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      2. 給校長的一封信

        時(shí)間:2022-07-31 09:43:03 書信 我要投稿

        【精】給校長的一封信

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟書信打過交道吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的給校長的一封信,希望能夠幫助到大家。

        【精】給校長的一封信

        給校長的一封信1

        尊敬的徐校長:

          您好!

          每一次看見徐校長,您都是板著臉的,就連平時(shí)幫我們上體育課也都不怎么笑,那張國字形的臉愈發(fā)顯得嚴(yán)肅,就算偶爾見到徐校長的笑,我也總覺得那不是發(fā)自內(nèi)心真正的笑,徐校長的笑往往都是流露出絲絲無可奈何的苦笑。

          其實(shí),我們的徐校長笑起來真的很可愛,帥氣的頭發(fā),壯實(shí)的體格,還有那茸茸的眉毛……知道前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì),一盤散沙的我們也不打算的第一了,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的體育課上,徐校長鼓勵(lì)我們,相信我們,在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)信心百倍,許悅彤在100米的比賽中,勇往直前,不出所料的拿了一個(gè)第一名,朱陳昱同時(shí)也取得了好成績,雖然學(xué)校的毽子沒踢過,不知道難踢不難踢,但是我們班被選中參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,就是為了多踢那么幾盤。可能因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張的緣故吧,我們最擅長的跳大繩竟然失利了。最后,通過大家的不懈努力,不負(fù)眾望,我們班的了第一。

          在幾天之后的體育課上,徐校長夸我們現(xiàn)在很團(tuán)結(jié),并且開心地笑了,這一次的笑,并不是像以前那樣無可奈何的苦笑了,而是那種發(fā)自內(nèi)心的笑,那種像小孩子得到糖吃一樣開心的笑容。徐校長笑起來時(shí)兩顆小眼睛瞇成了一條線,臉上的皺紋全都跑了出來。

          徐校長,既然您笑起來那么可愛為什么不多笑一笑呢?聽說沒笑一次會(huì)增加0.5秒的壽命喲,所以徐校長你多笑一笑吧!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給校長的一封信2

        校長:

          您好!我是貴校即將畢業(yè)的一名學(xué),回憶這六年來的學(xué)習(xí)生涯,我感到非常欣慰。在離開母校之前,我根據(jù)自己這幾年來的親身體驗(yàn),覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此,我以寫信的方式給您提幾條建議,希望您能擇優(yōu)錄用。

          一、噪音問題一天下午,我和同學(xué)們正專心致志的書寫課堂作業(yè)。突然,在學(xué)校的正北方向傳來陣陣?yán)嚷,同學(xué)們都嚇了一大跳,當(dāng)然,我也不例外,大家都紛紛埋怨起來。就在這時(shí),我們的班主任趙老師走進(jìn)了教室,大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘,老師才注意到喇叭聲,于是她深有感觸的說:“這學(xué)校就該離社區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。下了課,我反復(fù)的思考老師上課說的話,覺得非常有道理。故此,我向您提出這條建議。希望您把學(xué)校遷到離社區(qū)很遠(yuǎn)的地方。還有一些噪音是由學(xué)校本身產(chǎn)生的。例如,音樂課堂等等,所以我認(rèn)為應(yīng)該專門設(shè)置一個(gè)音樂教室,這樣同學(xué)們上其它課時(shí),就不會(huì)受到歌聲的打擾。

          二、加設(shè)英語課英語是世界通用語言,在當(dāng)今社會(huì)中,隨著英語的普及,我們現(xiàn)在小學(xué)生應(yīng)該積極學(xué)習(xí)外語,以便以后能更容易走進(jìn)社會(huì),從而達(dá)到走向世界的目的地?墒牵F(xiàn)在學(xué)校開設(shè)的英語課一星期只有一節(jié),上完一節(jié)課等到再上英語課時(shí),所學(xué)也都已經(jīng)忘記了,給沒上差不多。所以,我建議學(xué)校加設(shè)英語課。三、操場跑道問題操場是學(xué)生健身和課間活動(dòng)的場所,應(yīng)該安全舒適而美觀,可是我們的操場地面是石子墊的,十分硬,學(xué)生一不小心就會(huì)將手或腿摔破,很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。這次我就說這么多,以后如果我再發(fā)現(xiàn)學(xué)校有什么問題的話,我會(huì)向您報(bào)告。

        此致

        敬禮!

