給老師的一封信[優(yōu)秀]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
您好!首先非常感謝您為孩子所做的努力,新學期以來,曹紫薇的學習興趣有較大提高,學習成績也取得了一定進步,這主要都是老師們辛勤教誨的結果,家長給老師的一封信。我總結了一下,紫薇的進步主要在以下幾個方面:
1、學習興趣有較大提高
興趣是最好的老師,濃厚興趣學學習的最大動力。新學期以來,我發(fā)現(xiàn)紫薇的學習興趣有很大提高,每次回家總是先做完作業(yè),再找許多課外讀物來學習,而且她的閱讀范圍比較廣:有學校訂的刊物,家里買的科普讀物、童話故事、作文范文,她都讀得津津有味,她還找出我經?吹摹短貏e關注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀,遇到不懂的地方經常問我,讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享,可能正是因為她閱讀面較廣,我發(fā)現(xiàn)她的`作文水平有一定提高,經常能得到老師的肯定,她非常高興,每次回家都給我看,這更是增加了她閱讀、作文的興趣。
她對數(shù)學的興趣也有所提高,以前紫薇比較怕數(shù)學課,數(shù)學成績也不穩(wěn)定,她現(xiàn)在對數(shù)學的興趣也有所增加:以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免,現(xiàn)在特別喜歡做,嘗到了做出難題后的成就感,有時候還選出題目來和她媽媽競賽,看看誰做的速度快。
2、成績有一定進步
這學期雖然考試不多,但也能看出她的成績有一定提高,數(shù)學成績提高較快,而且成績比較穩(wěn)定,不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高,語文基礎還有待加強;英語成績一直比較穩(wěn)定,而且興趣較高,在家偶爾用英語和媽媽交流。
3、學習習慣有所改善
紫薇在學習中一個最不好的習慣就是:做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強,再就是自信心不強、上課發(fā)言不積極。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她在時間觀念上有所提高,每次都能在我規(guī)定的時間內完成作業(yè),作業(yè)過程中的分心少了,速度也加快了。
非常感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是因為您的教誨,紫薇才取得進步。我們家長平常忙于工作,很少關注到孩子的學習,她每周才能回家一次,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助,我希望您一如既往地關心、幫助她,提高她的自信心,增強她學習的主動性,提高她的學習效率,我們做家長的將積極配合學校和老師的工作,讓她健康、快樂成長,不斷進步,學習成績不斷提高。
給老師的一封信2
親愛的王老師:
您好!
都說花朵的漂亮芬芳,是由于園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是由于微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍,是由于天空的倒映。我就是由于您的細心培育,才茁壯成長的。
當大家在教室里、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室里埋頭批改著大家的'作業(yè),卻沒半點怨言。作業(yè)本上每個勾,每一道叉都是您的付出,讓大家學到了常識,學到做人的道理,自己卻變得勞累不堪。可能你覺得最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只不過您桃李中的一個平凡學生,但我同樣感謝您,感謝您對我的伴隨,感謝您對我的教會,感謝您對我忠心的勸告和提醒……
由于大家,您的嗓子啞了不少次。但您依舊沒請假休息,而是攜帶身體的不適給大家上課。如此做是什么原因只有一個:您想讓大家學到更多的常識,想要讓大家變得更有出息,我肯定不會讓您失望的。
泥土是由于雨水的灌澆才變得松軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤著大家的心田。感謝您,王老師。
祝您身體健康,青春常在!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
小于老師:
你好!
我是初三的同學張雨澤。這段時間學校沒有開學,學校的老師給我們上網課,我們的家教輔導也改成了網上授課的形式。因為溝通更方便了,所以你也經常在課余的時間幫我答疑,給我找一些練習題,你辛苦了!
最近網上關于網課也有很多有趣的話題,有時候老師剛開始接觸網課軟件,一不小心就靜音講了一節(jié)課,有時候老師提問的時候怪下面不積極踴躍,結果是自己點了屏蔽全員發(fā)言。
很多同學在家里上網課也總是起不來床,手機放在一邊上課,自己翻個身接著睡。但是最令我們折磨的是網課的作業(yè)特別多,有的老師看系統(tǒng)可以自動批作業(yè),就留了很多題給我們做。
其實我也知道我們應該多學多練,但是有時候這些題是網上隨便找來的,質量還不太高,總是有錯題。我們思考討論了半天,結果老師講的時候發(fā)現(xiàn)是一道錯題,就會感到很惱火。
但是小于老師你就完全不會有這些問題,你也是學生所以對軟件用的非常熟悉,留作業(yè)的時候也不推崇題海戰(zhàn)術,而是喜歡用經典的例題把知識講透。你還教我看題的時候抽象模型出來,給每個模型總結對應的方法。
這個方法一開始我用的不熟練,覺得很浪費時間,做的時候也很吃力。但是習慣之后我發(fā)現(xiàn),我在做作業(yè)和考試的時候,很自然地就會去分析模型,有時候沒有思路的時候,就把歸納出來的解題方法都試試,就能寫出不少過程了。
我覺得跟你學習以來,我的'學習能力有很明顯的提高,我會做很難的問題的時候,同學也會來找我講題,我覺得很開心,F(xiàn)在很快就能恢復開學了,而我也要考這學期的期末了,希望小于老師幫我好好復習一下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
小二班的家長們:
您好!
