四季的歌作文 合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四季的歌作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的歌作文 1
秋風(fēng)習(xí)習(xí),便是它的中音符。
早上，和煦的陽光透過樹枝稀稀拉拉地照進(jìn)我的窗口
打開窗戶,我撞在風(fēng)的懷抱里。
我走出門,太陽以它高貴的姿態(tài)向我打招呼。
我走進(jìn)草坪,雨后的小草滴著露珠懶洋洋地享受著陽光的溫暖.哦！這個(gè)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小生命,我的朋友,你是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的英雄啊。
“嘿！風(fēng)婆婆,謝謝你早上的擁抱,更要謝謝你吹走我的煩惱�！蔽覠崆械叵蝻L(fēng)打招呼，好像我也變成了風(fēng)，飄啊飄，飄過田野嗅到陣陣谷米的清香；飄啊飄，飄過樹林，傾聽鳥兒歡唱；飄啊飄，飄進(jìn)大自然里俯視大自然的一點(diǎn)一滴。
“喂，天空啊—！”我不知向你傾訴了多少次歡快和悲傷，你總是默默地聽著。瞧！我又來看你了！你是多么令人向往啊！
落葉姐姐，你經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié)的風(fēng)霜。你的葉柄柔軟而呈青色。你變了色的葉片依舊水潤(rùn)光滑，充滿枝葉，你好像“返老還童”了一般。我撿起你，你好像在我手中“跳舞”，許久，你又像個(gè)孩子一樣從我手中溜走，與風(fēng)接結(jié)伴了。
忽然，天上下起了雨，雨聲李，所有的一切都活了。每一片樹葉，都好像與雨打招呼：你好！可愛的雨珠，泥地上留下的水洼，是要我重新梳妝嗎？每一棵樹好像與風(fēng)合作為雨動(dòng)人的“歌唱”伴奏呢！
大自然里，哪一個(gè)不是我的朋友，浮云行空，草，風(fēng)，花……沐浴在日光中，快呀！快呀！快把《四季歌》的最低音唱起來，讓大自然的節(jié)拍也跟上，唱出四季的一點(diǎn)一滴！
四季的歌作文 2
四季的詩，四季的歌。四季充溢著詩情畫意，流露著芬芳的氣味。四季有四季的滋味，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的滋味嗎？春天，是充溢活力的滋味。風(fēng)姐姐來了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來信，也急忙趕來了。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的打扮更年老了。春天多巧妙，充溢著美妙。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地打扮的更誘人，更靚麗。
你還想得夏天的滋味嗎？夏天，是充溢茂盛的滋味。樹木成蔭，百樹成林。偶然襲來一點(diǎn)風(fēng)，也包含著濃濃夏感。陽光熱烈，百花爭(zhēng)艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展現(xiàn)本人的妖嬈。就連那蘆葦叢里也分發(fā)出淡淡清香，令人沉醉。夏天太誘人，吐露著芳香。美麗的詩篇，無悔的青春，神奇的奧妙，錦繡的篇章在這里洋溢、蕩漾。她是天國(guó)的少女，用不朽的神筆把大地描畫得更蓊郁絢爛。
你還念得秋的滋味嗎？秋天是甘美的滋味。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)淘氣的小燈籠。五谷豐收，碩果累累，那一張張笑臉寫滿了秋的甜美。秋天多共同，帶來了著播種。旭日有限好，只是近傍晚。誘人的顏色，飄逸的彩裝。更愛那星空，似有一位深情的母親，眨著寶石般的眼睛，用本人那廣大的襟懷容納著一切。
你還憶著冬的滋味嗎？冬天，是涼涼的滋味。雪后，山間全白了。這兒一樹，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多心愛，朦朧著春意。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那位冬爺爺，在他冷漠的面前，隱藏著有限的慈祥。
快聽吧，四季又唱起了它那永久的歌謠。它一路高歌，向我們走來，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領(lǐng)略人生的真理。
四季的歌作文 3
秋天來了，梨子換上了黃色的衣服。大樹的葉子紛紛灑落下來，像美麗的蝴蝶在天空跳舞。蘋果又大又圓，紅的像紅領(lǐng)巾耀眼。秋天，孩子們?cè)诳鞓返耐嫠！?/p>
