給中學(xué)老師的一封信集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的給中學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給中學(xué)老師的一封信1
尊重的老師：
你好！
我是一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)員。伴隨著畢業(yè)考試的鄰近，大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)愈來(lái)愈焦慮不安，這意味著大家即將完畢六年的小學(xué)生活，邁入中學(xué)的校門(mén)，剛開(kāi)始初中學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。
盡管我對(duì)您一無(wú)所知，但我能向您詳細(xì)介紹我一個(gè)平平常常的女生。
我的名字叫做李思穎，做事情一直神經(jīng)大條的，并且很粗心大意，常常看過(guò)這件事情就忘記了那件。就例如我買(mǎi)文具時(shí)，來(lái)到中途卻察覺(jué)自己忘記帶錢(qián)那樣的事兒不計(jì)其數(shù)。因而，大伙兒一直要我小糊涂蟲(chóng)呢！
呵呵呵，寧別以為我平時(shí)辦事馬馬虎虎，但看書(shū)和創(chuàng)作確是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡踏踏實(shí)實(shí)的'去看書(shū)，汲取書(shū)里一點(diǎn)一滴的精粹，沉醉于廣闊無(wú)垠的書(shū)海中�；蛟S是由于我很喜歡看書(shū)的原因吧，因此 創(chuàng)作起來(lái)頭頭是道。父親在家里夸我小作家，教師校園內(nèi)里夸我作文大王，我聽(tīng)了但是內(nèi)心樂(lè)滋滋的，如同吃完蜜一樣甜，引以為豪無(wú)比。還記得有一次，我報(bào)名參加感恩節(jié)活動(dòng)今天我當(dāng)家作文賽事，盡管只得到 三等獎(jiǎng)，但我并不氣餒，信心之后要寫(xiě)的更強(qiáng)
也有一次，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我制做的親情卡竟得了一等獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直功夫不負(fù)有心人吶！可是，我并不驕傲自大，由于，沒(méi)有最好是，僅有更強(qiáng)。
根據(jù)我的簡(jiǎn)單自我介紹，您一定一件事有一定的掌握。將要小學(xué)畢業(yè)，希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能變成您的小助手，學(xué)生們的好榜樣，能獲得跟好的考試成績(jī)。
祝你身心健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
給中學(xué)老師的一封信2
素未謀面的老師：
展信歡！
您可能從未與我見(jiàn)過(guò)面，從未聽(tīng)聞過(guò)我的名字。我是一名小學(xué)生，作為一個(gè)處于小學(xué)升學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生。不瞞您說(shuō)，我對(duì)于未來(lái)的路一無(wú)所知，前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里，我該做些什么，繼續(xù)庸然地生活，學(xué)習(xí)嗎？答案未知。
中表親戚中有些許就是少有名望的高年級(jí)老師，我深知打拼的.不易，但也許對(duì)于這種事實(shí)，我的確是有些恐慌。他們說(shuō)長(zhǎng)大后負(fù)擔(dān)會(huì)愈重；他們說(shuō)會(huì)更難交到真心的好朋友；他們口中的“黑色末日”。那么，我還會(huì)有時(shí)間眷戀窗外的綠蔭蓬嗎？我還可以放縱自己期待著春秋的來(lái)臨嗎？
回首顧望，曾經(jīng)的時(shí)光無(wú)論如何，不論何時(shí)都是念念不忘的。那些舊時(shí)光，如被遺棄在淺灘上的螺獅，那些回憶被我們擱放在內(nèi)心最柔軟的空間里。誰(shuí)做過(guò)什么事情，當(dāng)那個(gè)回憶匣子被某個(gè)神秘鑰匙開(kāi)鎖，每一刻，都想一霎那前發(fā)生過(guò)的經(jīng)歷。當(dāng)初再耿耿于懷的事情放到當(dāng)下一看，也不過(guò)一笑置之。這么三四十個(gè)人，他們分分合合，在我暫時(shí)的時(shí)光內(nèi)占聚了半生的時(shí)間。這，讓我如何放下他們，擁抱新生活。我做不到。忘不掉老師在課堂上的談笑風(fēng)生喻抑是不茍言笑，揮不去嬉戲玩鬧的幕幕畫(huà)面。
我的來(lái)信是否有些唐突？若是我看到一個(gè)陌路人向自己傾訴那么多的語(yǔ)句，我也會(huì)認(rèn)為不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么，筆下的字字如廢話。對(duì)不起，讓您聽(tīng)到了那么讓人不好意思的話。若有緣，我希望能做您的學(xué)生。畢竟，您愿意聆聽(tīng)我的心聲。
祝您，一帆風(fēng)順。
一名六年級(jí)的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信3
