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      2. 花開四季作文

        時(shí)間:2021-08-28 18:09:17 四季 我要投稿

        花開四季作文12篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的花開四季作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        花開四季作文12篇

        花開四季作文1

          花,一年四季都開得十分旺盛。春有桃花盛開,夏有荷花開放,秋有桂花飄香,冬有臘梅盛開、、、、、、一年四季都有美麗的花朵。

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。說得正是我最喜歡的桃花,它選擇開放在春季。桃花是粉紅色的,小巧玲瓏,十分招人喜歡。如果你家附件有幾顆桃花,一陣春風(fēng)吹來,中間加了些桃花的香味,讓你怎么聞都聞不夠。那奇妙的味道,使每天都有人流連忘返。

          到了夏季,荷花就不知不覺從荷葉中探出了頭。有的荷花是“急性子”,還沒真正熱起來就已經(jīng)開放了;有的荷花是“普通人”,大多數(shù)花都半開半合,它們也半開半合;還有的荷花是“膽小鬼”,大家?guī)缀醵奸_了,只剩下它們幾個(gè)依舊沒打笑臉、、、、、、真不愧就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

          到了秋天,百花幾乎都要凋零了,但是桂花卻將那股藏了好幾個(gè)月的清香展現(xiàn)在大家面前,桂花不僅給人們帶來了好聞的清香,還讓人們吃到了,用到了更好的東西:桂花糕,桂花茶,桂花洗發(fā)液等等之類的物品。形容它我覺得最好的詩句就是“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕樹花!

          冬天到了,頑強(qiáng)的小草也倒下了,路邊都看不到什么花了。這時(shí),臘梅盛開了。樸素中還帶著幾分華麗。我管它叫“機(jī)靈鬼”,它之所以冬季開花,是有原因的。因?yàn)榇杭净ㄌ,蜜蜂把迎春花粉弄到桃花柱頭上之類是經(jīng)常有的。到了冬季,百花凋零,而除了臘梅之外幾乎沒有什么花了,所以很少出錯(cuò)。

          這些美麗的花,你們喜歡嗎?

        花開四季作文2

          每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)韻,其中,花起著至關(guān)重要的作用,為每個(gè)季節(jié)添加了不少風(fēng)景。

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”自古以來,描寫桃花的詩句數(shù)不勝數(shù),在綠意盎然的春季,它是一道亮麗的風(fēng)景線。桃花仙子有的靦腆害羞,像大姑娘出嫁,遲遲不愿展示它迷人的笑臉;有的半攏半開,好像在糾結(jié)到底是開?還是不開呢?還有的熱情似火,早早地張開了它的環(huán)抱。春風(fēng)拂過,粉得不能再粉的桃花洋洋灑灑地落了下來,下起了桃花雨。

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”荷花,一直象征著純潔、樸素。它出淤泥而不染,亭亭玉立在池中。有的還是個(gè)花骨朵兒,飽脹得好像馬上要綻開來似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的露出了它燦爛的笑容,還可以看到黃綠色的小蓮蓬呢。碧綠的,如大圓盤的荷葉,襯著潔白的,淡粉的荷花,別提多美了。

          “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”秋風(fēng)乍起,紅的、黃的落葉已鋪滿一地,在這瑟瑟秋風(fēng)中,菊花盛開了。有的紅似火,有的白如雪,有的粉似霞,光看這色彩就讓人目不暇接了。菊花有的像面條,又細(xì)又長,有的像電話線,彎彎曲曲,還有的還未展開,閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”

          大雪紛飛,白色似乎包裹了整個(gè)世界,只看望不到邊的白色,此刻那一簇簇鮮紅的臘梅格外引人注意,刺骨的北風(fēng)刮過,世事萬物似乎都在瑟瑟發(fā)抖,唯獨(dú)梅花還傳來任何香水都比不到的幽芳,還開得如此明艷,如此迷人,它是如此堅(jiān)強(qiáng)不倔,愿意在銀裝素裹的冬天,迎著風(fēng)雪開放。艷麗的桃花,潔白的荷花,挺立的菊花,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花是那么值得我們歌頌。

          指導(dǎo)評(píng)語:花開四季,四季花開,不同的季節(jié)的花兒都有各自的美。在小作者的文字下,更顯神韻,美不勝收!

