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      2. 致老師的一封信

        時(shí)間:2023-08-08 11:22:56 書(shū)信 我要投稿

        致老師的一封信15篇(實(shí)用)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的致老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        致老師的一封信15篇(實(shí)用)

        致老師的一封信1

        敬愛(ài)的老師:

          您好!屈指一算,我已經(jīng)在您的教導(dǎo)下成長(zhǎng)五年了。在這五年中,您像一位辛勤的園丁培育著我這棵小樹(shù),讓我在陽(yáng)光和雨露下成長(zhǎng)。

          記得那一次,您上課時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒(méi)有做,惹您發(fā)火了,您生氣地把那位同學(xué)拉上了講臺(tái)。詢問(wèn)他為什么沒(méi)有做。那位同學(xué)支支吾吾地說(shuō):“我…昨天…忘記了。”“忘記了!吃飯你忘記了嗎?”您厲聲說(shuō)道。只見(jiàn)那位同學(xué)輕輕的抽泣著,臉上堆滿了委屈。我好心疼那個(gè)同學(xué),畢竟他還是個(gè)孩子……再一看您,您臉上沒(méi)有了平日里的笑容,顯得非常嚴(yán)厲。我想:如果您能平和的語(yǔ)氣教育那個(gè)同學(xué),那該多好呀。ú贿^(guò),我現(xiàn)在明白了嚴(yán)是愛(ài),松是害,不管不問(wèn)要變壞;明白了您當(dāng)時(shí)的良苦用心。)

          算了,不提這些了,說(shuō)點(diǎn)別的吧。不知您還記得不?那一次您讓全班同學(xué)猜您的生肖,當(dāng)時(shí),您剛一提出來(lái),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)是屬牛,因?yàn)槔蠋熛褚活^默默無(wú)聞在辛勤耕耘的.老牛;有的說(shuō),屬羊,因?yàn)槔蠋熀軠睾,像一只羊媽媽……后?lái),還是您揭開(kāi)了謎底:您是屬虎的!可我們還是覺(jué)得您像辛勤的牛、溫和的羊。就這樣,一堂課輕輕松松的結(jié)束了。

          不知為什么,想起以前的那些開(kāi)心的和不開(kāi)心的事,眼淚就不由得流下來(lái)了。是呀!在這五年的日子里,有過(guò)喜,有過(guò)憂,有過(guò)笑,有過(guò)淚。馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又怎能割舍這段師生情誼呢?是您把我們從aoe一直教到如今的能言善變。這全部都是您的功勞!今天看著您新添的皺紋,我情不自禁的要說(shuō):謝謝您,我最敬愛(ài)的老師!

        敬禮!

          愿老師像青松永遠(yuǎn)蒼翠!

          你的學(xué)生:

          日期:

        致老師的一封信2

        親愛(ài)的盧老師:

          您好!

          聽(tīng),校園里那一聲聲朗朗上口的晨讀,看池塘里那一朵朵翩翩起舞的荷花。在這美麗而炎熱的六月,我即將離開(kāi)小學(xué)的歡聲笑語(yǔ),步入初中的努力學(xué)習(xí)。天下沒(méi)有不散的筵席,我是那樣的不舍這座待了六年的教學(xué)樓,不愿離開(kāi)這些朝夕相處了六年的的朋友,更不想忘記教會(huì)我人生道理的您!

          窗外的知了“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停,伴隨著我踏上學(xué)校的路程,我像一陣風(fēng)一樣,穿梭在人來(lái)人往的'街道上,然后以一個(gè)輕快的、敏捷的跨欄姿勢(shì),跳上了車,在車上,晃晃悠悠的我心里別提有多緊張了,車剛到站,我沖忙下車,沖進(jìn)了學(xué)校,沖到了教室門口,這時(shí)您正在教室里聚精會(huì)神地給同學(xué)們上課呢!我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知道您會(huì)怎樣懲罰我,我最終鼓起了勇氣,推了門,喊了一聲“報(bào)告!贝蠹业哪抗恺R刷刷地向我看過(guò)來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn),過(guò)了好一會(huì)兒,您才慢慢地張開(kāi)口,說(shuō)道:“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來(lái)上課的,站在那里不要?jiǎng)!”剛剛說(shuō)完,教室里發(fā)出來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),那一天,我一直羞愧不已,從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。

