有關(guān)書(shū)信的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)信的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信的作文 篇1
“我很好 我和我男朋友也很很好 也是往結(jié)婚搞的”這句話(huà)這也許就是命運(yùn)的捉弄 即使?fàn)繌?qiáng) 自己做出的決定就必須要履行 我不是想兩個(gè)圖一個(gè)我只需要在某處看到希望 我就會(huì)拋開(kāi)一切 永追隨 ------時(shí)間逝 感情淡 您有您的選擇 您過(guò)的好就是我所現(xiàn)在希望的（雖然有點(diǎn)假）但事已至此再無(wú)別的話(huà)術(shù)表達(dá) （我在之前之前做過(guò)千萬(wàn)中假設(shè)我不介意您現(xiàn)在所發(fā)生的一切 不管您是有男朋友還是沒(méi)有男朋友 即使你是為了騙我 為了讓我死心的 我都可以?huà)侀_(kāi)一切追隨）。
”假“ 我無(wú)從解釋 一步錯(cuò)步步錯(cuò) 一個(gè)謊言需要千萬(wàn)個(gè)謊言來(lái)園場(chǎng) 來(lái)解釋 我并不笨 我也并不蠢 聊天記錄密碼 若隱若現(xiàn) 欲擒故縱 聲東擊西 然而時(shí)間把它的編排搞亂了 我不想傷害任何人 越陷越深 知道自己都無(wú)法收拾場(chǎng)面 自做孽不可活我接受這一切的安排 我再也不抵抗 我再也不幻想 我再也不期望不奢望......
而現(xiàn)在我最多的希望是命運(yùn)再也不要在跟我們開(kāi)這樣的玩笑了雖然您的選擇我不知道是真的還是假的 但話(huà)說(shuō)多了 就當(dāng)真的 我現(xiàn)在也有自己的選擇 我也不知道這選擇是正確的還是錯(cuò)誤的 選擇就得承擔(dān)我心里有一句話(huà)“當(dāng)我認(rèn)定的時(shí)候我就會(huì)死心踏地的過(guò) 以前如此 現(xiàn)在依然” 我希望您好 我也希望我好。
書(shū)信的作文 篇2
如果人沒(méi)有反思過(guò)自己，那她永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。驀然回首，親愛(ài)的自己，我有好多話(huà)想要告訴你。
親愛(ài)的自己，不要抱怨求學(xué)之路上的艱難，不要抱怨你沒(méi)有身處好的環(huán)境，不要總在抱怨中度過(guò)�，F(xiàn)實(shí)有太多的不快，你只有把那些不快化為你前進(jìn)的動(dòng)力，你才能把那些不如意的事踩在腳底下登上世界之巔。這個(gè)世界只在乎你是否在到達(dá)了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在矮子的肩膀上去的。
親愛(ài)的自己，不要總看別人不順眼。總看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。不要把情緒發(fā)泄給周?chē)娜�。把不良的情緒發(fā)泄給周?chē)娜�，那是一種沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)。人憤怒的那一瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
親愛(ài)的自己，不要總抱著手機(jī)啃，“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是你在我身邊，卻在玩手機(jī)”你看到這句話(huà)常常在笑話(huà)那些浪費(fèi)時(shí)間的人，殊不知，自己就是其中一員。記住你沒(méi)有手機(jī)照樣能活得很好。
親愛(ài)的自己，不要亂結(jié)交朋友，朋友多不一定是好事，有幾個(gè)知心朋友就足夠了，這個(gè)人，不一定十全十美，但她能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊，默默守護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。真正的朋友不會(huì)說(shuō)許多奉承你的話(huà)，但句句真心。
親愛(ài)的自己，不要單去佩服那些名列前茅的才女，你也要知道她們背后是怎樣充實(shí)自己。你沒(méi)有看到她們房間里的燈何時(shí)亮起，又是何時(shí)熄滅，她們?yōu)榱藘?yōu)秀背了多么重的大山。只要自己有理想，對(duì)任何事持著認(rèn)真的態(tài)度，遇到困難能積極向上，你不比她們差！
