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      2. 致老師一封信

        時(shí)間:2023-04-03 09:07:10 書信 我要投稿

        致老師一封信(集錦15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,下面是小編為大家整理的致老師一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        致老師一封信(集錦15篇)

        致老師一封信1

        親愛的齊老師:

          您好!

          初中的三年生活即將要結(jié)束了。三年的時(shí)光,說多也不多,說少也不少,回想起往事,您對(duì)我們是百般苛刻、嚴(yán)厲,有時(shí)真的非常討厭您,但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮了我們前行的道路,不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。

          花草樹木的生長(zhǎng),離不開陽光雨露,只有它們的無私奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)然,我們的生活和成長(zhǎng)也離不開您的陪伴,有了您的諄諄教誨和熱情幫助,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對(duì)我們的教育之情,感謝您的陪伴,我們才會(huì)有美好的明天。

          也許時(shí)間真的不等人啊!我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)牌上的數(shù)字在一天天的變小,卻無法挽留什么,只有努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您。

          馬上就要面臨這人生轉(zhuǎn)折中第一次考驗(yàn)――中考,就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見,與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了,這讓我感到了離別的酸楚和對(duì)未來努力拼搏的緊張。

          在這三年以來,您對(duì)我們苦口婆心的教誨,至今都不會(huì)忘掉,正是有您這樣的好老師,才能有我們今天的學(xué)識(shí),在您的百般呵護(hù)下,我們真正健康成長(zhǎng)起來了。

          在這個(gè)坐滿不到30個(gè)學(xué)生的教室里,我們一次次的定下自己的目標(biāo),一次的達(dá)到,一次的.喜悅,一次的失敗,只會(huì)讓我下次更加努力拼搏,因?yàn)槭∈浅晒χ福?jīng)驗(yàn)多了自然就會(huì)成功。

          初三的這最后一年非常的艱苦,有時(shí)甚至都想放棄中考,但只要有您陪伴在身邊,感覺就不那么苦了。

          老師,我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我們最崇敬的老師,往后余生你的學(xué)生,愿你永遠(yuǎn)健康快樂!

          生命就好像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,到了這一站我們終究會(huì)下車,會(huì)分離,我們會(huì)一直把您的教誨牢記在心,用最真摯的心再次對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

        學(xué)生xxx

        致老師一封信2

        尊敬的顧老師:

          您好!最近身體好嗎?一切順利嗎?過暑假了,好久不見,所以給您寄來了這封信。

          顧老師,您知道嗎?每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這首詩時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)您給我們上課的情景。

          那節(jié)課,您在講臺(tái)上教我們一種新句型,我們則在下面做筆記,我突然感到全身發(fā)燙,而且頭昏腦脹,連寫字的力氣都沒有了,徑直倒在了地板上。您見我昏倒了,便停止了講課,又叫中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)大家讀課文,然后麻利地帶我去醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫,我發(fā)現(xiàn)您的眼睛瞪得好大好大。接著您打了個(gè)電話給我媽媽,很快,我媽把我接了回去。晚上您還到我家,把筆記本給了我。我打開一看,您幫我抄好了剩下的筆記!那時(shí),我的眼圈發(fā)紅了。

          顧老師,您知道嗎?您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),俗話說的`好:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!焙芏嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,您把他們一一叫了上去。而我因?yàn)槟懶,并沒有舉手。“還有別的同學(xué)嗎?”您大聲地說。我怯生生地看看其他人,忽然和您的目光碰到了一塊兒,我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵(lì)。我不知哪兒來的勇氣,使勁把手一舉,差點(diǎn)兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發(fā)言,我說出了想了很久的話,獲得了陣陣掌聲,那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)然,更忘不了您的眼神。

          顧老師,您知道嗎?我們都說最愛上您的課呢!您知道嗎?我們一直在QQ群上討論下次教師節(jié)該送您什么禮物呢!您知道嗎?我們還在討論下個(gè)愚人節(jié)該怎么“愚”你呢,所以,您要做好準(zhǔn)備呦……

          祝:

          萬事如意,越活越年輕!

        您的學(xué)生:

        致老師一封信3

        敬愛的劉老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處,已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感,心里話太多太多了!