春天到了，大樹長(zhǎng)出了新的葉子，花朵散發(fā)出迷人的清香。小草輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向我招手……春天里有個(gè)漂亮的指揮家——風(fēng)。春風(fēng)吹進(jìn)森林：嘩啦啦，嘩啦啦……樹葉高興地唱著、春風(fēng)吹過小溪：叮咚咚，叮咚咚……小溪抒情地奏樂、春風(fēng)輕撫小鳥：嘰啾啾，嘰啾啾……小鳥歡快地歌唱、春風(fēng)吹進(jìn)花叢：沙沙沙，沙沙沙……花兒歡樂的舞蹈……溫暖的春風(fēng)給我們帶來了如詩如畫的春天，讓我們徜徉在春天的懷抱里吧，春天，我愛你。
夏天走過，西瓜熟了，身子又圓又大，給我?guī)硖鹈邸６疫�能感受夏天的歌聲，“知了，知了……”是誰在唱歌？原來是只蟬，它在唱著又悅耳又動(dòng)聽的曲子呢。夏天還有一個(gè)很稀有的歌唱家——雨。“滴滴答答，滴滴答答……”它的歌聲雖然美妙，但很快就會(huì)消失。這個(gè)世界有很多不一樣的歌唱家，它們的歌聲是不一樣的，但是它們都在告訴我們：“我在歌唱，我很快樂”。
冬天降臨，北風(fēng)呼嘯，空中雪花紛飛，整個(gè)世界變成了冰天雪地。到處是冰做的房子，樹木，汽車，石頭……那條被冰封住的小河，明晃晃的，像一個(gè)大大的溜冰場(chǎng)。站在石頭上，可以看見東邊一座山，山上積滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像白色的牛奶巧克力，真想上去咬上一口��！雪，快快的下吧，把我的巧克力變得越大越好。
四季的歌作文 4
春夏秋冬都是風(fēng)格不同的演唱家，現(xiàn)在我們就去聽聽它們的歌聲吧！
我走進(jìn)春天的世界，春風(fēng)姑娘哼著歌走進(jìn)我的耳畔，它“沙沙”地喚醒了沉睡的小草，花兒伴隨著歌曲隨風(fēng)搖擺。這時(shí)，雨先生來了，它“滴答滴答”地伴奏著，一會(huì)兒滴在石頭上，仿佛滴水穿石的景象，一會(huì)兒滴在窗戶上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓，唱起了歌。雷公公使勁敲打起大鼓，“咚”它像是覺得自己打的聲音不夠大，急忙又打了一聲。
春姑娘的歌曲演奏完了，夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走著走著，來到一個(gè)小亭子。在那里，知了戴著一副厚厚的眼鏡，拿著自己的書“知了知了”地朗誦起來�！斑蛇伞毙∏嗤軅兡闷鹆恕霸捦病币槐囊惶爻鸶鑱�，仿佛荷葉就是它們的舞臺(tái)。鴨媽媽粉絲團(tuán)，帶著它們的孩子，前來助陣，“嘎嘎嘎”地為它們打著節(jié)拍。它好像在相互比試呢！
秋姑娘也急忙走上來，鞠了個(gè)躬開始了它的演唱……我走進(jìn)樹林里，輕輕地坐到了地上。秋風(fēng)凄涼地吹過，“呼呼”地聲音隨之而來。一下子葉子“嘩”地一聲全都飄落，像蝴蝶一般。我站了起來，踩著落葉“咔嚓咔嚓”的聲音，就像想起了掌聲。
冬先生有禮貌地走上臺(tái)去，深情地唱了起來。北風(fēng)吹起了口哨，雪花們“嗖”地一聲圍成一團(tuán)，好像在相互取暖。松樹上，一團(tuán)團(tuán)雪像孩子似的從滑滑梯滑下來，還帶著許多歡聲笑語。鞭炮“噼里啪啦”地響了起來，好像告訴我們：“過年啦！過年啦！”這又讓我想起了“年”的故事……
啊，這四位演唱家唱完了，多么動(dòng)聽呀！你喜歡哪位呢？快來告訴我吧！
四季的歌作文 5
“啦啦啦，冬爺爺再見！”春妹妹是四季中最小的一個(gè)妹妹。她活潑、可愛、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏，以她踏著雷電的節(jié)奏春天，她以天空為舞臺(tái)以雷電為伴奏，以云朵為舞鞋，以太陽為燈光，以小草為觀眾，以雨點(diǎn)為舞伴，以風(fēng)兒為舞裙，在翩翩起舞。披著綠色的紗裙，為人類帶來綠色的希望。凡是她走過的地方，都變得生機(jī)勃勃：她淌過結(jié)冰的小溪，小溪便嘩啦啦地唱起了歌；她走過的路，芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了；她跳過一朵白云，頓時(shí)晴空萬里，風(fēng)和日麗；她她哈哈大笑，冬眠的小動(dòng)物們起床了，遠(yuǎn)方的鳥兒聽到了召喚回來了。
春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來了新的希望。春天生機(jī)怏然，正適合植物的生長(zhǎng)，種子弟弟們爭(zhēng)先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋，東張西望，想把這個(gè)世界看個(gè)夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴，帶有生命的色彩，整個(gè)世界在綿綿春雨中，慢慢地蘇醒……
