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      2. 給貧困山區(qū)小朋友的一封信

        時間:2023-03-30 12:22:49 書信 我要投稿

        【熱】給貧困山區(qū)小朋友的一封信

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信,希望能夠幫助到大家。

        【熱】給貧困山區(qū)小朋友的一封信

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信1

        貧困山區(qū)的小朋友:

          你好!

          我是浙江省瑞安市紅旗實驗小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生,名叫潘寧雪。我是一個開朗的女孩子,我喜歡寫作、閱讀、聽音樂……能交個朋友嗎?

          談?wù)勎覀兊膶W(xué)校吧!

          你們的學(xué)校里,是一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有粉筆,這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

          再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的.筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí)。

          我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

          祝你們

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你的朋友:xxx

          20xx年2月27日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信2

        貧困山區(qū)的小朋友:

          你們好!

          我是吉林省洮南市實驗小學(xué)的一個小學(xué)生,我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子,穿的是破爛的衣服;你們的學(xué)校也破舊,教室里只有一塊小小的黑板,幾張殘破的桌子和椅子,每日三餐吃的`只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……

          了解了你們的情況后,我覺得自己是多么的幸福,因為我天天有魚有肉還有漢堡吃;學(xué)校有整潔明亮的教室,大大的黑板,方便我們的學(xué)習(xí)……

          小朋友,你們不要以為我是在嘲笑你們,其實看到你們的情況,我心里非常難過,我準(zhǔn)備把自己存的錢和一些學(xué)習(xí)用品送給你們,希望能解決你們的一些貧困問題。

          祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,不向困難低頭!

          永遠(yuǎn)支持你們的朋友:侯集方

          XX年3月8日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信3

        貧困山區(qū)的小朋友:

          你們好!

          我是實驗小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生,叫董穎楚。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

          可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)真令我們敬佩。

          再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

          通過我們的'“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

          我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

          祝:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

          一個關(guān)心你們的同學(xué):

        日期:年 月 日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信4

        芳芳小朋友:

          你好!

          我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區(qū)的孩子吃不起飯,上不起學(xué)。不像我們城市里的孩子吃好的,穿好的,玩好的,而我卻不知好好珍惜,成天貪玩。媽媽說城里的孩子真是生在福中不知福呀!

          聽說貧困山區(qū)的孩子都是自己洗衣服,做飯,照顧家人而且從不向父母索取任何一樣?xùn)|西,包括錢。其實我應(yīng)該向你們好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的良好品質(zhì)。

          在此,我向你伸出一只援助之手,我要把我平時積累的零花錢捐給你,還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的`一份美好心愿。

          你的朋友:蘇珊

          二零xx年三月九日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信5

        親愛的小朋友們:

          你們好!

          我是來自云南省蒙自市第二小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。一個偶然的機(jī)會讓我在網(wǎng)頁上讀

          到了關(guān)于你們的報道,那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給

          你們寫信,希望你們能成為我的朋友,能來我的家鄉(xiāng)做客。

          先說說認(rèn)識你們后的感觸吧。每天清早,天還沒亮,幼小的你們就頭頂星星,匆忙地行

          走在崎嶇的山路上,只為趕到十公里外的'去上課,山路蜿蜒盤旋,處處是懸崖峭壁,

          一不小心就會跌落山崖。教室四處漏風(fēng)漏雨,課桌高低不平。但是不論多遠(yuǎn)的山路,多

          苦的環(huán)境,都阻擋不了你們求知的步伐,泯滅不了你們渴求知識的欲望。你們的精神和

          事跡讓我深深的感動,也讓我汗顏。

          我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直,校園干凈寬敞,教室明亮整齊。城市有五花八門

          的商店,書店有豐富多彩的圖書,公園有錯落別致的亭臺。交通便捷,上學(xué)路上不用提

          心吊膽。坐在明亮的教室里,老師認(rèn)真地講解,各種各樣的知識都能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到。放

          學(xué)了,家里總有可口的飯菜等著我。比起你們,我的環(huán)境是多么的好,但我卻總不珍惜。

          從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠心的邀請你們來我家做客,到那時,我們就

          可以一起學(xué)習(xí)交流,我學(xué)習(xí)你們的獨(dú)立、吃苦,孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。我教你們在山區(qū)

          學(xué)不到的一些知識和見聞,讓我們相互取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

          祝你們身體健康

        來自遠(yuǎn)方的朋友:肖隱達(dá)

            20xx年3月1日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信6

        民主鄉(xiāng)中心小學(xué)小明同學(xué):

          你好,我叫小李,是山東省平原縣實驗小學(xué)五年級一班的學(xué)生。開學(xué)以后,我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中,我了解到西部如畫般的風(fēng)景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。可是,我同時也知道了,西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后,我驚呆了:你的生活環(huán)境竟然那么差!