          六三班學(xué)生:呂勝智

          二oo八年四月三日

        給校長的一封信3

        尊敬的校長:

          您好!我是福州一中的一名在校生,在此,我想向您提出關(guān)于同學(xué)們在食堂用餐時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣問題。

          首先,許多大部分同學(xué)都有飯后收拾走餐盤的習(xí)慣,但是每年高一的新同學(xué)一開始并沒有這個(gè)習(xí)慣,希望在開學(xué)的時(shí)候?qū)W校能提示新生,在這方面作出要求。

          其次,許多同學(xué)收拾了餐盤,但是仍將一些諸如食物殘?jiān)、骨頭、紙巾、筷子、勺子,扔在桌面上,十分臟亂,對之后同學(xué)的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人員并不可能做到一直幫我們整理桌面,所以,甚至有時(shí)候找一個(gè)干凈的位置都很困難。

          竊以為,收拾餐盤一是為了能讓下一個(gè)同學(xué)方便地繼續(xù)用餐,避免食堂擁擠,但是只收拾了餐盤,不保持桌面干凈和不收餐盤又有何異?其二,收拾餐盤是一個(gè)基本素養(yǎng),但若只是拿走餐盤,而桌面仍然臟亂,那么收拾餐盤就是形式主義。

          令人不解的是,餐盤都收拾了,順手整理一下桌面應(yīng)該不是難事。

          還有一個(gè)問題是經(jīng)?吹饺〔途叩牡胤降孛嫔嫌性S多筷子,應(yīng)該是同學(xué)們?nèi)】曜訒r(shí)不慎掉落,但是都沒有自己撿起來的習(xí)慣,掉下去了就置之不理,再拿一支新的?曜游覀兌家,這樣掉在地上讓大家踩來踩去,是不是不太衛(wèi)生呢?

        XXX

        20xx年x月x日

        給校長的一封信4

        尊敬的校長:

          您好!

          自從我邁進(jìn)校園門口的第一步時(shí),我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入了初二年級的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為校園中間的學(xué)生,必須要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此,我想提出一點(diǎn)兒小推薦,期望校長采納。

          當(dāng)今社會(huì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我期望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī),讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學(xué)借助高科技來解決問題,再加上老師、同學(xué)的智慧,必須能戰(zhàn)勝不解的問題,那學(xué)生的成績就會(huì)更上一層樓。

          此刻,老師上課時(shí)擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著,如果進(jìn)入老師的身體中,會(huì)給老師帶來極大的危害,所以,我推薦為了保護(hù)我們班級的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護(hù)了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會(huì)聽的津津有味,那該是一件多么完美的事情阿!

          我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來。會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。

          這是我的兩條推薦,期望您滿意的理解,我相信校園的明天將會(huì)比昨日更加燦爛輝煌!

          祝:您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階!

        給校長的一封信5

          我即將小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校,但我仍懷念我在學(xué)校度過的短暫時(shí)光。為了我的母校的發(fā)展、進(jìn)步,我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導(dǎo)——您提幾點(diǎn)小小的建議:

          一、我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場地仍然較少,只有一個(gè)籃球場和一個(gè)足球場,只有一些簡單的器械,我認(rèn)為我們的體育課和體育活動(dòng)課還應(yīng)該到風(fēng)雨操場去上,讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外,學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個(gè)年級組,一個(gè)月舉辦一次足球或籃球比賽,以豐富我們的體育文化生活。

          二、我認(rèn)為我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)太落后了,鄧小平爺爺說過:“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起。”當(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們只有學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款,把落后的中央處理器升級到奔騰四,讓每一臺(tái)電腦都能通過寬帶上網(wǎng),讓每一臺(tái)電腦都跨上信息高速公路,讓我們在網(wǎng)上沖浪,讓我們在無止境的知識(shí)海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng),讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,傾訴自己的苦惱和快樂,自己的苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識(shí)各自的知心朋友。

          這只是我個(gè)人的片面之見,如有不周之處,請校長給予諒解并批評。

          愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模。

          20xx年3月6日

        給校長的一封信6

        尊敬的X校長:

          您好!

          讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信,真有些過意不去。先自報(bào)家門一下吧:我是六年四班的副班長,姓朱名琪琪,在美麗的母校生活了六年,沒饋贈(zèng)什么成績給母校,在臨近畢業(yè)之時(shí),就留下我對母校的一些小建議吧!