親愛(ài)的自己，等你翻看這封信時(shí),怕信紙?jiān)缫逊狐S，但我們終將相遇。那時(shí)，我一定會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱，感謝幾年后的你，感謝幾年前的我。
只愿此生，歲月靜好，無(wú)愧于心。
書(shū)信的作文 篇3
人忘七年，魚(yú)忘七秒。原來(lái)人所謂刻骨銘心的，只不過(guò)自己不愿意去遺忘罷了。
每一次，女生對(duì)我紅著臉，羞澀的告訴我:她喜歡我，叫我接受她時(shí)。我總會(huì)提到你，最后告訴她如果有一天我忘記你，我會(huì)開(kāi)始去接受其他人。有時(shí)候我會(huì)去想，怎么樣才算忘記你，因?yàn)槲也恢牢业降资峭坏裟愕哪槪�是忘不掉你給我的感覺(jué)，甚至是我對(duì)你那一切的遷就和疼愛(ài)。我只知道，除了你，我沒(méi)辦法對(duì)其他人做到，給了你的，我真的再無(wú)法給第二個(gè)人。
如果有來(lái)生，我真的好想做一條魚(yú)，當(dāng)看見(jiàn)你的眼睛，我只需要七秒，我便可以把你忘得一干二凈。而不是現(xiàn)在這般，時(shí)時(shí)刻刻想著在你需要我的時(shí)候，你會(huì)再重新點(diǎn)亮我世界的燈，陪我走完人生剩下的路。
其實(shí)自己真的很害怕第七年，我會(huì)像失憶一樣，將你和我的一切記憶移出腦子。我想，只是因?yàn)樵?jīng)和你愛(ài)得太美麗吧。所以，我現(xiàn)在只能把你名字的拼音Lin紋在左胸最靠近心口的地方，時(shí)刻告訴自己:那是愛(ài)過(guò)的痕跡。
書(shū)信的作文 篇4
秋天來(lái)臨，詩(shī)人張籍穿著單薄的衣裳站在門(mén)口，呆呆地望著外面。
一陣陣秋風(fēng)乍起，他看到金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落在樹(shù)下，他又看到一家人在歡聲笑語(yǔ)地談話(huà)。這一切使他想起了許久沒(méi)有見(jiàn)到的家鄉(xiāng)，家人。回到旅館后，他想給家里寫(xiě)一封信，便坐在床邊想來(lái)想去，去不知從何說(shuō)起，情緒又復(fù)雜又矛盾的他提筆寫(xiě)到：爹，娘，妻，兒我在洛陽(yáng)這邊過(guò)得很好，請(qǐng)你們不要的擔(dān)心�，F(xiàn)在是秋天了，家鄉(xiāng)的糧食，水果都成熟了吧。趁著豐收的季節(jié)，你們多買(mǎi)點(diǎn)新鮮的水果吃，別舍不得花錢(qián)。娘，你之前不是經(jīng)常會(huì)腿疼嗎？現(xiàn)在好點(diǎn)了沒(méi)有？?jī)鹤幼罱袥](méi)有生�。咳绻×宋铱梢再I(mǎi)些藥寄回去。哦，對(duì)了。最近家里缺錢(qián)嗎？如果缺錢(qián)的話(huà)我可以多寄一點(diǎn)過(guò)去。娘，在中秋節(jié)前我會(huì)辦完所有的事情，回來(lái)和你們坐在一起賞月的，吃月餅，做燈籠……
張籍寫(xiě)完信，用信封封好，就交給了一位準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)的老朋友。剛想上路的老朋友，被張籍給叫住了，并讓他把信還給張籍，因?yàn)閺埣麓掖覍?xiě)完的信不能完全表達(dá)出自己的意思。他打開(kāi)信，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，才交給他的老朋友。張籍又一直目送著朋友，直到無(wú)影無(wú)蹤，他的目光才從路上回過(guò)神來(lái)。
回到旅館，張籍立刻提筆寫(xiě)到：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
書(shū)信的作文 篇5
我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
今天，是你們兒子的十五歲的生日，本該是我們?nèi)覉F(tuán)集為我祝福的日子，但今天，我只能在學(xué)校，悄悄過(guò)我的生日了，同學(xué)不多，也就是我們寢室的幾個(gè)。儀式只有一個(gè)：一人為我唱一首歌，我請(qǐng)他們吃可比克。小小生日，我實(shí)在不想驚動(dòng)班上其他同學(xué)的大駕。但不管怎么說(shuō)，今年我已上初三，夏天就要畢業(yè)了，這個(gè)生日對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)很有意義的生日，因?yàn)�，我又要跨過(guò)人生的一道坎了。在這吉祥而美好的日子，我想，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円欢槲艺娉堑淖８�，兒子我是真心真意謝謝你們，中考我一定會(huì)考出好成績(jī)，你們一定會(huì)為我感到驕傲的，并請(qǐng)你們注意身體，特別是爸爸，這幾年身體不太好，一定要注意保養(yǎng)，活可以少干點(diǎn)，錢(qián)可以少賺點(diǎn)，身體不能再差點(diǎn)，還要讓兒子放心點(diǎn)。