給同齡人的一封信(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的給同齡人的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同齡人的一封信1
親愛的殘疾同齡朋友：
你們好！
在這人世間有許多美好的事物，也有一些不幸的事情。在這人世間，有這樣一些人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的生活著，他們不怕困難、不怕別人對(duì)他們那種歧視而看不起的笑，因?yàn)樗麄兠靼祝好總�(gè)人一生下來(lái)，就要走一條路，這條路有快樂(lè)也有痛苦，走久了就會(huì)覺的累，不想走，只要大家手拉手一起走，就忘了辛苦，就不覺得累了，怕了！他們就是我們需要幫助的人——?dú)埣才笥褌�。無(wú)論怎樣的挫折與困難，卻無(wú)法與你們那弱小的軀體所遭受巨大傷害相提并論，無(wú)論怎樣的重壓和悲苦，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無(wú)盡痛楚。
而我現(xiàn)在住的地方，鄰居家里就有一位大約十二三歲的女生，她話說(shuō)不清、手拿不成東西、路也走不好，我初次見到她時(shí)，她的個(gè)子沒我高，但神志卻很清楚，也很聰明，什么都知道，我以為她只有七八歲。我真想不到：她的父母不像電視中所說(shuō)的那樣，把自己有先天性殘疾的孩子遺棄，他們細(xì)心的照顧自己的女兒，不拋棄她。是�。∪�，連自己的親人都沒有愛，又怎么樣去愛別人，怎么樣去建造自己的家園？
在故宮福庭院里有一棵最茂盛的大樹，此樹竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發(fā)芽、生長(zhǎng)出來(lái)的。在烈火中重生的大樹更加茁壯，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生也會(huì)更有生命力，不是嗎？或許前方的路依然充滿未知的艱險(xiǎn)，但我相信你們，相信你們一定能帶著一顆感恩的心，帶著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和信念走向人生的未來(lái)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。就如那些殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣，不怕困難，勇往直前；
在地震后的一天又一天當(dāng)中，都會(huì)救出由房屋倒塌而導(dǎo)致自己成為殘疾的人，我為我們的同胞所遭受的一切痛苦而哭……用哭，來(lái)緩解我心頭的壓抑和悲傷，然而，電視上你們那一幅幅不怕困難，勇往直前的畫面，你們用最純真也最堅(jiān)定的目光告訴我，經(jīng)歷過(guò)大災(zāi)大難的你們，最堅(jiān)強(qiáng)。
祝不怕困難、勇往直前的你們笑口常開、沒有煩惱，一天比一天過(guò)的充實(shí)！
你們最真摯的朋友：XXX
8月1日
給同齡人的一封信2
曾云：
你好！
我在書本里認(rèn)識(shí)你，你為了教室的整潔，就從家里拿了一個(gè)火柴盒，下課幫助同學(xué)削鉛筆，再把鉛筆屑裝進(jìn)火柴盒里。當(dāng)時(shí)，有人說(shuō)你玩火，還告訴別人，可是你沒有為自己辯解，你想成為“環(huán)保衛(wèi)士”，可是，你卻沒有告訴大家你的想法，后來(lái)，你的火柴盒被別人拿出來(lái)，抽開來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)里面盡是鉛筆屑，原來(lái)你發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)只注意“不亂扔紙屑”，往往把削鉛筆時(shí)的鉛筆屑削在地上，影響了教室的整潔，于是，你就從家里帶了一個(gè)火柴盒，將鉛筆屑裝進(jìn)盒子里。這樣，你就在班里成名了。
曾云，你的班級(jí)主義精神真該讓我們學(xué)習(xí)啊！
此致
敬禮!
