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寫給恩師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫給恩師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給恩師的一封信1
親愛的X老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，在我眼里，您是冬日里的陽光，溫暖著我們幼小的心靈；您是春日里的細(xì)雨，滋潤著我們幼小的心田。
老師，不會忘記，您對我們嚴(yán)格的要求。抄寫詞語，不允許犯一點點低級錯誤。我記得有一次，我在寫“逐”字的時候，一不留神，隨手多寫了一個點。沒想到，您火眼金睛，毫不留情打了個紅叉，還要我把這個字訂正十遍。我當(dāng)時心里還挺不服氣：不就是多點了一下嘛，干嘛這么小題大作？還罰寫十遍，我又不是寫不來。
“嚴(yán)師出高徒”。我現(xiàn)在知道了只有這樣，在考試的時候，才不會丟那些不該丟的分?jǐn)?shù)，才能取得優(yōu)異的成績。
老師，我想對您說：“您辛苦了，正是您的辛苦付出，嚴(yán)格要求。我們才不斷進(jìn)步，我們感謝您！”
老師，不會忘記，您對我的鼓勵。以前我是個膽小的孩子，課堂不敢表現(xiàn)自己。有一次語文課上，您提了一個問題，看到大家齊刷刷地舉起了小手，我也猶豫著舉起了手。
我的心砰砰跳，想讓您抽到我，又害怕您抽到我。“曹子墨！”我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)您正笑瞇瞇地看著我，好像猜出了我的心思，那眼神仿佛在說：“不要害怕，即使說錯了，也沒關(guān)系，同學(xué)們也不會嘲笑你。大膽說，老師相信你，因為課堂就是出錯的地方！”
我鼓起勇氣站了起來，一口氣流利地完整地說出了答案，贏得了熱烈的掌聲。我松了一口氣，是您鼓勵了我，給了我勇氣，也讓我明白了在課堂上要敢于展示自己。
老師，不會忘記，您的嘮叨。天冷了，您叮囑我們多穿點衣服；天熱了，您囑咐我們少吃冷飲。課間玩耍時，您一再告誡我們注意安全，不可在教室里追逐打鬧；放學(xué)回家時，您提醒我們及時回家，不能到處游蕩。
老師，不會忘記，是您帶著我游玩文博園，觀賞非遺園，是您讓我們領(lǐng)略了這世界的.奇妙；老師，不會忘記，是您教導(dǎo)我們要做一名講文明懂禮貌的小學(xué)生……
老師，您對我們既嚴(yán)格又慈愛。您的苦心，我們明白！我們也深深地愛著您！
祝您
身體健康桃X滿門
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給恩師的一封信2
親愛的X老師：
您好！
經(jīng)過了一年多對您的認(rèn)識，在黑板擦與粉筆的共同飛舞下，是您，拾起零亂的落葉（我們）。
您中等的身高，扁平的鼻梁，一束濃密的短發(fā)，戴著一幅方框眼鏡。但是，眼鏡的后面一雙水靈的眼睛凹陷了許多，是歲月磨滅的痕跡吧！您總是穿著一件短襯衫和西褲。站著為我們講課時，不時讓我精神亢奮。您那粗糙有力的聲音常吸引著我，有時鏗鏘有力，又有時豪邁高歌，還有時溫柔親切。
上課時，盡管班里的紀(jì)律有時候又不好的地方，您總會笑而不答。開始上課前，您的哲理就會成為我們的“家常便飯”，我們洗耳恭聽。而在我印象中，最深的一句話：世事洞明皆學(xué)問。您所說的這些哲理要么是親身經(jīng)歷，要么是生活中別人的例子，更加具有了真實性。同學(xué)們在三分鐘演講以后，總能看到講臺上有著一位身姿在為我們評講。您似乎更是一位將軍，正在為戰(zhàn)士們改正缺點。
您從不拖堂，準(zhǔn)時的上下課，有時，您為整個年級準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案，不辭辛勞。一朵嬌小的桂花，撲鼻而來，那陣芬芳，無法忘懷，清新自然而強(qiáng)有力，使我充滿了自信。是呀！老師您就如同這朵微小的桂花，讓我們充滿力量。洶涌澎湃的'大海，無數(shù)浪花輕輕敲擊海岸，回響于耳中，倒是一種清朗，老師您就像這海浪推進(jìn)著我們，作為前進(jìn)的動力。