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們猜一猜，你們知道我現(xiàn)在還在想什么嗎？你們棵肯定猜不出來(lái)。還是讓我告訴你們吧，第一想：感謝你們養(yǎng)育我這么多年，還供我讀書(shū)，教會(huì)我許多做人的道理，使我擁有金色的童年和少年，知道什么是幸福和快樂(lè)。爸爸和媽媽?zhuān)瑸榱松�，你們已�?jīng)夠累了，為了兒子，你們已經(jīng)做的太多。你們辛苦，但你們快樂(lè)，快樂(lè)有我。爸爸媽媽?zhuān)泻枚嘣?huà)，我想對(duì)你們說(shuō)；有好多事，我想替你們做。
爸爸和媽媽?zhuān)裉�，兒子突然有一個(gè)想法，那就是第三想。你，們不要笑，也不要生氣，我真是這么想的，我是真心的。那就是：如果有來(lái)世，你們就做兄妹吧，換我來(lái)做你們的爸爸和媽媽?zhuān)蚁�，這將是一件多么有趣的事，這樣，我就能抱答今生今世，你們生我養(yǎng)我教我的大恩大德了。不過(guò)，我既要當(dāng)爸爸，又要當(dāng)媽媽?zhuān)�真挺難的，需要有分身術(shù)才行。
如果這一切是真的，我想，我要做的事可就太多太多了，我想，當(dāng)你們來(lái)到世間的時(shí)候，我會(huì)向你們問(wèn)候：孩子，世界向你們問(wèn)好。孩子，每天的太陽(yáng)為你而升起，美麗的花朵為你開(kāi)放，你就笑吧，你就快快張大吧！其次，我會(huì)照料你們每一天的飲食起居，為你們制作搖藍(lán)和童年，為你們買(mǎi)玩具，陪你們認(rèn)字，涂鴉，看動(dòng)畫(huà)，做游戲。當(dāng)你們開(kāi)始讀書(shū)了，每天清晨，我一定會(huì)早起，給你們一人一杯牛奶，一人一個(gè)雞蛋。晴天，一人一頂涼帽；雨天，一人一把小雨傘。媽媽?zhuān)菚r(shí)，您會(huì)是我的女兒，為了您的漂亮，我一定為您精心打扮，一定為您買(mǎi)最漂亮的裙子，一定為您編看的辨子，還要插幾枝看的小花。爸爸，那時(shí)您會(huì)是我的兒子，為了您的健康和堅(jiān)強(qiáng)，為了您的帥氣和自信，我一定陪您去跑步，帶您去游泳和騎車(chē)，還有野游和登山，一起飛，一起笑。那時(shí)候，我的爸爸和媽媽?zhuān)�，我的乖�(xún)鹤犹觳艑殞毢蛯氊惻畠宏?yáng)光妹妹，當(dāng)你們學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和困難，讓我們共同去面對(duì)，我愿做你們的良師益友，我會(huì)為你們找到問(wèn)題的根源和解決的方法，這樣，當(dāng)每一次決定你們?nèi)松\(yùn)的考式到來(lái)時(shí)，我能做的就是：在家中靜候你們的好消息。當(dāng)你們遇到麻煩和不幸，我愿做你們的知心朋友，會(huì)傾聽(tīng)你們的心聲，愿為你們分擔(dān)和排解。當(dāng)你們犯錯(cuò)了，我決不會(huì)只是責(zé)怪你們，因?yàn)槲抑�，犯錯(cuò)是一個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中必經(jīng)的路口，必須的的環(huán)節(jié)，我們總是在不斷犯錯(cuò)中長(zhǎng)大。相反，我會(huì)鼓勵(lì)你們不怕跌倒，要勇敢的`站起來(lái)。我會(huì)教你們找到犯錯(cuò)的原因，并學(xué)會(huì)如何避免再犯同樣的錯(cuò)誤，教會(huì)你們不要在同一個(gè)地方再次的跌倒，教會(huì)你們?cè)谀銈冃撵`這塊土地上如何種植莊稼而不讓它生長(zhǎng)雜草，教會(huì)你們?nèi)绾畏N植愛(ài)而不要種植恨，教會(huì)你們什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，教會(huì)你們什么是‘前事不忘，后事知師’。當(dāng)你們情竇初開(kāi)，到了鐘情懷春的年齡，我會(huì)與你們探討什么是愛(ài)情，怎樣才能得到真正的愛(ài)情，怎樣才能得到一生的幸福，還有，怎樣才能避免不必要的傷害。當(dāng)你們生病了，我不能做到手到病除的醫(yī)生，也要給你們當(dāng)最貼心的護(hù)士，為你們倒水，喂藥，翻身，蓋被，講故事……