葉一帆
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信3
親愛的張燕同學(xué)！
你好！我叫孟令帥，是鶴峰縣走馬鎮(zhèn)鎖坪小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。我很想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很好奇我怎么會(huì)給你寫信？最近我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動(dòng)。于是我就第一次給你寫信，想和你成為最要好的朋友，你說(shuō)好嗎？
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，心里藏不住搞笑的話語(yǔ)，一有搞笑的新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說(shuō)我煩人，有的同學(xué)說(shuō)我是“瘋y頭”；但更多的同學(xué)說(shuō)我正義感強(qiáng)，因此，我人緣關(guān)系好。新學(xué)期我競(jìng)選五年級(jí)文藝委員時(shí)，大多數(shù)同學(xué)投了贊成票，我也樂(lè)意為大家服務(wù)。你認(rèn)為我這樣的性格好嗎？你的性格怎樣？
我們的校園開闊，環(huán)境優(yōu)美，校園有高大粗壯的不落葉喬木、綠油油的小草和五顏六色的花朵。這里是學(xué)習(xí)的好地方。我們班有18名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)。尤其班長(zhǎng)孟黎平，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且其它方面表現(xiàn)也很出色，時(shí)而得到同學(xué)們的欽佩和贊許。
你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)和生活是否與我們一樣豐富多彩？
我覺得學(xué)校開展的“手拉手”活動(dòng)非常有意義，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友。希望你收到我的信后能和我一樣開心，也盼望早日收到你的回信。
好了，就聊到這里吧。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快，身體健康！
你的同齡朋友：孟令帥
給同齡人的一封信4
親愛的李羽潘同學(xué)：
你好！我叫李瑤，學(xué)完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經(jīng)過(guò)邊疆建設(shè)者改造之后，西部煥然一新。
下面我來(lái)介紹一下自己。我叫李瑤，來(lái)自河南省新密市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，上五年級(jí)，在最優(yōu)秀的五五班學(xué)習(xí)。我家有四口人，愛好是玩，吃零食�？措娨�，看書和去購(gòu)物。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。
在此，我想和你交一個(gè)朋友，好嗎？
由于我們學(xué)校組織“手拉手”活動(dòng)，所以才認(rèn)識(shí)你的。
我知道，在你們那里還是有點(diǎn)貧困，吃的，穿的，喝的，用的，沒有一個(gè)是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的'，而且有的同學(xué)鉛筆就剩手指頭那么長(zhǎng)了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還那么出色。
而我們呢？鉛筆還會(huì)用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個(gè)要那個(gè)的，還經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣，亂花錢，而且有的還經(jīng)常抱怨家長(zhǎng)沒有給他買這個(gè)玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。
另外，我們有時(shí)會(huì)搞一些捐助活動(dòng)，一個(gè)本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。
好了，就說(shuō)到這里吧。
祝學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)關(guān)愛你們的同學(xué)：李x
給同齡人的一封信5
親愛的周怡方：
你好！
你不認(rèn)識(shí)我，但你不要驚奇我是誰(shuí)，為什么給你寫信。聽我娓娓道來(lái)：我是一名與你同齡的男生，姓岑名渝豪。我很喜歡看書，但有時(shí)也貪玩。我們班開展了“手拉手活動(dòng)”你就是我選擇的一位遠(yuǎn)方朋友，我想通過(guò)和你寫信架起一座友誼之橋。
首先領(lǐng)你走近我的家鄉(xiāng)——江池鎮(zhèn)。江池是一個(gè)充滿陽(yáng)光的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)。空氣是那么清新，天空是那么的蔚藍(lán)。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個(gè)熱鬧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上每縫三六九趕集時(shí)，人來(lái)人往，川流不息。有的從老遠(yuǎn)的大山來(lái)，雖然路途很遠(yuǎn)，但是他們卻非常高興。這里的游客也不少，有的來(lái)這欣賞美景，有的來(lái)小河邊釣魚，有來(lái)產(chǎn)買種子。江池還是產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧種的地方，也是獼猴桃生產(chǎn)基地。