未來(lái)的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生�，F(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準(zhǔn)備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小山似的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿著童稚的歡聲笑語(yǔ)，而不是充滿牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì)在上課時(shí)不茍言笑，不會(huì)將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會(huì)在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)，你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的'。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(zhǎng)成才的環(huán)境。你們不會(huì)在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會(huì)讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì)中國(guó)古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會(huì)自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號(hào)，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們?nèi)D書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓中國(guó)教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
給中學(xué)老師的一封信4
未來(lái)的老師：
您好！我是一個(gè)臨近畢業(yè)的五年級(jí)小學(xué)生。在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌......
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的'教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私.......
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)三個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：妞妞
給中學(xué)老師的一封信5
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在北師大株洲附校小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年，在這六年的暑去寒來(lái)里，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組長(zhǎng)、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書(shū)、打籃球。在籃球場(chǎng)上，我生龍活虎、十分賣(mài)力，每當(dāng)籃球進(jìn)籃球架時(shí)，我就會(huì)興奮不已，一蹦三尺高；每當(dāng)我們輸了比賽的時(shí)候，也不會(huì)氣餒，就把打籃球看作是一場(chǎng)游戲罷了。而當(dāng)我靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，再大的聲響也無(wú)法把我從書(shū)的海洋中“拉”回來(lái)，看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺(jué)得累。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對(duì)這句話一直深信不疑。
我的特長(zhǎng)是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫(huà)圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小毛病，我也會(huì)修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。如果同學(xué)有困難需要我的`幫助，我一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，見(jiàn)到老師和叔叔阿姨，我都會(huì)很有禮貌地上前去問(wèn)好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話，我就能很快地適應(yīng)初中的新生活！
祝您
身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生
20xx年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信6