爸爸和媽媽?zhuān)绻娴挠衼?lái)世，我還愿生活在農(nóng)村，我還愿生在我們家鄉(xiāng)，但再不能象現(xiàn)在這樣貧窮了，雖然貧窮的我們并不缺少快樂(lè)，但畢竟不是我們想要的生活。爸爸和媽媽?zhuān)绻嬗衼?lái)世，就換我做你們的爸爸和媽媽?zhuān)瑩Q你們做我的兒子和女兒，我一定會(huì)為你們的成長(zhǎng)，為你們的生活和學(xué)習(xí)，創(chuàng)造的環(huán)境和條件。即使我未能富裕，為了你們的將來(lái)和前程，如果有必要，我也會(huì)‘孟母三遷’、‘織布斷機(jī)’，我也會(huì)‘為知計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)’……
親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)业南敕ú诲e(cuò)吧？如果你們覺(jué)得可笑，就開(kāi)心一笑；如果你們覺(jué)得荒唐，就讓我荒唐一次吧。
書(shū)信的作文 篇6
許老師
您好：
在初中生活已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫(xiě)了這封信。老師您知道嗎？當(dāng)我還在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我?guī)锨笾牡缆�。老師您記得初一的時(shí)候嗎？我是一名留守兒童，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。您一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，您就常于我談心，開(kāi)導(dǎo)我。并讓我做了一班之長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵(lì)我。在您那溫暖的關(guān)懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿(mǎn)了愛(ài)。我的世界不能沒(méi)有您。老師您不會(huì)忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫(xiě)好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見(jiàn)您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃�。├蠋�，感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，老師，我的世界不能沒(méi)有您。初三的壓力隨著中考的來(lái)臨與日俱增，壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谟螒蚶镂业膲毫Φ玫搅酸尫�。在我迷路的時(shí)候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當(dāng)您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時(shí)，您沒(méi)有像我想的那樣批評(píng)我，而是開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。老師，感謝您，在無(wú)知的黑暗中，引領(lǐng)我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒(méi)有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。您的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿銊�(lì)；您的“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒(méi)有您。
您的學(xué)生周欣欣
20xx年7月12號(hào)
書(shū)信的作文 篇7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
從小到大，一直都是你們給予我關(guān)懷與鼓勵(lì)，是你們給予我生存的機(jī)會(huì)，是你們教育了我做人的道理。女兒今年14歲，在這14年里，你們對(duì)我的照顧豈是扳著手指就能數(shù)出來(lái)的？又豈是能用“謝謝”兩個(gè)字來(lái)回報(bào)的？你們給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出父母對(duì)子女所付出的：我生病時(shí)，你們哪怕工作再忙，也要抽空趕過(guò)來(lái)看望我；我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是你們?cè)谝慌越虒?dǎo)我，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！闭且�?yàn)槟銈冄普T的教導(dǎo)，女兒才會(huì)有今天的自信與快樂(lè)。