我的家鄉(xiāng)不但景美，人更美。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們勤勞善良，和藹可親；大家相處和睦，共同致富。
家鄉(xiāng)的萬(wàn)物潤(rùn)育了我，我有家鄉(xiāng)人的共同點(diǎn)。你愿意交我這個(gè)朋友嗎？愿意參加到我班的手拉手活動(dòng)中來(lái)嗎？若愿意，回信請(qǐng)寄：（地址）重慶市豐都縣江池鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級(jí)二班，郵政編碼是408225。等著你的回音。
給同齡人的一封信6
親愛的王同學(xué)：
你好！
我叫xxx，是南昌市進(jìn)賢門小學(xué)的一名學(xué)生。我們學(xué)校最近正在開展“手拉手”的友誼交際活動(dòng)。我是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)你的，希望能跟你成為好朋友，你愿意嗎？
我先來(lái)向你介紹一下我的基本情況吧！
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，嘴邊總是掛著一絲燦爛的嘴笑。我非常喜歡讀書，每當(dāng)讀書的時(shí)候，我都非常開心，可以說(shuō)，書是我抒發(fā)情感的橋梁，也是我的一切。
我的學(xué)校進(jìn)賢門小學(xué)是一所名校，在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ǖ拿暋Ｎ覀兊男@很美，有著高大的教學(xué)樓。我所在地班級(jí)五（2）班在教學(xué)樓的第四層，走進(jìn)教室，映入眼簾的是整齊的桌椅，一切都是那么井然有序。如果你來(lái)到我們學(xué)校做客，一定會(huì)被這里舒適的環(huán)境所吸引。
我的家庭是一個(gè)幸福的四口之家。在家里，我有一個(gè)漂亮的小書桌。桌上放滿了琳瑯滿目的書籍。爸爸、媽媽都很愛我。我在家里是一個(gè)人見人愛的開心果，爸爸、媽媽經(jīng)常會(huì)被我逗得捧腹大笑。如果你和我做朋友的話，一定感到快樂(lè)無(wú)比。
我的家鄉(xiāng)是舉世聞名的“英雄城”南昌。我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，最有我名的就要屬那秋水廣場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，一條條“水龍”便直沖云霄，真可謂是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)游玩，你一定會(huì)流連忘返的。
對(duì)了，這次給你寫信還有個(gè)很重要的任務(wù)和你商量。我們打算每年都和你們開展一次互訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)準(zhǔn)備的禮物送給你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然，我們也歡迎你們到我們學(xué)校做客，到時(shí)候我們會(huì)拿出自己最喜歡的玩具和書籍送給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
你覺得這幾個(gè)方案怎么樣？如果不好的話，你可以寫信給我們提建議，我期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
笑口常開
你的同齡朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信7
親愛的朋友：
你好！
好久不見了，不知你現(xiàn)在在外面過(guò)得還好嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)讀高一了，你呢，還有讀書嗎？還記得我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎，當(dāng)時(shí)你給我的印象就是一個(gè)很活潑很幽默又很上進(jìn)的一個(gè)戴眼鏡的人。你的舉止、你的風(fēng)格，無(wú)不顯示出你的善良和純真，那時(shí)的你蠻可愛的！看你穿著，我會(huì)認(rèn)為你很內(nèi)向，但你的語(yǔ)言與衣著“形同陌路”。
在你的家門口，我們聊了好多，你給我講你的故事，告訴我你的經(jīng)歷，你的喜怒衰樂(lè)，你說(shuō)，在這樣的有微風(fēng)輕吹的傍晚，和死黨一起聊天是一種美好，還記得有一個(gè)大姐姐說(shuō)我們很天真。
你說(shuō)你的朋友很丈義，你也很夠義氣，不惜為了“哥們”打上一架。我笑了，笑你的義氣用事，之后便是爭(zhēng)個(gè)你高我低，把論據(jù)、論證全擺了出來(lái)，真逗，到最后，誰(shuí)都沒有贏，贏的是友情！
那么鐵的“哥們”，真的不舍得說(shuō)再見，但在某個(gè)時(shí)候，還是揮揮手說(shuō)Goodbuy，我們都會(huì)默默祝福彼此，對(duì)嗎？
作為朋友，我希望你以后的路可以很平坦，以后的笑可以很燦爛！記住我們的夢(mèng)，好好去闖蕩，我會(huì)祝福你，祈禱你在遠(yuǎn)方也可以很歡愉。
那一天，我們逛了我們想去的地方，吃了我們想吃的東西，祝福了我們想要祝福的人，那一天，我們把我們的夢(mèng)放在這里，用紙折的星星在奔跑中灑滿天空大地，無(wú)憂無(wú)慮……
