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      2. 校園四季作文

        時(shí)間:2021-06-26 15:13:21 四季 我要投稿

        【推薦】校園四季作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的校園四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】校園四季作文

        校園四季作文1

          校園里的四季都很美。

          春天,給大地?fù)Q上了一件環(huán)保的綠色衣裳。校園里,樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草探出頭來(lái),美麗極了。校園里還有春天的‘音樂(lè)家’就是喜鵲和杜鵑,它們?cè)跇?shù)枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。

          夏天,樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,小螞蟻在薔薇姐姐下乘涼。雖然太陽(yáng)強(qiáng)烈地照著,但是我們的同學(xué)不怕熱,仍然在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

          夏已過(guò),秋已來(lái),秋天最美,最茂盛的花兒,當(dāng)然要數(shù)菊花了,菊花妹妹在我們校園里的樹(shù)下,傾聽(tīng)著我們響亮的朗讀聲,欣賞著翩翩起舞的落葉,這些落葉像一只只可愛(ài)的蝴蝶,又像一把把小金扇。

          冬天到了,寒冷的冬天凍得同學(xué)們直打哆嗦,但冬菊可不怕冷它矗立在那里,顯得更加艷麗。冬天的樹(shù)都枯干了,只有松樹(shù)還展開(kāi)它那綠色的枝葉,特別茂盛。

          四季的校園,真是太美了希望同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,讓校園變得更美。

        校園四季作文2

          我的校園一年四季都很美麗,每個(gè)季節(jié)都有著迥然不同的風(fēng)景。

          春天,校園里的花草樹(shù)木都抽出新芽,小草也從泥土里探出腦袋,花壇里生機(jī)勃勃,一片翠綠呢!

          夏天,校園里火辣辣的,知了在樹(shù)上“熱啊,熱啊”唱著歌,花兒五彩繽紛,嫩綠的芽?jī)鹤兂蓸?shù)葉,小伙伴在樹(shù)陰下玩耍。

          秋天,秋高氣爽,楊梅樹(shù)上的楊梅都落了下來(lái),像一顆顆流星。小朋友在操場(chǎng)上歡快地放著風(fēng)箏。

          冬天,北風(fēng)呼呼啦啦地吹著,樹(shù)葉都掉光了,小樹(shù)都東倒西歪的,只有幾棵大樹(shù)像戰(zhàn)士一樣站得比直。天空還下著鵝毛大雪,潔白的雪花像給大地鋪上了一層白色的毛毯,瞧,同學(xué)們正在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗呢!

          我愛(ài)我四季怡人,美麗如畫(huà)的校園。

        校園四季作文3

          春天的校園,掛滿(mǎn)笑容;夏天的校園,陽(yáng)光照射;秋天的校園,金黃一片;冬天的校園,則另有一番情趣。

          春天到了,校園里的雪融化了,大地一片生機(jī),小朋友們都在放風(fēng)箏。夏姑娘趕走了春姑娘,把校園曬得很熱,知了在枝頭叫來(lái)叫去,小朋友們都在樹(shù)下乘涼。秋姑娘來(lái)了,她送走了夏姑娘,把大地上的景物“改了改”:樹(shù)上的葉子變黃了。一些樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了,像一只只小蝴蝶,在空中飛舞。

          冬婆婆吹走了秋姑娘,又把大地吹得很冷,但是她沒(méi)有吹凍我們的心,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑步,熱了熱身體。

          冬天天氣越來(lái)越冷。瞧,下雪了!一下課,同學(xué)們紛紛走出教室,哇!好一片雪白的世界:小草穿上了一件白衣裳;大樹(shù)上掛滿(mǎn)了白胡須;大地蓋上了一塊白毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗等很多游戲,玩得可開(kāi)心了!

          這就是我們四季的校園,是不是很美啊?

        校園四季作文4

          校園的四季是美麗的,今天,就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

          春天,走在校園熟悉的小路上,耳邊就會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲。小草探出了腦袋,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),瞧,小鳥(niǎo)演唱家來(lái)了。伴著小鳥(niǎo)的歌聲,我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。

          夏天,走進(jìn)校園,耳邊就會(huì)傳來(lái)“知了,知了”的聲音,原來(lái),是蟬的歌聲!池塘里的荷花妹妹們都在爭(zhēng)奇斗艷地比美呢,陣陣香味撲鼻而來(lái),哇,好香呀!我情不自禁地贊嘆。

          秋天,走進(jìn)校園,金黃的樹(shù)葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飛過(guò),它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

          冬天,鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的地毯,瞧,小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滾雪球,玩得不亦樂(lè)乎!

          我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季!

