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      2. 實(shí)用的給老師一封信作文400字

        時(shí)間:2024-02-29 08:40:32 芊喜 書(shū)信 我要投稿
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        實(shí)用的給老師一封信作文400字20篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的給老師一封信作文400字20篇

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 1

        敬愛(ài)的老師:

          您好。

          光陰似箭,歲月如梭。我們要離開(kāi)了,在這六年中, 您為我們付出了許多,在這里我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

          您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

          在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

          老師,假如我們是一只小船,

          您就是一對(duì)船槳。

          有了船槳的劃動(dòng),

          小船才能 乘風(fēng)破浪。

          假如我們是一根蠟燭,

          您就是一根火柴。

          有了火柴的點(diǎn)燃,

          蠟燭才能大放光芒。

          假如我們是茂盛的.樹(shù)木,

          您就是辛勤的園丁。

          有了園丁的培育,

          樹(shù)木才能高大挺秀……

          老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”

          祝您:

          身體健康!工作順利!

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 2

        親愛(ài)的老師:

          您好。今天,我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。

          首先,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,是命運(yùn)的寵兒,能遇見(jiàn)您這么好的老師,由您來(lái)教我。如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁,有您的心血來(lái)培育;如果我是蜜蜂,您就是美麗鮮艷的花朵,在您的懷抱里去采蜜;如果我是小鳥(niǎo),您就是遼闊的藍(lán)天,我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。

          其次,我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí),沒(méi)有您,我就沒(méi)有那么好的'成績(jī),就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí),就不能成為班中的好學(xué)生,在這里,我想深情地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”為了我們,您付出了太多太多,也失去了太多太多。也許二十年后,我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊,難以被您認(rèn)出來(lái)了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您是我的又一個(gè)啟蒙老師,是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí),我有一個(gè)對(duì)我很好的老師,沒(méi)有您,就沒(méi)有美好的未來(lái)!

          老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí),但在我的心里,一定會(huì)記著您,想著您。

          最后,感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷,我一定不會(huì)忘記您的,謝謝您!

          敬祝

          身體健康

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 3

        尊敬的馬老師:

          您好!

          在教師節(jié)來(lái)臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

          馬老師,你對(duì)我的好,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí),讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛(ài)別人。您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。

          那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的`肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的。”我的眼睛濕潤(rùn)了,除了點(diǎn)頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

          還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹(shù),沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

          尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長(zhǎng)壽!

          您的學(xué)生

          9月10日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 4

        敬愛(ài)的初中老師:

          您好!我即將小學(xué)畢業(yè),來(lái)到您的班級(jí),汲取您傳授給我的知識(shí),下面我來(lái)介紹一下自己,相信您一定會(huì)通過(guò)這一封信了解我的。

          我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦,擔(dān)任了最后一年的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題,我總能絞盡腦汁解答出來(lái),并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。

          說(shuō)起語(yǔ)文,我也不錯(cuò),尤其是作文。我常常寫(xiě)隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。老師讓寫(xiě)的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要?dú)w功于引領(lǐng)我們與書(shū)為友的宋老師。

          除了語(yǔ)數(shù)之外,就剩下英語(yǔ)了。我在外面上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,初中的知識(shí)幾乎也學(xué)到了,我的單詞背得不錯(cuò),讀英語(yǔ)也很好,會(huì)一些音標(biāo),老師教過(guò)的英語(yǔ)我基本都可以記牢。

          不過(guò),我的字體不太好,進(jìn)入中學(xué)后,我要盡量把字體寫(xiě)好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計(jì)劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。

          我升入中學(xué)后,請(qǐng)您多多關(guān)照,嚴(yán)格要求。

          敬祝

          工作順利 身體健康 萬(wàn)事如意

          xxx

        20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 5

        尊敬的王老師:

          您好!