你知道嗎？其實(shí)我自己過(guò)得真的好累、好累哦，我要學(xué)會(huì)靜靜一個(gè)人去思考，去生活，我都忘了該怎樣微笑了，其實(shí)真的想回到昨天，那個(gè)純真的年代，但我們不可以拒絕長(zhǎng)大對(duì)嗎？輕輕一笑，笑自己的幼稚，笑自己的留戀，笑自己的懷念。你一定要快快樂(lè)樂(lè)的，否則你就對(duì)不起我的一路沉默，你勸說(shuō)我回家讀書，我沒有去，其實(shí)是怕你太友情，你是對(duì)我最好、最用心、最誠(chéng)摯的一位朋友，你的真誠(chéng)讓我感動(dòng)！有些時(shí)候，生活就是這樣讓人悲傷，我的選擇希望你可以理解。
你現(xiàn)在要力爭(zhēng)上游知不知道，有什么委屈或不開心就告訴我，我，你懂的！
現(xiàn)在的我真的很好，所以你不要掛念，走自己的路就是了。我是一個(gè)很開朗很樂(lè)觀的人，任何事情都可以一笑而過(guò)的，你就放心好了！
月亮下，我自己是希望你能忘記分別的淚水，努力過(guò)好每一個(gè)今天，抬頭望月便想起你，此時(shí)的你會(huì)不會(huì)在窗前凝望、回首、祝�！Ｍ悴粫�(huì)，因?yàn)槟闶桥c眾不同！
忘記回憶，你會(huì)更瀟灑、更勇敢、更執(zhí)著、更豪放！
祝你
身體健康，笑口常開
你的朋友：XXX
日期：XXXX
給同齡人的一封信8
與我同齡的×××：
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對(duì)我說(shuō)嗎？我可是有許多的話要說(shuō)給你聽。
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時(shí)代的一件趣事！在我5歲的時(shí)候，我做過(guò)一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應(yīng)了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來(lái)。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當(dāng)我在看的時(shí)候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來(lái)了，忙問(wèn)：“糖買回來(lái)了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：糖……糖被我洗不見了�！眿寢屄犃�，大笑了一場(chǎng)。對(duì)我說(shuō)：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�
怎么樣，聽完我的成長(zhǎng)趣事，你也該說(shuō)一說(shuō)你的成長(zhǎng)故事吧。
祝：
身體健康！
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
給同齡人的一封信9
親愛的xxx同學(xué)：
你好！我叫xxx，學(xué)完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經(jīng)過(guò)邊疆建設(shè)者改造之后，西部煥然一新。
下面我來(lái)介紹一下自己。我叫xxxx，來(lái)自xxx省xxx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，上五年級(jí)，在最優(yōu)秀的xx班學(xué)習(xí)。我家有xx口人，愛好是玩，吃零食�？措娨�，看書和去購(gòu)物。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。
在此，我想和你交一個(gè)朋友。由于我們學(xué)校組織“手拉手”活動(dòng)，所以才認(rèn)識(shí)你的。
我知道，在你們那里還是有點(diǎn)貧困，吃的，穿的，喝的，用的，沒有一個(gè)是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學(xué)鉛筆就剩手指頭那么長(zhǎng)了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還那么出色。
而我們呢？鉛筆還會(huì)用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個(gè)要那個(gè)的，還經(jīng)常惹家長(zhǎng)生氣，亂花錢，而且有的還經(jīng)常抱怨家長(zhǎng)沒有給他買這個(gè)玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。
另外，我們有時(shí)會(huì)搞一些捐助活動(dòng)，一個(gè)本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。
好了，就說(shuō)到這里吧。
祝學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)。
給同齡人的一封信10
親愛的四川災(zāi)區(qū)的同齡人：
你們好！我是懷著非常悲痛的心情給你們寫這封信的。5月12日下午14時(shí)28分??一個(gè)讓全中國(guó)人都刻骨銘心的時(shí)刻，8。0級(jí)的地震讓你們的家瞬間變成了廢墟，讓無(wú)數(shù)孩子失去了父母，父母失去了孩子，老人失去了子女。這幾天全中國(guó)乃至全世界都在為四川盡自己的一分力，我也捐出了自己的零花錢，雖然不多，卻也代表了我的一份心意。你們是不幸的，遭遇了那么大災(zāi)害，你們又是幸運(yùn)的，和死神擦肩而過(guò)，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。雖然你們的親人，你們的同學(xué)離你們而去，但是請(qǐng)你們不要難過(guò)，不要傷心，我們就是你們的同學(xué)，你們的親人，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我從電視里看到有不少幸存者都是解放軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)從廢墟里救出來(lái)的，有些被埋一百多個(gè)小時(shí)仍奇跡生還，因?yàn)槟銈冇袕?qiáng)烈的求生欲望，渴望生命，生命來(lái)之不易，我們都要珍惜��！32年前的唐山大地震同樣讓許多孩子成了孤兒，但是他們自強(qiáng)不息，從悲痛中走了出來(lái)，他們用自己的微薄之力回報(bào)社會(huì)，也加入到抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái)。希望你們能像他們一樣振作起來(lái)。
