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      2. 四季校園作文600字_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-02-24 11:45:19 四季 我要投稿

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四季校園作文600字_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文1

          繽紛的校園,永生難忘! ——題記

          同學(xué)們,讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無(wú)窮的變化吧!

          春天的校園,是綠色的。迎春花競(jìng)相開(kāi)放,樹(shù)干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過(guò),到處都是春的氣息。告別寒冷,是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好,老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊,嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上,閉上雙眼,做一個(gè)春天的夢(mèng)。

          夏日的校園,是藍(lán)色的。在酷暑中,校園好似一個(gè)世外桃源。那樹(shù)蔭下,是我們的歡樂(lè)天地。我喜歡那朦朧的雨天,為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子,扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天,學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ_呁妗6焉潮,一起野餐。蔚藍(lán)的大海,也沉浸在校園師生的歡歌笑語(yǔ)中了。

          秋天的校園,是黃色的。楓葉似火,銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天,一個(gè)新的開(kāi)始。我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙,沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了新老師。秋天清爽,師生們?cè)谕庖安。秋天,是最能勾起我們回憶的季?jié)。

          冬天的校園,是白色的。校園穿上新衣,同學(xué)們也會(huì)歡樂(lè)的跑出去。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪,可謂心情是無(wú)比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗,是一件多么開(kāi)心的事情呀!冬兒啊,讓我在你的懷中打滾吧!

          我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了,回憶往事,我們歡樂(lè)無(wú)比。我們不知道未來(lái)是否還能回來(lái)看望母校。所以,我們要用手中的筆,來(lái)描繪我們的校園,讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧!

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文2

          稷王校園美如畫(huà),一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。

          春天,春姑娘悄悄走進(jìn)校園,將梅花打點(diǎn)得紅紅火火,她來(lái)到迎春花前,拿起畫(huà)筆,蘸上黃色,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依次給各種花涂上顏色。接著來(lái)到小草面前點(diǎn)一下,小草也害羞地從土壤里探出頭來(lái)。春姑娘在離開(kāi)校園時(shí)悄然掠過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒才知道春天來(lái)了,急忙站在枝頭喊道:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放,鶯鶯燕燕,異彩紛呈了。

          夏天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,有茂盛挺拔,蔥蔥郁郁的大樹(shù)來(lái)和她打招呼,一排排井然有序的大樹(shù)簇?fù)碓谝黄鹦纬梢粋(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。“叮零零!”上課了,我們又沉醉在知識(shí)的海洋中;顒(dòng)課的時(shí)候,大家總會(huì)跑到后樓的蛐蛐湖玩,有的人坐在蘑菇亭那觀賞周?chē)_(kāi)放的海棠,有的人在橋上觀賞荷花。

          秋天,校園最美的應(yīng)數(shù)那銀杏樹(shù),樹(shù)葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書(shū)簽、做標(biāo)本。落在蛐蛐湖上的,用來(lái)襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒(méi)被撿去的,則有一句詩(shī)說(shuō)道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          冬天,一晚上的時(shí)間,教學(xué)樓花草樹(shù)木換上了白色的衣服,唯有梅花在這冬天開(kāi)放,成了我們唯一的觀賞點(diǎn)。地上有了積雪,我們跑出去玩,有的堆雪人,有的玩雪仗……玩耍過(guò)后,雪地上留下了我們獨(dú)一無(wú)二的腳印,從上往下看,形成了一副美麗的“畫(huà)卷”。

          校園如此美麗,一年四季千變?nèi)f化,我想你觀賞完之后,必定會(huì)意猶未盡。

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文3

          校園,它是我第一次離開(kāi)媽媽的懷抱,接受豐富的課本知識(shí)沖浪的海洋;是我遇到更多知心朋友的搖籃;是我成長(zhǎng)路上留下美好童年的游樂(lè)場(chǎng)。在學(xué)校里,不僅敬愛(ài)的老師能教會(huì)我許多的知識(shí),我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)?lái)驚喜,讓我不僅深深著迷。

