【推薦】書(shū)信作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫吧，下面是小編為大家整理的書(shū)信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信作文 篇1
可惡的蚊子君：
你好！
你還記得嗎？在那一個(gè)夏天的夜晚，我正在做著我甜美的夢(mèng)，可是你我耳邊“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，這樣我還可以放過(guò)你，可是你得寸進(jìn)尺，用你鋒利無(wú)比的“大刺刀”，刺向我那帥氣的面孔，害得我只好把美夢(mèng)打斷，來(lái)消滅你，我燒起了電蚊香，心想：看你怎么辦。電蚊香飛出一大堆的煙霧，我得意洋洋地說(shuō)：“這下你死定了�！睕](méi)想到你居然機(jī)智地避開(kāi)了。電蚊香燒了半小時(shí)，可你還沒(méi)中招，還把房間里弄得蚊香味，十分難聞。第一招不行，那我就用第二招，我拿出媽媽新買的電蚊拍，我東找西找，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，正當(dāng)我以為你已經(jīng)飛走了，你又拿出你的“大刺刀”叮了我的手，我忍無(wú)可忍了，我用力一拍向你打去，可電蚊拍沒(méi)電了，我只好拿出書(shū)本，我打來(lái)打去，你飛來(lái)飛去，我一次都沒(méi)打中過(guò)你，你卻把我折騰得筋疲力盡，睡了過(guò)去，在夢(mèng)中，我一巴掌打在了臉上。
早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)你的尸體在我的臉上，最后還是讓你喪命黃泉。
祝：
你一路走好！
被你扎過(guò)的金琪焱
20xx年4月16日
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
中國(guó)夢(mèng)，是我們中華兒女共同的夢(mèng)。我們生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)。曾為中國(guó)的夢(mèng)想而之激動(dòng)、自豪，更為這些夢(mèng)想而奮斗。
20xx年6月16日這是中華兒女們最自豪的一刻，因?yàn)檫@是“神九”載人航天飛船成功發(fā)射的時(shí)候。那時(shí)億萬(wàn)華人在歡呼雀躍，都為祖國(guó)的偉大夢(mèng)想感到激動(dòng)和自豪。因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女。中國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。中國(guó)的夢(mèng)想成真，就是我們的夢(mèng)想成真。中國(guó)和中華兒女同在。啊！中國(guó)夢(mèng)，是中華兒女共同的夢(mèng)。我們要為這些夢(mèng)想而奮斗。
20xx年雅安地震，這是中國(guó)的一個(gè)災(zāi)難。尋找每一個(gè)生命的奇跡就是中國(guó)的夢(mèng)想，而我們是中華兒女，中國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。讓我們?yōu)檠虐财矶\，讓我們?yōu)橹袊?guó)的夢(mèng)想出點(diǎn)力。中國(guó)和中華兒女同在。
20xx年將在南京舉辦亞青會(huì)，亞青會(huì)圓滿結(jié)束是中國(guó)的夢(mèng)想。我們要幫助中國(guó)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們要從小事做起，為亞青會(huì)建起良好的基石。讓我們?yōu)橹袊?guó)的偉大夢(mèng)想奮斗。因?yàn)橹袊?guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。中國(guó)和中華兒女同在。
我們是中華兒女，中國(guó)的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。中國(guó)和中華兒女同在。
北村小學(xué)五3班劉鍇
XXXX年X月X日
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的弟弟
最近還好么？
在遠(yuǎn)方，仿佛又聽(tīng)到了你憤怒時(shí)粗重的喘息。
十三歲，在這個(gè)心春少，衣衫薄的年紀(jì)，無(wú)論家庭貧窮或富有，你都享盡了優(yōu)厚的生活待遇。無(wú)需過(guò)多的顧慮，父母已在你身后解決一切困擾，橫掃阻擋著你前進(jìn)的阻礙，而你對(duì)于他們的督促卻毫無(wú)自覺(jué)，甚至感到那些善意的嘮叨不勝其煩。
母親曾在某個(gè)蟬鳴的夏日里吆喝你去完成假期家庭作業(yè)，你為母親大聲的呼和感到委屈無(wú)比，將自己反鎖在房間足不出戶，同時(shí)把自己心里的一扇門一并關(guān)上。若不是好話說(shuō)全，耐心磨盡，誰(shuí)愿意與自己的孩子針?shù)h相對(duì)？世界如此美好，你卻如此暴躁，把愛(ài)的教育拒之門外，不愿傾聽(tīng)家人的訓(xùn)誡。
甚至于我，想與你好好溝通一番時(shí)，你總是用手將耳朵堵上，拉著臉無(wú)聲反抗，幼稚而無(wú)禮。每每這個(gè)狀況，我都會(huì)心頭火起，完全打消和你長(zhǎng)談的念頭，連初衷都忘得一干二凈，你總是有那個(gè)本事，令疼愛(ài)你的人無(wú)可奈何。
十三歲，生命蓬勃發(fā)展與步入青少年時(shí)期的開(kāi)端，你要明白，頹廢和消糜對(duì)你而言沒(méi)有任何好處，要使時(shí)光不虛度，那邊充實(shí)自己的每一天，做好這個(gè)年紀(jì)的首要任務(wù)——學(xué)習(xí)知識(shí)。
敞開(kāi)心扉，接受來(lái)自四周的善意，學(xué)會(huì)分辨好壞，實(shí)力學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣，向目標(biāo)前進(jìn)，勇往直前吧！