          您像母親一樣,保護(hù)著在草地上奔跑的我,您像大海一樣簇?fù)碇业巧鲜澜绲母叻,您像大?shù)一樣,為我遮風(fēng)擋雨。您不求回報(bào),只希望我們好好的,讓我們快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。在此,我真心地對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了!”

          祝您身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:諶時(shí)

          20xx年06月01日

        致老師的一封信3

        敬愛(ài)的林老師:

          您好!

          林老師,我有很多很多深藏心底的話想對(duì)您說(shuō),可我沒(méi)有足夠的勇氣,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很差,所以我對(duì)所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個(gè)學(xué)期已過(guò)了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

          一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來(lái)求陰影面積,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說(shuō)也說(shuō)不上來(lái),緊張的我越說(shuō)越語(yǔ)無(wú)倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識(shí)地閉上眼睛,我更想失意!澳阏(qǐng)坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),還不如去背“數(shù)學(xué)古詩(shī)”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來(lái)。這時(shí),您來(lái)到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問(wèn)題逆向思維,運(yùn)用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)?,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。

          平時(shí)掌握不好,考試自然會(huì)考不好。期中考試,我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒(méi)有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵(lì)我,六年級(jí)是一非常關(guān)鍵的時(shí)期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的'基礎(chǔ)。

          林老師,感謝遇見(jiàn),感謝您!您放心,我會(huì)更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

          在此

          祝您身體健康、工作順利!

          您的學(xué)生:宋沅津

          20xx年11月25日

        致老師的一封信4

        敬愛(ài)的老師:

          時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄地溜走,又到了離別之際。在這六年的時(shí)間里,許多老師為我們傾盡所有,辛勤培育祖國(guó)的花朵,我們不勝感激!但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師,在此我回想起師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬(wàn)千。

          在六年級(jí)上冊(cè)時(shí),您來(lái)到了我們班,教我們的品德與社會(huì)課。作為一個(gè)育人幾十年的教師,您舉手投足的那種氣勢(shì),令人欽佩!一門普通的副課,在您的講解下,變得有聲有色,課堂上我們讀的動(dòng)情、議得熱烈,像顆顆幼苗吮吸知識(shí)的甘泉。每次二十分鐘的.瀏覽背誦,是我們的必修課,在一片片的誦讀聲中,我們體會(huì)到了祖國(guó)的富強(qiáng),民族的振興。從甲骨文字到楷書(shū)行草再到簡(jiǎn)體中文;從觀月記錄到天文望遠(yuǎn)鏡再到宇宙飛船;從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強(qiáng),中華雄獅從睡夢(mèng)中奮起,您用慷慨激昂的話語(yǔ),沖擊我們的心靈,讓我們知道了何為中國(guó)人!在自由交流會(huì)上,您暢所欲言,以無(wú)數(shù)生活實(shí)例,告訴我們了許多人生道理,讓我們知道“來(lái)日并不方長(zhǎng)”。

          記得有一次,我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對(duì)蘇格拉底的品析時(shí),您對(duì)我說(shuō)了一句話:“加油,孩子!你一定能考上清華北大!”那一剎,我的心被觸動(dòng)了,這句話給與了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,每逢我身處逆境的時(shí)候,便會(huì)問(wèn)自己:“你真的竭盡全力了嗎?”。有位名人說(shuō)過(guò):“成功是實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),而不是從未經(jīng)受過(guò)挫折;成功是贏得整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),而不是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗!蔽沂冀K謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo),在成功路上砥礪前行。

          您是燈塔,照亮前方的路;您是暖陽(yáng),驅(qū)散無(wú)盡的黑暗;您是蠟燭,燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

          楊鈞迪

          20xx年6月13日

        致老師的一封信5

        親愛(ài)的葉老師:

          您好!