          矮小的房屋,小小的電視,簡單的飯菜,破舊的衣服,身患重病又年邁的奶奶,還沒上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯,照顧弟弟、妹妹起床,吃飽飯還要刷鍋洗碗,給妹妹梳頭,走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活,一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。

          比起你來,我就差遠(yuǎn)了。每天早上,我都是在家長做好飯后的催促聲中,睡眼惺忪地穿衣、吃飯,頂多幫著家長擦擦桌子、遞遞盤子,心情好時才刷碗,心情不好誰支使我都不動。學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常因為馬虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你,在這么艱苦的`條件下仍然努力地學(xué)習(xí),得了滿墻的獎狀。

          我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動,對于這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境,學(xué)習(xí)情況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。

          然后,我們會發(fā)動同學(xué)搞募捐,向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學(xué)來幫助你們。

          最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時間,體驗一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時歡迎你們也到我們山東來,體驗一下城市生活,觀賞山東的美景:蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。

          我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí),長大以后做國家的棟梁,建設(shè)好我們的家園!

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信7

        親愛的楊銳權(quán)小朋友:

          你好!我是生活在城市里的一名小學(xué)生。當(dāng)我在電視機(jī)前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時候;看到你們中有些人失去雙親的時候;看到你們那里因為貧困而造成了很多小朋友失學(xué)的時候,我的心情同你們一樣,久久不能平靜,心里也很難受。(老師評語:情真意切)今天我提筆寫這封信,希望我們能交個朋友,并且希望盡我們的所能給你們一點幫助。

          我叫~~~,生長在福建,現(xiàn)讀五年級。我是一個活潑開朗的男孩,是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的小寶貝,真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,總之我在家里是眾星拱月一般,別看他們這么疼我,對我可是很嚴(yán)厲的,要是我做錯了事,他們可不會心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的,希望你能寫信告訴我。

          從你們的眼神里,我看到了你們對學(xué)習(xí)的渴望,對美好生活的`期待,那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,無一不觸動我的心弦。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書包,如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想:應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋里,讓自己擁有美好的明天;(老師評語:用對比的寫法寫出了農(nóng)村孩子的進(jìn)取心、吃苦耐勞、樂觀向上)但是,現(xiàn)實的情況總是讓你們失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至連遠(yuǎn)在海外的游子也時刻關(guān)注著你們。我們大家都有個共同心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背上書包,走進(jìn)教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步,長大后用自己學(xué)到的知識為祖國服務(wù)!我相信在不久的將來,貧困地區(qū)會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

          對了,寫這封信還有個重要任務(wù):我的同學(xué)和我都非常希望和你及你的同學(xué)成為“手拉手”的好朋友!經(jīng)過一場熱烈的討論,我們擬定了如下計劃:互相通信,交流生活和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗;開展一些活動,如書法比賽、寫作比賽等,互相交流,共同進(jìn)步;展開互訪,你們可來我們這兒玩,我們也可以去你們那兒,體驗一下彼此的生活。

          你覺得我們的計劃如何?假如你和你的同學(xué)們有更好的計劃的話,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。

          祝你們

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

        朋友:~~~

          20xx年3月2日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信8

        親愛的窮苦山區(qū)的小朋友們:

          你們好!