你們給我的愛(ài)時(shí)時(shí)感動(dòng)著女兒。記得我12歲生日那天，爸爸因?yàn)楣ぷ髅θチ税不�，因而沒(méi)來(lái)參加我的生日party,雖然的心中有些遺憾，但看到媽媽精心準(zhǔn)備的宴會(huì)餐時(shí)，心中才漸漸恢復(fù)了情緒，和大家一起談笑風(fēng)生，開(kāi)開(kāi)玩笑。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，她接聽(tīng)了電話(huà)，和電話(huà)那頭的人講了幾句，便把手機(jī)交給了我：“給，姚雨佶，你爸爸的電話(huà)�！卑职执蜻^(guò)來(lái)干什么？我滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)地結(jié)果了媽媽的手機(jī)，與爸爸通了話(huà)：“喂，爸爸，干什么？”“女兒啊，爸爸有事現(xiàn)在在安徽，不能來(lái)參加你的生日party了，對(duì)不起啊，你要什么生日禮物？爸爸給你買(mǎi)�！薄安�，不用了�！蔽矣靡呀�(jīng)有點(diǎn)哽咽的聲音回答道，“爸爸，你好好工作就行，不用管我的。工作順利！”本來(lái)我還好，但是一聽(tīng)到爸爸的聲音，并想到爸爸即使遠(yuǎn)在安徽，也不忘來(lái)祝福我生日快樂(lè)，也不忘問(wèn)我要什么禮物，我的眼淚就聚在了眼眶里；當(dāng)聽(tīng)到爸爸祝我“生日快樂(lè)”時(shí)，我就再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一個(gè)勁兒地流，怎么擦也擦不完。到后來(lái)，我更是抱住媽媽放聲痛哭，媽媽也安慰著我。好一會(huì)兒，我的心情才平靜下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)?4年里，你們無(wú)怨無(wú)悔、不求任何回報(bào)地呵護(hù)我。從小到大，在生活中，你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖；困難來(lái)臨時(shí)，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，不讓我受傷。為此，我深深地感激你們！
最后，祝你們身體健康，工作順利，心想事成！
愛(ài)你們的女兒：姚xx
書(shū)信的作文 篇8
哥哥，你還是走了，這應(yīng)該是在預(yù)料之中的事吧!
會(huì)有那么一絲的舍不得。
哥哥，謝謝你給我的肯定，讓我知道我是優(yōu)秀的，只是，或許，我知道的有些晚，如果早知道，或許我就可以憑借這種優(yōu)秀去參加高考了，我就可以憑借這種優(yōu)秀去實(shí)現(xiàn)我作家的夢(mèng)想了，或許，也不晚，至少現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)自己了，至少現(xiàn)在我有勇氣向前走了。
哥哥，謝謝你給我的溫柔，也是給這里每個(gè)人的溫柔，讓我知道以后會(huì)有那么一個(gè)人對(duì)我有無(wú)微不至的關(guān)懷的。
哥哥，謝謝你陪我玩牌，讓我知道這個(gè)世界是存在單純的事物的。
哥哥，我要跟你說(shuō)的話(huà)不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)完的，哥哥，謝謝你教我的挺身抬頭。
哥哥，我要跟你說(shuō)的話(huà)有千言萬(wàn)語(yǔ)。
那天，你說(shuō)你是第一次讓一個(gè)女孩子幫你洗衣服。呵!哥哥，我也是第一次幫一個(gè)男生洗衣服，第一次和一個(gè)男生肆無(wú)忌憚的玩耍，第一次叫一個(gè)男生哥哥，第一次被一個(gè)男生抓住手，不反抗。
哥哥，千言萬(wàn)語(yǔ)竟在不言中。
哥哥，你給我聽(tīng)清楚了，你必須給我好好的;或許我在你所有妹妹中最不起眼的那個(gè)，但是，哥哥，上了大學(xué)不能忘了你曾有我這樣一個(gè)妹妹;哥哥，你交待我的事，我都會(huì)做到。
哥哥，其實(shí)希望你陪我過(guò)完這個(gè)十八歲的生日，只是。呵!或許十八歲的我注定必須失去一些東西。
哥哥，就讓我們維持這種兄妹關(guān)系，直至永遠(yuǎn)。
我親愛(ài)的哥哥，或許你永遠(yuǎn)都看不到這篇日志，但我真的很謝謝你。
我親愛(ài)的哥哥，我想要說(shuō)，認(rèn)識(shí)你很榮幸。
親愛(ài)的哥哥，我舍不得你離開(kāi)，我不舍得，我想你!