          記得您剛接上我們班時(shí),我就被您深深的吸引住了,您美麗的面孔,高挑的身材,烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤,您的眼睛閃著睿智的光,你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服,您剛上課就畫了各種的圖畫,給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣,您幽默的`語言,讓語文課充滿了活力與魔力。

          記得二年級(jí)的時(shí)候,一次上語文課,您提著問題,目光掠過同學(xué)的臉,您看到了我,我慌忙低下了頭,心里緊張極了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起來,一時(shí)間卻說不出一個(gè)字,您的目光溫和的望著我,似乎在對(duì)我說:“沒事的,你可以的!甭模曳潘闪,流利地回答下問題,您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起,我變得習(xí)慣回答問題。

          老師,我的膽子比較小,上課從來不敢回答問題,是您的目光,告訴我應(yīng)該怎樣去做,給了我力量與信心,讓我從此慢慢膽大自信,老師,這一點(diǎn),真的是很難忘記。

          今年朗誦比賽的情景,您也許不記得了,而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間,并沒有按照您說的認(rèn)真準(zhǔn)備,來到學(xué)校,本以為您要狠狠的責(zé)備,不再管我,可是,您為又我重新找了材料,那時(shí),您的眼神、表情讓我無地自容,我恨不得拿個(gè)第一回來,讓您開心一點(diǎn),可我終歸只得了個(gè)第二名。

          老師,您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力,我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年,我覺得我們不僅僅是師生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老師,我愛你。

          祝老師笑口常開哦!

          您的學(xué)生 xxx

        致老師一封信4

        老師:

          您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時(shí)間不等人,今天感覺就像從沒玩過似的。但同時(shí)也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對(duì)話,可以與小鳥談心,總之很快樂。在這里我要說一聲謝謝,那一天您把我留下來,我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)甩下一句我在辦公室等你,頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì)變得青得嚇人。辦公室是誰去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會(huì)被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓(xùn)一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對(duì)就這么做”剛要下臺(tái)階心里不禁微微一震,這對(duì)的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬萬沒有想到的是,您是要給我講感悟課文的'方法,我不知說什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

          說了這么多,我也想問您一個(gè)問題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯(cuò)的選擇,和你說了這么多說說我吧,我每天都很快樂,我每天迎著朝陽會(huì)來到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽的蒸照下很耀眼,土地里無數(shù)的甲蟲無數(shù)的蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂中開始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲放在一起,他們會(huì)打得不可開交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會(huì)勝利,這真令人百思不得其解。

          好了不說了,愿您身體健康,合家歡樂幸福美滿!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:徐厚濤

        致老師一封信5

        敬愛的潘老師:

          您好!在這里我給老師拜個(gè)早年,祝潘老師新春快樂、身體健康、工作順利!

          潘老師,早在我上小學(xué)之前,我就聽說過你,說您是個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛的老師,上小學(xué)后,我就領(lǐng)教過了您的嚴(yán)厲,是我們班全體同學(xué)最敬畏的人,您在上課時(shí),那上下翻飛的教鞭就像一枚定時(shí)炸彈(哪個(gè)不聽課的'學(xué)生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無聲)隨著教鞭的揮動(dòng),我們饑渴地吸收了大量的知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人的道理……

          潘老師,從一年級(jí)開始,每個(gè)星期一早上,您都會(huì)在微信群里,早早地通知班上同學(xué)穿校服來學(xué)校,特別是下雨天,會(huì)提醒好學(xué)生早點(diǎn)從家里出發(fā),你不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。

          特別在這次學(xué)期考試期間,由于生病感冒的同學(xué)較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務(wù)室關(guān)注本班學(xué)生的情況,特別是感冒生病的同學(xué)。

          還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:鄒浩民

          20xx年2月11日

        致老師一封信6

        敬愛的徐老師:

          您好!我是您作文班的學(xué)生——?jiǎng)⑺挤f。我的寫作水平并不高,但是我還是懷著感激的心,寫下這封信,謝謝您陪伴了我整個(gè)暑假。

          我第一次見您:身穿一件粉色連衣裙,頭戴一頂白色的鴨舌帽,手臂上還套著一雙“襪子”。您的這一身打扮讓我記憶憂新!