          春姑娘披上翠綠色的紗衣,邁著輕快的步子,悄悄地來(lái)到了人間,鉆進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。于是,原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖曳,好像在說(shuō):“嗨,可愛(ài)的孩子們,春天來(lái)了,我是新的柳枝,以后請(qǐng)多多指教!”屋頂上的厚厚的積雪開(kāi)始融化了,你聽(tīng)——滴嗒,滴答,這聲音真好聽(tīng)!當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門(mén)時(shí),還沒(méi)說(shuō)上課,丁老師也在對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng),孩子們,這是什么聲音?”

          夏天,校園里的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的,卻還是擋不住毒辣的太陽(yáng)光,斑斑駁駁照射下來(lái)。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意,樹(shù)上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌,我們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解,絲毫沒(méi)有擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……

          秋天,丹桂飄香,踏上樓頂?shù)目罩泄麍@,你會(huì)看到滿(mǎn)樹(shù)的橘子、柿子,黃橙橙,紅彤彤,你擠我碰,爭(zhēng)著要人去摘呢!深秋時(shí)節(jié),旁邊的花圃中菊花低垂著頭,就像毫無(wú)生氣的木偶,然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中,讓我回想起它迎風(fēng)怒放時(shí)的美麗景象。難怪宋代偉大的詩(shī)人蘇軾要寫(xiě)下“菊殘猶有傲霜枝!钡脑(shī)句!

          冬天,雖然很少下雪,可還是給了我們很多樂(lè)趣。在梅樹(shù)下看含苞欲放的臘梅,找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧沒(méi)有飛走的小候鳥(niǎo),為它們搭建一個(gè)溫暖的小窩……

          這就是我們美麗的校園,一年四季都給我樂(lè)趣的校園。

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文4

          校園的四季就像一部放映著的電影,它沒(méi)有終點(diǎn),不斷循環(huán)。

          現(xiàn)在是春天,時(shí)常雨綿綿的。走進(jìn)校園,一些小草沖破泥土,鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽;被小草包圍著的,是一棵棵山茶樹(shù),F(xiàn)在,它正好開(kāi)花。一片片濃綠的葉子襯托著紅艷艷的花朵,一朵花被好多綠葉圍著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。

          過(guò)了一彎兒,就到了五柳溪。只見(jiàn)絲絲雨滴落入水中,擴(kuò)散出一圈圈水紋,好像一個(gè)個(gè)音符,演奏著一首首春天的樂(lè)曲。小魚(yú)在水里快活的游泳,玩耍。

          旁邊的東坡上,有著好多迎春花樹(shù)。它們還沒(méi)開(kāi)花,我想再過(guò)些時(shí)日,應(yīng)該就開(kāi)了吧?和迎春花并排的是楊柳。現(xiàn)在,它的枝上已經(jīng)冒出了嫩芽,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝就像長(zhǎng)發(fā)一樣飄動(dòng)起來(lái)。

          五六月份的時(shí)候,夏天就來(lái)了。在烈日的暴曬下,樹(shù)木長(zhǎng)出了又濃又密的綠葉,是天然的涼亭。同樣,小草也長(zhǎng)勢(shì)喜人,碧綠碧綠的。從操場(chǎng)的一端放眼望去,整片草坪就像一塊無(wú)瑕的翡翠,也像一片小小的草原。

          九月開(kāi)學(xué),就迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。又過(guò)不了幾天,桂樹(shù)就開(kāi)了花,校門(mén)口的幾棵金桂就清香迷漫,好幾米開(kāi)外就能聞到。桂花開(kāi)了,五柳溪邊幾棵楓樹(shù)的葉子也接連變得火紅,真是“霜葉紅于二月花”啊。它的樣子就像一只只熊熊燃燒的小爪子,掛在樹(shù)上。