時間飛逝,看著孩子們一點一點的長高,話語一天一天的經典。我們暗暗感嘆我們真的“老“了!
這個學期,我們班的孩子,各個指標都表現(xiàn)優(yōu)秀。許多孩子有了很大的進步!黃思詩,黃德強,沈開心,艾昕,胡宇恒,這學期新加入的孩子們都以自己獨特的身姿融入小二班的大舞臺。鄭熙錦,徐子昂,徐思雨,付傳薪,陳寶新都慢慢地張開自己的懷抱,感受著第一份來自于家庭以外的愛?粗o云翔努力適應集體生活的堅強,老師想對你說:“加油!我們支持你!”我們班幼兒除了日常的教學計劃完成之外,增加了《弟子規(guī)》誦讀。(父母篇完成了)。孩子們的線條畫,想象畫水平較高!
除了感謝孩子們帶給我們這學期的充滿驚喜的工作外。我們還要感謝我們班的家長,謝謝你們對我們工作的支持和信任!謝謝你們對幼兒園教學活動的配合!
下學期我們班的工作,將會更加豐富多彩。孩子們發(fā)展情況穩(wěn)定了,我們要給他們足夠的養(yǎng)分讓他們自由成長!下學期,我們班將采用《蒙氏數(shù)學》和《蒙氏閱讀》教材。我們還將改進活動區(qū),我們要設立“汽車修理車間”等類似于此的情景式活動區(qū)。請家長把孩子在家不要的,破損的,或是不經常玩的玩具收集起來,根據(jù)我們每個月的內容帶來幼兒園,實現(xiàn)教育資源共享!(開學時,我們收集汽車類的玩具,圖紙。)
孩子們放假回家,請您繼續(xù)保持在幼兒園的自理要求,增加體能鍛煉。避免幼兒出現(xiàn)不必要的反復!盡量給孩子增加親子機會,少看電視!多讀一本好書,開學時將幼兒最喜歡的`一本繪本閱讀帶來幼兒園與大家分享(孩子要會自己講述喲)!家長要看一本關于教育的書或文章,結合您了解的對您觸動較大的教育觀念和對孩子日常生活中會出現(xiàn)的情況分析,寫一份讀書筆記。推薦圖書《卡爾。維特的教育》。
請您和孩子一起準備下學期的學習用品:
1.一個筆盒,里面放細黑色勾線筆兩支,粗勾線筆一只。(幼兒物品自己管理,放在書包里!)
2.一只固體膠。
3.飲水壺。
4.一本繪本閱讀。
最后祝您和孩子健康快樂!祝您全家新年快樂!我們下學期見!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的王老師:
您好!
王老師,我有許多的話想對您說,可是一直都不敢說,這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信,把我一肚子的話講給您聽。
王老師,您教我四年了!讓我對您說一聲:“王老師,您辛苦了!”在過去的每一個學期里當我遇到困難時,您總是給予我鼓勵和助:當我犯錯誤時,您總是及時地對我進行了教育和批評。我每一點的進步都離不開您的助和您的教誨,王老師我對您說一聲:“王老師,謝謝您!”
王老師,我還記得:由于我的眼睛很小,我很自卑。自從成為您學生后,是您給了我勇氣,每次上您的課,您都會讓我回答問題,無論我回答的對與否,您都會說我回答得‘很好’。王老師,是您給了我自信,慢慢的,我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師,我想說“謝謝您!”正是因為有了您的鼓勵,才成就了今天的我。記得,在剛學寫作文時,我的作文總是寫得很平淡,缺乏亮色。看到別的同學的作文成為范文,被您拿在班上宣讀時,我的心空落落的,正當我對作文失去信心的時候,您循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好,您還告訴我平時要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下,課余時間,我徜徉在書海里,與經典對話,我的課外積累也越來越豐富,作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學生作文賽中,我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎,記得當時,你抱著我哭了。王老師,我還要告訴您一個好消息:在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學生作文賽,我的作文《古人不遠:我喜愛的.歷史人物曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎。我好高興呀!王老師,我每一點每一滴的進步,都離不開您對我的教育。老師,我對您說聲:“王老師,謝謝您!”雖然只有兩個字,但表達了我對您的無限感激。
王老師,感謝您這四年來為我付出的心血,我絕不會辜負您對我的期望,我會好好學習,長后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學子。
王老師,讓我再說一聲:“王老師,謝謝您!您辛苦了!"