偶然之間，我一次去辦公室向您交作業(yè)時，您坐在桌子前，批閱著作業(yè)，手中揮舞著筆，而我腳步輕盈走到您桌前，悄然發(fā)現(xiàn)在濃密的頭發(fā)中，有幾根虛弱無力但堅持挺立的白發(fā)。我曾想過這幾根發(fā)絲都是虛無縹緲的，可，為什么會這樣？我趕緊回過神來，急匆匆地說：“老師，這是我的作業(yè)”我把作業(yè)遞過給您，然后我急忙跑出了辦公室，老師那屹立不倒的精神，那幾根銀發(fā)盡管已經(jīng)沒有多少力氣了，但還是努力躬行著背。我想知道這是為什么？
思緒不斷從我的腦中冒出，終于，我才懂得了，您已至少教書有十五年了吧，老師您如此細(xì)心呵護(hù)，不求回報，教會了我們做人做事的道理，是為了培育一個更好的我們。讓我對您產(chǎn)生了新的敬意。
沒有陽光，就沒有萬物的生長。沒有雨露，就沒有鮮花的芬芳。沒有蜜蜂，就沒有花朵的開花。如果沒有您，我們將迷失方向。
老師，您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容，向我們招手……
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給恩師的一封信3
親愛的王老師：
您好！
我時常懷著深深的感恩之情，思念著您——王老師。大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的千花百草中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。正是有了您小心翼翼的呵護(hù)，才使我能夠茁壯成長。
記得那次學(xué)校舉行的期中考試，我考了一個不理想的成績。當(dāng)我看到一落千丈的考試分?jǐn)?shù)，霎時間，天，黑了；心，涼了；眼，模糊了。我抱著試卷痛哭起來。本以為會迎來您對我暴風(fēng)雨般的批評，卻沒想到您走到我身邊，輕輕的撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次可以再努力嘛！不要因為一次小小的失敗，而使更多的機(jī)會從你眼前溜走。老師相信你一定能成功的�！蔽姨痤^，看著您的慈祥的面容出現(xiàn)在我模糊的淚水里。老師�。∧鷾厝岬脑捳Z像冬日里的一縷陽光，照得我心里曖曖的，使我勇敢的走出挫折，繼續(xù)向我那坎坷的學(xué)之涯進(jìn)發(fā)。老師，您是靈魂的工程師，是感動的化身，是天使。
還記得剛上六年級的時候，我被分到您的班級。從此以后，您就成了我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。那時候，只要在您門下畢業(yè)的學(xué)生，都說您是魔鬼。聽了他們的一席話，我也不由得膽顫心驚起來。經(jīng)過一段時間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)您并不是像他們所說的那樣。您總是對我們說：“時間就像海綿里的水，只要肯擠壓，就一定會有的。讀書也是如此�！睘榱四茏屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，您總是絞盡腦汁，遇到不會的難題，您總是一遍遍細(xì)心的講解。雖然對我們的.管教有些嚴(yán)厲，但我知道您都是為了我們好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，果不其然，在您門下畢業(yè)的人大都能取得優(yōu)異的成績。老師，您就像園丁，培育一代代新人。
因為感動，所以感恩。秋天的落葉紛飛，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；晴空的絲縷飄蕩，是白云對藍(lán)天哺育的感恩；花兒的含香艷麗，是花朵對養(yǎng)育它的泥土的感恩。而我知道，只要我能好好學(xué)習(xí)，就是對老師您最大的感恩。
老師，您就像春雨，滋潤我們的心田；老師，您就像陽光，照亮我們的人生之路。對我而言，老師，您就是春蠶，吐絲至死，方才停止；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