          差不多到了十月份,另一位“香客”也來(lái)向我們露面了。它就叫——梔子花。四年級(jí)教學(xué)樓有個(gè)好處,就是天天可以聞到梔子那沁人心脾的香氣,讓人心曠神怡。第二個(gè)好處,是可以欣賞到一朵朵沒(méi)有杯蓋大小的白色小花。

          到了十一月,就漸漸入冬。我記得,再過(guò)一個(gè)月,到十二月份的時(shí)候,天氣就會(huì)越來(lái)越冷,五柳溪里幾乎天天結(jié)冰。有時(shí)薄如紙片,有時(shí)厚似瓷磚。如果運(yùn)氣好的話,還可以碰上一場(chǎng)比較大的雪,到時(shí)候,我們就可以堆雪人、打雪仗,而且有時(shí)還會(huì)放假哦!

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文5

          校園的四季都充滿(mǎn)生機(jī)。

          春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),小草從地下鉆出了嫩綠的小芽,像剛剛出生的小孩子一樣,新奇地望著這片神奇的土地,一個(gè)新的生命開(kāi)始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣,盡情地在操場(chǎng)上歡躍,校園里蕩漾著一片歡聲笑語(yǔ)。

          夏天,大樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了,微風(fēng)一吹,沙沙沙……像是在說(shuō)快來(lái)玩呀!這時(shí),大樹(shù)下的樹(shù)蔭便成了我們游戲、玩耍的天地。

          秋天是豐收的季節(jié),大樹(shù)的葉子變得金黃,有一些葉子禁不住風(fēng)吹,飄落了下來(lái),仿佛是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞,地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。

          冬天,每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來(lái)冬天的消息時(shí),它會(huì)把白雪送給大地,送給小樹(shù),這時(shí),小樹(shù)上覆滿(mǎn)了潔白的雪,像蓋上了一層棉被,景色也別具一番風(fēng)味。

          校園的四季是美麗的,是獨(dú)特的,如果你要問(wèn)我卻最喜的什么季節(jié)的校園,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——我喜歡夏天的校園。

          沙、沙、沙,夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來(lái)了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里,有一棵楊樹(shù),它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)高大的巨人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色彩繽紛的鮮花剛被雨水濕潤(rùn)過(guò),還留有一些水珠,這些晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色彩吸引了許多可愛(ài)的小蜜蜂,它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞,時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲,好像在交談一天中的收獲。這些勤勞的“花中使者”為花叢增添了許多活力。再看看周?chē)牧鴺?shù)姑娘,微風(fēng)輕輕一吹,柳樹(shù)像一位年輕的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā),更是顯得婀娜多姿。

          我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這里一年四季美麗的景色。

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文6

          不知不覺(jué),我已經(jīng)在這個(gè)校園中度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木,都倍感親切。校園如同一位變臉大師,變化出四季的魅力。

          春天,校園如同從死一般的寂靜中活了過(guò)來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,那嫩綠的顏色讓每個(gè)人都為之贊嘆。桃花開(kāi)得正爛漫,一個(gè)個(gè)露出了粉紅色的笑臉,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘;鸺t的杏花,雪白的梨花,還有這粉紅的桃花,組成了一副五彩繽紛的油畫(huà)。

          夏天,驕陽(yáng)似火,大家紛紛跑到教學(xué)樓前的樟樹(shù)底下乘涼,有兩棵樟樹(shù)枝繁葉茂,枝干一直能頂?shù)饺龢,那些葉子如同無(wú)數(shù)把扇子,為大家?guī)?lái)了一絲絲涼意,整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谶@些樟樹(shù)下,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夏天。那四季常青的樟樹(shù)在夏日里,不知為我們送來(lái)了多少清涼。

          秋天,杉樹(shù)在秋姑娘的吹拂下開(kāi)始打哆嗦了,身上的葉子也紛紛飄落下來(lái)。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子,像是在向大家報(bào)告:秋天來(lái)了。食堂邊的銀杏樹(shù)此時(shí)已被沉重的白果壓低了頭,如同一位紳士在鞠躬,一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)有幾片銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)。它們似乎還沒(méi)玩夠,于是飄得很慢,半天才落下來(lái)。楓樹(shù)才是秋天的象征,那火紅的楓葉老遠(yuǎn)望去,還以為是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