書(shū)信的作文 篇9
神圣的清華大學(xué)的師生門(mén)：
你們好！我，一個(gè)不足掛齒的小毛孩，一個(gè)與你們非常非常遙遠(yuǎn)的小女孩，一個(gè)迫切想要對(duì)你們說(shuō)出心里話(huà)的小女孩，一個(gè)不知天高地厚的小女孩，一個(gè)浮想聯(lián)翩的小女孩？你們當(dāng)然也無(wú)須知道我是誰(shuí)，但你們必須相信我是一個(gè)勇敢的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)敢說(shuō)真話(huà)的，就足夠了！
在我幼小的心靈中，你們─清華的教授、學(xué)生都不是普通人，而是神圣的，不可侵犯的天使、精靈，清華園也就自然而然的被我稱(chēng)之為天堂，一個(gè)距我十萬(wàn)八千里的天堂，一個(gè)心中的天堂，但我對(duì)我是否能夠進(jìn)入“天堂”，沒(méi)有一點(diǎn)兒自信。自古以來(lái)，我們這個(gè)地方，就只有一個(gè)人進(jìn)入了“天堂”，他可是拼了命學(xué)，才剛剛考上的，近十幾年了，還沒(méi)有人考上呢，我又有什么本事呢？
我本來(lái)以為，這一生都無(wú)法跨入“天堂”的門(mén)檻了，但是去年，我費(fèi)了九牛二虎之力，說(shuō)通父母，讓我參加了“我到北京上大學(xué)”主題夏令營(yíng)活動(dòng)，我來(lái)到了北京。我壞著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了我的天堂─清華大學(xué)。我忽然覺(jué)得，它比我想象中的近的多，也不就走了兩天兩夜的行程就到了嘛！
在清華大學(xué)的禮堂中，我門(mén)非常榮幸的聽(tīng)到了清華大學(xué)的校長(zhǎng)大人的講話(huà)后，輪到我們與他交流的時(shí)候，我晚上想好了一肚子的問(wèn)題，一肚子的心里話(huà)想傾訴的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他根本看不到我那使勁往上舉的手，但我已清楚的知道，沒(méi)有機(jī)會(huì)了。在我還抱著渺茫的希望的時(shí)候，那短短的唯有的八分鐘的交流已經(jīng)結(jié)束了，這時(shí)，我的心涼了，我徹底的絕望了，當(dāng)他走過(guò)我身邊時(shí)，我是心中有種說(shuō)不出的滋味。
這時(shí)，我也清清楚楚的知道自己是誰(shuí)了。我看到了自己的無(wú)知，自己的幼稚，自己的渺小，更讓我明白了什么是距離。千米、米、厘米等都是長(zhǎng)度單位，但有一種距離是無(wú)法測(cè)量的。
天堂與地獄永遠(yuǎn)遙不可及。
從北京回來(lái)后，我覺(jué)得自己成熟多了，不再是那個(gè)容易沖動(dòng)，瘋瘋癲癲的小丫頭了，而真正成為了一個(gè)少年。
我不能讓我的思想淪落下去，我要振作起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。而我的挑戰(zhàn)目標(biāo)就是“距離”。
我要用我的意志，我的思維，我的青春去消除天堂與地獄的距離。我要用千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的心來(lái)消除這段距離。
現(xiàn)在，我就和你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧！雖然我的學(xué)習(xí)并不差，但我的自己的成績(jī)十分的不滿(mǎn)意。我厭惡機(jī)械化的教學(xué)，但我喜愛(ài)豐富多采的知識(shí)；我討厭爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，但我又不能失去他們；我覺(jué)的我的思想已經(jīng)漸漸的走上了“邪路”，我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)了，但我又必須學(xué)習(xí)，我甚至認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為父母學(xué)的。