千言萬語也說不盡您對我的恩情，我就以學(xué)習(xí)上所取得的進(jìn)步，向你表示感恩吧！
祝您：
身體健康！
青春永駐！
您的學(xué)生：劉慧慧
20xx年12月6日
寫給恩師的一封信4
沈老師您好，在三水走過了雖短短一年，但這一年給了我很大的改變。我很感謝三水這所學(xué)校和所有老師。
我來自一所興化的三星高中，我成績一直都是不怎么理想的，首先源于我以前一直都很懶，其次我所在的環(huán)境也不怎么好，而且對人生也沒有什么明確的目標(biāo)。
到了高三時我漸漸領(lǐng)悟了些很多，我明白所有的努力都是為了我自己的將來，我不希望自己渾渾噩噩，我不希望未來的自己對現(xiàn)在后悔，可惜我沒有那些基礎(chǔ)。我努力著可是結(jié)果總是不如人意。我明白我沒有別人聰明，但我也努力著。最后高考時也只考了291，這可能和我所想的差不多。
但我并不滿足于這一點點，我那點分?jǐn)?shù)也只能勉強(qiáng)的上個本三而已，所以我來到了三水。這里雖然沒有優(yōu)厚的生活條件，但給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校努力的改善著伙食的質(zhì)量，努力的提供好的學(xué)習(xí)條件，老師關(guān)切的鼓勵著每個人。學(xué)校也盡最大的力量為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)資源。于此，同時學(xué)校也嚴(yán)格的.管理著每個學(xué)生。
在這里我明白了，我還有機(jī)會，所以我不斷的努力。盡管我每次成績都不理想，但老師還是對我和沒個學(xué)生抱有很好的期待。我很感謝老師每次在我考試失敗后的安慰和鼓勵。我感謝老師的幫助。時光匆匆，一年很快的就過去了。盡管成績不太理想只考了313，但我還是上了一個普通的二本，被江西科技師范大學(xué)錄取了，我覺得還是挺幸運(yùn)的。努力過，我不后悔。
感謝三水，感謝沈老師！
寫給恩師的一封信5
尊敬的老師們：
您們好!
金秋送爽，丹桂飄香。一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對教師的感恩之情。對于我們每個人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
我們將秉承學(xué)校崇尚科學(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強(qiáng)不息的工大精神，遵循明德，求是，拓新，篤行的校訓(xùn)，自1956年建校以來，為國家，為社會培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著來自社會各界的廣泛關(guān)注。
這些成績的取得，與辛勤工作在教育最前線的'老師們是分不開的。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在三尺講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國平天下難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過努力學(xué)習(xí)來報答老師們的期望、報答學(xué)校的培養(yǎng)。我們會將這激勵轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做一個對社會有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節(jié)來臨之際，校研究生會代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園�。荷眢w健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮
你的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
寫給恩師的一封信6
***:
很高興收到你的來信,當(dāng)然也很驚訝.因為我確實在無由的等待一些來信,當(dāng)我收到這第一封學(xué)生的來信時,我更是覺得應(yīng)該來自九班。