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了，要和現(xiàn)在教我們的老師道聲再見(jiàn)了。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二字，卻意味非凡。告別過(guò)后，再有一個(gè)暑假--兩個(gè)月就開(kāi)學(xué)了，我便可見(jiàn)到您了�，F(xiàn)在，我還不知您貴姓呢。我對(duì)您的疑問(wèn)太多了，想知道的不知道的不計(jì)其數(shù)，以至于我連您的性別都不敢確認(rèn)。
要是，我的想法是對(duì)的，那么，尊師休怪學(xué)生無(wú)禮--請(qǐng)您如實(shí)回答我的`問(wèn)題--
敢問(wèn)，尊師性別？您貴姓？您可知道，您是我們的班主任嗎？既然如此，您又是教何學(xué)科？……假如，您認(rèn)為學(xué)生太過(guò)無(wú)禮，便不信任學(xué)生。隨您認(rèn)為吧！反正，您總會(huì)知道學(xué)生待您如何的。
您大可不必回答。畢竟，學(xué)生待開(kāi)學(xué)之日便會(huì)略知一二的。中學(xué)老師，其實(shí)我的確特別期待，期待您的到來(lái)。譬如，您的外貌……哦，對(duì)不起，學(xué)生絕不是論何美丑，還望尊師寬恕。
在這封信里，寫(xiě)了許多我對(duì)您的問(wèn)題、看法�；蛟S，我根本不知道這封信是寫(xiě)給誰(shuí)的。唉，這里面出現(xiàn)了過(guò)多的錯(cuò)誤。不過(guò)，錯(cuò)就錯(cuò)唄！這信遞不走。待到初見(jiàn)之日，必有分曉。
望尊師大方、幽默、令人敬佩！
一名極期待您的小學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信7
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我來(lái)自某某個(gè)學(xué)校的學(xué)生
我叫某某某,我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō) ：我一有時(shí)間就看看課外書(shū)，每次下課，同學(xué)們叫我去活動(dòng)一下，讓心情放松一下�？擅看味急晃揖芙^了，沒(méi)辦法了，我就是這樣的一個(gè)人。無(wú)聊時(shí)只有書(shū)才能讓我忙碌起來(lái)，我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書(shū)，在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂(lè)趣..............等等。
我希望中學(xué)的老師們，在我們頑皮的時(shí)候不要用嚴(yán)厲的眼神和嚴(yán)厲的方法來(lái)教育我們，我們只是一群還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子們而已。我希望老師們用和諧的`目光來(lái)對(duì)待 我們這一些不懂事的小孩們，希望老師們用熱情的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們。
在此 我希望我說(shuō)的話會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！
祝：老師們身體健康工作順利
快要成為您的學(xué)生：某某某
20xx年6月15日
給中學(xué)老師的一封信8
尊敬的中學(xué)老師：
您好！我我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我冒昧的給你寫(xiě)信，打擾了。
老師，我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的，但我不希望您的教學(xué)很?chē)?yán)厲，因?yàn)槟姆椒▏?yán)厲，那些學(xué)生（包括我）都不敢向您提出問(wèn)題，只會(huì)像塊木頭一樣，不停的點(diǎn)頭，所以我不希望您的教學(xué)方法嚴(yán)厲。
老師，我不知道您的服裝搭配的怎樣，但我不想你穿那些花花綠綠的'衣服，因?yàn)槟菢佑袝r(shí)候會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類(lèi)的衣服等。
老師，我不知道您會(huì)不會(huì)偏向那個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，但我希望你不會(huì)，因?yàn)槟狡虺煽?jī)好的，學(xué)生就會(huì)驕傲，反彈一下就到了成績(jī)不理想的學(xué)生那，往往會(huì)導(dǎo)致自信心不足，所以我不希望你那樣做。
老師，您的什么我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺(jué)告訴我，您應(yīng)該是一個(gè)好老師。
祝：工作順利！
此致
敬禮!
您未來(lái)的中學(xué)學(xué)生：張惠珊
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信9
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)槲医K于要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。
請(qǐng)問(wèn)老師們，中學(xué)有圖書(shū)館嗎？有千古流傳的四大名著嗎？有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎？要如何去借書(shū)呢？我可是個(gè)書(shū)迷呢。