          您的教學(xué)方式與我以往的作文老師完全不同,您在教我們時(shí),加入了自己的風(fēng)趣和色彩。您巧用比喻,把周圍的一切來比喻成可愛的'事物,讓我們仿佛置身于夢(mèng)幻的城堡:您會(huì)為我們寫評(píng)語,不用一個(gè)冷淡的分?jǐn)?shù)來忽悠我們,您寫在我作文本上的那一行行評(píng)語,句句都溫暖著我,給予了我極大的鼓勵(lì)。您與我談心,您如同我的知心好友,您面帶微笑,好像沒有什么困難可以打倒你。對(duì)待學(xué)生,您也從未不耐煩過,都是認(rèn)認(rèn)真真的……

          您只是個(gè)二十出頭的女孩,當(dāng)然也會(huì)追星。王一博,誰會(huì)不喜歡呢?徐老師您是他的忠實(shí)粉絲。記得有一次,我問您:“您那么喜歡王一博,為什么不去見一見呢?”老師笑了笑回答:“我以他為動(dòng)力,我要變得更優(yōu)秀,才配得上做他的粉絲!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          徐老師,您和我亦師亦友,再次感謝您,您辛苦了!

          祝:工作順利、生活快樂!

          學(xué)生:劉思頻

          10月11日

        致老師一封信7

        尊敬的張老師:

          “畢業(yè)”,這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話題,六年的朝夕相處,讓我們有如一個(gè)大家庭,正如您所說的`,每一個(gè)人都是這個(gè)“家”不可或缺的一份子,而您更是我們的“大家長(zhǎng)”這個(gè)班的“頂梁柱”,這可能不夠貼切,但對(duì)您不舍,令我無以言表。

          還記得四年級(jí)上冊(cè)的一天,我被一個(gè)高年級(jí)的哥哥欺負(fù),第二天您一聽,看見我下巴的挖痕,您問明原因,一路小跑著去高年級(jí)哥哥的班上查證,了解清楚后把他們叫到辦公室,把他們劈頭蓋臉地吵了一頓,還讓他們給我道歉。那一次,我心中除了感動(dòng),更多的是震驚!我第一次看您跑那么快,發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多,您說我們是您的孩子,我們亦真切地感受到您對(duì)我們的深深的關(guān)切之情。

          老師,待我們學(xué)成歸來,一起再來看您好嗎? 、

          您的學(xué)生:

          xxx

          20xx-5-18

        致老師一封信8

        尊敬的各位老師:

          您們好!金牛踏歌去,虎嘯送春來。值此新春來臨之際,我代表所有家長(zhǎng)朋友們祝愿您們新春愉快,闔家歡樂,萬事如意!并道一聲:老師,您們辛苦了!特別感謝這一年來對(duì)我們孩子的辛勤培育和精心呵護(hù),使得女兒在各方面都有了很大的提高,這更證明了我當(dāng)初選園的正確性。

          我是一個(gè)比較重視早期幼兒教育的媽媽,俗話說的好:三歲看大,七歲看老。所以在選擇幼兒園這方面也比較挑剔,我對(duì)縣城的幾個(gè)幼兒園作了一番考察,最后還是選擇了咱們沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。我認(rèn)為:第一,沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園座落位置好,比較僻靜,環(huán)境好,各種硬件設(shè)施比較齊全。第二,幼兒園師資力量雄厚,老師整體素質(zhì)高,多才多藝且有著足夠的'親和力。第三,園內(nèi)后勤保障好,解決了一大部分家長(zhǎng)朋友的后顧之憂。女兒入園后,起初我擔(dān)心她會(huì)不適應(yīng),相反她不但很快適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境,且在各方面有了諸多進(jìn)步。語言豐富了,遇見生人不再怯生生的了,表現(xiàn)得落落大方,很有禮貌;自理能力增強(qiáng)了,什么事情都要自己來;知識(shí)面拓寬了,兒歌童謠都會(huì)脫口而出。正如女兒唱的那首童謠那樣:大樹是小鳥的家,大海是小魚的家,花園是蝴蝶的家,幼兒園是我的家。小朋友們把幼兒園當(dāng)成了自己的家,在這個(gè)家里都自由自在,快活淋漓。

          相信所有家長(zhǎng)朋友們都與我有著同樣的感受,相信我們這個(gè)大家庭仍會(huì)一如既往的好好培育這些祖國(guó)的花朵,他們定將綻放的更加燦爛奪目!

