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      2. 描寫四季的小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-10-09 20:53:14 四季 我要投稿

        實(shí)用的描寫四季的小學(xué)作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫四季的小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的描寫四季的小學(xué)作文600字4篇

        描寫四季的小學(xué)作文600字 篇1

          我愛我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨(dú)有的秀美之氣與北方獨(dú)有的豪邁之美,而我生與這美麗的地方,它的四季也絲絲入我心,浸入我心底。

          春,是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過片葉寸枝,那綠葉的小芽便一個(gè)勁得往外冒,可到了現(xiàn)在,黃葉才悄然落下,不知是黃葉只要看的子女才肯離開,還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手,與子同行。樹林之中,沏一壺碌茶,望著望不盡的綠意,品著品不完的春色!仿佛一葉扁舟在碧海中體會(huì)它的心聲,感受它的美麗,這一切更沏入我心靈深處。

          夏,是芬芳的希望,家鄉(xiāng)的夏,無處不滲透著香氣,清晨的花香。午后的雨香。傍晚朝霞的香,夜里蟬鳴的香。烈日當(dāng)空時(shí),一場(chǎng)場(chǎng)雷陣雨隨之而來,而當(dāng)它洗去了天空的炙熱,洗去了大地的塵埃,洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去,不小心有把彩虹落下了人間。此時(shí),陽光特別得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒滿了雨后的爐子,波光粼粼,不停地舞蹈著,不時(shí)幾只蜻蜓還會(huì)停在含苞待放的小荷花上!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”此情此景,美不勝收。

          秋,是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng),到了秋天處處黃金遍地,絲毫沒有一點(diǎn)凄涼的味道。天在冷,樹也依然挺立,風(fēng)在大,葉也依然常青。最美的是秋天私有的財(cái)產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動(dòng)人,似驕陽般美麗,令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”望你一片無際的稻田,棵棵稻谷都金黃耀眼,組成了一副金黃顏料畫成的中國(guó)水墨畫。而秋風(fēng)吹過時(shí),去飄來陣陣稻花香,夜幕降臨時(shí),風(fēng)聲。蛙聲。蟬鳴聲,聲聲入我心……

          冬,是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的,雖然樹木還有很多是綠油油的,但是去經(jīng)常會(huì)下雪,那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗,更透著一股超凡脫俗的香味,可這香味去不能用鼻子去晚,只能用心去體會(huì),去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿,每當(dāng)下雪便成了雪白的世界,銀裝素囊,異國(guó)風(fēng)光。稻田是金黃的,稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪,農(nóng)民伯伯看到這情景,欣喜的說道:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。

          綠·芬芳·金黃·純凈,這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會(huì)永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海,顆進(jìn)我的心底……

        描寫四季的小學(xué)作文600字 篇2

          我的家鄉(xiāng)在的山區(qū)里,那里一年四季都稱得上是“頂呱呱,”現(xiàn)在,我就給大家介紹一下吧!

          春天,鮮花盛開,鳥語花香,燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī),那花開得像那剛剛從的睡夢(mèng)中醒來的嬰兒,臉紅紅的,真逗人喜愛。特別是我們村的白芙蓉,每一到春天,她就像一個(gè)害羞的小姑娘,慢慢的,她用一種不被人看到的方式,展開他那嬌嫩的花瓣,如果沒有白芙蓉,我們的家鄉(xiāng)才不會(huì)那么美呢!

          夏天到了,你不用想都知道呀!夏天可是很熱的,這時(shí),你就回想:“如果有一個(gè)乘涼的地方,那該多好啊,我們村有一個(gè)地方叫百柳林,你可以去那里乘涼呀,在那里乘涼,可比在家吹電風(fēng)扇還享受呢,如果你覺得還不夠涼的話,可以去百柳林的中心,那里的風(fēng)比較大,而且我們村的老人晚上最喜歡那著扇子去那里坐,那里的蚊蟲也不多,在你們那里夏天的時(shí)候,也可以來我們村的百柳林乘涼,我們隨時(shí)都?xì)g迎你們。

          秋天的時(shí)候,空中彌漫著豐收的香氣,沒有一個(gè)大人閑著,他們都要去田里收割麥谷之類的農(nóng)作物,小孩也不例外,因?yàn)椴还馐寝r(nóng)作物豐收了,水果也豐收了呀!小女孩拿著籃子在樹底下等,男孩子爬到樹上摘水果,一些膽大的女孩也跟著上樹了,你站在樹上“哇!”都是一片稻海,我們的田園變成了一片片金黃的“地毯!奔亦l(xiāng)的秋天可真美呀!

