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      2. 六年級給老師的一封信

        時(shí)間:2023-02-08 08:25:46 書信 我要投稿

        六年級給老師的一封信

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級給老師的一封信

        六年級給老師的一封信1

        敬愛的王老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,與您在一起的四年美好時(shí)光也馬上畫上句號。在這離別之際,請?jiān)试S學(xué)生通過一封信來向您傾述我的感情。

          三年級剛開始時(shí),我只是一個(gè)普通的語文課代表,性格內(nèi)向,除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點(diǎn)。但是,您發(fā)現(xiàn)了我,并指導(dǎo)我一路進(jìn)步,直至今日。三年級下學(xué)期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無論是令人喜悅的表揚(yáng)還是孜孜不倦的提示;用心良苦的批評還是令人深省的教導(dǎo),都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末,我變得更加開朗,人緣越來越好,朋友越來越多;到我執(zhí)班時(shí)班級不會(huì)吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進(jìn)步飛快,期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票,成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您,王老師!

          升入四年級,我們便成為高年級學(xué)生,全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識的努力學(xué)習(xí),我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動(dòng):像徒步參觀校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著我們,我們早就無法堅(jiān)持了。您組織的這次活動(dòng),極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您,王老師!

          還有一個(gè)活動(dòng)就是小小展銷會(huì)。大家?guī)砹烁魇礁鳂拥纳唐罚喼笨氨赛S河食品城。一下午的時(shí)間里,交易量無數(shù),連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來,有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù);有人好不容易把買來的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個(gè)人都感受到了做商人的快樂,有了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。感謝您,王老師!

          五年級時(shí),我們“九色鹿話劇團(tuán)”正式開始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚;是您,為我們請來了專業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo);是您,為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認(rèn)真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵(lì)我們……不過,您的努力和我們的汗水沒有白費(fèi):全市課本劇比賽第一名、感動(dòng)文一優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。到鄭東新區(qū)演出便是對大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!

          我的.體育一直都不好,是您“強(qiáng)迫”我報(bào)了籃球班,現(xiàn)在我已是;@球隊(duì)主力,一千米成績也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您,王老師!

          我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡單的第一課時(shí)到給外班講第二課時(shí),我已經(jīng)對做老師非常熟悉。感謝您,王老師!

          敬愛的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿,再來看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx-6-1

        六年級給老師的一封信2

        親愛的孩子們:

          你們好!

          時(shí)光荏苒,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間,我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬,在這難忘一年里,我們一路走來,有歡笑,有彷徨,有生氣,有悲傷……

          還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂,踏著節(jié)奏的鼓點(diǎn),同學(xué)們做的非常認(rèn)真,非常投入,有模有樣。其實(shí)我最喜歡看你們在教室跳海草舞,看著你們搞怪滑稽的舞姿,酷炫的動(dòng)作,老師真覺得你們很可愛。

          還記得我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎?運(yùn)動(dòng)健兒們在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏,老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團(tuán)體分靠后,但是老師是一直鼓勵(lì)你們,重在參與,不要?dú)怵H,正如老舍先生說,“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。

          我想,不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是其他事情,大概都是這個(gè)道理吧。在我們的集體生活中,有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們不能一一回憶。有時(shí),我對你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時(shí),又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……

          回想一下,孩子們,你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨,茁壯成長。在這個(gè)校園里,你們曾收獲過什么?知識、能力、還是智慧?

          在歡送你們離校之際,盤點(diǎn)一下你們的珍藏:教室里專心聽講,日有所進(jìn);勇敢的質(zhì)疑贏來無數(shù)敬佩的目光;勤奮攻讀終于實(shí)現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……

          有一天,當(dāng)你站在成功的`頂峰,一定不會(huì)忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          隨著小學(xué)生活的結(jié)束,你們迎來了中學(xué)生活的開始。在以后的日子里,老師不在你們身邊了,但會(huì)有新的老師陪伴你們的成長,陪伴你們走過新階段的學(xué)習(xí)生活。所以,你們不會(huì)孤單。

          師生一場,老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中,博覽群書,勤學(xué)好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài),做到勝不驕,敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折,能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。

          因?yàn)槿松牡缆飞喜恢皇怯絮r花和掌聲,還會(huì)有暴雨和泥濘……

          總之,老師希望你們常懷感恩之心,學(xué)習(xí)知識,掌握技能,常做有益之事。成為一個(gè)對社會(huì)對國家有用的人才!