          冬天,是我最喜歡的季節(jié)。冬天里,其他的樹(shù)木都光禿禿的,惟獨(dú)臘梅、松樹(shù)、樟樹(shù)依舊充滿(mǎn)生機(jī)。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有阻止臘梅的開(kāi)放,它那旺盛的生命力,不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句千古名句。

          校園的四季,展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工,我怎能不愛(ài)這片土地呢?

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文7

          我有一個(gè)美麗的校園,一走進(jìn)校門(mén),就看到潔白的教學(xué)樓,還有寬敞明亮的操場(chǎng),操場(chǎng)上面就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校都會(huì)在這里舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中迎風(fēng)飄揚(yáng)。有時(shí)候,同學(xué)們還在升旗臺(tái)上表演各種各樣的才藝,每每這個(gè)時(shí)候是我最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲乙蚕胱叩竭@個(gè)升旗臺(tái)上。

          等到陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了,各種各樣的花朵都在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。小草也悄悄的醒了,穿上了綠色的衣服,花兒、草兒都在向我們快樂(lè)的微笑!每一棵樹(shù)木也在悄悄的發(fā)芽……看到這樣的景象,讓人心情非常的舒暢!

          炎熱的夏天到了,花朵開(kāi)得更艷麗了,到處飄滿(mǎn)了花香,讓人回味無(wú)窮。樹(shù)葉長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,小草也穿上了新的綠衣,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂在采著香甜的花蜜,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧著,嬉戲著!夏天真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

          涼爽的秋天悄悄地來(lái)到我們身邊,樹(shù)葉在不知不覺(jué)中黃了,很多樹(shù)葉都飄了下來(lái),像一只只蝴蝶飛了下來(lái)一樣,漂亮極了!我撿了一片黃葉悄悄的珍藏,花瓣也枯萎了,小草嚷著冷了,要穿黃棉襖……秋天是個(gè)豐收的季節(jié),它永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑!

          寒冷的冬天到了,操場(chǎng)上什么也看不見(jiàn),花影、草影都沒(méi)了,只有林蔭道上的樹(shù)葉還堅(jiān)強(qiáng)的挺著,同學(xué)們的衣服加厚了,生怕感冒。當(dāng)然,冬天也有好處,寒假快到了,同學(xué)們都迫不及待。

          校園中最耀眼的就是我們高大壯觀的教學(xué)樓了,是那么整潔、那么偉大,走進(jìn)教學(xué)樓,地板被同學(xué)們打掃得干干凈凈,教室里的桌椅擺放得整整齊齊,時(shí)時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲,墻壁上掛著同學(xué)們優(yōu)秀的和圖畫(huà),這些都是老師辛勤的汗水。

          這就是我的校園,不僅風(fēng)景秀麗,還給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的的知識(shí)!也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文8

          我的母校是永慶道小學(xué),那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來(lái)到我的校園時(shí),校園會(huì)散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時(shí),黑夜星空中那萬(wàn)千顆亮亮的小眼睛對(duì)它一眨一眨的,似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍,它們是在比,比誰(shuí)開(kāi)得更絢麗多姿。它醒來(lái)時(shí),便聽(tīng)到了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋(píng)果樹(shù)下,摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋(píng)果,便一溜煙的逃走了,不知躲到哪里去品嘗蘋(píng)果的甘甜。真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀!