親愛的同齡朋友們，我會(huì)通過(guò)報(bào)紙、電視密切關(guān)注你們的。
祝你們一生平安！
給同齡人的一封信11
遠(yuǎn)方的同齡人：
你們好！
我是佛山人，我在羅村中心小學(xué)讀書，我很喜歡交朋友，所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說(shuō)。
第一張照片——在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，很多霧把遠(yuǎn)處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風(fēng)一陣陣刮，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒有雙腿雙腳，沒有帶雨傘，就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上，風(fēng)吹在他的身上，而他卻依然專心認(rèn)真的幫助別人修車，絲毫沒有擦過(guò)身上的雨水。
第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個(gè)大袋子，不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣，估計(jì)是沒太多錢來(lái)剪頭發(fā)，留下了一縷長(zhǎng)發(fā)。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時(shí)候就賺錢；或許他去賣場(chǎng)，要走很長(zhǎng)一段路，中途又沒水喝；或許他到了賣場(chǎng)，賣場(chǎng)的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個(gè)教室門口聽老師對(duì)教室里的學(xué)生講的話，說(shuō)的知識(shí)。她是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而上不了學(xué)。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學(xué)。我突然想到自己，我上學(xué)很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……
愿你們?nèi)f事如意，身心健康！
五年級(jí):鐘輝龍
給同齡人的一封信12
親愛的：
你好！
我很想和你交朋友，但是你還是不認(rèn)識(shí)我吧，那我就自我介紹一下吧。
我住在湖北省咸寧市溫泉。我是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫王思遠(yuǎn)，是一個(gè)文靜的女生。我有很多的愛好，如騎自行車，打羽毛球，彈鋼琴，聽音樂(lè)等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良，誠(chéng)懇，有愛心。粗心，膽小是我的缺點(diǎn)。
我最擅長(zhǎng)的科目是語(yǔ)文，只要是關(guān)于背誦古詩(shī)，課文我都會(huì)。數(shù)學(xué)有時(shí)候做題馬虎，有時(shí)候特別難的題都做得出來(lái)，很簡(jiǎn)單的題有時(shí)候就做錯(cuò)。
對(duì)了，忘記向你介紹我的學(xué)校，我們的學(xué)校有許多的樹，其中最多的是桂花樹。每到金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校的桂花樹開滿了桂華，從遠(yuǎn)處看，像一把黃澄澄的大傘，忽然，吹了一陣風(fēng)，桂華從桂花樹的枝條滑了下來(lái)，一邊笑著說(shuō)：“我們可以下來(lái)玩了�！憋L(fēng)過(guò)了，走近看，像一條金黃的毯子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見香味。
還要告訴你，到了“六一”兒童節(jié)那天，我們將邀請(qǐng)你們到我們的學(xué)校來(lái)做客，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日。我們班的同學(xué)多才多藝，有學(xué)相聲的，有學(xué)趙本山的，還有的唱起京劇來(lái)有模有樣的。到時(shí)我們的慶�；顒�(dòng)一定精彩至極。同時(shí)我們還給你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，等你來(lái)拿喲！
希望我能和你做朋友，我很期待你的回信。如果有時(shí)間的話，我一定回去你那里玩，你也可以過(guò)來(lái)游玩的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心
你的好朋友：王思遠(yuǎn)
20xx年3月11日
給同齡人的一封信13
親愛的朋友：
你會(huì)游泳嗎？炎熱的夏天就要來(lái)臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢？