          在這里我還有一個(gè)不太成熟的想法,希望各位老師能夠予以考慮。由于孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)我們做家長(zhǎng)的都不是很了解,我希望老師們能定期的召開一次老師家長(zhǎng)座談會(huì),給老師和家長(zhǎng)們一次面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),談一談孩子近期的表現(xiàn),或者有哪些不足,以引起家長(zhǎng)朋友們的注意,這樣我們家長(zhǎng)朋友們會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)全面的了解。如有不妥,請(qǐng)批評(píng)指正,再次感謝各位老師!

        此致

        敬禮

          瑞瑞的媽媽

          20xx年x月x日

        致老師一封信9

        敬愛的馬老師

          您好

          花謝了,有朝一日還會(huì)再開,大雁南飛了,來年還會(huì)回來,可是我們這群小學(xué)生卻一去不復(fù)反了。

          六年時(shí)間,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短,但這六年卻是對(duì)人生啟蒙的六年。

          眼瞅著我們就要畢業(yè)了,給您寫封信吧。六年前的8月,我第一次來到學(xué)校,那時(shí)的我年紀(jì)還很小,我也十分的膽小,但是,當(dāng)我一進(jìn)教室,您就熱情地向我打招呼,這讓我很是驚訝,那時(shí)我并不是特別很想上學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為老師都很嚴(yán)厲,可是您卻給了我動(dòng)力。

          記得我四年級(jí)時(shí),我在班里被人嘲笑,被人戲弄,經(jīng)常被人欺負(fù),是您一直在,安慰我,引導(dǎo)我,同時(shí)也,也在幫我教訓(xùn)那些欺負(fù)我的同學(xué),是您讓我不再懦弱,不再害怕,重新學(xué)學(xué)習(xí)的決心。僅僅是因?yàn)槟牵以诎嗬锏牡拿,就飛速上升,并名列前茅。

          時(shí)光飛逝如白駒過隙,六年級(jí)也會(huì)進(jìn)入期末了,我的小學(xué)生涯也將要結(jié)束,可是我還是不愿離開這座我待了六年的學(xué)校,我也不愿離開你們這些細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師,我也正不愿離開您,您就像我的啟蒙老師,在我成長(zhǎng)的道路上與我形影不離,是您的努力才成就了現(xiàn)在的我。

          老師,您的'愛就像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;您的愛又像一把烈火,照亮我的前進(jìn)的道路,永遠(yuǎn)在我心中燃燒著。

          祝

          工作順利,萬事如意,永遠(yuǎn)健康。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        致老師一封信10

        親愛的泛泛同志:

          我是來自您很熟悉的19屆卓遠(yuǎn)班的黃笑晨同志。作為剛畢業(yè)的我,看到您即將接起下一屆的卓遠(yuǎn)班,我不知為何有些許“吃醋”,有種您不再是我的老師一般。我從內(nèi)心深處感受到這屆孩子是多幸運(yùn),以及幸福。并且,我還有些嫉妒,因?yàn)槲覀冎挥袃赡昱c您相處的時(shí)間,而他們都有三年時(shí)間。

          我即將步入繁瑣的高中生活,一想到上課不再有您的聲音,以及摻雜著被您說的'閩南話笑出聲的我們,我就會(huì)感受到心里不是很開心。

          現(xiàn)如今,一回憶起您穿著紅色的短袖和我說“中考加油”時(shí),我就很是興奮和激動(dòng)。再拿出鞋盒里您給的獎(jiǎng)狀時(shí),腦海就浮現(xiàn)出您每次給我頒獎(jiǎng)時(shí)的情景,以及每次握住您憨厚的手時(shí),內(nèi)心的雀躍。

          接下來,則是我對(duì)20xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的祝福:希望他們可以在您的帶領(lǐng)下,讓卓遠(yuǎn)班越來越輝煌,讓班級(jí)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)展下去,讓卓遠(yuǎn)班歌依舊在靈溪一中回蕩。希望他們可以好好走過這短暫的三年,希望他們的成績(jī)可以越來越好,蒸蒸日上!

          在這,也預(yù)祝靈溪一中越來越棒!希望卓遠(yuǎn)班越來越強(qiáng)大!也希望黃老師可以照顧好自己的身體,不要太勞累。千言萬語匯成一句話:黃老師,我會(huì)很想您!希望您的學(xué)生可以越來越多,桃李滿天下!好好照顧自己的身體啦!