        花開四季作文3

          在3月29日,我們參加了“花開四季,共享幸!睉c花博主題活動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。

          在下午1節(jié)課后,我們來到華東社區(qū)領(lǐng)養(yǎng)月季花的盆景,將一盆盆月季花搬上了車后,我們各自選了一個(gè)位置坐下來,傾聽著養(yǎng)月季花的老師講述怎么養(yǎng)月季花,月季的花期是5月——10月(南北有差異),有人稱她是花中皇后,又有人稱長春花,無論是什么樣的名字,月季都在屬于自己的季節(jié)里輕聲細(xì)語的開放。還知道了許多月季的品種,如:小月季:植株矮小多分枝,高一般不超過25cm,葉小而窄,花也較小,直徑約3cm,玫瑰紅色,重瓣或單瓣,宜作盆栽盆景材料,栽培品種不多,但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應(yīng)該這樣養(yǎng)月季:月季移植在11月至翌年3月之間進(jìn)行,移植的同時(shí)可進(jìn)行修剪,先剪去密枝、枯枝,再剪去老弱枝,留2——3個(gè)向外生長的芽,以便向四面展開; 適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條,以加強(qiáng)弱枝的長勢,夏季新枝生長過密時(shí),要進(jìn)行疏剪,每批花謝后,及時(shí)將與殘花連接的枝條上部剪去,不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料,保留中下部充實(shí)的枝條,促進(jìn)早發(fā)新枝再度開花和許多關(guān)于月季的知識(shí)。

          通過這次活動(dòng),我懂得了許多關(guān)于月季的知識(shí),開闊了眼界,我一定要好好地養(yǎng)好這盆月季花,讓它點(diǎn)綴花博會(huì)。

        花開四季作文4

          俗話說:“正月蘭花兒;二月迎春;三月桃花;四月石榴;六月荷花;七月夜來;八月桂花,十月菊花,臘月臘梅!逼G麗的花朵迎著四季的腳步隨之開放。

          春

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”

          春天的腳步輕輕地來到了我們的身邊,她把冬天的寒冷散去,讓萬物復(fù)蘇,讓綠色重回大地。

          有著鵝黃色的迎春花是一位春天的信使,每當(dāng)迎春花開放之時(shí),也是春天來臨之時(shí),有著嫩粉色的桃花知道了春的到來,準(zhǔn)備在春天之時(shí)表現(xiàn)出最美麗的一面。沉睡已久的月季悄然開放,給春天添上了一分色彩。

          夏

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

          夏姑娘送走了疲憊的春妹妹,自己來代替妹妹來保護(hù)大自然。夏姑娘的到來讓大自然變得多姿多彩。

          圣潔的荷花露出了燦爛的笑容,在碧綠的荷葉的襯托下,荷花好像水里的仙子一樣,隨著風(fēng)輕輕的舞動(dòng)。

          秋

          “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花!

          秋天是一個(gè)讓農(nóng)民開心的季節(jié),這時(shí)候,農(nóng)民的水果,農(nóng)作物都成熟。農(nóng)民含著笑容去回自己勞動(dòng)的成果。

          菊花和桂花接連開放,讓秋天不僅是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是一個(gè)觀賞菊花桂花的.季節(jié)。

          冬

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

          冬天里的那壯麗的山河,像舞動(dòng)的銀蛇般美麗,堅(jiān)強(qiáng)的竹子像玉樹一樣剛毅地站著。 梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天里茁壯成長,讓人們顯出佩服之情。

          四季是色彩斑斕的花是變幻多彩的。我愛四季,我愛四季的花。

        花開四季作文5

          四季花開花謝,送給我們迷人的清香;四季豐富多彩,奏出美妙的樂章。四季帶給了我們許多歡樂,用美麗的花朵,畫出一幅幅美麗多彩的圖畫。

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。冬去春來,氣候變得溫暖了,小河又開始不停的歌唱,最美的當(dāng)然是桃花,它們是粉色的,一朵朵長在樹上,遠(yuǎn)看仿佛樹上飄著一朵朵粉色的云朵,風(fēng)吹過,花瓣一片片落下,像一枚枚粉色郵票。