非常欣慰在教學(xué)中，我做的點點滴滴能夠?qū)δ阌兴绊懀浀迷诖髮W(xué)校園里，曾經(jīng)有同學(xué)說過：有這么一位老者，很有學(xué)問但是堅持教小學(xué)。并且連送五年，讓這一批孩子小學(xué)畢業(yè)。若其中有那么哪怕一個孩子能夠回歸經(jīng)典，他就很滿足了。自恥自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上有學(xué)問，但能對學(xué)生產(chǎn)生些許的影響，我也是非常高興的。
相信有很多人像你一樣，也總會被我的一些看似“瘋癲”的表演感動。但領(lǐng)悟和自省，最深的看來莫過于你了。這也是我始料不及的。想來都有點可怕，你竟然對諸多細(xì)節(jié)記憶的如此清晰，有些東西不是能夠用記憶力來解釋的。
走向思想精神上的貴族之路。在這樣一個路口，不知該如何勸勉你�？隙ㄊ窍Ｍ隳茏呦氯�，但現(xiàn)在的我實在感到乏力，無法給你有益的指導(dǎo)。有些人以容貌漂亮而沾沾自喜；有些人以家財萬貫而得瑟；有些人以炫耀智慧和思想層次而自鳴得意。到底以什么為題材的自豪是高貴的，在我這個年紀(jì)，也著實變成了滿頭霧水。聽取和借鑒別人的建議，包括生活道路都是可以的。但任何事都是如人飲水，冷暖自知�；仡^想《小馬過河》這篇故事真是睿智的杰作。
你對我的很多觀點和評價，都是極為恰當(dāng)?shù)�。并且有些甚至我自己都不自知，反思起來恰如其分。曾�?jīng)也一度自己認(rèn)為，堅持下去，自己可以擠入文化的上流社會，結(jié)果到現(xiàn)在而言，是幾無可能。之前著眼面太寬，之后呢應(yīng)該圈定較窄的關(guān)注面，否則終老都會半瓶醋。
有些時候，過早接觸一些東西，也并不是好事。如給一個幼兒很難的事讓他做，即使幼兒很喜歡也很愿意去做，若一旦做不好，總會有很大的挫敗感。
就一些小細(xì)節(jié)而言，有些你描述的地方，我不是很明白。如“班會你想表達(dá)的是什么？”，說所謂的“分手”與我有什么聯(lián)系。當(dāng)然也不用再說明了。＂檢討＂大概是十班該做的'題沒做，我憤然不上課的一出。
黑格爾對他以后的社會影響實際比我們認(rèn)為地要大得多。正如前所言，讀懂它，較為費(fèi)解，可以放一放�！栋屠枋ツ冈骸窌拈_頭幾章就像《紅樓》的開頭一樣，較難理解，講的是比文章解析復(fù)雜很多的當(dāng)時社會背景。原著可以不一一詳讀，讀讀介紹填充文學(xué)常識即可（如不研究文學(xué)的話）。再有看名著同名電影也是不錯的，如《巴圣》電影就很經(jīng)典，唯一的缺陷就是缺少教堂母女重逢，不如上古動畫片同名電影好。只可惜我也沒有找到，這腦海中模糊的經(jīng)典。由于史鐵生是有功利目的性的創(chuàng)作（斷腿要謀生），雖然相當(dāng)不錯也很深刻，但我最近覺得跟魯迅給人的啟迪和所站立的境界高度還是相差挺遠(yuǎn)的。
對于電影，有空的時候還要繼續(xù)看，不要遺憾別人的不懈，有很多人（有研究，有水平）對包括你所說的經(jīng)典都是有廣大共識的。還有你所認(rèn)為的邊緣，實際上太不邊緣了，可以進(jìn)一進(jìn)貼吧，在貼吧里有很多解讀電影的民間高手。
你還有許許多多的看法值得贊揚(yáng)，我在這里就不再一一認(rèn)同贊揚(yáng)了。其中很多確實超乎你年齡的深刻。有時，用睿智獲得深刻，更需要用睿智獲得達(dá)觀！
生活不僅是生存，生活應(yīng)當(dāng)比我們想象得還要多彩。請善待生活。
祝你快樂！告同學(xué)們師念。
***
***年４月１６日
寫給恩師的一封信7
親愛的吳老師：
您好，謝謝您把我?guī)У搅藷o邊無際的語文海洋里。讓我知道了，四大名著有《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》等等。是您讓我知道了語文在這個社會的重要性。
這二年，您把語文變著花樣的講給我們聽，有時候會有小游戲，有時候會讓我們自己演講，還有時會表演出來。讓干枯無趣的語文，成了我們玩耍的天地。