小朋友們?cè)诓莸厣媳谋奶�，一邊放風(fēng)箏，一邊享受和煦的陽光，享受清新的空氣，享受美麗的風(fēng)景，享受春天的魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯，飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英，美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛，種子仿佛被施了魔法茁壯成長(zhǎng)……
“讓開，讓開！”遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲。
四季的歌作文 6
四季都是一首美妙、動(dòng)聽的歌，四季的歌是不同的，讓我們?nèi)ヱ雎犓募镜母柚{吧！
春天是一首悠揚(yáng)的歌，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱，它好像在唱：“春天來啦，萬物蘇醒了！”花園里，一朵朵鮮花欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，牽�；ù灯鹆俗仙男±龋N薇從夢(mèng)中醒來，晚上，煙草花從暮色中蘇醒……引來了蝴蝶仙子，它們有紫紅的、淡黃的、雪白的等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！
夏天是一首激情的歌，烈日炎炎，驕陽似火大公雞熱得耷拉著翅膀，小花狗熱得吐出舌頭，蟬不知如何是好；在樹上不停地叫著：“知了，知了�！蔽米右苍谶@時(shí)匆匆趕來，要吸我們小朋友的血。
秋天是一首豐收的歌，果子、蔬菜、稻子都成熟了。果園里，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！菜園里，玉米樂開了懷，茄子穿上了紫袍，紫瑩瑩的，神氣極了！田野里，遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋，近看，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。
冬天是一首寒冷的歌，到處一片潔白，天上飄著鵝毛大雪，那一棵棵臘梅樹，還在那雪里站崗，難怪有一首詩是詩人王安石寫道：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
蒼天賜給了人類一筆寶貴又美麗的財(cái)富，這多姿多彩的四季，日復(fù)一日，年復(fù)一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位魔法師在自然的大舞臺(tái)上展示著各自的風(fēng)采。
四季的歌作文 7
春
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了，披著碧綠的衣裳。
看到被嚴(yán)寒所瑟?dú)⒌纳`，不禁流下了珍貴的眼淚，化作了春雨�？�"像牛毛，像花針，像細(xì)絲。"
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地，撫摩著人的臉，"吹面不寒楊柳風(fēng)。"
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，世界因春天而美麗，春天因小生靈而充滿生機(jī)，春天，家家戶戶，老老小小，都出來舒活筋骨，抖擻精神。
春天，溫柔美麗，多情而又生機(jī)勃勃。
夏
春姑娘悄悄地走了，在籠子里憋得太久的夏姑娘終于獲得了解放，大叫一聲，原來是雷來了，暴風(fēng)雨來了，佇立在暴風(fēng)雨下，任她洗刷我，洗刷掉從前的種種不愉快的事。因?yàn)槲一磉_(dá)，我爽朗。所以，我愛夏天。
夏天的天空真美，藍(lán)藍(lán)的天上白云點(diǎn)綴。
夕陽時(shí)分，躺在柔軟的沙灘上，浴著涼爽的海風(fēng)，盡情地說笑，恣情地休憩。
夏，活潑開朗而又神秘自由。
秋
秋是金黃的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
飄悠悠，飄悠悠，秋葉盤旋下落，她不留念枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓自己的歸宿。
秋爺爺是智慧的老人，他教會(huì)我們種瓜得瓜，種豆得豆。只有耕耘才有收獲。
