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      2. 書信作文600字

        時(shí)間:2022-01-14 16:35:31 書信 我要投稿

        【實(shí)用】書信作文600字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的書信作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】書信作文600字4篇

        書信作文600字 篇1

          親愛的謝老師:

          您好!

          我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的高峰……

          我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫作文,修改作文。

          有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題,結(jié)束后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥暮吞@,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會(huì)多高興。∥掖诡^喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長嗎?她怎么沒有發(fā)表作文!薄皩ρ剑÷犝f她作文水平也不錯(cuò)嘛!”當(dāng)聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對您說:“在以后的日子中,我會(huì)努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          x日x日

        書信作文600字 篇2

        親愛的黃老師:

          您好。

          快開學(xué)了呢。

          但不知,為什么這學(xué)期如此的傷感。

          還剩一年,我們就要各奔東西了呢。

          隨著時(shí)間的流去,有些,可能已經(jīng)忘了,但有些,我們一生也難以忘懷。因?yàn),它早以刻畫在我們心中。比如說:您。

          教了我們這些學(xué)生整整五年書。殊不知,您有多么辛苦。。!從不懂事的一年級生開始,直到開學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級生。還有最后一年的小學(xué)生活,不,應(yīng)該,是童年生活。

          未來,當(dāng)我們已經(jīng)有了自己的工作,自己的幸福,從心底里,會(huì)永遠(yuǎn)感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過我們的老師。尤其,是您。黃老師。

          由于我是轉(zhuǎn)校生,所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過,我知道,您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深:一是知識,二是對人的態(tài)度,也就是做人的原則。嗯,我就主要說第二個(gè)吧:您曾經(jīng)告訴過我們,如果別人說了不好聽的話,我們不應(yīng)該也和他一樣,而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師,但也要尊敬他(她)……

          我還記得,某年,您為了不耽誤我們學(xué)習(xí),雖然生了病,卻硬是挺著來給我們上課。好些女生都好感動(dòng),做了賀卡給您。您笑得好開心。除此之外,您還為我們做了好多,好多……

          我希望,這一年還能跟您繼續(xù)生活在一起。

          大家都 還是那么開心。

          小學(xué)的最后一年,是抹茶冰淇淋的味道。先苦,后甜。分開,是苦澀的。相聚,是甜蜜的。

          在最后一年,我們不知道我們會(huì)經(jīng)歷多少苦,多少甜。但我相信,甜,總會(huì)有的。

          感謝您。在其余五年里,您給予我們的太多太多。唯一能報(bào)達(dá)您的方法,也是最好的方法:小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績,不辜負(fù)您給予我們的期望。

          非常感謝!

        書信作文600字 篇3

          親愛的爸爸媽媽

          您好!

          “爸媽”這倆個(gè)字隨著我的長大或許平淡了許多…不知道原因,不知道為什么,更不知道您們的心里我是什么樣子?或許幽默,或許是讓您們操碎了心的孩子,或許的或許似乎變得都不怎么重要…貌似這一切都是我腦海里一種奇特的想法…我有許多許多的話想對您們說,可是卻不知從何說起,從何結(jié)束…因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的我是十分討厭您們的`人,討厭您們看不見我的好,只看見我的差,討厭您們束搏著我的,討厭您們讓我學(xué)這學(xué)那…我不懂得您們到底給我的是什么一種“愛”?我知道您們對我很疼愛,要買什么就買什么,前提是成績要搞好,或許在您們眼里小孩子只有成績好了,才能給大人爭面子,可是,在成績好壞的同時(shí),愛也在流走…也許,您們會(huì)說給你吃飽穿暖就是最好的愛,可我要的愛是在我成績不好時(shí)不是無情地責(zé)備而是溫暖的鼓勵(lì),在我哭泣時(shí)可以拍拍我的肩膀說“沒關(guān)系”!

          心中的千言萬語,何來短短的幾句話幾個(gè)字所能表達(dá)的。內(nèi)心中想得到您們對我的鼓勵(lì)和愛,在于此同時(shí)內(nèi)心卻又是苦澀不堪的…

          對于您們對我的生活管理,的是“籠中之鳥”的痛苦,生活再多姿多彩,沒有我的觀看之處,您們對我再多的愛只是我不懂得去了解丶品味,也許是您們的錯(cuò),或許的是我的錯(cuò)…我知道您們很重于對我的教育,也明白您們是為了我好,也知道您們心中的難處…可是,您們?yōu)槭裁磪s不了解我,甚至有時(shí)沒弄清楚就責(zé)備我,那時(shí),您們知道我有多么委屈和難過!!

          我心中的那些話,寫不完,說不完!沒有結(jié)尾,或許我真的讓您們操碎了心,讓您們真的失望透了,或許的或許,我只能誠懸地說一句:“對不起!”

        書信作文600字 篇4

          尊敬的各位家長:

          您好!春季是各型流感高發(fā)期,由于目前H7N9高致病禽流感在省內(nèi)已有兩例,所以為切實(shí)做好我園防控工作,保障師幼身體健康,請家長配合我們做好以下工作:

          1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣:勤剪指甲、勤洗手、洗凈手,養(yǎng)成飯前便后、戶外歸來,用肥皂(洗手液)和流水洗手的習(xí)慣,。

          2、咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻。

          3、避免接觸禽類(家禽、野禽)、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動(dòng)物,一旦接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手;

          4、保持居住場所經(jīng)常開窗通風(fēng)。

          5、加強(qiáng)體育鍛煉,注意膳食營養(yǎng)均衡,提高自身免疫力。

          6、希望家長減少或避免帶幼兒前往人群稠密場所、空氣不流通的場合,以免被他人傳染。

          7、節(jié)假日帶孩子外出活動(dòng),家長要根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)給孩子增減衣服,同時(shí)要及時(shí)的補(bǔ)充水分。

          8、如出現(xiàn)流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)請及時(shí)到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。

          9、若確診流感、手足口病,請家長一定及時(shí)通知本班教師。以確保幼兒園做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

          由于目前對H7N9禽流感病例病源和傳染渠道尚不明確,為了及時(shí)有效預(yù)防、控制高致病禽流感疫情,我園將嚴(yán)格晨檢制度,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒,教師會(huì)立即通知家長帶其去正規(guī)醫(yī)院就診,也請家長給予配合。另外,在此特殊時(shí)期,我園制定的食譜,在保證合理營養(yǎng)搭配的前提下,將不再采購家禽類食品,望家長周知并理解。

          幼兒的身體健康、生命安全是我們的共同職責(zé),為了您的孩子健康成長,請家長們能夠仔細(xì)閱讀這封信,同時(shí)將這些安全知識傳授給孩子。謝謝您的配合!

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