        校園四季作文5

          我們美麗的校園在自來(lái)水廠(chǎng)旁邊。那里一年四季都很美,我喜歡我們的學(xué)校。

          春天,小草探出頭來(lái),柳樹(shù)又開(kāi)始長(zhǎng)出了她的長(zhǎng)發(fā)。校園的兩個(gè)大花壇可漂亮了,各種各樣的花,有紅的,綠的,藍(lán)的,冬青留著一頭短發(fā),撐著筆直的身子,好像忠誠(chéng)的是護(hù)花使者。

          夏天,校園里槐花樹(shù)開(kāi)花了,樹(shù)也長(zhǎng)得更加壯了。操場(chǎng)兩邊,法國(guó)梧桐樹(shù)下坐著玩圍棋的同學(xué),還有的在樹(shù)下做游戲,有的在樹(shù)下捉蝴蝶,有趣極了。

          秋天,落葉在校園里飛舞,同學(xué)們收集著各種各樣的樹(shù)葉做標(biāo)本,花壇里的菊花綻開(kāi)了笑臉。最美的地方是操場(chǎng),西北角的葡萄長(zhǎng)廊,一串串大得像瑪瑙。同學(xué)們坐在葡萄架下讀書(shū),好一副和諧的畫(huà)面啊。

          冬天,雪花飄落在校園里,校園被穿上了銀色的西服。下課了,同學(xué)們興奮地跑出教室,打雪仗,堆雪人,玩的可高興呢。

          我們的學(xué)校是多么美麗,多么可愛(ài),我喜歡我們的學(xué)校。

        校園四季作文6

          校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒,你一定想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!那就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)向你解說(shuō)。

          春天,曉園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看,一兩只百靈鳥(niǎo)在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,若干只金鯉魚(yú)在池塘中嘻戲玩耍,牡丹、月季開(kāi)得正旺,一陣花香沁人心脾,令人陶醉于其中。

          夏天,這兒是乘涼寶地。樹(shù)蔭下異常涼爽,知了在樹(shù)上不厭其煩地叫個(gè)不停,魚(yú)兒在水中跳躍,池里的荷花早已破土而出,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,蜻蜓正立在荷花上,采蓮人已早早地劃著船,船上滿(mǎn)是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。

          秋天,待在這兒可愜意了。魚(yú)兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來(lái)回穿梭,池邊一群螞蟻會(huì)抬走你掉下的米粒、面包屑,只顧吃喝玩樂(lè)的蟋蟀正在不停地叫。在這兒,你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子,味道香甜、可口,令你吃了還想吃。

          冬天,這兒是我們的樂(lè)園。我們?cè)谶@兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后,我們的目標(biāo)當(dāng)然是曉園了,我們?cè)谶@兒打雪仗、滑雪、爬雪山,每件事都讓你流連忘返。

          這是我們的曉園,更是我們學(xué)習(xí)和游戲的天堂。

        校園四季作文7

          我們的校園,四季美如畫(huà)。

          每年二、三月間,春姑娘就婀娜地來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟,把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

          夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚,校園里處處充滿(mǎn)瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,吸取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

          漸漸地,漸漸地,校園的花兒婀娜多姿,秋天來(lái)臨了。金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬入她的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

          心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園,他吹出冷冷的寒風(fēng),吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖。看到此情此景,冬爺爺開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái),這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣!

          這就是我們學(xué)校的四季,一年四季都有不同的美景,讓我們陶醉其中,像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

        校園四季作文8

          走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。

          春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出,大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。

          熱情的夏姐姐來(lái)了!忽然,烏云密布,一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層,直射大地。在陽(yáng)光下,葉子上跳動(dòng)著小水珠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。

          秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開(kāi)始枯黃,大地呈現(xiàn)出一片荒涼。 秋天,雖然一切都枯萎了,但如果你細(xì)心地觀(guān)察,你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子,在太陽(yáng)光的呵護(hù)下,如同初春的新芽,充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生機(jī)。

          脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開(kāi)臂膀迎接著寒風(fēng),為來(lái)年準(zhǔn)備著更多的新綠。

          聽(tīng),校園中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲……啊,充滿(mǎn)綠色的校園四季是多么美麗!