          第一次見(jiàn)到您是四年級(jí)的秋天!拔医衳xx,從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了,希望大家能和我一起學(xué)習(xí)!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹了自己。當(dāng)時(shí),您是我們班四年以來(lái)第一個(gè)男數(shù)學(xué)老師,免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著您看。您卻開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么?是不是因?yàn)槲姨珟浟耍俊睒?lè)翻一片。

          您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

          當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。

          我們上課時(shí)肆意妄為,有竊竊私語(yǔ)的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見(jiàn)了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長(zhǎng)嘆一聲:“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺,完全不聽(tīng)您的話。您忍無(wú)可忍也才走下講臺(tái)!拔沂且幻蠋,也是一位父親,我白天要教給你們知識(shí),晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽(tīng)課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續(xù)多久……”我聽(tīng)到未免有些心酸。

          您教給我們?nèi)松牡览,學(xué)習(xí)的'道理,當(dāng)然也有知識(shí),讓我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌辛四粯拥拿鳠簦∥乙郧皩?duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣,但您讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的看法!學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!

          王老師!請(qǐng)相信我們會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)您相信我們會(huì)變得更加成功的!當(dāng)然,您也要注意身體!

          王老師,謝謝您!

          祝您

          身體健康,萬(wàn)事如意!

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 6

        穆老師:

          您好!

          聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我非常激動(dòng),因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。

          真的,我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽(tīng)了您的講話后,我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的'課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

          非常久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉用,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

          在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。

          作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感謝!

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 7

        親愛(ài)的老師:

          您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了,如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了,如今的.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,您教會(huì)了我們?cè)S多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進(jìn)的路。我記得有一次我們班玩了一個(gè)游戲,那天,您叫我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)都寫(xiě)在一張紙上折好然后交到講臺(tái)上。您把我們寫(xiě)的那些字都寫(xiě)到了黑板上。突然有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)人寫(xiě):“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑后來(lái)黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個(gè)人悄悄的走出班門(mén),這時(shí)我們覺(jué)得不對(duì)勁了才安靜下來(lái)。有幾個(gè)懂事的班委寫(xiě)了幾張字條放在了講臺(tái)上羅老師進(jìn)了班級(jí)看見(jiàn)了講臺(tái)上的字條欣慰的笑了,同學(xué)們看見(jiàn)羅老師笑了,都開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。課還在繼續(xù)進(jìn)行著。這堂課上的無(wú)比的生動(dòng)無(wú)比的開(kāi)心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。

          祝:工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年9月25日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 8

        敬愛(ài)的黃老師:

          您好!謝謝您一直教我們知識(shí),一直鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),您對(duì)我們的教育之恩我們會(huì)記著。

          老師您真好,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。給我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時(shí),老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的'批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn)。以后不要那么粗心大意了。老師:我覺(jué)得您說(shuō)得很有道理。雖然您對(duì)大家很嚴(yán)格,但我明白您是為了我們好,為了班級(jí)好。

          老師您真?zhèn)ゴ,晚上備課、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學(xué)等等?赡鷱膩(lái)都不會(huì)唉聲嘆氣,我作為一個(gè)班干部應(yīng)該盡責(zé)任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍艺嫦M芾^續(xù)教我們,直到大學(xué),因?yàn)槲蚁矚g您教我們學(xué)習(xí),教我們做人的道理。您的愛(ài)我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。謝謝您黃老師!

        祝您

          身體健康,工作順利!

          你的學(xué)生 xxx

        20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 9

        親愛(ài)的付老師:

          您好!

          不知不覺(jué),您已經(jīng)教了我們六年的語(yǔ)文了。您也是我們一到六年級(jí)的班主任。在這六年里,您對(duì)我們不知付出了多少心血;不知為我們煩惱過(guò)多少次;不知幫助我們過(guò)多少次,您在我們心中是最親切、和藹可親的!

          因?yàn)槲覍?xiě)字總是很不認(rèn)真,寫(xiě)得很難看,老師您都不知道批評(píng)過(guò)我多少次了?墒俏铱偸菍医滩桓,字仍然那樣難看。有時(shí)字寫(xiě)得好了,老師表?yè)P(yáng)我了,可沒(méi)過(guò)多久,字又回去了,不認(rèn)真了。

          在一次考試上,我為了能快些完成試卷,就寫(xiě)得很快,字又難看又不認(rèn)真,作文里的.字總是劃了又劃。閱讀題里的字更是離譜!有些字連我都看不懂了。試卷發(fā)下后,老師就批評(píng)我,說(shuō):“全班就你一個(gè)人扣光了書(shū)寫(xiě)分!字寫(xiě)得那么離譜有些都不是字了!蹦菑?jiān)嚲碛行╊}目原本我對(duì)了,可因?yàn)槲易謱?xiě)得太難看,被老師批成錯(cuò)的了。讓我只考了六十幾分,這代價(jià)太大了!