秋，金黃燦爛，滿載而歸。
冬
冬姑娘來了，雪妹妹調(diào)皮地降落人間，世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩，純潔的雪花包裝。
盡管冬天枯木萎草，但孩子們的笑聲卻干脆爽朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，別有一番滋味在心頭。
冬天太陽照耀著大地，讓人覺得喜洋洋。
冬晶瑩純潔而又幸�？鞓贰�
四季的歌作文 8
我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席，但她給了我四季如歌的母愛。
我的母親在生活上無微不至的關(guān)心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來走去。時(shí)間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進(jìn)雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時(shí)，突然我看見我的救星來了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著走著，突然我覺得右肩濕漉漉的渾身發(fā)抖。母親見了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個(gè)裝滿雨水的深坑時(shí)，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來�？勺约簠s一頭栽倒在雨水中�；氐郊�，媽媽已經(jīng)全身濕透全身發(fā)抖嘴唇發(fā)紫，發(fā)了高燒。還不顧自己的安危，仔細(xì)查看我的全身有沒淋濕。看著媽媽為我驅(qū)寒問暖，我的心里突然涌起一股暖流。
我的母親不但關(guān)心我的健康，而且十分重視我的學(xué)習(xí)。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是當(dāng)我勤奮讀書時(shí)，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時(shí)，媽媽總是在被我粗魯?shù)挠檬滞崎_，這時(shí)母親學(xué)動(dòng)畫片的聲音說“別走開后面的節(jié)目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。不僅如此，母親還交給我許多學(xué)習(xí)方法，讓我事半功倍。
媽媽給我的愛比天高比海深，每當(dāng)母親給我的每一絲愛，都勝過千言萬語。母愛是偉大的。我無法用語言表達(dá)，長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好孝順我的母親，因?yàn)樗o了我人間真情，我要報(bào)答我的母親！
四季的歌作文 9
春
悄悄地
悄悄地
春姑娘來了
披著碧綠的衣裳
看到被嚴(yán)寒所瑟?dú)⒌纳`
不禁流下了珍貴的眼淚
化作了春雨
看
像牛毛
像花針
像細(xì)絲
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地
撫摩著人的臉
吹面不寒楊柳風(fēng)
春天
萬物復(fù)蘇
鳥語花香
世界因春天而美麗
春天因小生靈而充滿生機(jī)
春天
家家戶戶
老老小小
都出來舒活筋骨
抖擻精神
春天
溫柔美麗
多情而又生機(jī)勃勃
夏
春姑娘悄悄地走了
在籠子里憋得太久的夏姑娘
終于獲得了解放
大叫一聲
原來是雷來了
暴風(fēng)雨來了
佇立在暴風(fēng)雨下
任她洗刷我
洗刷掉從前的種種不愉快的事
因?yàn)槲一磉_(dá)
我爽朗
所以
我愛夏天
夏天的天空真美
藍(lán)藍(lán)的天上白云點(diǎn)綴
夕陽時(shí)分
躺在柔軟的沙灘上
浴著涼爽的海風(fēng)
盡情地說笑
恣情地休憩
夏
活潑開朗而又神秘自由
秋
秋是金黃的季節(jié)
也是收獲的季節(jié)
飄悠悠
飄悠悠
秋葉盤旋下落
她不留念枝頭
也不憂慮命運(yùn)
而是在尋覓自己的歸宿
秋爺爺是智慧的老人
他教會(huì)我們種瓜得瓜
種豆得豆
只有耕耘才有收獲
秋
金黃燦爛
滿載而歸
冬
冬姑娘來了
雪妹妹調(diào)皮地降落人間
世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩
純潔的雪花包裝
盡管冬天枯木萎草
但孩子們的笑聲卻干脆爽朗
在雪地里堆雪人
打雪球
滑雪
別有一番滋味在心頭
冬天太陽照耀著大地
讓人覺得喜洋洋
冬晶瑩純潔而又幸福快
四季的歌作文 10