          永遠(yuǎn)愛你們的戴老師來自都江堰市嘉祥外國語學(xué)校

          20xx.6.17

        六年級給老師的一封信3

        敬愛的老師:

          您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

          六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。囊滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!

          老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫固然沒有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

          就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

          一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的'崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對我的恩情!

          祝:身體健康,萬事如意。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        六年級給老師的一封信4

        周老師:

          您好!周老師,辛苦了!每天早上,您早早地來到了學(xué)校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩詞,讓我們利用早上的好時(shí)光,讀一讀、背一背,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。還沒有上課,您卻早早地站在講臺前。上課鈴聲一響,您就讓我們讀5句名句,還給我們解釋難理解的句子,好讓我們很快地掌握。然后,就帶著我們走進(jìn)了課文,您仔細(xì)地講解著每一段,讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞:明白文中運(yùn)用了什么修辭手法,關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識的海洋里。

          下課時(shí),您還不去辦公室休息,而是在教室里,聽著我們過關(guān)。一有讀錯(cuò)的字,您就馬上幫助讀錯(cuò)的同學(xué)糾正,還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了,你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫在黑板上,再讀給大家聽,好讓我們記住。中午,您吃好飯,還沒有來得及休息,一長排的同學(xué)早已等在您辦公室的門口了,要你批改。放學(xué)了,您顧不上休息,還要幫助那些沒有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè),耐心給他們講解,使他們在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí),還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫上評語,好讓他們的'爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。

          周老師,您對我們付出的太多了,我代表405班全體同學(xué)向您道聲:謝謝您!周老師!您辛苦了!

          敬祝身體健康

          您的學(xué)生 張揚(yáng)

          12月2日

        六年級給老師的一封信5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的'我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥?傻胶髞,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

          到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

          再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識,覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

          光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

          再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ

        六年級給老師的一封信6

        親愛的老師:

          您好!我從五年級的時(shí)候,就是您教我了,教導(dǎo)六年級畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!

          我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學(xué)卻不知您的苦心,上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>

          有一次,您讓我們在一節(jié)課上寫同學(xué)錄,寫的時(shí)候,有許多同學(xué)都拿給您寫,您都寫了很多,放學(xué)后,原本有一些同學(xué)要罰抄的,但您說看見了我們寫同學(xué)錄的時(shí)候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的.!

          老師!最后,我相對您說:“我愛您!我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的,因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深,!”

          祝:

          天天開心

          工作順利

          有緣再見

          xxx

          20xx年xx月xx日

        六年級給老師的一封信7

        陳老師:

          您好!

          在這小學(xué)生活中的經(jīng)歷是我難以忘記的美好日子。

          在這一學(xué)期當(dāng)中,陳老師,您陪伴著我們度過了一個(gè)又一個(gè)的四季,和我們度過了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日,有元旦六一兒童節(jié),國慶節(jié)等等。同時(shí)陳老師您還見證了我們?nèi)松兄匾氖畾q成人禮,和我們?nèi)ゴ河,去七都做?shí)踐活動(dòng)。在我們即將畢業(yè)之時(shí)您還和我們共同拍畢業(yè)照。并且在多次節(jié)日,還讓家委會(huì)給我們買零食,看電影,乃至唱歌。不過在這期間,您也批評過我,罵過我,對我生過脾氣。當(dāng)時(shí)的我聽到您說我的那些話后,雖然會(huì)有一些不滿,但是每當(dāng)過幾天后,我就會(huì)一再想起自己的所作所為,哪里不對?哪里該馬上去改正?這也讓我得到了成長,接受了您的對我真正的關(guān)心,這正如良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,這句話其實(shí)在我眼中您的批評就是對我的'在乎關(guān)心,舉個(gè)反面例子:在一些補(bǔ)習(xí)班中,一些老師只會(huì)對好學(xué)生在乎,而對于那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,那些老師基本會(huì)不理不睬,就算些事做得很不好,就比如在課程吃零食,老師就幾乎對你不理不睬,也可以說是睜一只眼閉一只眼。當(dāng)你把零食分給那些成績也不好的學(xué)生時(shí),他也是是一睜一只眼閉一只眼。而當(dāng)你把零食給那些好學(xué)生時(shí),他才會(huì)主動(dòng)罵你幾句,然后再長時(shí)間說好學(xué)生。但陳老師您不會(huì),您在乎著每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)我們遇難情之時(shí),您就會(huì)解答每個(gè)人的疑問。并且關(guān)心每個(gè)同學(xué)的身體。記得嗎?之前有一次我不小心被同學(xué)受傷了,您就特別在意我,然后馬上看看我的傷口是否有擴(kuò)大紅腫等不良癥狀。再讓那個(gè)同學(xué)對我道歉。這讓我認(rèn)為您總是公平對待每一個(gè)學(xué)生。也就是這樣,您和我們經(jīng)歷了一系列的”酸甜苦辣咸”,在小學(xué)這美好時(shí)期,您就是我必不可少的一位老師,是點(diǎn)亮我內(nèi)心的一座閃亮發(fā)光的燈塔。