都說得語文者，得天下，名師出高徒。嚴(yán)厲的老師就是名師，不過吳老師您有時也會嚴(yán)厲的說我們，比如我們生字寫不好的.時候會嚴(yán)厲說我們，周測考不好的時候也會嚴(yán)厲的說我們。我覺得很正常，吳老師辛苦的把課備出來，我們還不好好學(xué)，要是我也會生氣的懲罰同學(xué)們的。吳老師還要改48名同學(xué)的黃岡和作文一共要看，1萬50多個字呀，吳老師為了我們付出了自己寶貴的青春。每次工作到12點才下班回家睡覺，有時候2點才下班。
吳老師您辛苦了，謝謝您。
寫給恩師的一封信8
親愛的X老師：
您好！
今年的梔子花已經(jīng)向這個世界好奇地探出了頭，您與我們也到了即將分別之際。
回首與您相處的時光，不由得揚(yáng)起嘴角。與您初見是我剛上一年級的時候，當(dāng)時我懷著忐忑不安的心里走進(jìn)校門，但一進(jìn)門，您那“班姬續(xù)X之姿，謝庭詠雪之態(tài)�！弊屛以诿ＣＨ撕Ｖ幸谎圩⒁獾搅四�
您回頭一看，我呆住了。“手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠眉。巧笑倩兮，美目盼兮�！蔽业哪X海里立刻浮現(xiàn)出了這幾句詩。
爺爺看著發(fā)呆的我，催促起來。我連忙回神，走了過去，卻是一步三回頭。真是“一顧傾人城，再顧傾人國�！焙髞�，我知道了您的姓名，知道了您是位出色的語文老師，還是位能歌善舞的才女。
到了六年級，知道是您教我語文，格外激動！在您的課堂上，讓我們自由發(fā)言；讓我們展現(xiàn)自己最特別最可鮮的一面；讓我們能直接的用筆尖去舒發(fā)自內(nèi)心情感；讓老師與學(xué)生零距離的交流；讓我們自己體會動手的快樂。紙盤畫、紐扣畫、刮畫、種蒜等活動，更是為作文積累了無數(shù)的好素材，讓我們的寫作“更上一層樓�！�
您讓我們種蒜。我回到家后就立馬找出了油桶。接著挖洞、裝土、插蒜。別看只有這幾個步驟，但做起來是卻難得很。
尤其是挖洞，我可是廢了好幾個油桶，卻不得已請爸爸來幫忙，才挖成的。最后就是澆水了把水澆透，過不了幾天就會冒出嫩綠的小芽，剩下的全部交給時間。
在陽光與露珠的滋潤下，用不了多時，它就會努力的向陽生長。身姿修長，通身翠綠便是他成長的見證。我們從開學(xué)時種到期末時就能吃到美味的蒜苗了。這不僅僅是他的成長，更是我們收獲努力的回報的時候。
不過老師，最讓我難忘的非您那清脆的'歌聲莫屬。記得當(dāng)時課文后有首歌叫《有希望的田野上》，因為班里的同學(xué)沒人會唱，所以您拿出了擴(kuò)音器準(zhǔn)備自己唱，教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。
“在希望的田野上……”一開口，如潺潺流水般的歌聲，驚艷眾人；細(xì)聽，情感豐富，洗滌心靈，把人帶往了那希望的田野；一曲畢，久久不能回神，更是余音繞梁三尺，久不散。真的是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。”
老師，在桅子花盛開之際，您與我們就要分別了。但您那諄諄教誨，您那清脆悠揚(yáng)的歌聲，會如烙印般印在我心中，永不磨滅！
祝您：
桃X滿天下，春風(fēng)遍人間！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給恩師的一封信9
尊敬的X老師：
您好！
時光如流水一般，我已經(jīng)六年級的，馬上就要踏進(jìn)初中的大門。雖然你已經(jīng)與我們分離了，但我對你還是記憶猶新。因為你是一個關(guān)心學(xué)生，能夠給學(xué)生帶來信心的好老師。
記得那是在一次運(yùn)動會上，那天烈日炎炎，驕陽似火，我正想去給剛跑完800米的陳鑫送一瓶礦泉水，可是在那時意外發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了，腳扭傷了。我疼得齜牙咧嘴，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時廣播里播到“請參加50米決賽同學(xué)到50米起點準(zhǔn)備”，一聽這話我心想：怎么辦呀？我還要跑50米決賽呢。