        校園四季作文9

          每個(gè)小朋友都在一所學(xué)校里讀書(shū),我就在全南二小讀書(shū),這所學(xué)校雖然沒(méi)有四小漂亮,但是在我眼中就是最美的。

          春天,樹(shù)木伸出了嫩芽,青色的,就像剛出生的小寶寶一樣,非常可愛(ài)。被泥土悶了好久的小花小草,爭(zhēng)先恐后地伸出了小腦袋,都展現(xiàn)出了自己最美的一面,這些花花草草,襯出了教學(xué)樓的高大,風(fēng)吹過(guò)來(lái),教學(xué)樓替樹(shù)木們擋風(fēng),防止它們被風(fēng)吹倒。

          夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),哪一個(gè)不是滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背,體育老師說(shuō):“解散!”所有的同學(xué)都飛快地跑到樹(shù)陰下乘涼,生怕自己沒(méi)地方乘涼。大家都不去有太陽(yáng)的地方玩耍,因?yàn)榇蠹叶己芘聼,那些跑道啊,沙堆啊,都沒(méi)人去。夏天也是女生既喜歡但又討厭的季節(jié),喜歡的是可以穿上漂亮的裙子,討厭的是皮膚會(huì)曬黑,這些都成了學(xué)校的風(fēng)景。

          秋天,一陣秋風(fēng),把那些黃黃的葉子都吹落了,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,然后又輕輕的落下,變成了一個(gè)大地毯。

          冬天,學(xué)校的花嫌太冷了,于是就把頭縮了回去。但是多了許多鳥(niǎo),每天,都能聽(tīng)它們開(kāi)心地唱著歡樂(lè)的歌兒。

          !我愛(ài)校園的四季!

        校園四季作文10

          鶴湖學(xué)校的四季景色是那么多姿多彩。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,燦爛金黃的秋天,可愛(ài)的冬天,真是校園如畫(huà)呀!

          春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,我們來(lái)到校園里,處處都是美景。小草使勁地破土而出,五顏六色的花兒也努力地開(kāi)放,小鳥(niǎo)們也在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌,為寒冬后的校園增添了許多溫暖和色彩。

          夏天,太陽(yáng)公公早早地起床了,一棵棵樹(shù)像撐開(kāi)了巨傘。上課了,校園里一片寂靜,教室里不斷傳出朗朗的讀書(shū)聲,增加了夏天的神韻。

          秋天,樹(shù)木穿上了一件件黃色的衣服,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉慢慢地盤(pán)旋著從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只蝴蝶一樣,跳著最美麗的舞蹈,靜靜地落在地上像是鋪上了黃色的地毯。

          冬天,校園里的花草樹(shù)木都凋謝了,可校門(mén)口兩旁的棕樹(shù)頂著寒風(fēng)像守護(hù)者一般守護(hù)著校園。

          我的校園真美呀!我愛(ài)我的校園——鶴湖學(xué)校。

        校園四季作文11

          校園是我們熟悉的地方,也是我們共同學(xué)習(xí)的地方,更是我心中最美的地方。

          春天,校園里,小草從泥土里悄悄地鉆出來(lái),觀(guān)賞著大地美麗的風(fēng)景,花兒綻開(kāi)了笑臉。下課后,小朋友們?cè)诼愤吙椿,他們的笑臉猶如花兒一樣燦爛。

          夏天,小草更綠了,花兒也更美了,法國(guó)梧桐撐開(kāi)了翠綠的.大傘。中午,同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩游戲,老師們?cè)跇?shù)底下乘涼。好一派熱鬧的景象。

          秋天,花兒們謝了,小草也枯萎了,只有兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)像士兵一樣挺立在狂風(fēng)中,還散發(fā)著誘人的芳香。那一朵朵黃黃的桂花,在綠葉的襯托下顯得格外美麗,格外芬芳。

          冬天,校園被雪花裹上了一層厚厚的棉被,桂花樹(shù)呢,就像戴上了一頂白色的帽子,遠(yuǎn)看就像一位老者在思考著問(wèn)題。小朋友們也沒(méi)有閑著,一下課,他們就飛奔出教室,站在綠化帶的旁邊打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎。

          我愛(ài)校園美麗的四季!

        校園四季作文12

          我們的校園,春夏秋冬都風(fēng)景如畫(huà)。

          春姑娘悄悄的來(lái)了,她所到之處冰雪融化了,鮮花開(kāi)放了……我們校園的花壇也生機(jī)勃勃。花壇里有清香撲鼻的茉莉;有火紅的海棠花;亭亭玉立的金銀花。個(gè)個(gè)都是嫵媚動(dòng)人、婀娜多姿。每一朵花都在百花中爭(zhēng)艷。小草漸漸地探出了頭,綠茵茵、軟綿綿的形成了柔輕的草坪。大地上滿(mǎn)是一片其樂(lè)融融的景象。

          盛夏時(shí)期來(lái)臨了,人站在太陽(yáng)下,汗流浹背、揮汗如雨。這時(shí)花香有點(diǎn)淡了,只有高潔的荷花還那么香氣逼人。樹(shù)木雖然顯得郁郁蔥蔥,但在烈日的烘烤下,變得沒(méi)有活力。

          秋風(fēng)瑟瑟,秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩,五谷豐登、滿(mǎn)樹(shù)碩果、遍地鋪金。柿子樹(shù)和楓葉都是一片火紅的色彩。花兒都枯萎了,只有不畏風(fēng)霜的秋菊還開(kāi)放著。

          嚴(yán)冬來(lái)到了,外面一片銀裝世界,到處都是銀裝素裹。獨(dú)傲霜雪的梅花也開(kāi)了。松樹(shù)還在那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺力,像士兵一樣保衛(wèi)著大地。

          這就是我們的校園,你們喜歡嗎?