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘,池塘中有一片又大又綠的荷葉,那又細(xì)又長(zhǎng)的桿支撐著它,在這跟桿的四周有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),姿態(tài)各異,都不帶重樣兒的:有名字的,沒(méi)名字的,雜樣兒的。將手伸入水中,冰冰涼涼的,好不清爽。

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去,猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖,樹(shù)干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛(ài)的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來(lái)越小,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來(lái),像小精靈一樣飛了下來(lái)。近一看,地上滿(mǎn)是“黃點(diǎn)”。好不神氣。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。不知何時(shí),校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn),它開(kāi)得很茂盛,卻不像在展示。但是,它與校園融為了一體,它似乎在說(shuō):“校園母親,冬天馬上就要走了,咱們來(lái)年再一起玩耍吧!”

          校園的四季真美!

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文9

          走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)一位畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò),則是畫(huà)家的新作。

          校園的春天,是翠綠色的。那是畫(huà)家開(kāi)心用筆的時(shí)候,她在草地上使勁一抹,青草就成了她的顏料,她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落,校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們,和春雨里我們舉著的小花傘,則是畫(huà)家高興地閑筆,畫(huà)出來(lái)讓人見(jiàn)了也高興,看一眼就可以讓人留戀春天。

          校園的夏天,是大紅色的。那時(shí)候,多半是畫(huà)家熱情的時(shí)候,但也有是畫(huà)家惱火的時(shí)候,她將畫(huà)筆使勁一甩,沾染了高溫的顏料,自自然然就成了大紅色,無(wú)論畫(huà)家畫(huà)出什么新作來(lái),我們只覺(jué)校園的汽水少了,雪糕也少了,在操場(chǎng)上跑幾圈,趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣(mài)部里,貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

          校園的秋天,是金黃色的。這會(huì)兒的校園,是畫(huà)家愛(ài)走出畫(huà)室,隨便逛逛的秋天。畫(huà)家也不著急著畫(huà)畫(huà),只是隨手拾撿一片地上的落葉,夾進(jìn)她隨身攜帶的書(shū)籍里,秋天的新作也就在這樣的畫(huà)面中生成了。那畫(huà)面因著落葉的金黃,也有了金黃一片,那校園因著這金黃一片,也有了秋的意蘊(yùn)。

          校園的冬天,是黑白色的。那黑是枯樹(shù)枝的黑,那白是白雪的白,這些都是校園里寂靜的部分,我們注意到時(shí),畫(huà)家已經(jīng)冬眠去了,她的顏料盒已經(jīng)干掉了,她的畫(huà)筆也已經(jīng)干掉了,唯獨(dú)她畫(huà)作上的我們,在校園里穿梭來(lái)穿梭去,準(zhǔn)備著期末的考試,也準(zhǔn)備寒假的到來(lái)。

          走過(guò)校園的四季,像是穿過(guò)以為畫(huà)家的畫(huà)室,五顏六色也有了動(dòng)作,匆匆而過(guò)的,則是畫(huà)家的新作。

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文10

          校園那充滿(mǎn)書(shū)卷氣的地方令我向往,但校園里四季的美景更令我陶醉。

          春天,校園里一片生機(jī)勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香,花朵兒都綻放出來(lái)了,一朵朵千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵美,一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,它們好像是在為花兒舞蹈,好像在贊美它們,又好像是在叫大家快來(lái)看。這時(shí),女孩子們就在小花園里做游戲,一邊玩,一邊聞著撲鼻的花香,一邊唱著歌。有時(shí),玩累了,坐在草地上,順手采一朵花,深深地聞一口氣,此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了;ㄏ闶勾蠹野阉械臒⿶蓝纪浟耍?yàn)檫@種香味使人陶醉,令人著迷,大家都沉浸在花的世界里。

          夏天,校園里一片熙熙攘攘;鹄崩钡奶(yáng)照射在學(xué)校里的一棵老松樹(shù)上,松樹(shù)滲出厚厚的松脂,在陽(yáng)光下發(fā)出金黃色的光,好像一不小心就會(huì)滴下來(lái)。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場(chǎng)上玩,他們有的踢足球,有的打籃球,還有的比賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。