請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì)，有其樂(lè)無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)————，不知道中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的？會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢？會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢？會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢？會(huì)不會(huì)有寬闊的.操場(chǎng)呢？
對(duì)了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應(yīng)這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛(wèi)生好不好？
打擾你們了，請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信，期待我們?cè)谥袑W(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下！莉莉
給中學(xué)老師的一封信10
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
你們好！很高興能夠向你們介紹我自己。我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，就要到你們所教導(dǎo)的班級(jí)中來(lái)學(xué)習(xí)了。說(shuō)實(shí)話，想到要和你們一起度過(guò)三年快樂(lè)而緊張的初中時(shí)光，我的心里不免有些激動(dòng)呢！
老師們應(yīng)該還不了解我吧。我是春芽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，名叫孫昊陽(yáng)。我特別擅長(zhǎng)寫(xiě)作，作文曾多次在都市快報(bào)登出，還在中國(guó)海峽兩岸作文比賽中榮獲入圍獎(jiǎng)。而我的'英語(yǔ)呢？嘻嘻，在班級(jí)里可是數(shù)一數(shù)二的。同學(xué)們有不懂的地方我就會(huì)去幫助，指導(dǎo)他們。久而久之，這已成為了我的一個(gè)習(xí)慣。不過(guò)，令我煩惱的是，我雖然文科還好，可理科呢？唉，那叫一個(gè)差啊。數(shù)學(xué)連90分都很難考上，更不用說(shuō)科學(xué)了，能考到85分對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。唉！不過(guò)，我還是相信，在你們的教導(dǎo)下，我的理科成績(jī)會(huì)有提高的。
聽(tīng)完我說(shuō)的這些，你們是不是認(rèn)為我是個(gè)驕傲自滿，沒(méi)有自知之明的人呢？那么抱歉啊，我這個(gè)人就是兩種極端，要么過(guò)于靦腆內(nèi)向，要么就一副大大咧咧的模樣，希望老師們不要對(duì)此太過(guò)介意。
我還有個(gè)特點(diǎn)——胖。我有著愛(ài)挑食的壞習(xí)慣，這就導(dǎo)致了我的營(yíng)養(yǎng)不均衡，體質(zhì)很差，體育成績(jī)也就不好了。不知道已經(jīng)有多少人拿這件事來(lái)調(diào)侃我了。不過(guò)俗話說(shuō)得好：“心寬體胖！”我才不為這點(diǎn)小事而計(jì)較呢！
這就是我，同時(shí)我也迫切地想了解老師您是個(gè)怎么樣的人呢？
姓名：
日期：
給中學(xué)老師的一封信11
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
雖然我們還沒(méi)見(jiàn)面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧！我深深地期待我們的見(jiàn)面。
老師，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？您喜歡怎樣的學(xué)生？是活潑可愛(ài)的，還是學(xué)習(xí)認(rèn)真的？不知道您會(huì)不會(huì)喜歡我。但在以后的生活中，我會(huì)努力完善、追逐夢(mèng)想。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直都不懈地努力著。古語(yǔ)言：天行建，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的.征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí)，我還有許多愛(ài)好呢！我愛(ài)體育，還喜歡跑步，也很愛(ài)數(shù)學(xué)。我跟您說(shuō)這些，只是想讓您多了解我，將來(lái)的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望。
再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)。
此致
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生：×××
×年×月×日
給中學(xué)老師的一封信12
敬愛(ài)的老師：
您好！