          老師每回批評(píng)我字寫(xiě)得難看后,我只是把字寫(xiě)得好看幾天,子就又開(kāi)始“龍飛鳳舞”了!我要記住來(lái)時(shí)的畫(huà),一定要把字寫(xiě)好看,雖然很難改,但我相信“功夫不負(fù)有心人”我一定會(huì)把字寫(xiě)好看。不讓老師為我操心了!

          祝您

          青春常在!

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 10

        敬愛(ài)的老師:

          您好!祝你節(jié)日快樂(lè)!涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了炎炎夏日,迎來(lái)了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了有一個(gè)教師節(jié)。在你的節(jié)日到來(lái)之際,請(qǐng)接受全體同學(xué)的祝福和感謝,你辛苦了!

          記得在去年的九月,美麗的二中里,迎來(lái)了一張張嶄新的面孔,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。無(wú)論是開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)那充滿激情的勉勵(lì)之語(yǔ),還是班主任老師班級(jí)上的殷殷寄語(yǔ),還是任課老師辛勤的站在講臺(tái)上,揮舞著粉筆,傳授著知識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心,那殷殷寄語(yǔ)是您對(duì)我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策,那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺(tái)的見(jiàn)證。

          時(shí)間的輪回邊前者不同的.任課老師,或許您不曾記住我們每個(gè)同學(xué)的名字,但在我們每個(gè)學(xué)生心中,您的一顰一笑都會(huì)銘記在心,無(wú)論何時(shí),我們都會(huì)說(shuō),您教過(guò)我們,是我們敬愛(ài)的老師。時(shí)間的輪回變遷著我們的成長(zhǎng),從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。

          老師,您們綻放的溫情,必將溢出縷縷馨香;我們點(diǎn)點(diǎn)的音符,必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,也祝福您的桃李滿園。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀內(nèi)w同學(xué)對(duì)您節(jié)日的祝福和感謝。

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 11

        尊敬的各位老師:

          攜手光陰十四載,桃李芬芳分外香。在武漢理工大學(xué)度過(guò)第十四個(gè)生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。無(wú)論是炎炎夏日還是刺骨寒冬,都是您堅(jiān)守三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑,日復(fù)一日,無(wú)怨無(wú)悔。在此,校學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)將深藏心底的感激與崇敬,化作一句最誠(chéng)摯的問(wèn)候,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們:老師,您辛苦了!

          育人惟一心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。言傳身教中,您一心一意,為培育國(guó)家的棟梁貢獻(xiàn)了自己的全部心血;薪火相傳中,您全心全意,彰顯出一個(gè)優(yōu)秀的理工人所應(yīng)有的努力與擔(dān)當(dāng)。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博學(xué),追求卓越的品格就這樣由您播灑開(kāi)來(lái)。

          責(zé)任重千斤。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。三尺臺(tái)上,您寄托家長(zhǎng)的希望,編織學(xué)生的夢(mèng)想。您揮灑辛勤與汗水,用您春風(fēng)化雨的師德之心,傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無(wú)私奉獻(xiàn)與兩袖清風(fēng),用您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的師風(fēng)之魂,拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導(dǎo)助力我們扛起復(fù)興的.重任,您的教誨指引我們挺起國(guó)家的脊梁!

          大愛(ài)傳萬(wàn)古。朱筆寫(xiě)師魂,諄諄如父語(yǔ)。愛(ài)是火炬,我們從您手中接過(guò);愛(ài)是清泉,我們從您手中掬過(guò)。我們把愛(ài)銘記心底,溫暖自己的同時(shí)更要將這份愛(ài)不斷傳遞。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡濃濃深情,愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)。

          最后,我們真誠(chéng)的祝愿各位老師節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,闔家歡樂(lè)!