          我校的各種設(shè)施都面面俱到,可單雙杠這些器材似乎已經(jīng)年老體衰:它們衣衫襤褸,皺紋條條,甚至都昏昏欲睡,搖搖欲墜了……可咱們學(xué)校似乎有些視而不見,并沒有采取什么措施,上次有好幾位同學(xué)在單雙杠那邊發(fā)生事故。對此,難道還不應(yīng)做些改善嗎?也許是咱們學(xué)校心有余而力不足,或許學(xué)校有難言之隱吧!但我覺得如果把單雙杠重新粉刷一遍,一些松動(dòng)的地方再請工匠師傅修理一下,單雙杠一定會(huì)恢復(fù)往日容光滿面的樣子,給人煥然一新的感覺。您覺得呢?

          另外,我們學(xué)校的很多設(shè)施似乎是聾子的耳朵——擺設(shè)。并沒有向全校師生開放。比如圖書室,全校學(xué)生大概有三分之二的同學(xué)沒進(jìn)去過,能進(jìn)去的同學(xué)可謂“三生有幸!”,三分之一的同學(xué)中,還包含以值日生名義進(jìn)去的呢……

          咱們學(xué)校被命名為“東山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,我們都很高興,但如果校內(nèi)的設(shè)施能更完善,能向全校開放校內(nèi)各種先進(jìn)設(shè)施,我相信全校同學(xué)一定會(huì)歡呼雀躍,稱贊校長您這個(gè)英明的決擇。

          以上只是一個(gè)十四歲的學(xué)生的看法,您不必看得太重。

          祝您:身體健康,萬事如意!

          祝母校:越辦越紅火!

        寫信人:XX

        日期:XXXX年XX月XX日

        給校長的一封信7

        尊敬的倪校長:

          您好!作為您校一名在校學(xué)生的家長,對于學(xué)校的一些教育方式問題,希望能與您有個(gè)坦誠的交流,主要是對低年級學(xué)生布置完成小報(bào)的疑問。請問制作小報(bào)的目的是什么?

          1、假設(shè)學(xué)校要提高學(xué)生的動(dòng)手能力還是思考能力?可以說,99.99的小報(bào)是由家長制作完成的,學(xué)生既沒有動(dòng)手也沒有思考。若小報(bào)的目的是鍛煉動(dòng)手能力,那么希望學(xué)校能開設(shè)電腦課,教授學(xué)生相關(guān)電腦知識(shí),在老師指導(dǎo)下可在課間完成小報(bào)制作。若制作小報(bào)的目的是希望培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,那么我覺得采取語言表述的方式更合適,孩子在講述的同時(shí)理解了小報(bào)的內(nèi)容,就算不理解,通讀一遍,也比家長做好小報(bào),學(xué)生直接交差的效果要好的多。您說"人的才能是多元化的,教育的起點(diǎn)不在于學(xué)生原來有多聰明,而是通過教育,使每個(gè)孩子變得聰明,在某些方面變得更聰明”。從目前小報(bào)的完成過程來看,完全看不到學(xué)生從中學(xué)到了什么,父母包辦了一切,從尋找素材,排版制作到打印。

          2、假設(shè)學(xué)校是希望通過制作小報(bào)來增進(jìn)父母與孩子的交流,那么我覺得學(xué)校能否采取更多樣化更科學(xué)更有趣的方式。比如小報(bào)最近的主題關(guān)于校園安全,可以借學(xué)校開放日安排家庭表演劇,讓父母和孩子負(fù)責(zé)各自的角色,扮演一個(gè)校園安全的短劇,讓大家在案例中對安全問題有更直觀的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人的思考角度不同,讓孩子們來撰寫臺(tái)詞情景,這不是比家長制作小報(bào)的效果好得多嗎。而且也可以所有角色也可全部由學(xué)生來扮演啊。學(xué)生只有親身參與了,才會(huì)產(chǎn)生自己的思想,才會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。

          以上是我對貴校關(guān)于小報(bào)制作的一些想法,由于我并非教育專業(yè)人士,所以相信以上這些應(yīng)該也有一定的局限性,感謝您抽時(shí)間閱讀我的來信。對于小報(bào)制作的目的,還請您能告訴我,知曉了目的,我們才能有針對性地參與其中,等待您的回復(fù),謝謝您!

          此致

        敬禮!