我一瘸一拐地走到了起點，只見你飛快地跑到了我的跟前，你心疼地問道：“怎么了呀？有沒有事？腳疼不疼呀？還能不能跑呀？”我低下了頭，感覺臉火熱的，像食物裝在微波里跑了一圈兒似的.。我小聲說：“腳還有一點疼，但是沒有事，還可以跑�！边@時你對我說道：“來，讓我看一下！”只見你蹲下來用那溫暖的雙手按在我的腳上，只是那么輕輕的一按，說也奇怪，我的腳就不那么疼了，我感動極了。我感激地望了望你，但是你并沒有注意到這些，你還是在認(rèn)真地給我按摩著，只見你的手在我的腳上輕重緩急地運(yùn)動著，我的腳上的痛楚也在不斷減輕。我心中充滿了感激。這時候只聽見你溫和地說：“如果不能跑就不要跑，不要逞強(qiáng)，這樣盡管沒有拿到名次，但沒有事�！蔽覔u了搖頭說：“沒事，我還可以跑！”
雖然我的腳還有點疼，但是我感到一股暖流流遍了我的全身，使我充滿了力量。我再次站在起跑線上準(zhǔn)備，只聽裁判員一聲槍響，我像一只離弦的箭飛快地射了出去，向終點跑去。我把其他幾位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。每當(dāng)我感到?jīng)]有力氣的時候，我心中就浮現(xiàn)出剛才您替我按摩的情景，我的心中就涌起了一股股積極向上的勇氣。于是，我就又鼓足勇氣奮力拼搏著。就這樣，我一個人一馬當(dāng)先沖過了終點。最終，我取得了十分好的成績，得了第一名�？匆娢耀@得了第一名，您十分開心，笑得十分燦爛。
雖然我馬上就要離開我的母校和您，但我在初中會更加努力，不會辜負(fù)您的希望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給恩師的一封信10
親愛的老師們：
你們好！
人生猶如一場波瀾起伏，充滿希望與挑戰(zhàn)航海旅行，我們在漫漫的人生路上，總會有意無意地犯下一些錯誤，走錯航線，迷失方向，而此時往往有不同的人來及時引領(lǐng)我，讓我重新回到正確的道路上，我把你們都稱為我的“老師”。
我人生的第一位老師是我的母親，與每天笑呵呵的你相比，教訓(xùn)我時的你更加難揣摩。
記憶最深的一次是在一個原本平靜的下午，英語測試如風(fēng)暴一樣席卷海平面，而風(fēng)暴過后，我乘坐的小船幾乎已經(jīng)散架。
回到家里，你一臉嚴(yán)肅地向我的房間走來，先是對著房間掃視了一圈，把我瞅的心驚膽戰(zhàn)。最后，你拿起英語試卷坐在床上，用鷹一般銳利的眼睛看起了試卷。我不時偷偷用眼睛瞟向你，觀察你的神色變化。最后你十分嚴(yán)肅的把我叫到你身邊，開始教訓(xùn)我，看著你嚴(yán)厲的'目光，聽著你鏗鏘的話語，我聽到了你用最重的語氣說的那句話：如果我不管你，將沒人管你，你會變成一個孤兒。我的眼淚在霎那間如夏雨瀟瀟而下，是你在我偏離航線時及時為我把握了方向。
我的第二位老師是一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個秋天，我在路口等信號燈，不遠(yuǎn)處，你在與一個青年人理論。印象最深的一句話是：“如果這些臟活累活兒活兒我們都不干了，大街小巷會變成什么樣子？”我當(dāng)時愣了一下，是啊！如果人們都不履行自己的職責(zé)，這個社會將會怎樣？
第三位老師是一個小女孩，就住在我們小區(qū)里。一天，我從便利店里出來，看見一群小孩子正在追著跑啊玩，里面忽然有一個小女孩被碰到了，我本以為你會哇哇大哭，可是你并沒有。你起身拍了拍身子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離開。那一刻讓我明白，遇到挫折時，埋怨一點用處都沒有，什么也解決不了，只能是浪費(fèi)時間，還不如去做該做的事情。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”正是這些可敬可愛的老師們引導(dǎo)著我的人生之路，有的是最親密的人，有的可能只見過一面，你們用行動與話語激勵著我，影響著我，陪伴我走好人生之路的每一步。
謝謝你們，愿你們笑口常開，好運(yùn)常伴。
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
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