我參加過(guò)很多活動(dòng)，也有很多榮譽(yù)，如：紹興市“家校通”杯“愛(ài)我紹興，保護(hù)環(huán)境”作文比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，縣少兒才藝比賽中曾獲器樂(lè)類(lèi)二等獎(jiǎng)，唱歌類(lèi)三等獎(jiǎng)，紹興縣太陽(yáng)宮杯尋找戲曲之星比賽中獲戲曲之星，可小教育集團(tuán)作文現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)，參與縣六一會(huì)演舞蹈《四季私語(yǔ)》獲一等獎(jiǎng)，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)400米乙級(jí)第六名……
我很留戀小學(xué)生生活，但我又向往中學(xué)生活。馬上就要上中學(xué)了，我希望我的中學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)格而有時(shí)又會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的老師，作業(yè)不要布置得太多。聽(tīng)初中的哥哥姐姐們說(shuō)，中學(xué)里有做不完作業(yè)，我覺(jué)得非�？膳�，怕吃不消，也怕沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)。也也希望在您的教導(dǎo)下，我會(huì)越來(lái)越懂事，學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快，沒(méi)有壓力，但成績(jī)不錯(cuò)。在學(xué)校里希望老師都是和藹可親的，都是公平公正的，都是不冷落差生的，都是……太多的希望和要求，這些希望和要求裝載著我對(duì)老師的期待。
在母校我曾擔(dān)任過(guò)大隊(duì)部文娛委員，副大隊(duì)長(zhǎng)，我希望在新的`環(huán)境里，我能成為您的助手，幫您分擔(dān)一些疲勞，您就有更多的精力放在我們將來(lái)的大家庭中，用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們。每每想起我們們現(xiàn)在的老師，心中就會(huì)泛起感動(dòng)的波浪。以前很討厭他們嘮叨，但現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得我好傻……
我盼望我的初中生活會(huì)更精彩！
祝您
身體健康，工作愉快！
您未來(lái)的學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信13
敬愛(ài)的全體中敬愛(ài)的全體中學(xué)老師：
你們好！
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的`鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表?yè)P(yáng)。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！
未來(lái)的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信14
尊敬的老師：
您好！
雖然您的姓名與性格我并不了解，甚至對(duì)我來(lái)說(shuō)，您的性別還是一個(gè)未知數(shù)，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。
我的名字叫做“王夢(mèng)雅”，名字里面也沒(méi)什么含義，但我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)橛悬c(diǎn)夢(mèng)幻，仿佛身在一個(gè)白雪公主的城堡里，白雪公主優(yōu)雅地走在灑滿玫瑰花花瓣的紅地毯上……嘿嘿，自我感覺(jué)很美呢，雖然今年已經(jīng)十二歲了，但平時(shí)還是很喜歡看動(dòng)漫的，我最喜歡的動(dòng)漫人物是海綿寶寶，因?yàn)槲矣X(jué)得海綿寶寶很可愛(ài)，說(shuō)話很幽默，而且它還多次與敵人奮戰(zhàn)，我把它稱為“拯救海灘的英雄”。
我最喜歡的事情是看書(shū)與聽(tīng)歌，但在聽(tīng)歌的時(shí)候，我就一心聽(tīng)歌，在看書(shū)的時(shí)候，就一心看書(shū)，絕不一心二用，我的“胃口”，可以用一個(gè)菜名來(lái)概括，那便是“大雜燴”。不論是什么書(shū)，什么樣的歌，什么樣的人，我都能接受，因?yàn)檫@些是我真正愛(ài)的事物。
我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅，而且性格十分開(kāi)朗，很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢，相信您也一定會(huì)喜歡的，如果您不信的話，我可以舉一件事例讓您見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)哦，相信您一定會(huì)大開(kāi)眼界的。
某年某月某日，我們上社會(huì)課，社會(huì)老師因?yàn)樯眢w不舒服，應(yīng)該是去“拔罐”了，社會(huì)班長(zhǎng)把這一發(fā)現(xiàn)，告訴了我，也不知我是不是孤陋寡聞，我問(wèn)他：“‘拔罐’是什么東東？”他連忙說(shuō)：“治傷�！蔽铱墒且荒樏Ｈ�，問(wèn)他：“智商？IQ？社會(huì)老師整這干嘛？”其實(shí)我可是完全知道什么叫“拔罐”，我是故意“整”社會(huì)班長(zhǎng)一下的。但班長(zhǎng)卻毫無(wú)知情，繼續(xù)解釋這“拔罐”的'含義，看見(jiàn)他那著急樣，肥胖的身體上，抖出了豆大的汗珠，真的讓我忍俊不住。