        學(xué)生:xx

        xx年xx月xx日

        給校長的一封信8

        尊敬的校長:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間我在母校讀書即將畢業(yè)了,回顧在這小學(xué)的6年里,您和老師們對待我就像對待親人一樣,對我無微不至的關(guān)心,教我懂得知識(shí),還教我如何做人。我在學(xué)業(yè)上取得的點(diǎn)滴成績,都浸透著你們的汗水和心血!在我即將畢業(yè)之際,我想向您提一點(diǎn)建議。

          第一:每到炎熱的夏季,同學(xué)們上課的時(shí)候都會(huì)煩躁不安,紛紛拿出自備的“扇子”扇風(fēng),要是教室里安裝了電風(fēng)扇,就可以給同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,那該有多好呀!

          第二:現(xiàn)在課本的知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要,盡管有的同學(xué)購買了一些課外書來閱讀,但還不夠,要是學(xué)校有個(gè)圖書館或閱覽室什么的,那有多好!

          第三:我還建議學(xué)校設(shè)個(gè)閱報(bào)欄或者什么的,把當(dāng)天的報(bào)紙貼在閱報(bào)欄上供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考,這樣,我們就能及時(shí)了解國內(nèi)外的大事了。

          第四:在有條件的情況下,我想學(xué)校很有必要建設(shè)一個(gè)禮堂,這樣,同學(xué)們開會(huì)時(shí)就不用到露天的草地上風(fēng)吹日曬了。

          校長,也許我提的這些建議不夠成熟,我想你們是早有安排,只不過時(shí)機(jī)尚未成熟,但是我還是希望你們再商量商量,好嗎?

        此致

        敬禮!

        寫信人:XX

        日期:XXXX年XX月XX日

        給校長的一封信9

        校長:

          您好!

          我是××班的一名學(xué)生,F(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

          1.我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,應(yīng)該有盆景雕塑,應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時(shí)侯,低年級的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,那將是多么美妙啊!

          2.我們升上四年級后,生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣,把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學(xué),背呀,寫呀,夠受的了?衫蠋熯要布置大堆的課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此,家庭作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點(diǎn)鐘,有時(shí)甚至更晚。我們怎么吃得消呢?讓老師不再布置太多的作業(yè),組織一些文體活動(dòng),在活動(dòng)中教知識(shí),能讓我們在玩中學(xué)到知識(shí),那該多好!

          祝:

        身體健康!

        學(xué)生:XXX

          20xx年XX月XX日

        給校長的一封信10

        尊敬的校長:

          您好!

          我是XX班的一名學(xué)生,在學(xué)校生活了這幾年,二小給我留下了美好的印象。這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見。

          第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,可是那桌上大灘大灘的水,有時(shí)候甚至凍成了冰塊,怎么打呀?而夏天的時(shí)候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余輕松輕松,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個(gè)雨棚。一封信

          第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來,那要這個(gè)圖書館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,不如開放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎?

          X校長,以上是我的意見,希望您聽取。

        給校長的一封信11

        尊敬的校長伯伯:

          您好!

          您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會(huì),或許正在聽年輕教師們上課,或許正在辦公室里批閱文件,或許正在某一個(gè)校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個(gè)孩子聊聊天,了解一下他們的心聲。那么正好,我也正想找您聊天呢,那就請您坐下來,聽聽我的心聲吧!

          校長伯伯,您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識(shí)淵博的還是上課精彩的?我們當(dāng)然也歡迎這樣的老師,但我們更看重的是這個(gè)老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師不是嚴(yán)厲地懲罰我們,而是先耐心地聽聽我們的解釋,因?yàn)楫吘箾]有一個(gè)孩子生來就是壞的,或許這錯(cuò)誤后面還有著值得原諒的原因呢!

          校長伯伯,您一定不會(huì)認(rèn)為作業(yè)數(shù)量必定與學(xué)習(xí)成績是成正比的吧?我也覺得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的?墒,這么淺顯的道理,我們的老師卻好像并不明白,他們總喜歡用大量的作業(yè)來控制我們的課余時(shí)間,讓我們一個(gè)個(gè)都成了作業(yè)的仆人。唉,好想有個(gè)名符其實(shí)的無作業(yè)日呀,那時(shí)刻,我們的心定會(huì)想枝頭的小鳥一樣歡快。

          校長伯伯,您一定也聽說過這么一句話:讀萬卷書,行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時(shí)候的秋游春游來,總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水,去品味一下社會(huì)的人生百態(tài)呢?相信,我們定會(huì)從中收獲到許多課堂書本中學(xué)不到的知識(shí)。

          校長伯伯,我想這些并不只是我一個(gè)人的想法,定是眾多孩子們的心聲,您聽到了嗎?