以前的我也很喜歡游泳，但是現(xiàn)在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時(shí)也很小心。你知道嗎？水情是很險(xiǎn)惡的，在去年短短的一個(gè)夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說(shuō)這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國(guó)的明天。父母和祖國(guó)都寄予了我們很大的期望，未來(lái)的宏偉藍(lán)圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢！
為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的大人的帶領(lǐng)下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強(qiáng)，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬(wàn)不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點(diǎn)意外遇險(xiǎn)的急救小知識(shí)。
朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說(shuō)了這么多，因?yàn)椤鞍踩姟币獣r(shí)刻敲響。在往后的生活當(dāng)中，讓我們時(shí)刻牢記“游泳安全，遠(yuǎn)離溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會(huì)充滿歡笑，夏日的風(fēng)景也將會(huì)更加絢麗多彩！
給同齡人的一封信14
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
雖然我們從未見過(guò)面，但可以用書信的方式來(lái)建立我們的聯(lián)系。
我叫林心宇，今年10歲。在朱雀大街小學(xué)就讀五年級(jí)。我有一雙大眼睛，短短的頭發(fā)，身體嘛，不胖也不瘦，個(gè)子挺高的。
這次寫信雖然有點(diǎn)唐突，但是想以“手拉手”的活動(dòng)方式來(lái)建起一座友誼之橋。
你可能不知道我的家鄉(xiāng)，我就介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)在西安，西安是一座文明古都。這里有許多名勝古跡：大雁塔、小雁塔……聽老一輩人說(shuō)，唐僧師徒取經(jīng)取到的經(jīng)書就被遺留在大雁塔里。對(duì)了！還有秦兵馬俑，這一珍貴的歷史文物就在西安這片神秘、透著神奇氣息的土地上。
西安還有許多小吃：羊肉泡饃，柿子餅，核桃酥……
你一定覺得西安是一座美麗的城市吧！你一定被饞的流口水了吧！那就快來(lái)到西安吧！讓你感受一下我們西安的風(fēng)土人情，你也可以帶上你們家鄉(xiāng)的美食文化來(lái)到西安，讓我們開開眼界。如果你來(lái)，我一定會(huì)好好款待你的，好嗎？
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信15
親愛的王偉華：
你好！
快樂(lè)學(xué)途，有你相伴；快樂(lè)成長(zhǎng)，與你分享。鴻雁傳書，交流感悟；書信往來(lái)，增進(jìn)友情。天蒼蒼，野茫茫，匆匆?guī)资铮瑥椫钢g，你我分別已經(jīng)有兩年未見，身體、生活是否可好？這次給你來(lái)信，一是詢問(wèn)一下你的生活情況，二是與你溝通，分享我們的喜悅之情。
光陰似箭，日月如梭。眼間，我們已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，每天都有許多的作業(yè)，再也不能像幼時(shí)那樣在草叢中打滾，在樹林里爬樹，在小溪里抓魚。
在成長(zhǎng)的旅途中，雖然有不少憂愁，但更多的是歡樂(lè)。
我在班里也算是個(gè)撥尖的的學(xué)生，曾多次獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)：育苗杯、英語(yǔ)奧林匹克、紅榜杯……期中、期末考試也屢獲第一。
王偉華，你知道我的成功因?yàn)槭裁磫�？就是“失敗乃成功之母”這句話。記得那是在讀三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，老師就讓我去參加奧數(shù)比賽，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“噢，那你要好好學(xué)��！”我滿不在乎地說(shuō)：“沒事，我會(huì)做�！眿寢屨f(shuō)：“驕兵必?cái)。氵@樣一定會(huì)知錯(cuò)的。”我不聽媽媽勸告，看起了電視。到了比賽那天，我十分自信地走進(jìn)賽場(chǎng)，可是剛看了試卷，心里涼了大半截，到考試結(jié)束也沒做出五道題。我沮喪地把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。林肯參選多少次才能當(dāng)上總統(tǒng)，共產(chǎn)黨經(jīng)歷了多少失敗才有這樣輝煌？你這一點(diǎn)小小的失敗又處得了什么！”我聽了，重新找回自信，我鉆到堆里，努力學(xué)習(xí)起來(lái)。果然，我以100分獲得了二等獎(jiǎng)，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)春花��！”
“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但友誼永駐我們的心間。愿快樂(lè)永伴你我成長(zhǎng)！
此致
敬禮
冼明照
201X年10月13日
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