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽，潤(rùn)醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動(dòng)聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
四季的歌作文 11
四季的.詩，四季的歌。四季充滿著詩情畫意，流露著芳香的氣息。四季有四季的味道，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的味道嗎？春天，是充滿生機(jī)的味道。風(fēng)姐姐來了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風(fēng)姐姐捎給她的來信，也急忙趕來了。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的裝扮更年輕了。春天多奇妙，充滿著美好�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地裝扮的更迷人，更靚麗。
你還想得夏天的味道嗎？夏天，是充滿茂盛的味道。樹木成蔭，百樹成林。偶爾襲來一點(diǎn)風(fēng)，也蘊(yùn)含著濃濃夏感。陽光熱烈，百花爭(zhēng)艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展示自己的妖嬈。就連那蘆葦叢里也散發(fā)出淡淡幽香，令人陶醉。夏天太誘人，吐露著芬芳。美麗的詩篇，無悔的青春，神奇的奧秘，錦繡的篇章在這里彌漫、蕩漾。她是天國(guó)的少女，用不朽的神筆把大地描繪得更蓊郁燦爛。
你還念得秋的味道嗎？秋天是甜蜜的味道。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小燈籠。五谷豐登，碩果累累，那一張張笑臉寫滿了秋的甘甜。秋天多獨(dú)特，帶來了著收獲。夕陽無限好，只是近黃昏。迷人的顏色，飄逸的彩裝。更愛那星空，似有一位深情的母親，眨著寶石般的眼睛，用自己那寬廣的胸懷包容著一切。
你還憶著冬的味道嗎？冬天，是涼涼的味道。雪后，山間全白了。這兒一樹，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多可愛，朦朧著春意。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那位冬爺爺，在他冷酷的背后，隱藏著無限的慈愛。
快聽吧，四季又唱起了它那永恒的歌謠。它一路高歌，向我們走來，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領(lǐng)略人生的真諦。
四季的歌作文 12
春為一年之首——她確有堪稱一年之首的本領(lǐng)：一場(chǎng)春雨喚醒了沉睡的大地，送來了溫暖的世界。太陽紅燦燦的，天空是蔚藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，花是五彩繽紛的……當(dāng)春為大地點(diǎn)綴了新紅秀綠后，人們?cè)桨l(fā)愛她。
夏是朝氣蓬勃的季節(jié)，漂亮的蜜蜂、蝴蝶奔波在百花叢中，盡情地釀造著甜蜜的生活�？鞓返男』锇槟�？有的在大自然傾情地獻(xiàn)出的遮陽傘下美美地玩耍，有的在清澈見底的小河里追逐打鬧，都是樂不思蜀。
秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。枯黃的葉子被秋風(fēng)吹動(dòng)，輕輕地飄落下來，飄呀飄，就像一只只美麗的蝴蝶�？�！它們?cè)诳罩斜M情地翻飛。秋天，也是收獲的季節(jié)。瞧！街頭的小攤上涌現(xiàn)了許許多多的果實(shí)，有紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子……大雁排成“人”字形，一邊匆匆忙忙地向南飛，一邊向熟悉的朋友揮手，并高聲道別。
冬，她像一位穿著白衣的仙女，舞動(dòng)著神奇的輕紗，送來了凜冽的寒風(fēng)。大雪紛飛，冰天雪地，地上、樹上、房頂上，都籠罩在潔白的世界里。孩子們打雪仗、堆雪人、擲雪球，雪地上頓時(shí)熱鬧起來，給銀白的世界增添了無限生機(jī)。
我愛百花盛開、陽光明媚的春天，也愛眾樹蒼綠、枝繁葉茂的夏天；我愛碩果累累、秋高氣爽的秋天，也愛銀裝素裹、白雪皚皚的冬天！
四季的歌作文 13