          寫信人:

          時(shí)間:

        給校長的一封信12

        敬愛的羅校長:

          您好!我是六年級一班的吳雨晴,在六年的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使我永生難忘。是他們,讓我由一個(gè)無知的孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的少年。

          在我即將離開伴隨我度過了6年美好時(shí)光的母校時(shí),我常常忍不住站在操場上四處看看,這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。

          這天,我照樣和同學(xué)有說有笑地來到學(xué)校,在評比欄那兒停住了腳步,我驚呆了,原來“0”家族的'成員個(gè)個(gè)手拉手,肩并肩,在評比欄上形成了十分壯觀的景象,“1”妹妹也湊熱鬧,在“0”之間也插一腳,淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道昨天的評比到底得了多少分,但在你上體育課時(shí),便會(huì)真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼,他們沒有玩的,就跑到評比欄前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

          所以,我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃,并把它稍微掛高一些,這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了,老師寫底下時(shí)也不用彎腰駝背,豈不是一舉兩得。

          “叮鈴鈴”,“不好,上課了!”我不得不放下手中的筆,抓起音樂書,飛奔下了五樓,穿過操場,奔向綜合樓,又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時(shí)候,聽見“咚”的一聲,一個(gè)四年級的同學(xué)由于怕遲到被批評,便以飛快的速度向下沖,這時(shí),與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個(gè)正著,那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,一般課間都有作業(yè),所以一聽見鈴聲,都像驚弓之鳥,恨不得有一架飛機(jī),能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。

          所以,我建議羅校長招一個(gè)報(bào)時(shí)員,在還有兩分鐘上課時(shí),告訴同學(xué)們一聲,給我們一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間。

          可能以上意見不合理,我還是希望校長能參考。

          此致

        敬禮

          吳雨晴

          20xx-3-26

        給校長的一封信13

        尊敬的校長:您好!

          不知您是否記得我,我是小學(xué)部六年級中的一員,作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,我提幾個(gè)建議,希望您能接受。

          我是一名女生,住在二區(qū)五樓,我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì)漏水,有時(shí)中午一回去滿地都是水,我的室友還滑倒過幾次。我們的生活老師也給工程部報(bào)修過好幾回,還是沒人修?照{(diào)呢,也是一直“吱——吱——”地響,影響我們的休息,有時(shí)還跳閘,熱得我們大汗淋漓,再次開空調(diào)時(shí),那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的校長,請讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!

          還有餐廳,夏天到了,天氣十分炎熱,二樓餐廳就是不開空調(diào),一天三頓飯,每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣,頭發(fā)緊貼皮膚,衣服也濕透了,十分難受;已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)月了,餐廳的空調(diào)一次也沒開。還有,我希望餐廳的飯菜也能有所改善,例如:早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化,不那么膩,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有時(shí)會(huì)十分難吃……

          最后,就是課程的問題了,也不知道課程表是誰安排的,周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外,全是語文,為此我們和老師也抱怨好久,因?yàn)樯弦簧衔绲恼Z文課,老師太累了,我們也很累。而周五下午全是副課,說是副課又和正課差不多,學(xué)完這個(gè)考那個(gè),最后還得學(xué)樂器,大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中,既有副課又有正課,勞逸結(jié)合。

          尊敬的校長,以上建議,希望您能采納。

          最后祝您:身體健康,萬事如意。

          一名即將畢業(yè)的小學(xué)生:高亦苒

          20xx年6月21日

        給校長的一封信14

        敬愛的校長:

          在學(xué)校度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓母校更受學(xué)生和家長的歡迎嗎,我在這兒給您提幾個(gè)意見。

          首先,我希望學(xué)?梢园雅f教學(xué)樓拆了,在重建,增加一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在的各個(gè)班的學(xué)生太多,建議分班,分成好、中、差三種班,這樣,老師講課的時(shí)候可以更加方便。

          第二,我希望學(xué)?梢园巡賵錾系牟莸胤抟幌,既美觀又健康,多看綠色可以緩解眼睛的疲勞,保護(hù)視力;@球場上的地板也需要返修一下,現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了,既不美觀又不安全。