          謝謝您教會(huì)我這么多知識(shí),教會(huì)我怎么做人,教會(huì)我怎么寫導(dǎo)游詞,怎么做一位小老師,怎么改卷子,怎么孝敬父母,怎么有感情的朗讀課文……這一年以來(lái),是您把我教育成了懂事的少年,賜予了我快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程。

          每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您用您那慈祥的目光親切地注視著我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系孩子,下次小心一點(diǎn)就好了。”當(dāng)我那個(gè)地方做的不完美,是您真誠(chéng)地指出了我的缺陷。

          在我的心中,您不僅是一位獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀老師,而且更像一位慈愛(ài)的媽媽。我愛(ài)您!親愛(ài)的葉老師。您的`諄諄教導(dǎo),您無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài),讓我一生難忘。

          您的學(xué)生

          20xx年XX月XX日

        致老師的一封信6

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩好多好多的人,感恩父母,給予了我生命;感恩好朋友,在我有困難時(shí)幫助我。但我最感恩的是您,我可親可敬的老師。

          有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到如今成為一名五年級(jí)的小學(xué)生,是老師您那陽(yáng)光般的笑容給了我力量,您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;也是您嚴(yán)厲的教誨讓我領(lǐng)悟了許多做人的道理,使我明白了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。

          您還記得嗎?三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,我只考了七十三分,一整節(jié)課我都很沮喪,打不起精神來(lái),您用眼神提醒我,但我仍然低著頭傷心地看著考卷上鮮紅的數(shù)字。下課時(shí),我趴在課桌上哭了起來(lái)。您看見(jiàn)了,放棄了寶貴的休息時(shí)間,走過(guò)來(lái)坐在我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考不好沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了挫折,才能成功。只要再加把勁兒,老師相信你下次一定能考好!不哭了!蹦鷾嘏脑捳Z(yǔ)和慈愛(ài)的目光給了我安慰,我不在哭泣,找回了自信。在第二次的考試中,我取得了全班第一的好成績(jī)。

          您的愛(ài),是鼓勵(lì)的愛(ài),是嚴(yán)厲的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。就像一股暖流,滲入我的心田;就像一盞路燈,引導(dǎo)我找到回家的路;就像一陣春風(fēng),給予我信心。

          人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,辛勤地培育著我們這些幼小的花朵。是啊,您把自己的一生都投到了教育學(xué)生的事業(yè)上,為我們付出了一切。

          當(dāng)我面對(duì)難題時(shí),是老師您耐心仔細(xì)地為我講解。使我不再被難題所困惑,能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

          當(dāng)我做錯(cuò)了事感到慚愧時(shí),是老師您教給我做人的道理。使我改正了錯(cuò)誤,吸取了教訓(xùn),走向了陽(yáng)光大道。

          當(dāng)我在困難面前準(zhǔn)備放棄時(shí),是老師您給予我鼓勵(lì)。使我有了跌倒后重新爬起來(lái)的信心,讓我不再氣餒,堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。

          感恩老師,是您給我前行的動(dòng)力;

          感恩老師,是您給我翅膀,讓我展翅高飛;

          感恩老師,是您指引我人生的方向;

          感恩老師,是您讓我自信地綻放。

          一根根粉筆染白了您的頭發(fā),仿佛在訴說(shuō)著您消逝的青春。您把您的一生都奉獻(xiàn)給了我們,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您!我的老師!

          古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂W(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的眼睛而不知麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

          感恩您,我的老師,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。上課時(shí),專心地聽(tīng)課,積極地舉手發(fā)言;回家時(shí),認(rèn)真地完成老師布置的`作業(yè);用我們優(yōu)異的成績(jī),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)回報(bào)老師,這些都是對(duì)老師最好的感恩。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覠o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的。唯有用純真的心靈去感恩、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給我恩惠的老師您。∥視(huì)從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩您!

