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      2. 老師的一封信作文

        時(shí)間:2023-06-11 16:32:57 書(shū)信 我要投稿

        【精品】老師的一封信作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】老師的一封信作文集錦6篇

        老師的一封信作文 篇1

        敬愛(ài)的老師

          您好!

          我想給您說(shuō)一件難忘的事:那是一次單元考試。一上課,您就抱著一疊卷子走上講臺(tái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。“某某某,100!”不出我所料,我拿著卷子蹦蹦跳跳的回了位,心里比吃了蜜還甜,想:別的人考那么差,第二名也與我相差甚遠(yuǎn),想要跟上我,再練一百年吧!

          一上位,我就向周?chē)娜遂乓约旱姆謹(jǐn)?shù),哪一張滿(mǎn)分的卷子,驕傲的、高興的我一上午都沒(méi)好好聽(tīng)講?墒,時(shí)隔一天,又考了一場(chǎng)試。我本以信心滿(mǎn)滿(mǎn)能考100,誰(shuí)知,我只考了86分!看著卷子上刺眼的`分?jǐn)?shù),我的心涼了半截,身上不禁發(fā)了一陣麻,心里想到:我竟然考得這么差,不過(guò)這只是意外,我下次一定會(huì)超過(guò)那些人的!

          下課后,您找我談話(huà),給我說(shuō)了許多關(guān)于謙虛的名言警句,我那時(shí)候是完全不懂得,可以說(shuō)是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出,但我還記住了您說(shuō)的那句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,世界上還有許多比你優(yōu)秀很多的人,一次的勝利不代表下一次的勝利。直到上四年級(jí)后,看到學(xué)校里有比自己優(yōu)秀千百倍的人后,這才漸漸領(lǐng)悟到您說(shuō)的這些話(huà)的道理。

          您說(shuō)的那句話(huà)像一只無(wú)形的大手,把我從驕傲的邊緣給拉了回來(lái)。后來(lái),每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)就要飄飄然沾沾自喜時(shí),我就會(huì)想起您的教誨。

          是!驕傲是一個(gè)多么可怕的東西,我們不能驕傲,否則就會(huì)付出巨大的代價(jià),我們必須用良好的品質(zhì)來(lái)武裝自己,來(lái)戰(zhàn)勝不良品質(zhì)。

          敬祝

        身體健康,萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        老師的一封信作文 篇2

        親愛(ài)的老師:

          您好!或許您不記得我了,但您卻一直在我心中。您近來(lái)可好?

          您不僅帶我走向知識(shí)的寶庫(kù),還把金閃閃的鑰匙給了我!

          當(dāng)什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,都是您一直在教導(dǎo)我。您一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字,當(dāng)汗水從您兩頰流過(guò),您卻只是揮手擦去?赡橇鬟^(guò)的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒(méi)嫌棄過(guò)我的笨拙——半天才寫(xiě)出歪歪斜斜的字。當(dāng)我聽(tīng)不懂普通話(huà),不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候,您卻把您布置的作業(yè)寫(xiě)在一本本子上,叫我拿回家。就這樣幫我寫(xiě)了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)! a o e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀,還教我說(shuō)普通話(huà)。漸漸的'我普通話(huà)說(shuō)得準(zhǔn)了,你才放下?lián)囊丫玫男摹?/p>

          當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候,是您對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,要有做少先隊(duì)員的范,要已善良之心去對(duì)待他人,對(duì)于別人的錯(cuò)誤要給予原諒,盡可能去幫助需要幫助的人。”

          您的每個(gè)字,每句話(huà)都深深地烙印在我心里。

          還記得我四年級(jí)的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候,您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說(shuō)出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的念,從未思考過(guò)任何問(wèn)題。到期中考的時(shí)候,語(yǔ)文盡考到70多分,連獎(jiǎng)狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室,拿起尺子就往我手心打,我還一頭霧水,不知道您為什么打我,只知道哭,流淚。您說(shuō):“只知道照著答案來(lái)念,什么都不思考,你不知道這樣才導(dǎo)致你考這么差的原因嗎?”我當(dāng)時(shí)只惦記得手很痛,您說(shuō)的什么一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,反而還在心里怨恨您,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)自己是多么天真。