          我是華碧小學(xué)的一個普通的小學(xué)生,我叫做林猷森。

          你們或許會為我這番舉動感到非常詫異:給一個陌生的小朋友寫信,我們可是誰都不認(rèn)識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀,于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動想跟你們好好交流一下……

          雖然我知道這顯然不可能,我們之間相隔幾千萬里,但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時每刻,生怕一次意外,本來就在窮苦境界中掙扎的你們,可能會落入人生的最低谷,然而,我有一次在看書的`時候,我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊,寫這封信的同時,我把我準(zhǔn)備捐贈給你們的東西列了一個提綱:

          1.一些課外書,在窮苦山區(qū)的交通非常不方便,你們與社會的交流非常有限,而你們還在學(xué)習(xí)的年齡不可能走出大山,就算走出去了,社會上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的,你們想要出去讀書,那些學(xué)校的學(xué)費(fèi),哪一個不是貴的死貴的,而唯一不走出大山又能認(rèn)知社會的就只能是課外書了,課外書不僅能幫助你們認(rèn)識這個世界,而且還能讓你們在閱讀里成長、學(xué)習(xí)。

          2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點,錢,可以讓你在生活中有需要的東西,錢可以讓你與某個人的關(guān)系暫時緩和,金錢,也可以讓別人對你照顧到家(僅指大人在買東西的時候),金錢,可以保證我們的衣食住行,生病了也可以及時就診。

          3.一些學(xué)習(xí)用品,如果沒有這些必需品,那你怎么學(xué)習(xí)呢,一個人能學(xué)習(xí)好,這些工具的功勞是功不可沒啊,一個人本來想好了一個很好的回答,但眨眼間他又忘掉了,俗話說的好。汉糜浶圆蝗鐮筆頭嗎。

          這就是我要捐給你們的東西,希望我們能通過‘手拉手’活動成為好朋友,讓我們的友誼天長地久,真誠邀請你們來廣州來玩,來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水,你們歡迎我們來嗎?

          祝:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步

          身心健康

          你們素不相識的朋友:林猷森

          20xx/2/27

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信9

        貧困山區(qū)的小朋友:

          你們好!

          雖然我們沒有見過面,但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市實驗小學(xué)的五年級學(xué)生,今年12歲,是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,愛好作文。

          告訴你們,我們實驗小學(xué)可美了!有四幢樓房,分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館,最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操場、籃球場、乒乓球場地、圖書室……校園內(nèi),鮮花盛開,綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          但是,我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里,那里光線昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng),身體瘦瘦的,臉也瘦瘦的?墒茄劬κ敲髁恋模覐哪銈兊难凵裰锌吹搅四銈儗W(xué)習(xí)的渴望,對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,無一不觸動我的心。

          貧困山區(qū)的'小朋友,和你們的處境相比,我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習(xí)的精神,這值得我學(xué)習(xí)!我真誠地希望能與你“手拉手”,成為好朋友,用我們的力量來幫助你。如:捐上壓歲錢、零花錢、學(xué)習(xí)用品,和你一起度過學(xué)習(xí)上、生活上的難關(guān)。同時進(jìn)一步了解你的不容易,體會你的艱辛,你呢?你愿意和我交朋友嗎?那就給我回信吧!我等著哦!

          此致

        敬禮

          XXX

          日期:

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信10

        小朋友:

          你好! 我知道我不認(rèn)識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學(xué)校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學(xué)習(xí),你們操場上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。

          但是,你們不要為設(shè)施不好而沮喪,要把握好機(jī)會努力學(xué)習(xí),我們學(xué)校,我們大家都在幫助你們,為你們捐款,把我們的.書,衣服等捐給你們,讓你們過上好的生活,你們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后,好好報效祖國,為祖國做貢獻(xiàn)。

          當(dāng)然我們也在努力,努力讓祖國的科技飛速發(fā)展,為了我們祖國的將來,讓我們一同創(chuàng)造美好未來!讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力,把動力轉(zhuǎn)成能力,把能力轉(zhuǎn)成智慧,讓我們成為一顆顆閃爍的明星,照著祖國的江河山川吧!

          祝: 學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

          來自遠(yuǎn)方的朋友:

          陳妮珊

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信11

        親愛的朋友們:

          你們好!