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的胡老師:
我雖然是轉學過來的學生,在您的教導下,也已經學習四年了。這四年多來,您像一片陽光,照耀著我,溫暖著我;您又象春雨,滋潤著我,讓我成長。而,您,卻像不會累似的,默默地看著我和同學們……
您,是可親的。雖然,有時會生氣。但,我想,那是太辛苦的緣故。從我當上星期一的值日組長之后,我就明白了值日組長是很苦的。老師,也是很苦的。一次,教室特別臟,許多同學都逃值日提早開溜了,教室里只就剩下我和您。那時候,已經近五點了,我在靜靜地掃地,您在排桌子、檢查黑板和地板的'干凈程度,不時,還要跑回辦公室工作。當我們終于掃完教室時,您還不能下班,得回到電腦前準備教案——我想,大概是這樣的吧。
您,十分年輕,沒有什么經驗,卻承擔起班主任的繁重工作。您很堅強。我們班已經超過五周沒有得到五星中隊了。我知道,為這事,您,是十分生氣,也十分傷心的。但,您沒有絕望,沒有給我們很大的懲罰,這一切,您,都是自己默默承擔。您,只不過要求我們排隊的時候要安靜、整齊、快速罷了。當您站在我們身邊,聽到主持升旗儀式的人宣布五星中隊名單時,我看到您一下子從期盼變得異常嚴肅與憂慮。但,您只是說:“這是你們自己想得到的成績嗎?你們排隊的時候那么吵,那么亂!你們看一班多么整齊。”這些苦口婆心的、請求式的語言,那些成績差的同學們聽了,或許不以為然,可我們心里知道……
老師,我的記憶中有許許多多的碎片閃過,我卻最記得您操心的樣子。您為我們操了多少心哪!您的怒氣,是為我們著想;您的笑容,是為我們驕傲;您的堅強,是為我們的班級!老師,我感謝您!
祝您
青春常在
工作順利
您的學生昱
給老師的一封信7
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋!我喜歡您!”
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的`依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您身體健康
給老師的一封信8
敬愛的呂老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,我們就快畢業(yè)了,您教了我們四年,如今我們將要離開您,我便禁不住掉下淚來,四年前的我們還是一群不懂事的小孩子,是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們,這四年來,您一直是辛辛苦苦的教我們知識,讓我們懂得要珍惜時間,努力學習。每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學習,漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā),那顏色跟白色的.粉筆一樣,但那是您為我們的辛勞而造成的,您就是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,您把您的青春都奉獻在了教育事業(yè)上,您好偉大!在家里跟我的朋友玩的時候,我總會跟我的朋友說我的老師非常的好,她和藹可親,溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會羨慕的說:“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的,老師,您是最好的老師,最偉大的老師。雖然我就快離您而去,奔向我那成長之路上的一條大道—中學,但我永遠也不會忘記您,曾經的我的小學老師,偉大的小學老師!
祝您身體健康!
您的學生:辛媛媛
xx年4月11日
給老師的一封信9
敬愛的郭老師:
您好!
今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!
您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進步不小,在您的辛勤教導下,我不但學習了更多的語文知識,還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚,正因為這樣,他們常說:“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師!
我們家是一個教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的.第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師,我用什么來報答您的關懷和辛勤呢?我只能端正我的學習態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠都是我們的老師。
祝您
身體健康工作順利
您的學生
給老師的一封信10
敬愛的xx老師:
您好
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。
您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。
您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。
花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。
而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長…老師,太謝謝您了
師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ?/p>
您是我最好的老師
我喜歡您
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的'呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。
您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。
您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。
老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。
我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。
但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝
身體健康
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的薛老師:
你好。
首先,謝謝你在過去一年里的細心指導。你給我?guī)砹撕芏嘈氯雽W學生不懂的日常生活知識、課本知識和課外知識。
老師,你也培養(yǎng)了許多良好的學習習慣。
通常,你可以說課文很有趣,這使我們對學習很感興趣,這樣我們不僅可以徹底理解課文,還可以積累許多好的.單詞和句子。在寫作方面,你更認真地指導我們,使每個學生的寫作水平都有不同程度的提高。從一個句子的開頭到后面的一段,現(xiàn)在是幾段......
老師,你給了我們很多很多...鮮花以芳香回報大自然。我想對你在學習上的進步表示衷心的感謝!在新學期,我會更加努力學習,并以優(yōu)異的成績感謝你。
祝你身體健康,好運,工作順利。
你的學生:
日期:
給老師的一封信12
敬愛的x老師:
您好。
今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!