          在我當(dāng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,您吩咐過(guò)我把沒(méi)教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測(cè)試的時(shí)候您叫我把本子拿出來(lái),我低著頭說(shuō)沒(méi),您二話(huà)不說(shuō),拿起細(xì)細(xì)的棍子,重重的揮了下來(lái)。頓時(shí),整個(gè)手掌燃起了一團(tuán)火。從那時(shí)起,我便不敢再馬虎起來(lái)了。

          在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候,你把我逼得緊緊地,總是叫我做這做那,逼得我喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)知道自己得了高分的時(shí)候,才知道您的用心良苦;剡^(guò)頭發(fā)現(xiàn),白發(fā)已爬滿(mǎn)你的兩鬢,黑眼圈已包圍你的眼睛。

          老師,謝謝您!

          謝謝您!

          真的很謝謝您!

          此致

        敬禮

        老師的一封信作文 篇3

        王老師:

          您好!

          我想向您道個(gè)別,我不知道您要去教別的班級(jí)的事是真是假,但我還是很害怕。

          老師,您知道嗎?我們真的很喜歡你。

          老師,您知道嗎?我們是多么害怕失去您!

          老師,您知道嗎?當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷!

          老師,我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的'班級(jí)時(shí),我們很難過(guò)。后來(lái),我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師,叫武娟。哪天正好是教師節(jié),我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物,可是我們認(rèn)為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣,但慢慢地,我們漸漸的和這位老師熟了。

          一天,我們得知這位老師也要走了,我們班的同學(xué)都哭了,老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾,因?yàn)槲覀儧](méi)有親手為這位老師送上禮物。

          老師啊!我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì)想念你的!

          老師啊!你去教別的班級(jí)吧!也許你到別的班級(jí)會(huì)更好!

          老師啊!你走了之后,我們會(huì)努力的,不會(huì)惹麻煩了!

          老師!請(qǐng)您放心吧!

          祝

          工作順利

        老師的一封信作文 篇4

        親愛(ài)的何老師:

          您好!

          我想給您提個(gè)建議,就是希望您常笑笑,因?yàn)槟ζ饋?lái)的樣子很美,您一笑天空都晴朗起來(lái),彎彎的眼睛盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光,八顆潔白的牙齒露了出來(lái),樣子很恬美。

          臨近期末考試了,您抓緊時(shí)間帶著我們復(fù)習(xí)舊知,利用休息時(shí)間給我們講評(píng)作業(yè),我知道,這很累?赏瑢W(xué)們卻認(rèn)為您占了他們休息的時(shí)間,滿(mǎn)臉不高興。我卻認(rèn)為他們是身在福中不知福,沒(méi)有誰(shuí)的付出是惡意的,只是我們尚未理解,不懂珍惜。

          在您的印象中,我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射,沒(méi)有王慧的那種斯文認(rèn)真?晌視(huì)像王雯琦那樣粗枝大葉,把題目看錯(cuò);也會(huì)像王慧那樣,雖然心里知道老師提出問(wèn)題的`答案,卻打死也不舉手;又像?垡粯恿獯蟮皿@人,碰一下別人,他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺(jué)得我是大家的結(jié)合體。

          我沒(méi)有什么特長(zhǎng),我只是一個(gè)平凡的女生,一個(gè)普通的學(xué)生。不過(guò),我就是我,我喜歡現(xiàn)在的自己,是一個(gè)自尊自愛(ài)自重的女孩。老師,我覺(jué)得您就像一束永不熄滅的燈光,使我看得到希望,看得到遠(yuǎn)方,我很崇拜您!