          我是生活在平頂山市的一名小學(xué)生。每次在電視里看到你們瘦黃的臉龐,弱小的身軀,黝黑的皮膚,還有那一雙雙渴望讀書的眼睛,因為貧困而失學(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習(xí)的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。我恨不得馬上飛到你們的身邊,把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。

          那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計算本中,無不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。但是,現(xiàn)實的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時刻關(guān)注著你們。

          有一次我在銀行大廳里看到了希望工程捐款箱,我毫不猶豫地投進(jìn)了十元錢,心里頓時充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此后,我一有機(jī)會就去捐款,雖說捐得不多,大多是一元、二元,但是這些零零碎碎的硬幣,包含的`是我許許多多的期待。如果上天給我三個愿望,第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個愿望是讓所有的孩子都有學(xué)上。第三個愿望是:讓世界充滿友愛。雖說這是幻想,但只要所有的人獻(xiàn)出一份力,就能為建設(shè)你們山區(qū)作出很大的貢獻(xiàn)。我想只要所有的女人少買一盒化妝品,所有的男子少抽一條煙,所有的兒童少買一個玩具,把這些錢捐助給你們,那么我的三個愿望就有實現(xiàn)的可能。

          我們大家都有一個共同的心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進(jìn)課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識,來參與祖國的開發(fā)和建設(shè)。我相信,在不久的將來,貧困的地區(qū)會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

          朋友們,我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們,讓我們共同努力,你們一定能走進(jìn)明亮的教室,一定能過上美好的生活。你們說,對嗎?

          祝

          身體健康,學(xué)業(yè)有成!

          你們的好朋友:張博林

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信12

        貧困山區(qū)的小朋友:

          你們好!

          你們一定不認(rèn)識我,因為我是你們遠(yuǎn)在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以,我決定和你們成為好朋友,并且寫這封信來。

          我是鄭州一所小學(xué)的六年級學(xué)生,名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的'小姑娘,由于性格問題,我對朋友非常友好,我很愛幻想,卻是急性子,喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯,數(shù)學(xué)卻不太好,不過我會多多努力的。言歸正傳,我們還是談?wù)劇笆掷只顒影伞薄?/p>

          我們的家境雖然不錯,但是我們卻身在福中不知福。不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,班上有些同學(xué)甚至在上課玩游戲機(jī)。在一次英語課上,一位同學(xué)竟然還在抽屜里用打火機(jī)燒紙!

          可是,看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時,你們就已經(jīng)點著火把走向校園了。那學(xué)校里又是一副什么樣的情況呢?那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門,隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎?墒,你們雖然處在這樣的環(huán)境之下,仍然努力的學(xué)習(xí),有些同學(xué)的成績更是出奇的好。

          我們中原的美食有好多好多,中原的美景也有很多,我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話,我們將會寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們愿意,就給我回信吧!在同一片藍(lán)天下,我們雖然素不相識,也可以成為好朋友的。

          今天就先聊到這里吧,我還會給你們來信的。

          祝:

          學(xué)校進(jìn)步,天天向上

          一位素不相識的朋友:曹一芳

          日期

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信13

        親愛的王文學(xué):

          你好!

          我是來自筧橋小學(xué)五(1)班的何俊君。收到我的來信,你一定是十分的驚奇吧!我與你素不相識,怎么可能會給你寫信呢?

          我是一個活潑開朗的人,就是在做事情的時候馬馬虎虎,常誤了大事。愛好有許多;如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。

          當(dāng)我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后,十分心酸。我知道,你家是多么貧困,家中只有三口人,而這三口人就是你和哥哥還有爺爺,你的媽媽外出打工,沒了音訊,你的.爸爸也在一年后外出打工,也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發(fā)下來的很小的黑白電視機(jī),你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家,給你們父母的愛。而我,家庭中爸爸媽媽對我十分好,非常愛我。但我,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)也很不用功,只知道玩游戲,成績也是糟糕得不得了。

          我們?yōu)榱藥椭銈,班級決定開展“手拉手”活動,我打算和你結(jié)對子,和你一起學(xué)習(xí),一起競賽,一起快快樂樂地成長。同時,我還會寫一封信給你,寫祝福卡給你,再捐一些款和衣服給你,并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。

          祝

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心過每一天!

        遠(yuǎn)方作文朋友:xxx

        20xx年xx月xx日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信14

        親愛的山區(qū)小朋友:

          你們好!