          祝

          身體健康,永保青春

          金博軒

          20xx年4月18日

        六年級給老師的一封信8

        親愛的X老師:

          您好!

        第XX個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。

          您也許不記得了吧,我是一年級時(shí)從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的,您也笑咪咪的。

          X老師,您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的'進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒啊!

          您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

          X老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

          祝您

          身體健康!

        您的學(xué)生XX

          20××年×月×日

        六年級給老師的一封信9

        親愛的楊梅老師:

          您好!

          我是徐奇琪,您是我二年級的語文老師,不知道您還記不記得我呢?

          如果您問我:我問什么要寫信給您?那是因?yàn)樵谝郧敖踢^我的所有語文老師中,您是令我印象最深的一位語文老師!

          說起您,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)您的外貌:您個(gè)子并不是很高,但也不算太矮,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛,挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡,但是她的眼睛里依然發(fā)出對我們充滿著愛的目光,總是給我們鼓勵(lì),所以我們總是有一種親切的感覺,使得我們總是感覺到她很平易近人。

          說起您,我總會(huì)想起一件事情:說起那時(shí)候我們班上,也總是會(huì)有一小部分人不寫作業(yè),為此,您可真是傷透了腦筋,在您想辦法那段時(shí)間里,我都感覺您都稍稍老了一些,感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時(shí)間,您終于想出了一個(gè)好辦法。一天,您上課的時(shí)候?qū)ξ覀冃χf:“最近我們班上總是有一小部分人不寫作業(yè),我呢,拿他們也沒有什么辦法。但是現(xiàn)在呢,我終于有了一個(gè)好方法,以后只要誰不寫作業(yè),我就把他到回家,慢慢地補(bǔ)今天的作業(yè),直到補(bǔ)完為止!”,那時(shí)候的我們都還小,都不喜歡離開爸爸媽媽,也離不開爸爸媽媽,所以都很乖乖地寫作業(yè),漸漸地,我們班上不寫作業(yè)的人也少了,也在慢慢地沒有了……

          說起您,我就會(huì)想起:在那次二年級的期末考試中,就在您的不懈努力中,我們班的.語文終于達(dá)到了第二名,也就只在那一次,我們的語文才有了很大的變化,連我的媽媽都說您負(fù)責(zé)呢!

          楊梅老師,我在這里感謝您的教誨!

        此致

        敬禮

        徐XX

          20xx年XX月XX日

        六年級給老師的一封信10

        親愛的胡老師:

          您好!

          六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,即將成為中學(xué)生的我回首過往:我摔跤過,那是因?yàn)槲覜]有努力,從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因?yàn)槔蠋煹馁澝雷屛业淖旖侨滩蛔∫粡,心花怒放;我自?zé)過,那是因?yàn)榻o予我的.厚望我卻辜負(fù)……

          老師,這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學(xué)生,但我通過這一年的相處,知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。

          我記得,六年級上學(xué)期那次發(fā)燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖:這個(gè)世界上有很多的職業(yè),但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業(yè)。

          平日,您辛辛苦苦地為我們講課,可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時(shí),全班鴉雀無聲,只有寥寥數(shù)人舉手,您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對不起”。

          雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛……我想對您說“謝謝”。

          畢業(yè)典禮結(jié)束之際,奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了。”我聽了,只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您:“我也舍不得您。”

          花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報(bào),我就以這封信向您報(bào)以感恩。

          祝:

          身體健康,快樂每一天。

          您的學(xué)生:xx

          7月7日

        六年級給老師的一封信11

        敬愛的陳老師:

          您好!光陰似箭,彈指一揮間,五年已經(jīng)過去,那一幕幕的精彩瞬間,都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣,有酸,有甜,有苦......更像一 個(gè)個(gè)美妙靈動(dòng)的小音符,有低,有高,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響曲,把我們的生活裝扮得有滋有味。

          老師,您還記得嗎?那次,數(shù)學(xué)競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了,我想對您說:老師,是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長成為懂事的人,是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此,老師,我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦,任勞任怨地教導(dǎo)我們,您多么不容易呀!您對工作尤其負(fù)責(zé):您天天給我們批改作業(yè)。班上有 六十多位學(xué)生,就有六十多份作業(yè),您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的.單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去,您卻正好相反,老師,您有多勞累呢?

          老師,您在我們四年級的時(shí)候累得生病住院,我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時(shí)候頭會(huì)暈,但您還是堅(jiān)持給我們上課;您不能生氣,但您還是為了我們一次次生氣。

          在五年級的時(shí)候,您還利用假期時(shí)間給我們補(bǔ)課,您不收一分錢,家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個(gè)好成績進(jìn)入初中,帶病熬夜給我們改卷子;您有時(shí)被我們氣了,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們聽了您的話也慚愧地哭了。

          陳老師,我們馬上要離開母校了,千言萬語也表達(dá)不出我們對您的喜愛,我永遠(yuǎn)忘不了您。

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:李珊

          20xx年6月13日

        六年級給老師的一封信12

        敬愛的陳老師:

          您好!

          很高興,去年我被光榮的評為“三好學(xué)生”,這多虧了您地諄諄誘導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個(gè)有文化,自強(qiáng)、自立地少年。

          您為了我們,放棄了多少個(gè)假日多少個(gè)日日夜夜。≡缟,您竭盡全能把知識傳授給我們,夜深了,您還在臺燈下批改作業(yè)......您用辛勤的汗水哺育了我們知識、道德的成長。

          記得在去年的校運(yùn)會(huì)上,隨處可見您忙碌的身影,一會(huì)兒給運(yùn)動(dòng)員貼號,一會(huì)兒給賽跑同學(xué)拿水。比賽開始了,廣播里傳來了播音員的`聲音:“請參加400米賽跑的同學(xué),請馬上到檢錄處檢錄!鳖D時(shí),我緊張起來,心都快提到嗓子眼了!是您拍拍我的肩膀說:“不要緊張,好好跑!蔽覒阎o張的心情跑到檢錄處,和參賽選手排好隊(duì),向跑道走去。站在起跑線前,心里“怦怦”直跳。只聽見“砰”的一聲,槍響了,我先一愣,接著趕緊向前跑去,可起跑慢了,盡管我使勁追著,也無濟(jì)于事。結(jié)果值得了第二名。心里真不是滋味,心想“這次只不過是起跑慢了,如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時(shí),陳老師您面帶微笑對我豎起了大拇指,說:“這次跑得很好,很棒!蹦脑捳Z像暖暖的春風(fēng)頓時(shí)將我不安的情緒一掃而光,心情慢慢得平靜了下來。

          我要感謝所有教過我的老師們對我的孜孜教誨,我終身難忘,是你們的辛苦換來我的成就,我想對你們說一聲:“老師,你們辛苦了!

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:***

        六年級給老師的一封信13

        親愛的黃老師:

          您好!

          我怎能忘記:是您教會(huì)我應(yīng)如何辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖入書的寶庫,漫步在瑰麗的知識大殿;是您用無聲的愛滋養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長。

          我今日所擁有的一切,全都是您的恩情。您給了我太多的震撼于感動(dòng)。有什么比"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"更偉大的奉獻(xiàn)?有什么比"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"更崇高的信念?

          我還記得哪個(gè)中午,艷陽高照,我坐在位置上忐忑不安的看著您忙碌的身影。

          事情的原委是這樣的:一節(jié)英語課上,我覺得很無聊,便從抽屜里抽出一本課外書看了起來。偶然間,余光瞥見了教室后門的窗戶上——那是一雙歷盡滄桑的眼睛,似乎有著些許的生氣,些許的期待,些許的失望與無奈。眼角的魚尾紋仿佛比任何時(shí)候都要刺眼。

          我心中一驚,知道是您來抽查了。連忙把書塞進(jìn)抽屜,做出一副上課認(rèn)真的.樣子。但我知道瞞不了你。

          果不其然,午休時(shí)您獨(dú)自一人將我叫了出來。我又開始忐忑不安,但轉(zhuǎn)念一想,不就是幾篇課文嗎?