          夏天到了,嬌陽似火,人們就像在火爐里。但是當(dāng)你走進(jìn)公園,你總會(huì)被眼前的一抹綠吸引,它們是什么呢?對(duì)了,它們就是池塘中的荷葉,挨挨擠擠的,像一片綠色的海洋,在這綠色的海洋中,有許多粉色的、美麗多姿的荷花,它們像一顆顆紅寶石鑲嵌在綠海洋中,把池塘點(diǎn)綴地更美了。而且荷花還有著“出淤泥而不染,濯青漣而不妖”的美好品質(zhì)。

          隨著時(shí)間的流逝,秋天來了。秋高氣爽,雖然百花凋零,但還有桂花陪伴我們,有句詩說“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花!惫鸹m然很小,但它們香飄十里,你看它們一簇簇地長在樹上,仿佛在開會(huì),又像在說悄悄話。桂花還可以做桂花糕、泡桂花茶呢。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!倍祀m然寒風(fēng)刺骨,但同樣也有一抹紅裝扮。那是梅花,梅花樹上既有花也有雪,就像雪花姐姐和梅花妹妹在開心地玩耍嬉戲,好不快活。更重要的是,不管有多寒冷,梅花依然在風(fēng)雪中挺立,它是最有骨氣的花!

          花開四季,每個(gè)季節(jié)都是悄悄地來,匆匆地離去,四季更替著。在五彩繽紛的花世界中,每一種花都有自已的美麗之處,獨(dú)特之處,甚至有些花的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這個(gè)世界也因花的多姿多彩而更加炫麗!

        花開四季作文6

          很多事情總是在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻出現(xiàn)在一個(gè)人的世界里。我也一樣。只是有件事卻深植在我心里。

          這段回憶總是停留在過往的時(shí)光里,很少被提起。當(dāng)然,主要是因?yàn)槊看翁崞饡r(shí)就像一個(gè)笑話一樣將人逗得呵呵笑。

          這一生,若浮云一夢,虛無縹渺,轉(zhuǎn)而飄散。

          世間大多繁華如此精彩,但日益滲透,好似一切都不能么重要了。

          青天之下,土地之上,但我來到這里,就已經(jīng)在輸了。

          我不像那些知名的人,用有很好的毅力,也沒有什么自制力。就這樣浪費(fèi)了糧食,浪費(fèi)了時(shí)間,最后毫無所得,等長大了,有工作了,有了自尊心,就有了攀比之心。事事不如意,事事不如人。終于,在自責(zé)中,我就輸了。

          后來回憶起,往日的朋友情深,今日又算得了什么。他們事業(yè)日益輝煌,你什么都沒有,你又有什么資格去與他交流。是的,自你輸?shù)媚且豢唐穑憔鸵呀?jīng)沒有資格了。

          天地之間,宇宙大地,我們就這樣散了。

          你們過得風(fēng)生水起,而我,就這樣成為了人下人。

          說實(shí)話,我又有什么能力去做那些賺錢的事業(yè),人生的前半路是為了后半路的鋪墊,而我前半生就已經(jīng)毀了。

          從此,或許我就與你們形如陌路了。

          花開一季,四季芬芳。若我連第一季都沒開好,連這一次的珍惜都沒有,又談什么下一次。也許,我本身就錯(cuò)了。世間之事或許都有我們做主,世間沒有神,有的是一顆迷了的心。

        花開四季作文7

          花開四季,嫵媚滿中原。——題記

          風(fēng)透湘簾花滿庭,簾外花開春意濃。

          半夜里,寂靜一片。耳畔忽然傳來簌簌的聲響,是桃花開了嗎?次日挑簾望,桃花已綻。

          跨出閣門,走到桃花下,向東望,河水淙淙浣春媚。向西望,稚子嬉戲弄春妍。向南去,萋萋芳草不忍踐。向北來,蝶兒翩躚弄春意。樹滿桃紅嬌爛漫,萬枝牡丹灼春融,曉風(fēng)拂,簌簌而響的是春的歡歌。