我非常喜歡聽您的課?墒,反話會讓課堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話,我覺得它有一種特殊的.諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。
我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識,或是和同學們開幾個小玩笑。
我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們全部同學幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:
老師
如果,我是一只小小的船兒,
漂泊在知識的海洋中;
那么,您就是那輕松撥動著的槳;
如果,我是那高高的參天大樹,
把枝丫伸進高高的藍天,
那么,您就是悄悄滋潤我的雨露;
如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,
那么,您就是教我飛翔的母親。
老師,人生中必不可少的雨露,
悄悄地,滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。
祝您:
工作順利!
您的學生
給老師的一封信13
敬愛的老師:
您好!
我馬上就要踏入初中,成為你的學生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀,不給您掉鏈子。
我是一個懂事的孩子,您讓我做的是事,我一定可以做的非常的完美,但是我的學習不好,這就是我想成為您的學生的理由,讓我在您的手下,可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀,給您掙光。我非常的會說話。我是一個高高的胖胖的大男孩,是一個可以為班級著想的學生。我不會寫字,不會寫漂亮,希望可以在您的'手下,可以一首非常好的字。經常參加比賽,為你爭光,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學生,成為班上學習最好的好學生,成為班上最好最好的學生,成為班上寫已收好字的好學生。
我要是成為了您的學生一定好好學習,多做一些對班級有意義的事情,不惹事,不干壞事,在宿舍不說話,干干凈凈的睡覺,我有的我時候可以發(fā)揮超長,也有的時候會大失前蹄。我有的時候表現(xiàn)很好,也有的時候表現(xiàn)很不好,也有的時候不打人,我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病,成為您收下最好最好的好學生。
我很形象成為您的學生,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學生,成為班上學習最好的好學生,成為班上最好最好的學生,成為班上寫已收好字的好學生。
我在這里非常的向往我的初中學校。
祝您
身體健康!
萬事如意!
您未來的學生:xxx
20xx年12月31日
給老師的一封信14
敬愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭,燃燒自己給我們照亮了前方的路?是您。
是誰宛如園丁,不辭辛苦的給花園里的花澆水?是您。
是誰像大海的航標燈,帶領我們在知識的海洋里遨游?仍然是您。
您像媽媽一樣,教我們知識,教我們怎樣做人,教我們?yōu)g覽世界的大好河山!
當我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學語的小孩子時,在您孜孜不倦的教誨下,我們一天天的成長,獲得豐富全面的知識!
您不僅是我們的老師,而且是我們靈魂的工程師!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的'一滴滴汗水,澆灌我們豐富的知識!
光陰似箭,當您再一次滿懷深情看我們這群孩子,您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。
對,我們已經長大了,不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子,不再是為小事兒糾纏的孩子。
幼苗吸收著陽光雨露,加上勞動者的辛苦栽培,怎能不發(fā)芽長大呢!
老師,忘不了您那淳淳教導。從點、橫、豎、撇、到一個又一個的優(yōu)美文字,您用微笑和關懷傳送著信念與力量。
在這秋高氣爽的日子里,在這豐收季節(jié)里,在小學最后的一年里,在這最后一個小學的教師節(jié)里,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛的黃老師:
您好!在這半個學期您照顧了我很多,也多虧了您的關心和指導我才拿了好成績。您不愧是優(yōu)秀的教師,每次教師獎都有您的份。
記得那是初夏的`時候,課上到了第五課《古詩兩首》,第二天就要背,我把您的話當耳邊風。到了第三天,課堂上您要檢查背書。當老師您快要走到我的書桌前的時候,我的心跳得好象快要蹦出來似的。我的思想急速地變化著,各種影象在我的腦海里轉變著。一邊在想待會兒會咋樣,另一邊又想,到底咋辦才好,又想老師會不會懲罰我!一個個念頭從我的腦海里閃過。我吞吞吐吐地背:“橫看是……連,連綿……”這時你說:“雯雯,你有上進心嗎?”我的頭腦突然成了一片空白,不知如何是好。就在我不知所措的時候,老師您說:“別泄氣,知道眼睛為什么會長在前面嗎?是因為它要人們向前看,別泄氣,只要肯努力,沒有人辦不到的事,就像所說的名言:世上無難事,只要肯攀登。”老師您知道嗎,正因為您這句話,讓我明白了許多我怎么也想不通的問題。也正是因為您的這句話,讓我充滿了自信,鼓舞了我。
謝謝您,黃老師,祝您身體健康!笑口常開!
學生:翁雯雯
【給老師的一封信】相關文章:
給老師一封信08-25
給老師的一封信08-23
給老師的一封信精選08-26
給老師的一封信件08-31
給老師的一封信(精選)01-28
給老師的一封信01-28
給老師一封信01-20
《給老師的一封信》01-27
給老師的一封信經典08-17
給老師的一封信08-16