          我鼓起勇氣走了出來,悄悄按下心中的忐忑不安,抬頭對上您的眼睛。許是熬夜多了吧,那雙澄澈的眼眸中有著絲絲縷縷的血絲。眼角的皺紋似乎又多了一道。

          "知道我為什么我要叫你出來嗎?"您那略有些干裂的嘴唇張了張,語氣竟不想是斥責(zé),分到有些關(guān)心。

          我心中瞬間蕩漾出一絲暖流。

          "恩……"

          "你知道就好,老師知道你們女生臉皮薄,說破了不好……"

          這暖暖的話語似清泉,蕩滌去我心靈上的塵埃,絲絲縷縷又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。

          "你這是第幾次了?"

          "第二次。"

          "這次是警告,再有下一次就要罰了。你先回去吧!"

          我心頭微微一震,不用罰。我猛地對上您的眼眸,那是充滿慈愛的眼眸,卻復(fù)雜的讓我看不清。有生氣,有失望,有期待……但更多的是您對我無聲的愛。

          我眼圈微紅,眼角略有些濕潤,急忙轉(zhuǎn)身。余光瞧見,您轉(zhuǎn)身的背影,是那么熟悉,有呢么陌生。

          轉(zhuǎn)身,走進(jìn)教室。心頭略有些心酸。是的,您老了,滄桑爬遍了您的雙鬢,細(xì)細(xì)的皺紋在您的眼角蕩漾開來。您滄桑的聲音訴說著您不再年輕。任憑時(shí)光匆匆,也無法抹去我對您的感激之情。

          您沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是您耕耘的犁頭;三尺講臺是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您的幸福是桃李滿天下,是學(xué)生喚您的一聲"老師"。而我的幸福是老師您嘴角那一抹笑意。

          祝您

          青春常在

        六年級給老師的一封信14

        親愛的鄒老師:

          您好!

          今年暑假過后,您去當(dāng)一年級學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真?一定有一些頑皮的小同學(xué),讓你花費(fèi)了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下,他們一定能健康快樂的成長。當(dāng)一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。

          下面讓我來向你匯報(bào)一下,我現(xiàn)在所在四(3)班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章:那兩個(gè)中隊(duì)長的臂章給了班長——胡玉雪和副班長——張安琪。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章,我也領(lǐng)到了一個(gè)哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負(fù)老師,包括你在內(nèi)的所有老師對我的'期望,在新的年級爭取更大的進(jìn)步。

          這學(xué)期,我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,這些你一定在紅領(lǐng)巾廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報(bào)一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭取考個(gè)很好的成績,到時(shí)再向你匯報(bào)!

          這學(xué)期,黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個(gè)工作。

          還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi),本來想干件好事,想得到表揚(yáng),結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?

          其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!

          你的學(xué)生陳梓燕

          xxx年xx月xx日

        六年級給老師的一封信15

        親愛的黃老師:

          您好,在這個(gè)學(xué)期,我們認(rèn)識六年的時(shí)間不是很長,但是我已經(jīng)感受到您對我們的愛。我們班是全六年級最難教的,但是您把我們治的.服服帖帖的,我們真的很感謝您,我們永遠(yuǎn)的黃老師。

          您為了我們,不知道喊破了多少次喉嚨,但是我們也曾為感覺到。您為了我們,不知道用了多少只紅筆,辛勤的為我們批改作業(yè)。您為了我們,不知道有多少次留在辦公室里預(yù)習(xí)課文,準(zhǔn)備把新的知識交給我們。

          有一次教師節(jié),黃老師作出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。黃老師把一個(gè)同學(xué)送給她的果籃里面拿出一串誘人的葡萄。黃老師說:“今天是教師節(jié),老師的內(nèi)心很快樂。老師為什么要把這串葡萄拿出來呢?今天老師就和你們一起來吃這串葡萄!

          黃老師從第一組把葡萄送下來,到我了,那個(gè)葡萄酸酸甜甜的,很好吃。那個(gè)酸酸甜甜的味道就像我們之前經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨一樣。

          黃老師祝您工作順利,天天開心!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年x日x日

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