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 12

        老師:

          您好!

          是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

          有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

          我的班主任逯老師,她就像我們的`父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍。你說(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

          您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:

          四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

          今天是您的節(jié)日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。

          祝逯老師:身體健康,工作順心!

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 13

        敬愛(ài)的老師:

          你好,

          我們即將畢業(yè)心中懷著不舍,懷著悲傷,感謝你悉心培養(yǎng)了我們,帶我們走過(guò)那六年,走過(guò)那一道道坎坷,我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù),這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪,每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊(cè),深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級(jí)即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生,心中懷著深深不舍,舍不得老師,舍不得伴我六年的同學(xué),老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的,但我們非常喜歡你。

          記得有一次上活動(dòng)課,我的腳受傷了,xxx,xx,她們把我扶入校醫(yī)室,您也立刻趕了過(guò)來(lái),陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的.到來(lái),我的眼角組件濕潤(rùn),眼淚早已模糊視線,久久沒(méi)有掉下。

          老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師,我是舟,您就是海,沒(méi)有您的拖載,我們?cè)跄苓h(yuǎn)航,我是泉,您就是山,沒(méi)有您的教誨,我們?cè)趺茨茕魈,老師是我踩著您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您!是您培育了我們,是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn),學(xué)校再見(jiàn)!再見(jiàn)了,擁有我純真記憶的母校,再見(jiàn)了,教會(huì)我做人道理的老師!謝謝您!

          祝你

          青春常在!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 14

        尊敬的劉寧老師:

          您好!

          謝謝您這四年里的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài),雖然現(xiàn)在您已不教我們了,但我還對(duì)您有無(wú)盡的思念。

          您還記得嗎?有一天,我因發(fā)燒而不能上學(xué)學(xué)習(xí),您第一次打電話的時(shí)候,我還在家里的床上躺著,臉色蒼白,連翻身的力氣都沒(méi)有,跟別說(shuō)起床了,您聽(tīng)說(shuō)了我現(xiàn)在的情況,不得不跟媽媽講,讓媽媽帶我去看病。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生詢問(wèn)我身體狀況,再給我量體溫,“39.8°,這溫度實(shí)在是太高了,不打掉真是不幸的!贬t(yī)生的囑咐讓我很害怕。打吊針是我一生中最害怕,也是最討厭的一項(xiàng)醫(yī)療,可是醫(yī)生都這么堅(jiān)決,我只好聽(tīng)醫(yī)生的話。剛打上吊針,您就又打電話過(guò)來(lái),問(wèn)我現(xiàn)在的體溫,媽媽講:“39.8°,病的不輕。劉老師,您就不必再擔(dān)心了,您就專心上您的課吧!薄敖逃龑W(xué)生不僅是我們老師的`責(zé)任,學(xué)生的身體我們當(dāng)教師的更要管。”媽媽的眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)。打完吊針,我的病情也開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。媽媽為了能夠放松我的心情,便帶我去商場(chǎng)買(mǎi)些東西。在回家的路上,媽媽又再次接到您的電話問(wèn)媽媽,聽(tīng)說(shuō)我好了,也為我高興起來(lái)。過(guò)了幾天,您問(wèn)我的情況,看到我健康的樣子,露出了恬靜的微笑。

          教師是人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) 。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就是我一生中的啟蒙老師,您的面孔讓我說(shuō)終生難忘!

          祝天下所有的老師們工作順利、越活越年輕!

          您的學(xué)生

          20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 15

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

          老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的'師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……老師,我熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬(wàn)端!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!

          敬祝老師您身體健康,節(jié)日愉快!