          秋天,校園里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹(shù)成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí),里面的果肉好似要脹出來(lái)了,特別透人。楓香樹(shù)則是另一番美景,小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹(shù)還不時(shí)地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過(guò),楓葉又一下子飄落下來(lái),美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時(shí)還蹲下身子,撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

          送走了秋風(fēng),又迎來(lái)了冬天。下雪了,樹(shù)枝上蓋了厚厚一層雪,地上、屋頂上、汽車(chē)上到處都是雪,遠(yuǎn)處白茫茫一片,雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

          校園的四季是美麗的,是迷人的。它好似一部電影,在我的腦海里播放著。

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文11

          我是一名小學(xué)生,目前就讀于桂林小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)419班,學(xué)校位于市城區(qū)龍洲花園內(nèi),據(jù)說(shuō)是全市最大的小學(xué)校園。說(shuō)起我們的校園,她的一年四季可美了。

          春天的校園,要數(shù)小花壇最美。一朵朵花兒在花壇中爭(zhēng)奇斗艷。有的花兒含苞欲放;有的露出了半張臉,像一位羞答答的小姑娘把自己的半張臉藏了起來(lái);有的昂首怒放,向人們不斷地展示著自己的多姿多彩。各種各樣的花兒好像在向我們提問(wèn):“我們誰(shuí)最漂亮啊?”小草也不甘示弱,偷偷地從地底下鉆了出來(lái),一陣微風(fēng)吹來(lái),左搖右擺地做著各種姿勢(shì)。看上去非常舒服。這真是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          夏天的校園,要數(shù)大樹(shù)最美了。茂盛的樹(shù)冠就像一把把巨大的陽(yáng)傘,時(shí)刻為我們遮擋著炎炎烈日。當(dāng)烈日當(dāng)空人們熱得受不了的時(shí)候,我們就會(huì)抽空三三兩兩地聚集到大樹(shù)下去乘涼,不時(shí)地欣賞著從重重疊疊樹(shù)丫中漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。運(yùn)氣好的話,還能看到蟬兒大聲地叫著:“知——了,知——了!痹诖髽(shù)上悠閑地乘涼的身影。

          秋天的校園,要數(shù)落葉最美了。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)人們感覺(jué)非常涼爽的時(shí)候,校園里各種各樣的樹(shù)葉都會(huì)掉下來(lái),有紅的,有黃的……一只只美麗的蝴蝶就會(huì)像一個(gè)個(gè)小精靈,在秋風(fēng)中翩翩起舞。這真是:“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。”

          冬天的校園,要數(shù)白雪最美了。每當(dāng)北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨的時(shí)候,不知哪天,我們的校園就會(huì)被穿上一件厚厚的白棉襖。此時(shí),同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗,也顧不得紅彤彤的小臉被凍得像紅蘋(píng)果似的。

          這就是我們的校園,她一年四季真的很美麗哦!

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文12

          在龍王山的山腳下,有一座小學(xué)名叫黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我就在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。這是一座美麗、壯觀的學(xué)校。那兒的'空氣格外清新,我非常喜歡我的校園。

          春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)輕輕在吹著,校園的柳樹(shù)發(fā)芽了,在春風(fēng)中飄拂著,好像五線譜和上面跳動(dòng)的音符;松樹(shù)高高的,它的葉子像刺一樣尖尖的、細(xì)細(xì)的;銀杏樹(shù)也很高,它的葉子很多,像一把把小扇子。小草從地下鉆出了小腦袋,像春姑娘的眉毛;各種各樣的花兒五顏六色的,像春姑娘的小眼睛。燕子從南方飛來(lái)了,在樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳地叫,像許多歌星在唱著有名的歌呢!校園里到處是一片生氣勃勃的景象。春天的校園真美、真香呀!花的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在忙碌地采花蜜。太美了!我喜歡我的校園!是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的校園!

          夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的、“無(wú)情”地“烤”著大地。操場(chǎng)上可熱鬧了!有的男同學(xué)在干勁十足地踢足球,有的女同學(xué)在跳繩,有的女同學(xué)在踢毽子,還有的男同學(xué)在跳遠(yuǎn)、跑步。另外的三個(gè)同學(xué)喝著可樂(lè),看著熱鬧;有兩個(gè)同學(xué)在樹(shù)陰下看漫畫(huà)書(shū)、捉蟲(chóng)子、玩螞蟻,玩得可帶勁了!玩得真熱鬧啊!乒乓球館里有許多同學(xué)在打乒乓球呢!

          秋天來(lái)了,秋風(fēng)“呼——呼”地吹著,好涼爽哦!校園里的樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了,樹(shù)葉被風(fēng)吹得滿(mǎn)天飛舞,像一只只黃蝴蝶。有些小孩像捉蝴蝶一樣追趕著“黃蝴蝶”,當(dāng)做標(biāo)本、書(shū)簽。有一個(gè)孩子還把樹(shù)葉拼在一起,做成了一幅美麗的畫(huà);▔锏木栈ㄕ娑、真美!菊花有金黃的花瓣,遠(yuǎn)看像一條金色的毯子。桂花長(zhǎng)在樹(shù)上,小小的花,黃色的花瓣、黃色的花蕊,芬芳撲鼻。可以用來(lái)做中藥,還可以泡茶喝呢!但是,桂花不能吃哦!秋天的校園是個(gè)芬芳撲鼻的校園!

          冬天到到了!刺骨的冬風(fēng)無(wú)情地吹著,兩只手都凍僵了!鵝毛大雪從天而降。梅花開(kāi)了,粉紅色的花。小朋友們可“忙”了!他們?cè)诙蜒┤、打雪?……

          四季的校園真美呀!我好喜歡我美麗的四季校園!我很高興有這么美麗的校園!

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文13

          這是我們四季的校園,讓我們一起來(lái)看一看吧!

          春天,大地復(fù)蘇,柳樹(shù)吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來(lái),金黃金黃的迎春花像我們綻開(kāi)的笑臉,又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來(lái)到校園,讀書(shū)聲連成一片,美麗的燕子從南方飛回來(lái),它們正路過(guò)我們的校園,迫不及待地飛到我們的窗外,正高興的給我們鼓掌呢!

          夏天,我們走進(jìn)校園,聞到了花的香味,我最喜歡月季花,五顏六色,真美麗。∮屑t彤彤的、金燦燦的、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里,它們飛到月季花瓣上,歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜。下課了,我們到花園了玩耍,我們看到了一只蝴蝶,靜靜地走過(guò)去,我悄悄地用手把蝴蝶抓住,手一開(kāi),我還沒(méi)看見(jiàn),蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。

          秋天的校園就更美了!秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇那扇那扇走了夏天的炎熱,楓樹(shù)的葉子像美麗至極的皇冠好看極了!下課了,我去柳樹(shù)旁邊觀察柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳樹(shù)的枝條蕩來(lái)蕩去像小娃娃的小辮子,柳樹(shù)搖晃的時(shí)候,樹(shù)葉飄來(lái)飄去的落了下來(lái)。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌,我使勁地踩一腳,它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了,我愛(ài)秋天!

          寒冷的冬天來(lái)了,美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,松樹(shù)好像圣誕樹(shù),下課了,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪,有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了!

          !多么美麗的四季校園啊!

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文14

          校園是一個(gè)華麗的樂(lè)章。以青春為譜,歡樂(lè)是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦,時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵,歲月纖長(zhǎng)的手指在上面舞動(dòng)。

          夏天,是一段最歡快,興奮的樂(lè)章,他如同一座花園,瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲,烈日下,操場(chǎng)飛揚(yáng)的身影,揮灑著活力的汗水?諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么,如緘默的火山,即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規(guī)則顛覆。我們?cè)谟曛锌駳g著,被淋濕了不要緊,我們的熱血會(huì)把水珠蒸發(fā)!夏,是一段可以看到他的心臟在勃?jiǎng)拥臉?lè)章。