          南軒面對(duì)芙蓉浦,宜風(fēng)宜月也宜雨。

          夜出閣門,泛舟,到荷香深處。向東,梧桐古,蟬聲凄切訴衷腸;向西,青石邊,田蛙鼓鼓向大明;向南,麥田畔,麥浪陣陣望年豐;向北,農(nóng)舍門,搗衣聲聲奏清平?春缮毯缮娜,秀色粉絕世。晚風(fēng)過,吟吟是夏的和弦。

          秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。

          暮出閣門,西行,至寒霜深處,向東,故園邊,花卉肅肅冷清腸,向西,牧圈旁,秋草瑟瑟卷昏陽,向南,秋山旁,行雁鳴鳴向天南。向北,古藤深,老鴉嘶嘶溢離腸,看菊花,滿園花菊郁金黃,不畏風(fēng)霜向晚欺,清風(fēng)過,瑟瑟是秋的小調(diào)。

          眾芳搖落獨(dú)喧妍,占盡風(fēng)情向小園。

          晨出閣門,東馳,至江雪深處。向東,小河畔,霜凍凝凝鋪天寒。向西,農(nóng)舍門,炊煙細(xì)細(xì)灑香稠。向南,秋山邊,雪衣定定住天涯。向北,楊柳梢,暮雪沉沉壓枝顫,看梅花,雪禽卻下先偷眼,花枝俏在高崖顫,涼風(fēng)吹,深深是冬的低唱。

          聽花開四季,看流年逝去,繁華與熱烈,蕭瑟與沉寂,和弦,成四季之音。

        花開四季作文8

          四季有花常伴,校園永不孤獨(dú)。

          有花,有芬芳;有花,有逸志;有花,有笑語……

          三月的桃花渲染出了春天的嬌嫩。它靜靜開落在花壇身旁。它也許在守著春天,不忍她離去吧!有深有淺的粉紅花瓣間,探出幾絲星星點(diǎn)點(diǎn)嫩黃色花蕊。零零星星,閃閃爍爍,著實(shí)討人喜愛;ㄈ~的翠綠、碧綠地閑坐在枝頭,望著遠(yuǎn)方,仿佛在吟詠“桃花依舊笑春風(fēng)”呢!

          到了“才了蠶桑又插田”的四月,空氣中偶爾飄了幾縷香樟的幽芳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可捕捉到,那沁人心脾的自然;,毫無一點(diǎn)兒艷麗,也并不奪目。只是在默默然時(shí),綻開一朵朵淡黃偏綠的小小花。

          待到香樟結(jié)果,結(jié)出玫顆顆青色的小果子時(shí),廣玉蘭就帶我們漫步初夏;ò旰么螅瑵嵃谉o暇,像一朵盛開的綠色云中的白荷花,翩翩韻然。

          早秋的桂花與將到的秋高氣爽,總愛搶夏末的“鏡頭”。桂花雖不及桃花美,但是那舒心的香可是香樟媲美,但又不同于香樟之香。它是一種熱情的芳香,濃烈的芳香。整個(gè)校園都像釀杜康酒一樣,沉浸在金桂時(shí)節(jié)之中。

          冬天,冬天無話(花)可談。但畢竟有兩種花值得一提。雪花是冬天必不可少的嘉賓,每次來到都是一個(gè)“華麗登場”,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。時(shí)間長了,像蓋了一層厚實(shí)的東北大被子,把校園裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雖說年年見她,可她一到,我們依舊像發(fā)現(xiàn)新大陸似的抬頭望窗外?刹,早盼晚盼,可把你盼來嘍!下課看好說,若是上課,老師必清清喉嚨,來警示一番。

          一到了下課,欣喜之花就開遍了校園,女生們伸手接雪花,輕柔地感受雪花融于手心兒。男生們則刨點(diǎn)雪花,開起了小戰(zhàn)場。歡聲笑語,不也是一種“奇”花么?