          我喜歡寫(xiě)作文,也喜歡在論壇上發(fā)文章,希望自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)作家,寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)!澳愫芷胀,你并不聰明!卑职衷(jīng)對(duì)我說(shuō)。對(duì),我很平凡。不過(guò),平凡的我也有夢(mèng)。我想當(dāng)老師,當(dāng)像您一樣的老師。曾經(jīng)的我,自私,驕傲。而現(xiàn)在的我,斯文,大氣,不驕不躁,也不唯我獨(dú)尊。您親眼看著我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)明理的少女。也許您比我更懂我。

          老師,我想看到您微笑的樣子,您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師,您的微笑是我前進(jìn)的原動(dòng)力,我好想每天都看到您如陽(yáng)光般燦爛的笑臉!

          您的學(xué)生:尹冉琪

          20xx年3月12日

        老師的一封信作文 篇5

          親愛(ài)的龔老師,謝謝您這些年來(lái)含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復(fù),感謝您一直給我們提供公平、公正的機(jī)會(huì)。

          龔老師,我們五年級(jí)的同學(xué)就相當(dāng)于蒲公英的果實(shí),而當(dāng)6月26日的放學(xué)鈴聲一響,就相當(dāng)于風(fēng)兒吹著成熟的果實(shí)-----就是我們,飛向遠(yuǎn)方;而我們的母校-----柳林一小就相當(dāng)于土壤,你們五年級(jí)的老師相當(dāng)于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長(zhǎng)大的果實(shí)們,就由你們的好朋友-----風(fēng)兒送走了,離開(kāi)你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨(dú)立地生活,獨(dú)立地去闖風(fēng)沙,破雨雪!

          龔老師,再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

          龔老師,我們這一年來(lái)從您手下帶大的學(xué)子們,都對(duì)您存有莫大的.感激之情。三言?xún)烧Z(yǔ),難道足以表達(dá)我們這些學(xué)子們對(duì)您、對(duì)學(xué)校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?

          風(fēng)兒啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)吹,讓我們?cè)倏匆谎勰感5睦蠋焸,讓我在這曾經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)、奮斗的母校中再停留片刻。

          再見(jiàn)了,老師們!我們這33名學(xué)子的心永遠(yuǎn)跟您們?cè)谝黄稹?/p>

          龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

          您的學(xué)子之一:楊君婷

        老師的一封信作文 篇6

        敬愛(ài)的賈老師:

          您好!

          教師節(jié)快到了,我相信每一位您所教過(guò)的學(xué)生,被您所感染的同學(xué),都會(huì)像我一樣為您獻(xiàn)上第24個(gè)教師節(jié)的禮物—不是物質(zhì)上的禮品,而是我們心中的感謝和無(wú)限的祝福。多少年來(lái),您默默地努力,您的桃李滿(mǎn)天下,成為萬(wàn)人敬仰的優(yōu)秀教師。在您成功培育的優(yōu)秀學(xué)生的這枚“獎(jiǎng)牌”的背后,不知有多少辛勤的努力和倍感的辛酸。

          我用眼睛看到的只是您的一小部分,而最多的卻是您背后辛勤的耕耘。同學(xué)們上課時(shí)不敢舉手發(fā)言時(shí),是您的'慈祥、充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光激勵(lì)著我們,促使我們積極舉手回答問(wèn)題。每當(dāng)有同學(xué)生病發(fā)燒時(shí),總是您溫暖的手靜靜地?fù)崦⊥瑢W(xué)的額頭,給他戰(zhàn)勝病魔的勇氣。有的同學(xué)不理解課文、試卷的意思時(shí),總是您那知識(shí)淵博的頭腦和耐心的講解使每個(gè)同學(xué)完全明白才肯罷休。有多少個(gè)夜晚您放棄休息為我們備課和批改作業(yè),晚飯后如果去學(xué)校,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)您辛勤勞動(dòng)或疲倦的身影……

          我們猶如一棵棵幼小的樹(shù)苗,在您 ——一位慈祥、辛勤工作的優(yōu)秀園丁的耐心呵護(hù)下茁壯地成長(zhǎng),您用全部的心血孕育著我們,相信我們?cè)谀母畔,將?lái)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才!

          教師節(jié)來(lái)臨之際,我用千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)出我對(duì)您的感激之情,真切地祝愿賈老師節(jié)日快樂(lè)!祝您工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)……

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