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一封信的作文400字[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一封信的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
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一封信的作文400字 篇1
親愛的自己：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就好多年過(guò)去了。那時(shí)的我過(guò)得好嗎？有沒(méi)有為著自己的夢(mèng)想，去努力拼搏呢？有沒(méi)有好好的工作呢？有沒(méi)有……
現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)是一名老師，而且和周老師一樣是語(yǔ)文老師？你是不是為了能讓學(xué)生們能更好的學(xué)習(xí)正也嚴(yán)格要求他們？上課的時(shí)候你是不是會(huì)很幽默，常常讓同學(xué)們津津有味地聽課，讓他們舍不得下課？放學(xué)時(shí)，你是不是有時(shí)候布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，有時(shí)候就沒(méi)有？當(dāng)然，周末是有稍許作業(yè)，因?yàn)檫@樣讓他們可以在家里也能學(xué)習(xí)一下。
那時(shí)候的你肯定是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而興奮，因?yàn)橥瑢W(xué)們犯了一此錯(cuò)誤而難過(guò)，有時(shí)候會(huì)很生氣，有時(shí)候又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和他們說(shuō)道理。
你想必也不會(huì)常常請(qǐng)假，那樣咱們班的同學(xué)就可以多汲取一些新知識(shí)，也可以趕上別的班，讓別的`老師對(duì)咱們班刮目相看。
當(dāng)然，為了長(zhǎng)大后真的能成為你這樣的一個(gè)好老師，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再次取得更好的成績(jī)，更多的榮譽(yù)，讓爸媽高興，讓自己開心。
此致！
祝：事事順心，快快樂(lè)樂(lè)！
一封信的作文400字 篇2
我敬愛的吳老師：
您是我眾多的老師中最顯眼的一位，因?yàn)槟恼n堂氣氛十分活躍，與其他老師截然不同。樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生長(zhǎng)，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，您滴水之恩，我會(huì)涌泉相報(bào)。這一年來(lái)，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我一直銘刻心中。有時(shí)候，我覺得您不是老師，而是我們的朋友。
記得那一次，您讓我們上活動(dòng)課。我高興極了，一溜煙地跑下去。上來(lái)時(shí)，您和其他的同學(xué)們一起踢毽子，我也參與了，讓我覺得無(wú)比開心。您好比大樹，我們?cè)谀?樹蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得有了無(wú)窮無(wú)盡的力量。老師，您不但有和藹的一面，也有嚴(yán)格的一面。您常對(duì)我們說(shuō)：“要玩就痛痛快快地玩，要學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)�！蹦屛覀凁B(yǎng)成許多好習(xí)慣。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。即將畢業(yè)的我們，還在回憶著您的教誨，還想用您的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。
��！吳老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝您
身體健康
工作順利
一封信的作文400字 篇3
親愛的外公：
您好，我記得我只有在6、7歲的時(shí)候才見過(guò)您，您的面孔上有著一條條的皺紋，我想那皺紋是您為您的兒女付出而留下的痕跡，您的手是那樣的瘦小，我想您是常常為您的兒女去奔波，您那身體是那么的渺小，我想您是為您的兒女遮風(fēng)擋雨。
外公，我想您應(yīng)該是累了，休息一下就好了，我多么希望您能多休息一下，因?yàn)槲抑滥灰黄饋?lái)就要為您的兒女東奔西忙，外公，在我的印象之中您是仁慈的，您來(lái)我家第一次我是多么開心，因?yàn)槟阍趶V西，那里離我們這太遠(yuǎn)了，所以您就只有一次來(lái)過(guò)我們這，外公，您走后我一直在想你，我恨不得把你的樣子與您對(duì)我的好統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái)，我也希望你能在我家多呆一會(huì)，而這個(gè)希望是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的，那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
在一個(gè)平靜的'夜晚我們家收到了您由于喝酒喝多了而出事了，那是我們一家人都很著急，收拾行李的，去定車票的等等，我很想去看看，可是我還要上學(xué)，所以我只好呆在這里，不能去看我深愛的外公，等媽媽回來(lái)后，我就知道外公走了。
外公，外公，我在夢(mèng)中夢(mèng)到了他。外公，我希望你在天上不要喝太多酒，記得要保護(hù)自己的身體，外公再見，我下次在寫信給你。
敬禮您的外孫女：XXX
XXXX年XX月XX日
一封信的作文400字 篇4
敬愛的新班主任：
您好！
我是您的新學(xué)生——段亞欣，我雖然對(duì)您了解不多，甚至連您姓甚名甚都不知道，但是我還要給您寫上這么一封信。
要知道，未來(lái)是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì)是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的'劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè)樂(lè)。
新來(lái)的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的折點(diǎn)。也許，我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書籍，會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間，會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：段亞欣