          四季花開,四季輪環(huán)。如今啊,廣玉蘭就送我們?nèi)ド铣踔辛,相逢又幾多?/p>

        花開四季作文9

          大自然送給了我們很多禮物,有高高的大山,有清澈的河流,還有那些新鮮的果實(shí)……,其中,最好的禮物就是四季的花兒了!

          春天的桃花

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!贝禾欤覙渖系幕▋河行┤允腔ü莾,有些已經(jīng)含苞待放,還有些完全綻放開來。一個(gè)個(gè)花骨朵兒像未睡醒的嬰兒,正在享受著溫暖的陽光;含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘,不敢向行人展現(xiàn)自己的美麗;完全開放的那些花兒,則在枝關(guān)盡情展現(xiàn)自己動(dòng)人的身姿!小鳥在枝頭唱著歡快的歌,流水潺潺正在伴奏呢!

          夏天的荷花

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶欤昂苫ㄐ〗恪贝┲患凵囊氯,一陣夏風(fēng)吹過,就像一位美人在那里隨風(fēng)起舞。荷葉像一個(gè)大圓盤,在這圓盤里,早晨的時(shí)候住著一位位露珠寶寶,一群可愛的小魚,圍著荷葉在水中玩耍、嬉戲,給漂亮的池塘添加了一線生機(jī)。

          秋天的桂花

          “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花!鼻锾,很多的花都調(diào)零了,而桂花卻開始綻放自己的美麗,一陣秋風(fēng)吹過,落下一地的碎金,如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢,你挨著我,我靠著你開放著,好像有說不完的悄悄話。桂花的用途可多了,可以泡茶,可以做成糕點(diǎn),還可以做成香包……。

          冬天的梅花

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!倍欤┗h舞,給大地披上了一床雪白的棉被,在這寒冷的冬天,居然還有梅花傲然開放,像一位略施粉黛的美女。花骨朵兒想要掙脫這厚厚的外衣,但已盛開的花兒已經(jīng)在枝頭盡情地歡笑。

          花開四季,一年四季都能聞見花的香味,看見花的身影,正因?yàn)樗鼈兊拿利惡酮?dú)特,給大自然增添了許多的樂趣!

        花開四季作文10

          花開花落,一年四季,花朵們競相開放。四季的花兒就像一位位仙女一般美麗、動(dòng)人。

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,桃花四月開放,桃花是粉紅色的,如同一片粉色的海洋。風(fēng)兒一吹,泛起絲絲波紋,真漂亮。走近一聞,“姑娘們”身上好像噴了香水,真香。桃花們一叢叢,一簇簇地?fù)頂D在一起,好像在說悄悄話,又好像在開會(huì)。桃花的美,總是令人贊嘆不已。

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這句話真美。有的荷花還是花骨朵兒,就像個(gè)害羞的小姑娘,不敢睜大好奇的眼睛看外面的世界。有的荷花開了一半,好像躲在荷葉后面和人們玩捉迷藏。它把自己藏起來,露出一半臉蛋。有的荷花完全開放了,似乎在向人們自信的展示自我。荷花姑娘的品質(zhì)是高潔的,它們出淤泥而不染,真讓人不敬佩。荷花們在荷葉里把自己隱藏了起來,好像在玩捉迷藏。

          “中庭的白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”。桂花是金黃色的,太陽嗮在它身上時(shí),它更是閃閃發(fā)光,風(fēng)兒拂過,香氣逼人。正所謂是桂花香飄十里。桂花的用處也很大呢!桂花可以做出令人垂涎三尺的桂花糕,還可以夾在書里,讓翻動(dòng)書頁是散發(fā)出沁人心脾的香氣。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!倍煳í(dú)只有梅花傲立在枝頭,盛開在寒冷的冰雪之中,它散發(fā)出幽幽的清香?茨且恢γ罚谆ɑǖ难└采w在它身上,似乎是一件厚厚的大衣,給梅花保暖。

          四季都開放著美麗的花兒,春天有桃花、迎春花……夏天有荷花……秋天有桂花、菊花……冬天有梅花……我愛這四季的花開!