          再多的話語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感謝之情,也說(shuō)不盡我對(duì)您的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,我的老師!”

          祝

          身體健康

          工作順利!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        致老師的一封信7

        親愛(ài)的王媛媛老師:

          您好!

          時(shí)間過(guò)得真快。從離開(kāi)您的課堂算起,已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)心與幫助。

          記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園,踏進(jìn)了2班,當(dāng)時(shí)您正在上語(yǔ)文課。到班級(jí)后,由于和我以前學(xué)習(xí)的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽(tīng)不懂,做作業(yè)也有許多不會(huì)的。慢慢地,我甚至變得有些自卑。

          直到那一天,您微笑著招呼我,讓我跟您到辦公室。那時(shí),我非常不安,以為您準(zhǔn)備責(zé)問(wèn)我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒(méi)想到您卻拿出了語(yǔ)文書(shū),還搬了一張板凳示意我坐下,然后開(kāi)始為我講前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文。之后的每一次課間,您都會(huì)不惜浪費(fèi)自己的休息時(shí)間來(lái)為我單獨(dú)講課。每一課,您都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去講給我聽(tīng),直到我徹底理解。您的耐心為我開(kāi)啟了一扇求知的大門。

          很快,在您的幫助下我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,而“自卑”那個(gè)惡魔呢,也消失不見(jiàn)了。后來(lái),在您的鼓勵(lì)下,我又參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),成為了隊(duì)伍里的一名副指揮。由于沒(méi)有參加過(guò)類似訓(xùn)練,一開(kāi)始上場(chǎng)我有些害怕,害怕自己指揮錯(cuò)了會(huì)遭到其他人的`不滿或嘲笑,所以每次訓(xùn)練時(shí)我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓(xùn)練結(jié)束,就看到您走了過(guò)來(lái)。您笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你指揮得很好,只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢(shì),可以做到最好。從現(xiàn)在開(kāi)始,你要自信!要把你最好的一面展現(xiàn)出來(lái)!你要時(shí)刻記住我說(shuō)過(guò)的話!闭f(shuō)罷,您就離開(kāi)了訓(xùn)練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來(lái),我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)特別順利,指揮得也越來(lái)越純熟。就這樣,您又在不知不覺(jué)間,讓我潛移默化地學(xué)到了自信。

          王老師,是您,讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開(kāi)朗!縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也訴不盡我對(duì)您的感激之情,感謝人生路上遇見(jiàn)了您!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:周珺可

          20xx年6月10日

        致老師的一封信8

        敬愛(ài)的杜老師:

          您好!

          不知不覺(jué)中,一學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了,感謝您為我們所做的一切。為了我們您廢寢忘食,為了我們值此佳節(jié),您鞠躬盡瘁,您無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿!您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

          回想起以前,剛來(lái)這里,我們自我介紹,我的英語(yǔ)水平很不好,大腦一片空白。是您盡職盡責(zé),鐵面無(wú)私,耐心督導(dǎo)我背單詞,學(xué)句子,讓我逐漸領(lǐng)悟到英語(yǔ)的趣味,激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)的興趣;是您讓我的英語(yǔ)成績(jī)擺脫了“不及格”的窘?jīng)r。

          假期里,我不會(huì)忘記您的叮嚀:多聽(tīng)、多讀、多寫、多背。

          新年是喜慶的日子,因?yàn)椴挥蒙险n。哈哈哈!

          謹(jǐn)對(duì)您的.辛勤栽培表示感謝。并祝福您和您的家人新年快樂(lè)!

          你的學(xué)生

          年月日

        致老師的一封信9

        敬愛(ài)的韓老師:

          您好!

          老師,有些話不敢當(dāng)面跟您說(shuō),只好靠寫信來(lái)跟您說(shuō),您驚訝嗎?