全世界的大道理我都懂，我在這方面或許比爸爸媽媽講的更好，甚至比老師說(shuō)的更棒，我更是用無(wú)數(shù)的大道理說(shuō)服自己，但最終，我發(fā)現(xiàn)自己需要的不是那些大道理，而是自由。我認(rèn)為，只有自由，才是的教材。而這里的自由并不是隨心所欲，而是一種思維上的自由，情趣上的自由和精神上的自由。當(dāng)今社會(huì)，全才是不可能從在的，因?yàn)闆](méi)有十全十美的人，所以，社會(huì)只需要人才，可誰(shuí)又對(duì)人才下過(guò)定義呢？它指的是什么？從小學(xué)到高中，考上大學(xué)就是人才了么？我認(rèn)為這樣太普通了，不算什么人才，不從這樣的渠道拿到大學(xué)的錄取單，那才是人才。
社會(huì)需要人才，而人才需要條件，條件則是人們創(chuàng)造出來(lái)的。
我非常渴望自己是韓寒、郭敬明，可以以自己的才能拿到大學(xué)的錄取通知書(shū)，但我不是。我更希望自己是神童，能夠輕而易舉的拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，但我也不是。難道我們就只能去答一張張無(wú)聊的試卷，
而等待著時(shí)光的流逝么？
看著我一天天的長(zhǎng)大，我開(kāi)始懷疑，自己是為何而生。每天對(duì)著父母的愁容，我只能低頭學(xué)習(xí)，每當(dāng)快考試時(shí)，那一句句猶如千斤重的話(huà)語(yǔ)重重的壓在我的心頭，讓我無(wú)法呼吸，什么考不上前10名小心點(diǎn)！看看人家某某某，比你強(qiáng)多了！不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大放羊都沒(méi)人要！這些錐心刺骨的話(huà)，讓我渾身不爽，但烈的感覺(jué)是：清華大學(xué)，那美麗的天堂離我越來(lái)越遠(yuǎn)，而黑暗的地獄般的生活就在身邊。我恐慌的發(fā)狂，害怕的發(fā)瘋，但又有誰(shuí)理解我呢？
我不理解，為什么一個(gè)人的文化素質(zhì)的高低要靠上什么樣的大學(xué)而評(píng)說(shuō)呢？難到只有上了大學(xué)的人，才是人才么？
我舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：我們現(xiàn)在正在死記硬背的歷史、地理等學(xué)科，只能應(yīng)付一下即將來(lái)臨的考試，而考完試，又將學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再將舊的知識(shí)仍在一邊，死記硬背新的知識(shí)，等考上大學(xué)以后，還會(huì)清楚記得那些初高級(jí)的知識(shí)么？人的記憶力是有限的，而我們?yōu)槭裁床挥眠@些死記硬背的時(shí)間，都瀏覽一些課本以外的書(shū)籍，與課本上的聯(lián)系起來(lái)，是不是會(huì)增加我們的知識(shí)范圍和加強(qiáng)我們的記憶。一張?jiān)嚲砟茏C明什么，能證明誰(shuí)的知識(shí)淵博，誰(shuí)的知識(shí)膚淺么？但一次面對(duì)面的交談，卻能讓人了解的更多，或許，人才就是如此發(fā)現(xiàn)的！天堂與地獄有著天壤之別，但一切事物都應(yīng)平等啊！既然一部分人能進(jìn)入天堂，而一部分人必然不能。
但在地獄，也必須奮斗，而奮斗在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要人才，人才就是有某項(xiàng)才能的人，而不是有大學(xué)文憑的人。
就寫(xiě)到這吧，還請(qǐng)你們看到我們的藍(lán)天，好么？