誰(shuí)都會(huì)有這么一個(gè)階段，同樣的心事，甚至無(wú)比相似的場(chǎng)景，父母的管束和情緒的壓抑讓無(wú)數(shù)青少年以極端的方式演繹、發(fā)泄，在此，只希望你未來(lái)的叛逆期，別來(lái)得太洶涌。
姊書(shū)
書(shū)信作文 篇4
這一世，希望還能有一個(gè)人，愿意用書(shū)信這樣原始的方式，給予我們最初的溫暖、最深的惦念，我們之間，唯有書(shū)信，見(jiàn)字如面，字跡蒼勁有力，深入心底。
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我
我就在那里
你念，或者不念我
情就在那里
你愛(ài)，或者不愛(ài)我
愛(ài)就在那里
你跟，或者不跟我
我的手就在那里
來(lái)我的懷里
讓我住進(jìn)你的心里
默然 相愛(ài)
寂靜 歡喜
這是你寫給我的第一封信，只有這一首詩(shī)，字跡蒼勁有力。
那時(shí)候已經(jīng)有了智能手機(jī)，很多人已經(jīng)開(kāi)始使用微信，而我們相約只用書(shū)信。以前，山高路遠(yuǎn)，相見(jiàn)不易，唯一能傳遞感情、寄托思念的方式就是書(shū)信。我們不曾見(jiàn)過(guò)對(duì)方的樣子，除了想象，唯有書(shū)信，見(jiàn)字如面。
一封信，一來(lái)一回，幾乎一個(gè)月就要過(guò)去了。信寄出的那一刻開(kāi)始，內(nèi)心就多了一份矛盾，既希望信快一點(diǎn)送到，又希望它多在路上耽擱幾天。內(nèi)心多了一份期盼，希望你快點(diǎn)看到書(shū)信，也希望可以早點(diǎn)看到你的回信。內(nèi)心也多了一份想念，寫給你的信，承載著我所有的思念，它被送出的那一刻，我的心便隨它而去。想象著你認(rèn)真讀信的樣子，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，時(shí)而沉思。燈光下，你認(rèn)真的樣子是那樣的迷人。
每一次，在焦急、期盼中終于迎來(lái)你的回信。站在樓下，看到郵遞員都是那么的可愛(ài)，他的手里拿著你寄來(lái)的書(shū)信。當(dāng)從他手上接過(guò)信的時(shí)候，手上仿佛托著整個(gè)世界。坐在書(shū)桌前，拆開(kāi)信，像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，用心讀完每一個(gè)字，用心體會(huì)著你寫信時(shí)傾注的所有情感。你說(shuō)，我讀信的時(shí)候，肯定是這世間最美好的女子。
在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，可以發(fā)送文字、語(yǔ)音、視頻的軟件層出不窮，我們慢慢的開(kāi)始習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的.生活方式。人與人之間的感情也開(kāi)始慢慢像網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)乃俣纫粯�，稍縱即逝。這一刻，我們以為這個(gè)人是永遠(yuǎn)不可忘卻的存在，下一刻，他就被各種涌進(jìn)來(lái)的消息淹沒(méi)在聯(lián)系人的最底端。
這一世，希望還能有一個(gè)人，愿意用書(shū)信這樣原始的方式，給予我們最初的溫暖、最深的惦念，我們之間，唯有書(shū)信，見(jiàn)字如面，字跡蒼勁有力，深入心底。
書(shū)信作文 篇5
媽媽：
難道您真的決定了嗎?
難道您真的認(rèn)為我們很失敗嗎?
難道您真的看膩了這平淡的幸福了嗎?
難道您對(duì)剛步入社會(huì)的我們失去了信心?
還是我們都犯了不可原諒的錯(cuò)誤?
我們還是個(gè)孩子，需要您的指引;我們還是個(gè)孩子，以后的路還要您的陪伴;我們還是個(gè)孩子，很多的東西您都還沒(méi)有傳授給我們;我們還是個(gè)孩子，更需要您的關(guān)愛(ài)，直到永遠(yuǎn)!媽媽，為了您的我們，留下來(lái)，好嗎?
我們不懂事，是您常常教我們?cè)撟鍪裁�，不該做什么，該怎么做，不該怎么�?當(dāng)我們被爸爸斥罵的時(shí)候是您在護(hù)著我們，讓我們從生活中去理解母親的偉大;當(dāng)我們被人欺負(fù)時(shí)，是您在保護(hù)我們，您以德去服人的那種習(xí)慣深深的感動(dòng)著我們，慢慢的改變著我們的生活，讓我們覺(jué)得作為您的子女是多么驕傲的一件事。而如今，當(dāng)我們被欺負(fù)時(shí)誰(shuí)來(lái)幫我們?當(dāng)我們的生活有煩惱時(shí)，誰(shuí)來(lái)耐心開(kāi)導(dǎo)我們?當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我們希望?......而這些，只有母親的指引才能感染我們，而您就是我們的母親，媽媽，為了我們，留下來(lái)好嗎?
媽媽，我們剛步入社會(huì)，希望您能對(duì)我們充滿信心，還有，媽媽，這平淡的幸福也只有我們才能給您的，別人給的或許是榮華富貴，有或許是田園般的生活，但您想想這真的是您想要的嗎?而且您就那么肯定我們不能給您帶來(lái)您想要的生活嗎?媽媽，一切的一切我們都可以包容，因?yàn)槲覀兪悄砩系粝聛?lái)的肉，是您一手拉扯大的，因?yàn)槟俏覀兊哪赣H，您是多么的偉大，我們是多么的為您感到驕傲，所以，媽媽，留下來(lái)，留下您那偉大的母愛(ài)，讓我們做子女的幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)好嗎?
媽媽，為了我們，為了這個(gè)家，把您和您的愛(ài)留下來(lái)，讓我們?cè)趷?ài)意下體驗(yàn)生活，讓我們來(lái)照顧你，好嗎?
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