          您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 16

        親愛(ài)的徐老師:

          你好。

          春天來(lái)了又去,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)教育就要過(guò)去了。從一個(gè)剛走進(jìn)校園卻對(duì)此一無(wú)所知的孩子,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)受過(guò)教育、有教養(yǎng)的小學(xué)生。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你對(duì)我認(rèn)真的.教導(dǎo)。

          老師,你給我留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在我們的生活和學(xué)習(xí)中給予我們的愛(ài)。在課堂上,你對(duì)課文的內(nèi)容解釋得非常深入透徹。

          二年級(jí)時(shí),我住在學(xué)校附近。有一個(gè)早期的自學(xué),當(dāng)你參觀教室的時(shí)候,你看到?jīng)]有人坐在我的座位上空空。直到我立即打電話詢問(wèn)情況,我才知道——我發(fā)了脾氣,不想在學(xué)校小睡,所以我呆在家里,沒(méi)有去上學(xué)。你匆忙來(lái)到我家。汗珠從你臉上流下來(lái),滴在你的白襯衫上。你走到我面前,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),“小睡一會(huì)兒會(huì)讓你感覺(jué)好點(diǎn),下午的課上你會(huì)覺(jué)得精力更充沛。它還能增強(qiáng)你的免疫力。如果你真的不想小睡一會(huì)兒,你可以幫我管理小睡或安靜讀書(shū)的紀(jì)律!

          我害羞地回答,“好的!蹦闵斐鍪謳胰W(xué)校。從那以后,我成了老師的助手,偶爾小睡一會(huì)兒。

          徐老師,你就像一棵茂密的樹(shù),遮擋著風(fēng)雨。你就像溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心。你就像一座橋梁,將我引向未來(lái)的另一邊。

          祝你身體健康,萬(wàn)事如意。

          你的學(xué)生:xxx

          20xx年5月7日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 17

        尊敬的x老師

          您好!

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們相處快x年了,這兩年里您用不微不至的愛(ài)護(hù)和時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心陪伴著我們長(zhǎng)大。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難,您都循循善誘,直到把我們教會(huì)為止。每當(dāng)我們做了錯(cuò)事,您都溫和而不失嚴(yán)厲的.語(yǔ)氣鞭策我們,幫助我孜改錯(cuò)誤,使我們苗壯成長(zhǎng)。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我的作文一直寫(xiě)得很差,并且視寫(xiě)作如畏途,每次有作文要寫(xiě)的時(shí)候,我都感到害怕。越害怕就越寫(xiě)不好,經(jīng)常獲得不及格,然后爸爸的竹筍烤肉。這時(shí)候,您來(lái)了,您慢慢地鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我,每次把我交上來(lái)的作文細(xì)心修改,將錯(cuò)誤的地方精心標(biāo)注,不買(mǎi)某煩地指導(dǎo)我一次次地修改,當(dāng)我有些許進(jìn)步的時(shí)候,您有不停地鼓勵(lì)我,將我作文里的好詞好句摘錄下來(lái),讓我知其又知其,所以就這樣通過(guò)您不斷地教導(dǎo)和鼓勵(lì),最后,當(dāng)我的作文本上出現(xiàn)了第一個(gè)優(yōu)的時(shí)候,我心里就像喝了蜜一樣,別提有多高興了。

          如果說(shuō)我們是花朵,您就是園丁,您用知識(shí)的泉水澆灌我們;如果說(shuō)我們是雛鷹,您就是天空,您用寬廣的胸懷包容我們;如果說(shuō)我們是小船,您就是港灣,您用溫柔的臂膀保護(hù)我們。謝謝您,x老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去,知道我們畢業(yè)的那一刻,那時(shí)我相信您,一定會(huì)用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影,微笑著目送我們踏入中學(xué)的大門(mén)。

        此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          2021年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 18

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫(xiě),等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了。可是,等我一回來(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友xx連忙趕來(lái),說(shuō):“xx你怎么了?”我說(shuō):“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!眡x說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)xx來(lái)了,他告訴我,是xx把我寫(xiě)的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的`作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能重寫(xiě)。我哭了起來(lái),好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。

          您知道之后,和數(shù)學(xué)老師說(shuō)明了情況,并且把xx叫來(lái),狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,讓他給我道歉,我瞬間覺(jué)得心里暖暖的。

          雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了您的好。

          老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

          老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

        此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          日期:20xx年xx月xx日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 19