          第三,我希望學(xué)校能建一個(gè)生態(tài)園,讓同學(xué)們在生態(tài)園里養(yǎng)一些植物,每天觀察植物的生長,照料好這些植物,也有利于同學(xué)們以后的能力發(fā)展。

          第四,我希望學(xué)?梢詳U(kuò)寬教師食堂,讓一些家里住的比較遠(yuǎn)或中午家長不在家的同學(xué)中午在那吃飯。有些住得遠(yuǎn)的同學(xué),中午放學(xué)后急匆匆的趕回家里,又急匆匆的吃好飯,在急匆匆的來到學(xué)校,根本就沒有時(shí)間休息,為了避免這種情況的發(fā)生,學(xué)校最好把教師食堂擴(kuò)寬,供學(xué)生們一起用。

          以上就是我的建議,望校長考慮即采納。

        xxx

          20xx年xx月xx日

        給校長的一封信15

        尊敬的王校長:

          您好!

          見信祝您身體健康,新年快樂!

          時(shí)光匆匆,一閃而過,轉(zhuǎn)眼間,該過年了。我們從驕陽似火的夏季,跨過層林盡染的秋季,步入了寒風(fēng)凜冽的冬季。我們,感慨萬千;我們,收獲滿滿!

          記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì),我做了一個(gè)夢,我夢見我像一個(gè)童話中的小女孩,站在一座高大神秘的城堡外面,小心翼翼地試圖去推開那扇門,她渴望門內(nèi)那嶄新的世界,那個(gè)閃閃發(fā)光的天堂。她在里面流連忘返,忘記了一切……

          進(jìn)入到新學(xué)校的我是多么的快樂,我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜,就連走路都像在跳舞一樣,舞姿是那樣的曼妙,那樣地輕快,我仿佛要飛起來了,曉婷說我每天都在和學(xué)生“談戀愛”,這樣說一點(diǎn)也不夸張。

          孩子們是那么地可愛,即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。每天,我和孩子們一起成長,我們一起讀書,一起背《朱子家訓(xùn)》,一起學(xué)課文,一起游戲,我們是那么地快樂!

          教師的工作是瑣碎而繁重的,除了和孩子們在一起的時(shí)間,余下的大部分時(shí)間都在整理材料,做常規(guī)工作,做教研反思等等。每天晚上八九點(diǎn)才意猶未盡地從辦公室出來,一頭扎進(jìn)夜的懷里。

          12月份,作為20xx年的最后一月,也是充滿收獲的一個(gè)月,是我最為忙碌的一個(gè)月!在這個(gè)月里,我以優(yōu)異的成績順利通過了港區(qū)小學(xué)語文基本功比賽,參加了教研室組織的作業(yè)展評并獲得好評,順利在班里開展了圣誕狂歡活動(dòng)。狂歡過后,又去文體中心體驗(yàn)做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業(yè)背后都要付出極大的努力與辛苦,這群眾演員可不是那么好當(dāng)?shù),一天的連軸轉(zhuǎn),再加上晚上受凍做群眾演員,我終于撐不住了,急性扁桃體化膿,在醫(yī)院住院輸了8天液,耽誤了四天的課,致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好,孩子們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,在本年級老師和本班小干部的帶領(lǐng)下,班級運(yùn)轉(zhuǎn)良好,成績基本不受影響。但從此,我明白了健康的重要性,沒有健康就不能好好工作,因此,我要鍛煉好身體,有了好的身體才有革命的本錢!

          如今,半年已過,回首這半年來走過的路,有甜蜜,有艱辛,有成長,有苦痛,但滿滿的都是收獲。成長,本身就是一場修行。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

          時(shí)間在我們說話的功夫就來到了20xx,新的一年,我依然要逐夢前行。我熱愛孩子,我的夢想就是做一名優(yōu)秀的語文教師。為了這個(gè)夢想,我一定會(huì)不懈地努力,哪怕路上荊棘密布,哪怕一路大雨滂沱,泥濘不平,我決不會(huì)猶豫,決不會(huì)退縮,我期待暴風(fēng)雨后的彩虹,期待那一方天正氣清的晴空!

          童話里的小女孩,依然在城堡里的各個(gè)美麗的櫥窗前徘徊,她期待找到那朵她夢寐以求的七色花……

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