          每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那首悅耳的歌曲的時(shí)候——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,我就想到有一次星期五大掃除的時(shí)候,王禹哲和我一起端水的時(shí)候,因?yàn)槲易邩翘荽中拇笠,把滿滿的一盆水倒在了衣服上,我只好硬著頭皮再去拿一盆水艱辛地抬到班級(jí),剛好抬到三樓,恰好您在三層值班的時(shí)候,看見(jiàn)全身濕嗒嗒的我,您趕忙跑過(guò)來(lái),用粗糙的手和藹可親地?fù)崦业念^,并且?guī)臀野阉У桨嗉?jí)。事情做完以后,把我叫到辦公室,二話不說(shuō),拿出紙巾,幫我擦干濕了的衣服,還關(guān)切地詢問(wèn)我:“冷不冷”。而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。

          記得還有一次,您還上課的時(shí)候,我到您辦公室背英語(yǔ)單詞,卻看見(jiàn)桌子上擺放(一)(二)(三)班的同學(xué)默寫的24個(gè)字母,而您卻是一刻不停地批改作業(yè)。您看見(jiàn)我來(lái)了,慈祥地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)坐”。并且拿出一條椅子讓我坐下。過(guò)了一會(huì)兒,您評(píng)完一個(gè)班的作業(yè),才對(duì)我說(shuō):“背吧”。我認(rèn)真背,老師豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng),遇到音不準(zhǔn)的.時(shí)候,您總耐心細(xì)致地改正我的錯(cuò)音,改完以后,再叫我重新背一遍,直到我背得既流利又通順,讀音準(zhǔn)確,您才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,叫我馬上回家。我走之后,您又馬不停蹄改,您是盡職,又是那么辛苦!

          老師是您教給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不回頭!

          園丁的汗水,在綠葉中閃光,又在花朵里綻放。教師的汗水在心靈中結(jié)果,又在學(xué)生中感動(dòng)。老師您像一盞明燈,在我學(xué)習(xí)的路上指引方向,老師您像小草,樸實(shí)光華,培育出花朵——我們,老師我永遠(yuǎn)感謝您!

          祝老師工作順利!身心健康!長(zhǎng)命百歲!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年11月1日

        致老師的一封信10

        敬愛(ài)的X老師:

          您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)X老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬(wàn)分,隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過(guò)與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……X老師,我想說(shuō):您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的',而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評(píng)語(yǔ)的周記本……

          X老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過(guò)且過(guò),那次修改作文,我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要考自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

          今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課,我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子,那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見(jiàn),但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

          X老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣!

          祝

          身體早日康復(fù)!

        您的學(xué)生:XXX

          XXXX年X月X日

        致老師的一封信11

        親愛(ài)的詹老師:

          校園里的桂花樹(shù)剛剛抽出了嫩芽,樹(shù)上的葉子不知落了多少回了,蜜蜂始終傻乎乎地在樹(shù)上躍動(dòng)。兩個(gè)月后,我馬上就要離開(kāi)這座美麗的校園,離開(kāi)您了。

          敬愛(ài)的老師,在這忙碌的時(shí)光里,我們走進(jìn)了小學(xué)的課堂;匆匆中,我們又要離開(kāi)這熟悉的教室。

          還記得剛上一年級(jí)時(shí),膽小內(nèi)向的我?guī)缀醪桓瑢W(xué)們交流,因此也沒(méi)有朋友。我躲在一旁看著其他人玩耍時(shí),眼里露出向往的神情。是您輕輕拉起我稚嫩的'小手,俯下身子,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你只有自信了,才會(huì)有朋友呢!蓖吞@的笑容,我感到了前所未有的安定,然后小跑著跑向了同學(xué)們……是您讓我如此自信,有了這么多朋友。

          其他人都報(bào)了興趣班,而我沒(méi)有報(bào)時(shí),是您打電話來(lái),推薦我去參加學(xué)校的古箏班。在我猶豫不決時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō):“她是一個(gè)很聰明的孩子,她一定可以的!”我不禁熱淚盈眶,一口答應(yīng)下來(lái)。是您讓我把古箏彈得流利而優(yōu)美,讓我多了一項(xiàng)興趣愛(ài)好。

          您無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)我們、幫助我們。成長(zhǎng)路上您的教誨,我將全部記在心中。

          遇見(jiàn)您,真好。

          祝您

          身體健康

        您的學(xué)生

          20xx年5月21日

        致老師的一封信12

        陳老師:

          您好!