          冬天,是一段孤獨(dú)的,用來(lái)離別的樂(lè)章;野档奶炜瞻涯慵聞(dòng)的熱情給鎮(zhèn)壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息,校道上那固執(zhí)地與風(fēng)抗?fàn)幎馐軞绲闹θ~飄零著,在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂(lè)章。那受傷的樹(shù)在低嗚著,如二胡聲般,似在低泣,又似在控訴。在這樂(lè)章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)用力握住,留下的只有指尖的風(fēng)。

          春,是一個(gè)連接著夏和冬的樂(lè)章。她有如歡快的牧歌,清新優(yōu)美,也如木吉他彈奏的鄉(xiāng)村音樂(lè),透著股淡淡的憂(yōu)傷。她歡快,但又不如夏般熱烈;她憂(yōu)傷,但又不似冬那般悲切。

          秋則是包含了所有的季節(jié)。校園里的秋,總能發(fā)現(xiàn)其他季節(jié)的身影。她是一種無(wú)法形容的樂(lè)章。神秘,高貴,卻又親切,熱情。樹(shù)上甜美的果實(shí)是那么的可人,但你低下頭又發(fā)現(xiàn),你喜愛(ài)的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹(shù)葉劃出優(yōu)美的弧線飛向你,當(dāng)你伸出手,想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去,只留下回憶的殘影。

          四季的樂(lè)章交響出了一個(gè)美麗的校園,青春的樂(lè)聲回蕩著……

        四季校園作文600字_小學(xué)生作文15

          我們的學(xué)校在九0五家屬區(qū)旁邊,校名是石嘴山市第十二小學(xué)。想聽(tīng)一聽(tīng)我們學(xué)校的四季嗎?那就聽(tīng)我來(lái)講一講吧!

          春天,正是大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,當(dāng)然,我們的學(xué)校更是生機(jī)勃勃。小草換上了綠色的外衣,小樹(shù)吐出了嫩嫩的小綠芽。春姑娘非常得頑皮,她指到哪,哪里就變成綠色的了。哎呀,一不小心,把雨伯伯給指到了,雨伯伯非常生氣,他一下子就讓地上下了一場(chǎng)雨。雖然雨伯伯不高興,但這場(chǎng)雨卻讓我們的校園充滿(mǎn)了活力。有的小朋友光著小腳丫,踩在水里,有的小朋友把手伸進(jìn)水里,潑來(lái)潑去,玩得可開(kāi)心了。這場(chǎng)雨讓小草喝了個(gè)飽,你看,小草在不停地點(diǎn)頭,仿佛在感謝雨伯伯呢!

          夏天,我們的學(xué)校更加美麗。高大的槐樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,我們一下課就跑到樹(shù)下玩跳皮筋和其它的一些小游戲。有時(shí),我們還會(huì)跑到樹(shù)后面玩“藏貓貓”呢!學(xué)校教學(xué)樓前面還有幾棵大楊樹(shù),夏天,楊樹(shù)長(zhǎng)得十分高大、茂盛,像幾個(gè)大巨人在守護(hù)著我們的校園。

          秋天,是校園最美麗的時(shí)候,一片片黃色的落葉在空中飛著,真像是幾只美麗的蝴蝶在天空中自由自在地翩翩起舞!小草覺(jué)得秋天的時(shí)候其他的植物都變成黃色的了,自己也應(yīng)該變成黃色的吧,想到這,小草也換上了黃色的衣服。

          冬天,下起了鵝毛大雪,我們的校園就更加美麗。操場(chǎng)上、樹(shù)梢上、草坪上,樓頂上到處都是雪白雪白的,好像是雪姐姐感冒了,一連打了好幾天的噴嚏,我們置身其中仿佛走進(jìn)了童話的世界。這時(shí)候,學(xué)校里的小朋友都會(huì)快樂(lè)地玩起打雪仗和堆雪人的游戲。

          你們說(shuō),我們校園的四季美嗎?

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