          您的學(xué)生:黃笑晨

         。ㄟ記得生日落款:語文瞌代表)

          20xx年9月1日

        致老師一封信11

        尊敬的王老師:

          您好!

          我們相遇在20xx年9月1日,時(shí)光匆匆,分別在即,我想對(duì)您說一些話。

          雖然剛上初一時(shí)我數(shù)學(xué)學(xué)得還好吧!但自上了初二,由于我眼睛近視,沒及時(shí)配眼鏡,每當(dāng)上課時(shí),我都想認(rèn)真學(xué)習(xí),但我看不見黑板上的字,所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵,再也不會(huì)回到以前那樣的我了,是您一直都沒有放棄我,即使我考全班最低分,您都細(xì)心的.給我講解每一道題。

          每次您把我叫到辦公室,給我講完題打了我之后,我都會(huì)回到教室大哭一場(chǎng),因?yàn)槲艺J(rèn)為我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。

          今天,我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍,可我還是沒聽明白,我沒放棄,又問了她一遍,這下終于會(huì)了。

          王老師,我非常感謝老天讓我遇見您,是您讓我明白了不論做什么事都應(yīng)該永不放棄,堅(jiān)持到底。

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。老師我想對(duì)您說一聲:謝謝您!

          祝身體健康,工作順利

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        致老師一封信12

        敬愛的老師:

          您好!

          老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的.耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

          老師,假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹才能長(zhǎng)成參天大樹……老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

          祝您工作順利!

          您的學(xué)生

          x年x月x日

        致老師一封信13

        尊敬的教師:

          您好!

          聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),所以給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。

          真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的教師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,可是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

          很久以來,我僅有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說:“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍校 薄霸偎环昼。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉用,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

          在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的.幫忙。

          作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感激!

          此致

        敬禮!

          家長(zhǎng):xxx

          xxxx年xx月xx日

        致老師一封信14

        王老師:

          您好!您已經(jīng)帶著我們走過了兩個(gè)春夏秋冬,在這兩個(gè)春夏秋冬里,您教給了我們知識(shí),撫育我們成長(zhǎng)。從我六歲踏進(jìn)校門那天起,您一直認(rèn)真耐心地教我們學(xué)拼音、寫生字、讀課文、練寫作;您教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓觼斫慌笥,遇到困難怎樣克服;您教我們唱歌、朗誦、捉迷藏……您帶給了我們快樂和歡笑!

          特別是您還教會(huì)我們?cè)鯓觼韺懖┪,建博客。在您?帶領(lǐng)下我們師生共同寫博文,經(jīng)過努力,我們七班連續(xù)兩屆獲得“書香班級(jí)”光榮稱號(hào),為班級(jí)爭(zhēng)了光,為學(xué)校爭(zhēng)了光。我們?nèi)嘈∨笥讯几械椒浅W院馈?/p>

          親愛的老師,我們做為您的學(xué)生感到榮幸,謝謝老師您這兩年對(duì)我的關(guān)心、照顧。

          親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!

        致老師一封信15

        敬愛的陳老師:

          您好!

          有人說,師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。有人說,師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。是的,師恩難忘,任何文字都無法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大!

          記得第一次在班主任照片上看到您:緊鎖的眉頭,似乎遇到了什么棘手的事;嚴(yán)厲的眼神,似乎正在審視著誰;嚴(yán)肅的表情,似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的老師吧!我還沒遇到過兇老師呢,以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室,迎來的不是暴風(fēng)驟雨,而是一張和藹可親的笑臉,哈,虛驚一場(chǎng)!記得您的課很有趣,無論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,還是枯燥無味地講試卷,在您上起來卻常常給我們帶來許多笑料,歡笑過后,同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑,但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,犯了錯(cuò)照樣批評(píng),無論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”,還是品學(xué)兼優(yōu)的.“好同學(xué)”,人人平等,找“批”不誤!

          六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步校園,過去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上,我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在;音樂教室里,我們放聲歌唱的歌聲仍在;階梯教室上,我們比賽的身影仍在……

          您,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您,不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;您用知識(shí)的甘霖,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們情操的美果。

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

          雷玉汝

        20xx年5月8日

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