我的領(lǐng)導(dǎo)才能算是不錯(cuò)的，在我們班，我雖然沒(méi)做什么大官，但卻是我最喜歡的職位——圖書(shū)管理員。而且我們一共有十位圖書(shū)管理員，也就是說(shuō)，我一個(gè)人管九個(gè)人，而且管理的井井有條，所以我認(rèn)為我的領(lǐng)導(dǎo)才能不錯(cuò)，說(shuō)不定是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子呢！
老師，雖然我并不知道您是誰(shuí)，但我認(rèn)為，您一定是一位對(duì)工作十分負(fù)責(zé)認(rèn)真而又充滿熱情的人，所以我希望我您能做到以下我微弱的意見(jiàn)。
一：建立班級(jí)圖書(shū)角。我知道初中的孩子或許沒(méi)有什么時(shí)間讀書(shū)，但老師，您可要知道，只有讀書(shū)，才能讓一個(gè)人更加的有文化，有知識(shí)，有文化蘊(yùn)含，才會(huì)不斷的進(jìn)步。所以我希望您可以建立圖書(shū)角，讓這一班同學(xué)，在課外閱讀方面，有著很大的提高。
二：提高民主。老師，我們都已經(jīng)是大孩子了，有思想，有見(jiàn)解，您和我們的年齡或許差很大，但是只要您肯放下身子，與我們心平氣和的談，聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，我們這個(gè)班級(jí)（未定，未知）一定會(huì)更加的蓬勃向上的。
三：推崇‘xxt博客’。老師，我是校訊通的“過(guò)來(lái)人”，也是“網(wǎng)絡(luò)”的過(guò)來(lái)人，我深知網(wǎng)癮對(duì)人體的侵害，如何戒掉這些網(wǎng)癮呢？首先不能與他們言談，因?yàn)檫@些同學(xué)已經(jīng)眼中沒(méi)有老師與同學(xué)了，所以說(shuō)什么，只是耳旁風(fēng)，再者不能暴力制止他，最后也不能去戒掉他的網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)畢竟有利有弊，所以只能用網(wǎng)絡(luò)上的另一種東西吸引他們，那便是“校訊通博客”，如果您不相信校訊通博客有這么大魅力的話，您也可以進(jìn)來(lái)看看，看看這個(gè)世界到底有多么的精彩。
老師，您一定是一位好老師，更是一位好媽媽，雖然初中的老師，不像小學(xué)老師那樣處處為我們著想，但您們的放手，讓我們能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，才能忍受住巨大的考驗(yàn)。
最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利！
姓名：
年月日
給中學(xué)老師的一封信15
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是杭州春芽實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)（3）班的吳雨萱。下半年，我就要成為一名初中生啦！同學(xué)們都說(shuō)，我性格大大咧咧，活潑可愛(ài)，雖然我長(zhǎng)得不怎么漂亮，但我并不為此而自卑。我偏科有些嚴(yán)重，語(yǔ)數(shù)好，英科差。你肯定不知道我的興趣愛(ài)好是什么吧？我喜歡唱歌，跳舞和畫(huà)畫(huà)，最擅長(zhǎng)的，就是唱流行歌曲了。不知為何，我對(duì)音樂(lè)十分敏感，有時(shí)，一首歌我聽(tīng)個(gè)兩，三遍就會(huì)唱了。所以如果進(jìn)入中學(xué)后需要選擇社團(tuán)，與音樂(lè)有關(guān)的，我肯定優(yōu)先考慮。
我在小學(xué)里曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員，宣傳委員，文藝委員等，但每一次，我都沒(méi)有用最好的狀態(tài)與水平去擔(dān)任，畢竟，我是一個(gè)沒(méi)什么耐心的女孩。
我們班的班主任田老師就與我恰恰相反了。她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，她嚴(yán)格地要求我們，有耐心地教導(dǎo)我們，是她，讓我們一天天成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
到了中學(xué)之后，我打算重點(diǎn)攻克英科兩門(mén)，把成績(jī)提上去，努力做到更好的自己。
如果可以由我來(lái)選的話，我希望選一個(gè)活潑的班主任。最好是那種，＂鬼點(diǎn)子＂很多，能夠與我們打成一片的那種。同時(shí)，也希望未來(lái)的老師有責(zé)任感，了解我們的.內(nèi)心，公平公正。
進(jìn)了中學(xué)，我肯定會(huì)交到更多新朋友。都說(shuō)＂近朱者赤＂，如果可以和比我聰明能干的人交朋友，我愿意向他們看齊，被他們學(xué)習(xí)的熱情感染，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越好。
在中學(xué)的三年里，您將陪伴在我身邊，守護(hù)著我。請(qǐng)您幫助我一起，完成我的心愿！
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