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【必備】給書信作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的給書信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給書信作文 篇1
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你好！長大后的我，不知道那時(shí)的“你”有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家，抑或是做了一個(gè)美食家，還是成了一位引人注目的明星？
未來的我，那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車可以不污染環(huán)境；那里是否綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人；那時(shí)候灰塵是否很少，每個(gè)人都健健康康的，無人生��？
未來的'我，那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔；那時(shí)的房子可不可以飛在天上，每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠(yuǎn)也吃不完，讓每個(gè)人都可以不用再買水果？
未來的我，“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師，對(duì)自己的每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔？那個(gè)時(shí)候，“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系，有空和他們聚聚會(huì)？
未來的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實(shí)力來證明自己？
給書信作文 篇2
敬愛的李老師：您好！
寒假已經(jīng)過去了！在這寒假里發(fā)生了許多好玩跟有趣的事情，您聽著！在大年初一那天，我跟著媽媽和弟弟一起去外面游山玩水。首先，我們?nèi)サ氖恰坝缹幑珗@”，哪兒人山人海，人擠都擠不進(jìn)去，于是媽媽又待我們?nèi)チ讼乱徽尽欧骞珗@�？赡囊策B車都停不下，我們也只好垂頭喪氣得到達(dá)另一站——太陽城。讓我萬萬沒想到的事，那兒人多車也多，連個(gè)人站位的`地方都沒了。
不愧是過新年！大家都出門了，來得早有車位，來的遲連人位都沒了。我們只能把目的地轉(zhuǎn)向了路橋。來到了路橋別的地方也都擠滿了人，就是廣場(chǎng)，人不則么多，我們只好去哪兒玩了。不說，哪兒的人也還挺多的，只不過跟剛才的幾個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)。媽媽好不容易找了個(gè)車位，把車停在那里！隨后我們便開始了一天的游玩，我們覺得那個(gè)跳跳床很有意思，便先上去玩。那個(gè)工作人員先用松緊帶放在我的腰上，后然我就開始跳起來，松緊帶一松一緊，讓我不由自覺的跳起來，一高一低，十分有節(jié)奏。接下來，我們看見藍(lán)天上有好多風(fēng)箏在自由自在的飛翔，我們心里產(chǎn)生了愛慕之心，便對(duì)媽媽說我要去放風(fēng)箏，媽媽也爽快的答應(yīng)，我們買了一個(gè)風(fēng)箏，來到了遼闊的草原上，奔跑著，手里拿著線，一拉一扯，終于放到天空上，放的好高好高。我的心里開心極了！就這樣一天過去了！這一天，我玩的可開心了！
祝：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
2月18日
給書信作文 篇3
敬愛的陳老師：
您好！
今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！您當(dāng)我們的班主任只有一個(gè)星期，我還是有許多真心話想對(duì)您說。
陳老師，雖然你在我們心目中沒有我們對(duì)彭老師的印象深，但我們也挺喜歡你，那是因?yàn)槟悛?jiǎng)罰分明�？扇绻闵险n的時(shí)候幽默一點(diǎn)那就更好了。老師，我還有一個(gè)小小的.建議，就是您上課的時(shí)候多用多媒體，讓我們走進(jìn)課文，看看“三潭映月”是怎么的美麗；瞧瞧樹有什么樣的精神，讓我么走進(jìn)連綿不斷的畫卷中來。這樣我們就可以更深刻的了解課文。
老師，您多么像一根紅蠟燭呀，默默的為我們指引成功的路，給我們溫暖和光明。
祝您工作順利、身體健康。
給書信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！我站在陽臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開始我的初中生活了。
小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的'。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師：小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì)在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
您的學(xué)生：
日期：
給書信作文 篇5
親愛的XX同學(xué)：
您好！我是一個(gè)與你素不相識(shí)的小姑娘，叫梁寶月。今次，我想通過這次書信，與你交個(gè)朋友。
正所謂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我們雖然不同一個(gè)鎮(zhèn)，但我們情深似海，總有一天也會(huì)重逢，來交個(gè)朋友吧！
聽老師說，你們那兒教學(xué)質(zhì)量差，缺少課外書，對(duì)吧？別急，等咱們?nèi)〉寐?lián)系后，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢(mèng)，那該多好，如果我的書能夠幫助你考100分，那該多好，到時(shí)候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？
爸爸常說，山區(qū)的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說，你們山區(qū)的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實(shí)，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的小懶蟲都不會(huì)做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一直都學(xué)不會(huì)，你們雖然不會(huì)好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。
哦，朋友，也許你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你是一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)生，也許，你們家也挺富裕的`，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的；也許，你學(xué)習(xí)成績一直不理想，但分?jǐn)?shù)不是友誼的概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的人中，我為什么會(huì)選擇與你書信聯(lián)系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運(yùn)，來吧！朋友，讓我們挽手共進(jìn)，沖過一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)難關(guān)，成為最要好的朋友。
因第一次和你聯(lián)系，你不認(rèn)識(shí)我，那就讓我自我介紹吧！我在沙坪二小讀書，長著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個(gè)眼袋，我雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但我總想找一個(gè)能和我一起學(xué)習(xí)的好朋友，我想，我不久就會(huì)有的，也許會(huì)是你。
時(shí)間關(guān)系，長話不說了，希望你能早日回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你將來的朋友：XXX
XX年2月20日
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