        校園四季作文13

          校園的四季,真美!

          清早,我到了學(xué)校,看見(jiàn)中路兩邊的迎春花開(kāi)了。哦,春天已經(jīng)來(lái)了!忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一股淡淡的清香,我抬頭一看,是櫻花!

          我走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)周?chē)幕ㄒ捕紳u次開(kāi)放了,有白的、紅的、黃的、紫的,千姿百態(tài),搖曳在枝頭,好像是在比美呢!招來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了,我和小伙伴們抓蝴蝶玩。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場(chǎng)上,一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套,一個(gè)個(gè)努力奔跑著,足球在他們的腳下飛來(lái)飛去,喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。

          樹(shù)上傳來(lái)蟬兒“知了,知了”的叫聲,好像在為這一隊(duì)加油。一陣清風(fēng)過(guò)后,墻根的小花、小草有的左搖,有的右擺,好像在給那一隊(duì)鼓掌。不久,秋天到了。蝴蝶飛倦了,都在家里休息呢!咦,空中怎么還有更多的蝴蝶!它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn),紛紛落在地面上,原來(lái),那不是蝴蝶,而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長(zhǎng),夏天茁壯成蔭,給人們帶來(lái)清涼。到了秋天,它完成了自己的使命,要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹(shù)上還有許多楓葉,紅通通的,像是奧運(yùn)圣火的火把一樣紅。它們不忍離開(kāi),要把最后的美麗留給人們。

          冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,我們圍著雪人唱啊,跳啊,是那么開(kāi)心!

          校園的四季,真美!我愛(ài)美麗的校園。

        校園四季作文14

          春天,山茶花開(kāi)花了,艷艷的,當(dāng)你走過(guò)山茶花旁,就有一股清香撲鼻而來(lái)。桃花伸展開(kāi)了,綻開(kāi)粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花,只要你走過(guò)月季花叢邊,月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問(wèn)好,時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢!

          夏天,小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā),微風(fēng)

          吹來(lái),楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門(mén)旁的竹林變得更加蒼翠,顯得很有生機(jī)。大樹(shù)十分挺拔,像一把綠色的巨大的傘,墨綠墨綠的,像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開(kāi)了花,鮮紅色的,像是用鮮血染上去似的。

          秋天,菊花開(kāi)了,它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的,散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開(kāi)了,有白的、黃的、還有紅的,一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都充滿(mǎn)了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累,豆角熟了,呈墨綠色;橘子也成熟了,讓人口水都流下來(lái)了。

          冬天,有時(shí)大雪紛紛,有時(shí)細(xì)雨綿綿,有時(shí)陰云四布。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了,有的長(zhǎng)到了五樓,有的葉子伸進(jìn)了三樓,有的比教學(xué)樓還高呢!花壇里的松樹(shù)還是很蒼翠,雖然它長(zhǎng)得很矮小,但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié),沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是枯黃的,它在寒風(fēng)中站的十分筆直,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋,煞是可愛(ài)。

          校園的四季,記載了我們游戲時(shí)的無(wú)限風(fēng)光!

        校園四季作文15

          我們的校園是芬芳美麗的。

          春天,綠草如因,花團(tuán)錦簇。小草從大地媽媽的懷抱里長(zhǎng)出來(lái),面對(duì)這個(gè)陌生的世界,小草邁出了第一步。西邊的柳樹(shù)像一個(gè)害羞的小姑娘,披散著自己的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。

          夏天,熱乎乎的。楊樹(shù),柳樹(shù)等都好像在曬太陽(yáng)。還有我們的石榴園長(zhǎng)得非常茂盛。操場(chǎng)上熱鬧非凡,到處是歡歌笑語(yǔ),同學(xué)們似乎忘記了夏日的炎熱。

          秋天,瓜果飄香。向日葵,石榴樹(shù)都結(jié)果了,放眼望去,一片豐收的景象。

          冬天,操場(chǎng)上異常安靜。若是天公作美飄起了雪花,下午課外活動(dòng)時(shí)間,我們還可以堆雪人,打雪仗,跟冬爺爺一塊抵御嚴(yán)寒。

          這就是我的學(xué)校,一所絢麗多彩的學(xué)校。

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