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      2. 寫給老師的一封信作文

        時(shí)間:2024-11-16 03:21:01 書信 我要投稿

        【熱門】寫給老師的一封信作文合集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】寫給老師的一封信作文合集5篇

        寫給老師的一封信作文 篇1

        親愛(ài)的楊亞麗老師:

          您好!

          還記得曾經(jīng)的一年級(jí)(12)班嗎;還記得曾經(jīng)不認(rèn)真聽課的二年級(jí)(12)班嗎;還記得每次上課都嘰嘰喳喳發(fā)言回答的三年級(jí)(12)班嗎?歲月悠悠,您還想像得到現(xiàn)在的六年級(jí)(12)班嗎?3年過(guò)去了,現(xiàn)在回憶起來(lái),就像是一場(chǎng)電影。時(shí)間真的是很不均勻,時(shí)而慢,時(shí)而快,曾經(jīng)那些稚嫩的我們,已經(jīng)長(zhǎng)成了少年。

          你不在的這段時(shí)間,我們班來(lái)了好幾位新同學(xué),也換了好多新老師。雖然我們?cè)谀虒W(xué)的那段時(shí)間年紀(jì)不大,但是我們依舊非常感謝您的培養(yǎng),我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹苗的老師,為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          也許您已經(jīng)忘記我們了,也許您正站在另一個(gè)學(xué)校的班級(jí)的`講臺(tái)桌上用心的講解書上知識(shí),也許,您面臨的也是另外一個(gè)曾經(jīng)的我們。

          教師節(jié)到了,雖然班級(jí)里沒(méi)有您的身影,雖然也有千千萬(wàn)萬(wàn)的老師也在慶祝,但是我們還是要衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)!

          祝

          工作開心節(jié)日快樂(lè) 事事順心

          六年前的一(12)班學(xué)生潘之禾

          20xx年9月10日

        寫給老師的一封信作文 篇2

        親愛(ài)的王老師:

          您好!

          不知您最近過(guò)得如何?事事都順利嗎?我想應(yīng)該都挺不錯(cuò)的呀。許久不見,現(xiàn)在蠻想念您的,腦海中也浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)往事。

          席慕容有一首詩(shī)中這樣寫道:前世五百次的回眸,換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊,與您相遇是一種緣分,多么難得可貴。⊥涣四谖叶霞(xì)語(yǔ)叮嚀,仿佛就在昨日。炎炎夏日,是您送來(lái)了一陣涼風(fēng)。

          考試前,我總是十分緊張,擔(dān)心考不好,有一次還真就考了八十幾分,回頭一看才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多都是會(huì)做的題目,一緊張就全給忘了。拿到分?jǐn)?shù)的我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么向老師和父母說(shuō)。起初,我以為您會(huì)像以往一樣給我思路,替我指明,結(jié)果您只是嚴(yán)厲地說(shuō)”考差的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真給我反省,將反省寫在試卷上,回去給家長(zhǎng)簽名!"我把自己的反省寫了下來(lái),總結(jié)是自己的心態(tài)加上粗心大意的毛病。那晚,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),一心想要解決考試前那種緊張。

          翌日,我去找您說(shuō)明了我的問(wèn)題,您摸著我的肩膀說(shuō):“小琪,這種情況很常見,你不要去多想……”我看著您的眼睛,目光充滿了感激,您耐心地開導(dǎo)我,教我怎么做,如何調(diào)整臼己,語(yǔ)氣十分堅(jiān)定,給我增加了信心,我放輕松了不少。打那以后,我很少再出現(xiàn)緊張的情況了。

          我十分感謝您,每一次在我緊張到出汗的時(shí)候給我送來(lái)陣陣清涼的風(fēng);每一次您給我?guī)?lái)的`幫助就像是夜里的螢火蟲,給我照明。也許您不覺(jué)得有什么,可您對(duì)我說(shuō)的,在我心里像是遇到困準(zhǔn)的說(shuō)明書。那回我與同學(xué)發(fā)生了矛盾,心里十分郁悶,也很困惑不知該怎么辦。您又來(lái)給我指明,緩解我與同學(xué)之間的關(guān)系。您就像一個(gè)百寶箱,總能解決各種問(wèn)題。

          小學(xué)六年生涯,您所占的只有僅僅兩年,但卻給了我很多的啟發(fā)。我感謝緣分能讓我遇見您,你教會(huì)了我很多,我也學(xué)到很多東西。真的十分感謝您,也感謝我們能夠相遇。兩年一瞬就過(guò)去了,我無(wú)比懷念那段時(shí)光,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,只要想起關(guān)于您的事,就有一種無(wú)比親切的感覺(jué),仿佛剛過(guò)去不久。

          我用回眸換來(lái)今生今世和您的相遇,最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見面,敘敘我們之間的師生情。美,在您的心里,在您的敬職敬業(yè)里,在對(duì)我的話語(yǔ)里。最美是您,我的老師!