希望收到回信！
此致
敬禮
書(shū)信的作文 篇10
尊敬的市長(zhǎng)先生：
您好！
經(jīng)過(guò)一翻痛苦思考后，我終于提起筆給你寫(xiě)這封信，希望您能在百忙之間看到這封信。
寶雞的“地下網(wǎng)吧”問(wèn)題，讓眾多莘莘學(xué)子放棄學(xué)業(yè)，沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，雖然政府曾一度加大打擊力度，但如今地下網(wǎng)吧又在不少地方死灰復(fù)燃，甚至有城市向農(nóng)村蔓延的趨勢(shì)。
相信已經(jīng)有市民向您反映過(guò)多次了，但至今沒(méi)有引起政府的足夠重視，或許這些問(wèn)題與政府所關(guān)心的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)問(wèn)題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、創(chuàng)建全國(guó)園林城市等諸多大事相比，它的確太小了�？墒悄皇浅Ｕf(shuō)：“群眾利益無(wú)小事”嗎，所以我再次重提……
我本是一名學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，但自從上初中以來(lái)，我經(jīng)常出入網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績(jī)是飛流直下。為了湊錢(qián)上網(wǎng)，我隔三岔五地向父母索要零花錢(qián)，起初，父母對(duì)我沒(méi)有太在意，認(rèn)為學(xué)校要買(mǎi)資料，但是要的次數(shù)多了，父母漸漸產(chǎn)生了疑問(wèn)。有一次，我剛進(jìn)網(wǎng)吧坐下，我的父母便跟著進(jìn)來(lái)，紙終于包不住火了。帶我回到家，母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是不斷落淚，我終于在母親的淚水中和父親的再次教誨中醒悟過(guò)來(lái)。
也許您要說(shuō)，這只是個(gè)別例子。其實(shí)我們班級(jí)象我那樣被地下網(wǎng)吧害的一踏糊涂的不下一半，僅我所知，我們班的４８位同學(xué)，上網(wǎng)的不低于３０位，一些同學(xué)更是網(wǎng)絡(luò)成癮，一天不上網(wǎng)，心中便浮躁難安，猶如毒癮發(fā)作一般難受，而有些同學(xué)沒(méi)有成癮，我覺(jué)得這些同學(xué)是能迷途知返的。
明明知道“上網(wǎng)如吸毒”，為什么還會(huì)有這么多人心甘情愿地上當(dāng)呢？一方面是“從眾心理”、“浮躁心理”，“僥幸心理”在作怪，“別人能進(jìn)，我為什么不能進(jìn)，別人能玩，為什么我不能玩”，加上在網(wǎng)絡(luò)游戲中“一呼百應(yīng)，所向披靡”的刺激體驗(yàn)，不斷麻醉著神經(jīng)，沉倫，沉醉，越陷越深，難于自拔；另一方面，少數(shù)基層干部對(duì)“上網(wǎng)”睜一只眼閉一只眼聽(tīng)之任之，認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有益，從而導(dǎo)致地下網(wǎng)吧有侍無(wú)恐，變本加厲地毒害著青少年。
怎樣遏制“學(xué)生上網(wǎng)”不斷劇烈蔓延的趨勢(shì)，我認(rèn)為，首先要提高認(rèn)識(shí)，把打擊地下網(wǎng)吧當(dāng)成政府常抓的一件大事；其次是要加強(qiáng)對(duì)青少年的宣傳教育力度，向青少年揭穿地下網(wǎng)吧的危害；再就是加大執(zhí)法力度，打擊地下網(wǎng)吧的囂張氣焰，還寶雞青少年一片潔凈的天空。
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