          時(shí)光飛逝,日月如梭。一不小心,時(shí)光就溜去了五個(gè)平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂(lè)的五個(gè)年頭。這五個(gè)年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時(shí)間賽跑,您伴我長(zhǎng)大。

          記得開(kāi)學(xué)第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說(shuō)完話后,您就蹲下來(lái),握住我稚嫩的小手,親切地問(wèn)我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細(xì)看了看您清秀的臉龐,大大的'眼睛,飽含了流水般的溫柔,還有一絲嚴(yán)肅,讓我立刻喜歡上了您。

          記得三年級(jí)下冊(cè),我第一次參加作文比賽,拿了一等獎(jiǎng),您在報(bào)我的名字時(shí),我在您的臉上清楚地看見(jiàn)了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時(shí)候,您把我叫去,激動(dòng)地跟我說(shuō):“你真的是一個(gè)有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來(lái)看了一看老師的臉,您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋,我驀然發(fā)現(xiàn),為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。

          從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,在斷斷續(xù)續(xù)中,我們跟著您沉穩(wěn)的腳步,漸漸學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了跑,從一個(gè)句子開(kāi)始,跟著您細(xì)致的心靈,我們學(xué)會(huì)了短篇日記,學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論。

          時(shí)光荏苒,五年來(lái)的心血和教導(dǎo),千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一句話:“謝謝您,老師!”

          校園里的花開(kāi)了又謝,樹(shù)枯了又長(zhǎng),您對(duì)我們的恩情卻從未改變。

        致老師的一封信13

        尊敬的趙老師:

          您好!我是張夢(mèng)的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的.幫忙,而且在人格方面也做了非常多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”

          以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂(lè)觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我非常慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

          她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間非常大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

          謝謝您,趙老師,真的非常感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿天下。

          此致

        敬禮!

          家長(zhǎng):xxx

          xxxx年xx月xx日

        致老師的一封信14

        敬愛(ài)的孫老師:

          您好!

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教導(dǎo)了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。

          在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級(jí)的時(shí)候您剛來(lái)我們班,用嚴(yán)厲而又和藹的眼神看著我們每一個(gè)人。

          正因?yàn)槟恼佌伣陶d,使我們這些懵懂的小孩,逐漸成長(zhǎng)成了光榮的少先隊(duì)員。

          在我們考試失敗的時(shí)候,您不僅不責(zé)罵我們,反而還用和藹的眼神看著我們,鼓勵(lì)我們,越考越好,努力考到滿分;在我們考試成功的.時(shí)候,您又用嚴(yán)厲的眼神看著我們,告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”;在我們胡亂玩耍的時(shí)候,您又善意地告訴我們,不要亂玩,小心滑倒,小心危險(xiǎn),小心碰撞。

          您是我們的老師,我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。

          清晨,您早早地來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備著給我們上課。中午給我們講一些勵(lì)志故事,還給我們一些休息時(shí)間。傍晚,您又辛勤地為我們批改作業(yè)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睂O老師您就像吐絲的春蠶,燃燒的蠟燭為我們默默奉獻(xiàn)著,培養(yǎng)著我們!

          一日為師,終生為父,我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的蘭花,您不會(huì)記得我,但是在我的心里您永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)是我們的班主任!

          祝您:

          工作順利

          萬(wàn)事如意!

          您的學(xué)生:錢媛媛

          20xx年10月24日

        致老師的一封信15

        尊敬的老師:

          有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。

          您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的`光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

          老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

          老師我想對(duì)你說(shuō):“敬愛(ài)的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!

        xxx

        20xx年xx月xx日

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