        敬愛(ài)的張老師:

          您辛勤地培育我們,讓我們生根發(fā)芽,是您教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí),道理,讓我們受益匪淺。

          記得四年級(jí)時(shí),您開(kāi)始任教我們班語(yǔ)文,您十分細(xì)心地教導(dǎo)我們。那時(shí)候的我,對(duì)于新的老師感到十分新奇。很想與你接近,但又有些害怕,因?yàn)槲以诎嗌系某煽?jī)并不優(yōu)秀,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是字寫(xiě)的特別工整。是您看到了我的'努力和優(yōu)點(diǎn),一次次地鼓勵(lì)我,希望我能有更大的進(jìn)步。

          在我的印象中,您一直是一位十分溫柔的老師,從不輕易發(fā)火。但是在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們卻十分嚴(yán)格要求。一次放學(xué),我有一讀后感還沒(méi)寫(xiě)好,于是您就讓我留下來(lái),寫(xiě)完了再回家。我望著作文本絞盡腦汁地想,不知從何下筆!皠P悅,你可以再寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于書(shū)中的人物體現(xiàn)出了哪些精神,對(duì)你有什么啟發(fā)。”不知何時(shí),你已站在我的身旁,你說(shuō)話的聲音是那樣溫柔。我聽(tīng)后恍然大悟,便快速地把人物體現(xiàn)出的精神寫(xiě)了上去……沒(méi)過(guò)多久,我就完成那讀后感了。

          我還記得在學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫的時(shí)刻,您破例允許讓我們到操場(chǎng)上活動(dòng)一下,放松放松心情。您還組織女生做游戲,就是系手絹,手絹系完后還要解開(kāi),一個(gè)人要是比另一個(gè)人領(lǐng)先一步,那個(gè)人就要追著另一個(gè)人跑。那場(chǎng)面十分激烈、十分有趣!至今回想起來(lái),都讓我忍不住笑。

          我覺(jué)得您不僅是我們可親可敬的語(yǔ)文老師,還是能和我們一起玩耍的“好伙伴”。

          祝您

          工作順利

          您的學(xué)生

          20xx年5月3日

          實(shí)用的給老師一封信作文400字 20

        x老師

          您好!

          這學(xué)期,您是我們的語(yǔ)文老師。我一見(jiàn)您,就油然而生一種親切感,感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽(tīng)您的課,您繪聲繪色的講述,讓我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。當(dāng)您跟我們說(shuō),您的散文已經(jīng)在報(bào)刊發(fā)表,小說(shuō)也即將出版時(shí),我們驚嘆不已,我和所有的'同學(xué)一樣,對(duì)您充滿了崇拜和羨慕之情。

          是您教會(huì)了我們寫(xiě)作,當(dāng)我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時(shí),我高興得簡(jiǎn)直想要跳起來(lái),走在回家的路上,我感到天格外的藍(lán),陽(yáng)光也仿佛格外的燦爛,連凜冽的北風(fēng)吹到臉上,也感覺(jué)不到疼痛了。

          x老師,我也有對(duì)不起您的地方。有時(shí)您上課抽背書(shū),我都心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覜](méi)背郭、熟,怕被您點(diǎn)到,背不下來(lái)。等您說(shuō)抽查結(jié)束時(shí),我的心才慢慢平靜了下來(lái)。有時(shí)上課時(shí),有許多問(wèn)題,我都回答不出來(lái),這是因?yàn)槟屛覀冾A(yù)習(xí)課文時(shí),我沒(méi)認(rèn)真預(yù)習(xí)。我感到很羞愧。

          x老師,您教我們語(yǔ)文后,我的語(yǔ)文成績(jī)就慢慢提高了,但有時(shí)您在上課時(shí),我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)有時(shí)也沒(méi)認(rèn)真完成。我會(huì)改掉這些毛病的,請(qǐng)您相信我并且?guī)椭。上課時(shí)多提些問(wèn)題給我,也許,我就不容易走神了。

          您是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)很忙,但我多希望您能多一點(diǎn)時(shí)間給我們上課。

          敬祝

          工作順利

          學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

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