          你還不認(rèn)識我,不過沒關(guān)系。等這封信翻過崇山峻嶺,當(dāng)郵遞員叔叔平安送到你手中時,你就會認(rèn)識一個來自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。

          我是一個愛笑的陽光帥男孩。最大的愛好——讀書。只要我一碰到稱心如意的書,我的靈魂就會出鞘,整個人就會飄蕩在書中,任憑爸媽怎么喊叫我,充耳不聞,一聲不吱,這時爸媽就說我“書呆子”。讀書并不是我唯一的喜好,打籃球,打乒乓球,下象棋,打游戲,騎自行車旅游······每一項我都玩的興趣盎然。

          小朋友,你知道我們焦作這個地方嗎?我們這里有世界地質(zhì)公園之稱的云臺山。這里一年四季景色迷人,抬頭遠(yuǎn)望,高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠,點點野花像星星一樣綴滿山間,像媽媽穿的花裙子,漂亮極了。夏天,知了一路高歌,清泉曲折幽回,別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃,別有一番“霜葉紅于二月花”的滋味。冬天,白雪皚皚,整個世界像童話世界那樣純潔完美,巨大的冰柱像劍、像刀,在陽光的照射下凌凌放光。有這樣的美景,我真希望你也能來看看。

          雖然你不認(rèn)識我,但我早就認(rèn)識你們。一年前,我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進(jìn)我的腦海。我想成為你們的朋友,我想為我的朋友盡我所能的做事,為此,我果斷的加入“手拉手”活動。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服,書籍。希望對你們有幫助。我們每一個人都伸出一雙友誼的手,大家滴水成河,聚沙成塔,希望為你們撐起一片藍(lán)天!

          我的.心從此和你們連在一起,讓我們一起唱這首經(jīng)典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧:“春風(fēng)不解風(fēng)情吹動少年的心,讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心,使真情溶化成音符,傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手,讓我擁抱著著你的夢。讓我們期待明天更美好!”

          祝你們健康快樂!

          待你回信的朋友

          此致

        敬禮

          崔正浩

          20xx年8月27日

        給貧困山區(qū)小朋友的一封信15

        貧困山區(qū)的小朋友們:

          你們好!我是在電視上看到那些打工子弟的心里話才知道你們的想法的,我的心里觸動很大!

          我終于明白了你們的思想感情,你們之所以不愿回答你們是誰,因為你怕被我們城里孩子笑話,其實我們并沒有這樣想過,我們是真正想跟你們做朋友的!“我們的校園很小,放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦;我們的桌椅很舊,坐上去吱吱啞;但是我們作業(yè)工整,我們成績不差……”聽到這,淚水模糊了我的雙眼,因為在我的學(xué)校,有筆直的跑道,有寬闊的籃球場,有嶄新的教學(xué)樓,有明亮的教室,有結(jié)實的桌椅……冬天,我們坐在教室里,烤著暖氣,聽老師上課;夏天,我們在教室里,吹著空調(diào),涼快極了。而這時,你們可能正冒著大雪往學(xué)校趕,也可能頂著烈日,向?qū)W校奔去。你們的這種精神,是我們城里孩子做不到的。生活在貧困地區(qū)的小伙伴們,雖然你們的媽媽是清潔工人,你們的爸爸是建筑工人,但是他們是好樣的,他們?yōu)槌鞘凶鞒隽素暙I(xiàn),為城市的那道風(fēng)景出了一把力,他們是以自己的勞動,自己的`付出,自己的努力,得到了回報。不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎么有知識?種瓜得瓜,種豆得豆。他們是我們的榜樣,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          雖然你們沒有漂亮的演出服裝,沒有精彩的表演,但是,你們用你們的心里話感動了所有的人。在你們的心里話中,字字句句都是你們最真誠的表達(dá)。雖然你們沒有接受過任何表演訓(xùn)練,沒有任何朗誦技巧,但是正因為你們純樸、真誠的表達(dá)才感染了所有觀看你們的節(jié)目的人。當(dāng)今社會,真實已經(jīng)被謊言掩蓋了許多,這些你們的樸實喚醒了人們,讓他們找到了打造和諧社會的基石。

          我一定會好好珍惜現(xiàn)在的生活,用更優(yōu)異的成績來匯報社會,我希望你們也可以一起努力,把你們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!

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