          一眨眼的功夫,春夏秋都過去了,寒冷的冬天來到了,你一定會(huì)認(rèn)為冬天這個(gè)季節(jié)和單調(diào)吧!其實(shí),我們村里的人不這么認(rèn)為,在我們村的臘梅,可是我們村的“花星”呢,因?yàn)樗懒,好多人都想去摘,可臘梅一般都長(zhǎng)在一些有荊棘的地方,在加上這又是冬天,所以好多人都不敢去,野兔冬天的美味佳肴,八歲以上的小孩都會(huì)抓,野兔吃起來暖暖的,吃了以后,就感覺一股熱流流遍你的全身,讓人覺得冬天不再寒冷。

          這就是我們家鄉(xiāng)的一年四季。

        描寫四季的小學(xué)作文600字 篇3

          夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走過四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。

          ——題記

          不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風(fēng)順而懈。徊灰蛸|(zhì)疑而退后;不因肯定而自大,我們懷揣夢(mèng)想,走過四季——

          Winter

          帶著夢(mèng)想,走過冬——我感受著冬之嚴(yán)寒,看著那傲視群雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放于寒風(fēng)冰雪之中,一嗅“風(fēng)遞幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如應(yīng)律”,開于早春吧——

          Spring

          帶著夢(mèng)想,走過春——春姑娘穿著一身五顏六色的長(zhǎng)裙,帶有萬物之種的籃子走來,百靈鳥開始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬物復(fù)蘇之美景,而我卻在一片地方踱步著,我回過頭,看到那片我珍愛的花園,剛睡醒的大樹擺動(dòng)遒勁的樹枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng),它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服,拿把傘再啟程,我摸了摸心臟的位置,揣著夢(mèng)想的位置。我走了,繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥的歌唱而歌唱,跟隨動(dòng)物的`腳步尋找食物,我不知,未來是怎樣,但我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……

          Summer

          帶著夢(mèng)想,走過夏——夏季的驕陽使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶人家中借水,那位女主人感動(dòng)于我的堅(jiān)持夢(mèng)想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之后,我偶然看見了那位女主人的丈夫,他身強(qiáng)力壯,長(zhǎng)得很高,他也看見了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然后皺緊了眉頭,向我走來。他說,夢(mèng)想遙不可及,追尋它何苦;他說,追尋夢(mèng)想讓你失去父母之呵護(hù),何必;他說,若你執(zhí)意如此,請(qǐng)你就此離去,我們無法給你幫助,并且,我斷定——你不會(huì)成功!我一言不發(fā),走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什么呢!回過頭,那扇門關(guān)了,我又啟程了——我不怕質(zhì)疑,一切風(fēng)雨都來吧!我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……

          Fall

          帶著夢(mèng)想,走過秋,我望著枝丫上秋的碩果,呵!它經(jīng)歷了每個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)與洗禮,它成熟了……

          懷揣夢(mèng)想,走過四季,經(jīng)歷了火的洗禮,心的考驗(yàn)——

          為了夢(mèng)想,不論春夏秋冬。

          懷揣夢(mèng)想,我們走過四季……

        描寫四季的小學(xué)作文600字 篇4

          春,春意盎然。夏,驕陽似火。秋,楓葉似火。冬,白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有迷人的景色。

          春,溪水嘩嘩的流動(dòng),小草探出頭來,瞧瞧這生機(jī)勃勃的世界,春風(fēng)拂過臉頰,就像母親在親吻著我們的美麗的臉蛋。春暖花開,花兒百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)吵著誰最漂亮。鳥語花香,鳥兒仿佛在說:“春天來了,春天來了,大地萬物復(fù)蘇!被▋涸谝贿吀胶椭,散發(fā)出淡淡清香,香飄四溢,剛放學(xué)回家的小朋友們,被這香氣所吸引。春雨綿綿,雨滴下出了春天的生機(jī)。

          春妹妹帶著宜人的景色走了,夏弟弟帶著太陽公公來了。像火一樣的太陽照在我們的頭上,炎炎夏日,雖然沒有春天的風(fēng)景優(yōu)美,但有涼爽的海風(fēng),迎面而來?,池塘里的蓮花開得多美,公園里每個(gè)角落都能聞到,香飄四里。我們?nèi)ズ_呌斡,那里是孩子們和大人們的快樂天堂,自由的在水里有著。校園里,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,揮灑著青春的汗水,構(gòu)成了獨(dú)一無二的風(fēng)景畫。

          夏弟弟剛走,秋姐姐就迎風(fēng)而來,隨著,一陣秋風(fēng),告訴人們,秋天來了,要豐收了。楓葉落下,秋高氣爽,果實(shí)累累,這時(shí),農(nóng)民伯伯們都已經(jīng)忙不過來了,割水稻,一片金燦燦的水稻,農(nóng)民伯伯們?cè)俳o它們剃下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瞬間,這一片景色就變得一望無際。秋雨飄過,那涼爽,融入到每個(gè)人的皮膚。中秋節(jié)也在秋天慢慢降臨,俗話說:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!斑@種景色彌漫著幸福的味道。

          秋姐姐隨著紅火火的楓葉飄走了,冬哥哥帶著雪弟弟來了,北方,冰天雪地,漫天飛雪,可南方還是一如既往的有著一絲的暖意,北方的孩子們,玩著打雪仗,雪花在手里融化,到處白雪覆蓋,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因?yàn)樽屓死涞貌桓覄?dòng)彈。白雪公主是因?yàn)榻o孩子們帶來了無限樂趣。

          春天才有生機(jī)勃勃的景色,夏天才會(huì)有涼爽的風(fēng),秋天才會(huì)有像火一樣的楓葉,冬天才會(huì)有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。

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