        花開四季作文11

          四季花開花落,奏出鳥兒的鳴唱;四季五彩斑斕,綻放醉人的花香。四季,帶給大自然一份神秘的色彩,用美好的幻想,譜出新的篇章。

          四季之美春天最美是黎明。東方—點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著紅紅的彩霞,把人們從睡夢中叫醒,每家每戶把燈打起,讓有點(diǎn)兒黑的街道瞬間亮起。路上旁的櫻花,木蘭花的香味至少前后十幾家都能聞到,一派春意盎然的景象。

          夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,皎潔的月光從每戶的竹簾格兒里“溜”進(jìn)來,照到了家里每個(gè)不起眼的角落,這感覺愜意極了!屋外的螢火蟲翩翩飛舞,即使是下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一兩只螢火蟲閃著光在飛行,這情景著實(shí)迷人。

          秋天最美是黃昏。夕陽斜照下來時(shí),動(dòng)人的是大鳥們急急匆匆地朝窠臼里飛去,大雁在高空中一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)排成“人”字的比翼而飛,這情景更是讓人感動(dòng)。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

          冬天最美是早晨。不管落雪的早晨還是寒風(fēng)凜冽的清晨都別有一番韻味,在家里把手放在熱乎乎的暖氣片上時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧。∨瓦^來之后,穿上厚厚的羽絨服,和小伙伴們一起在霜天寒地的冰雪世界”里溜冰,堆雪人,打雪仗,弄得滿頭,滿身是雪。

          四季輪回,大自然不停地把四季之歌唱響,把愉悅的心情和美麗的景色都饋贈(zèng)給了人們。我愛四季迷人的景色,我愛四季和諧的樂曲,更愛四季豐富多彩的活動(dòng)!

        花開四季作文12

          鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。如果我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)在一年之內(nèi),不一樣的花朵開放的季節(jié)也是不同的。

          春天,桃花輕輕地睜開眼睛,呼朋引伴,在枝頭上跳起舞,和春風(fēng)一起,把漫山遍野都變成了美麗的淡淡的粉紅色,都變得春光爛漫,生機(jī)勃勃。伶俐可愛的小燕子在桃李間穿梭,用它剪刀似的尾巴,把桃花的花瓣剪成可愛的圖案。

          夏天的早晨,渾身掛滿玲瓏可愛的小露珠的荷花,在清清的池水中蘇醒了。它們亭亭玉立,出污泥而不染,清雅而高潔。偶爾,天空中飛過一只只翅膀輕盈的蜻蜓,它們有時(shí)呼的一下掠過水面,有時(shí)低空慢悠悠的飛著,不時(shí)點(diǎn)一下水面。它們和深紅淺紅的荷花一起,構(gòu)成了一幅美麗的夏日盛景。

          待到秋來九月八,我花開后百花殺。不知不覺中,秋天來了,樹葉紛紛飄落了下來,菊花也趁機(jī)在這個(gè)時(shí)候舒展開它那如絲、如爪的花瓣,端莊而秀麗,傲然挺立于寒風(fēng)中。也有幾只蟈蟈會(huì)爬到菊花中心處,在那兒悠閑自在的曬著太陽,為過往的行人增添一景。

          冬天,刺骨的寒風(fēng)刮過大地。花兒都凋謝了,只有梅花還不不畏寒冷,頑強(qiáng)的挺立于枝頭。楓樹變的火紅火紅的,好像樹上著了火。麻雀為了避寒,只好躲進(jìn)樹上的花簇中取暖,偶爾飛下啄食谷粒和小蟲。即使外面寒風(fēng)刺骨,但那些梅花像火苗一樣,花團(tuán)里還是溫暖如春。

          春夏秋冬,每一季節(jié)的花都各有各的長處。希望花兒們能年復(fù)一年的開放下去,開滿每一個(gè)春夏秋冬。

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