，為不辜負(fù)您的栽培和期望，我會(huì)抓緊本學(xué)期的最后一段時(shí)間，加倍努力復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)考出好成績(jī)，為四（3）班爭(zhēng)光。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月29日
給吳老師的一封信13
親愛(ài)的吳老師：
吳老師，您好。
首先，我要感謝您在一年半里給我們教育和培養(yǎng)，是您的`心血，才使我們學(xué)到了許多知識(shí)，并且，您還讓我們學(xué)會(huì)了許許多多在書(shū)本上找不到的知識(shí)和道理。這些知識(shí)和道理甚至比我們要在書(shū)本上學(xué)會(huì)的知識(shí)和道理更要多，但是，您格外教給我們的知識(shí)和道理比書(shū)上教的更加實(shí)際，更加重要！
最后，我想再對(duì)您說(shuō)一句：“吳老師，我愛(ài)你！”
祝您
新春快樂(lè)
您的學(xué)生：何納歆
2月8日
給吳老師的一封信14
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
歲月如梭，如今，我們即將畢業(yè)，卻又感覺(jué)好像才踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼，我就要離開(kāi)母校，告別老師和同學(xué)們，我的心中涌起了深深的眷戀之情。
在離別的時(shí)刻，我涌起對(duì)這六年難舍難分的依戀，我總開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們都留級(jí)吧，留在這個(gè)學(xué)校，留在這個(gè)班級(jí)，留在我們敬愛(ài)的老師身邊！”每談起這些，大家就默默地流下眼淚，畢竟六年的學(xué)習(xí)生活，隨著一聲“咔嚓”便要成為回憶。
您剛接手我們這個(gè)班級(jí)時(shí)，給我的第一印象十分嚴(yán)厲。那時(shí)我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的`小女孩，生怕做錯(cuò)了什么事被您責(zé)罵，可相處久了，才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)風(fēng)趣幽默、和藹可親的人。給我印象最深的是我的第一次作文，我寫(xiě)的是您，那天，我拿著作文本炫耀了一番，因?yàn)槲业昧艘粋�(gè)十分“豐滿(mǎn)”的大星星，家長(zhǎng)會(huì)上，您還提了我的名字，讓我興奮不已。
五年級(jí)時(shí)，您找人上黑板聽(tīng)寫(xiě)，我就是其中一個(gè)，當(dāng)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)了最后一組詞“韌性”時(shí)，我把“韌”多加了一點(diǎn)，我正要下去，是您一把拉住我：“你再檢查一下，那個(gè)字有兩點(diǎn)嗎？”我這才看見(jiàn)改了過(guò)來(lái)，寫(xiě)完后我一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，您把每個(gè)人的答案都打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)，之后我便慚愧地低下頭，不敢直視您的眼睛。
這些事就好像發(fā)生在昨天一般，在母校，這些事讓我成長(zhǎng)，經(jīng)歷的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)，是您一步步帶我走向成功。歲月匆匆，花開(kāi)花落，您帶我們?nèi)�，您的額頭雖然增添了幾條皺紋，卻怎么也沖刷不了您對(duì)生活的態(tài)度，十年后，二十年后，我相信您還會(huì)像現(xiàn)在一樣，神清氣爽，精神抖擻！
祝您生活愉快、身體健康！
您的學(xué)生：章卓珺
20xx年4月15日
給吳老師的一封信15
給吳老師的一封信：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快啊，在六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛(ài)的吳老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠(chéng)的對(duì)老師您說(shuō)一聲：老師您辛苦了。
還記得上五年級(jí)的時(shí)候，星期一的.早晨。鬧鐘鈴鈴的響了，可我卻渾身無(wú)力·惡心。怎么也從床上爬不起來(lái)，我知道我病了。于是我從床上爬起來(lái)，給吳老師你打電話(huà)請(qǐng)假。你聽(tīng)了可著急了，問(wèn)前問(wèn)后的。我的心突然溫暖起來(lái)。到下午我去上學(xué)后，你又在無(wú)私的關(guān)心著我。我好開(kāi)心好快樂(lè)，早已覺(jué)得沒(méi)有病魔的纏身了。也許這件事吳老師您早以忘懷，因?yàn)槟P(guān)心過(guò)照顧過(guò)的人太多太多。但我心里卻依然懷戀著當(dāng)時(shí)的情景，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩澤。
老師您就是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉。您就是一直默默燃燒的蠟燭，為我們照亮前方。在我們誤入歧途的時(shí)候，您總是第一個(gè)沖上來(lái)阻止我們，給我們一遍遍的講道理。您的教育讓我們有了今天的成就，您的復(fù)出讓年少無(wú)知的孩子變成了一個(gè)個(gè)尊紀(jì)董禮的文明學(xué)生。
“老師”這個(gè)職業(yè)多么偉大無(wú)私�。〗裉炷鸀槲覀兏冻�，明天我們以真實(shí)的成果來(lái)回報(bào)您的栽培。
祝吳老師：身體健康！
萬(wàn)事如意！
最?lèi)?ài)您的學(xué)生：
巴州蒙中六年級(jí)：宋林平
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