          祝

          身體健康,萬(wàn)事順意!

          您的學(xué)生:張嘉琪

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的一封信作文 篇3

        敬愛(ài)的李老師:

          您好!

          這是我第一次給您寫信,我的心情很激動(dòng)。其實(shí)我有許多話想對(duì)您說(shuō),可我一拿起筆又不知道從哪說(shuō)起了。

          李老師,我知道您為了我們能學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí),健康茁壯的成長(zhǎng),花費(fèi)了許多心血,占用了您許多休息時(shí)間。當(dāng)我聽說(shuō)您生病了,我心里覺(jué)得挺難過(guò)的,您都是帶我們班才累病的。

          李老師,您可能覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)講話的'學(xué)生,您就經(jīng)常提供讓我鍛煉的機(jī)會(huì),使我現(xiàn)在發(fā)言積極了,自信心增強(qiáng)了。我在這里謝謝您了。

          李老師,我最佩服您的就是,您和我們以朋友的身份相處。從不歧視成績(jī)差的學(xué)生,相反您還要想盡一切辦法幫助他們進(jìn)步。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您,每天在班里看到您,我們心里才踏實(shí)。

          李老師,今后我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)掌握更多的文化知識(shí)。即使我畢業(yè)離開這個(gè)學(xué)校,我也一定會(huì)經(jīng)常回來(lái)看您的。

          祝李老師身體健康,心情愉快!

          您的學(xué)生

        寫給老師的一封信作文 篇4

        敬愛(ài)的老師:

          您好!轉(zhuǎn)過(guò)不少學(xué)校,記住的老師已經(jīng)忘得差不多了,唯有您這位老師令我印象深刻。

          記得剛來(lái)到這陌生的小學(xué),是您用微笑與熱情迎接了我。不知您記得一年級(jí)夏天的那場(chǎng)大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接回家。只有我和另一個(gè)同學(xué)還坐在教室里,呆呆地望著窗外:豆大的雨點(diǎn)“啪,啪”的打著地面。耳邊還不時(shí)傳來(lái)陣“隆、隆”的打雷聲。我和同學(xué)害怕極了。這時(shí),您走進(jìn)教室,和藹可親地看著我們,眼神中流露出一絲憐愛(ài)。我和同學(xué)走到您面前:“老師,我們的爸爸媽媽來(lái)了嗎?”“還沒(méi)來(lái)。沒(méi)關(guān)系,老師陪你們,給你們講故事。”您拉著我們的小手,帶到了座位上。您的.手是那么溫暖,頃刻間——有一股暖流竄進(jìn)了我的心田……您講的故事,是那么的好聽。不知不覺(jué)間,我就睡著了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家了……

          還有一天,我穿了一條白色公主裙來(lái)到學(xué)校,全班都說(shuō)很漂亮。因?yàn)槭切乱路,所以我格外珍惜。只可惜好景不長(zhǎng),和同學(xué)玩的時(shí)候,裙子被刮破了,多了一個(gè)大洞。我難過(guò)極了,坐在地上哭起來(lái)。您聞?dòng)嵹s來(lái),看了看我的裙子,把我扶起來(lái),邊哄著我,邊帶我進(jìn)了辦公室。辦公室的桌面上井然有序地?cái)[著一疊疊作業(yè)本,樸素的茶杯,水還冒著熱氣。您從抽屜里拿出一個(gè)塑料盒,隨后讓我坐下,從小盒中拿出一根細(xì)細(xì)的、銀光閃閃的“神秘物”,又拿一點(diǎn)線穿過(guò)“神秘物”的小洞,開始縫我的裙子。不一會(huì),洞就不見了,興奮得手舞足蹈,連一聲謝謝都還沒(méi)說(shuō),我就直奔教室,展示我的新裙子去了……老師,謝謝您!

          老師,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要離開小學(xué),進(jìn)入新學(xué)校的懷抱。但我不會(huì)忘記您。在我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),那個(gè)“神秘物”已不再神秘……

          祝:

          桃李滿天下!

          曾經(jīng)的學(xué)生:xx

          20xx年xx月xx日

        寫給老師的一封信作文 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽風(fēng)從我耳邊吹過(guò),我想遠(yuǎn)方眺望,看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出,開始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師:人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是用心的,天是永恒的,您是難忘的。

          老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的`結(jié)晶。

          老師:小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)在重來(lái),我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!

          祝您工作順利!身體健康!

          您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

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