20xx年9月2日
一封信的作文400字 篇5
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
收到這封信的你千萬(wàn)不要驚訝!因?yàn)檫@是讓我交到遠(yuǎn)方朋友的唯一方法。其實(shí)，事情是這樣的：我們開展了“手拉手”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。于是我就給你寫了這封信，希望能和你成為要好的朋友。
我先做一下自我介紹：我是蕪湖育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五(6)班學(xué)生，我叫王睿，我是一個(gè)愛畫畫的女生，在老師眼里我就是一名經(jīng)常在班級(jí)里畫畫的學(xué)生，因?yàn)楫嫯嬢^好，所以獲得過(guò)許多美術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)。但是由于我對(duì)畫畫太過(guò)于喜歡，而忘記了學(xué)習(xí)的重要性。所以你千萬(wàn)不要向我一樣忘記了學(xué)習(xí)的重要了。
我雖然不知道你的家鄉(xiāng)是什么樣的，可是我可以和你說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)是什么樣的。
我的家鄉(xiāng)在安徽池州。在那里一眼望去就可以看見長(zhǎng)滿綠油油的.大樹的山，聽媽媽說(shuō)山上還有梨子、蘋果、橘子樹······在平地上散步有時(shí)候微微抬一下頭還可以看見機(jī)靈活潑的小松鼠在樹上玩耍，可是它們對(duì)人類和非同類動(dòng)物的機(jī)警還是依然沒(méi)有改變。在竹林里，還可以看見嬌小的竹筍寶寶，當(dāng)然在那里只要帶上工具就可以親身體驗(yàn)挖竹筍的活動(dòng)。說(shuō)起美食，我外婆的廚藝可是每家每戶都聽說(shuō)過(guò)得大神級(jí)別。有時(shí)間我可以帶你一起去我的家鄉(xiāng)玩上幾天。
遠(yuǎn)方的朋友，池州的大門隨時(shí)向你打開，我誠(chéng)摯地歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)—池州做客!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
一封信的作文400字 篇6
親愛的日本小朋友：
你們好！
前幾天，我從新聞中得知3月11日，你們?cè)馐芰?級(jí)特大地震。
大家都知道，這場(chǎng)地震引發(fā)的海嘯給日本帶來(lái)了前所未有的'災(zāi)難。但是，我們中國(guó)人民一定會(huì)伸出援助之手，幫助日本人民重建家園。
聽父母說(shuō)，日本帝國(guó)主義曾侵略我國(guó)，燒毀我們的房屋，殺害我們的同胞，給中國(guó)人民帶來(lái)了沉痛的災(zāi)難，我雖然痛恨那段歷史，但我知道，那是你們先輩犯下的錯(cuò)，這筆賬不能記在你們頭上。我從電視上看到，地震發(fā)生后，中國(guó)給日本送去了大批救援物資。
這次地震，讓我清楚地看到，人類在災(zāi)難面前是多么的脆弱。我們無(wú)法逃避災(zāi)難，但是我們可以選擇堅(jiān)持。在災(zāi)難面前，我們更應(yīng)該心連心。
日本小朋友，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。既然命運(yùn)讓你活下來(lái)，那你就更應(yīng)該珍惜生命。
請(qǐng)你們相信，不光是中國(guó)人民，全世界都會(huì)和日本心連心，共同面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難。相信在全世界的幫助下，日本人民一定會(huì)早日戰(zhàn)勝災(zāi)難！
祝開開心心每一天！
你們的中國(guó)朋友
一封信的作文400字 篇7
尊敬的劉老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟�。您像太�?yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您強(qiáng)忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的`“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們佩服不已!
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在生活中您就像媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛。有時(shí)候我覺得您像姐姐一樣漂亮親切，有時(shí)感覺您像朋友一樣隨和，有時(shí)又感覺您像爸爸一樣嚴(yán)厲。
我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師，劉老師，我愛您!
祝您
身體健康 工作順利!
您的學(xué)生：岑穎彤
一封信的作文400字 篇8
敬愛的方老師：
您好！
我是何蕾，明天就是教師節(jié)了，我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！我們和您已經(jīng)相處了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，您的笑容、您的盡職、您對(duì)我們的關(guān)心，已深深地刻在了我的心里，讓我永生難忘！
敬愛的方老師，還記不記得有一次，我肚子疼。您當(dāng)時(shí)就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我！、關(guān)心我！雖然這是一件小事，但是從中我看到了一位和藹的方老師；還有一次，我們班參加拔河比賽，您就像一位家長(zhǎng)一樣在旁邊給我們加油。我們沒(méi)有贏得比賽的勝利，你就安慰我們、鼓勵(lì)我們。從中，我看到了一位平易近人的方老師！
還有，您總是很細(xì)心，留心觀察班上的每一個(gè)同學(xué)。哪位同學(xué)的`拼音沒(méi)學(xué)好，你就耐心地教他；哪位同學(xué)的字寫得不好，您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的方老師！
您就算是生病了，也來(lái)給我們上課。從中我看見了一位盡責(zé)的方老師！
敬愛的方老師，你為了我們，獻(xiàn)出了你的青春，你把我們就當(dāng)作自己的親生孩子一樣疼我們、愛我們！我們也當(dāng)然要把您當(dāng)作媽媽來(lái)報(bào)答您、感謝你！我們相處的時(shí)間不多了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你生氣。
敬愛的方老師，我愛你！
祝
天天開心身體健康
何蕾
20xx年9月9日
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