春天就像一位魔術(shù)師，微笑著走來。她走到草地上，魔棒一揮，小草便變得生機(jī)勃勃，爭(zhēng)奇斗艷的花兒芬芳撲鼻；高大的梧桐樹撐起一把綠色的大傘，柳樹姑娘迎著風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑著甩起嫩綠色的小辮子；桃花笑紅了臉，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡快的歌。小朋友們也脫下厚厚的棉衣，換上了美麗的衣裙。
“知了，知了！”，知了唱起了進(jìn)行曲。伴隨著樂曲，我們聽到了夏天歡快而輕巧的腳步。七月，火辣辣的太陽掛在天上，把行人們曬得口渴難忍�！稗Z隆隆，轟隆隆”，太陽像是在和我們捉迷藏，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻雷聲隆隆。
隨著夏天的離去，秋姑娘也趕來了。果園里到處都是她的腳印：蘋果樹上沉甸甸的，樹上的蘋果搖搖欲墜。梨樹上掛起一只只黃澄澄的小燈籠......田野里金燦燦的，充滿豐收的喜悅。小路上落葉翩翩起舞，鋪成了一條金黃的地毯。
“呼，呼”，一陣陣北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪精靈們都來迎接白衣天使--冬姑娘。冬姑娘踏著沉穩(wěn)的步子向河邊走去，小河便不再喧嘩，一下子變得安安靜靜。冬姑娘扇動(dòng)翅膀向屋頂飛去，屋頂在眨眼間變得一片白雪皚皚。冬姑娘面帶莊嚴(yán)的微笑飛到空中，驟然間，大雪紛飛，整個(gè)世界都穿上了一件雪白的棉衣。
啊，精致的風(fēng)景，加上美麗的季節(jié)，湊成了一個(gè)漂亮的世界！
四季的歌作文 14
內(nèi)心變得愈來愈純澈,因?yàn)椴椒サ暮V定和單一，這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。
天欲明,覺寒生,打書窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。
讀古語，翻黃歷，抄古詩，背文言。浸潤(rùn)太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說，你怎突然地，靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠(yuǎn)的距離。
已是金秋時(shí)節(jié)，仍是閑庭信步，我不擔(dān)心，你亦無需。你最明了我的潛力。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。奮行而又詩意，跟隨我罷。
那一場(chǎng)秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險(xiǎn)。
我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，
雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠的時(shí)候。我的青春是否，你也牽著走。
秋天推翻了潛意識(shí)，所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過許久后，那一句“云且留住”還是飛過網(wǎng)絡(luò)送達(dá)給你。想象著你經(jīng)過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著暖意，繼續(xù)一臉冷漠地聽張楚的聲音。
我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩給你聽。
四季的歌作文 15
一年有四季，春夏秋冬是地球媽媽的四個(gè)兒女。他們輪流為地球上的人類服務(wù)。
這一天，我偶然中聽到春夏秋冬在談?wù)撜l更受人類的歡迎，為此他們爭(zhēng)論不休。
春姐姐說:“人們最喜歡我，沒聽人常說‘春姑娘來啦’嗎?小朋友換上了鮮艷的春裝�？矗∠续喿釉阪覒�，田野上、樹林里一切都綠了。人們?cè)诔洞禾斓墓适隆罚髡b‘春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南’。你們聽，人們?cè)谟谩荒曛?jì)在于春’要求少年朋友們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。人們對(duì)春天多珍惜呀!我自然就是人們最喜歡的了�！�
秋弟弟快人快語:“秋天是收獲的季節(jié)，到處都是人們忙碌的身影。瞧，農(nóng)民們?cè)谑斋@各種各樣的珍品:蘋果、大鴨梨、柿子、紅棗、玉米、谷子、棉花……多么快樂的季節(jié)呀!所以人們最喜歡我了�！�
夏哥哥撇撇嘴說:“秋風(fēng)一起，天氣多冷啊!哪像我，我所到之處到處都是歡笑，人們?cè)诳鞓返赜斡�，小朋友們還能吃冰激凌呢�！�
一直不說話的冬妹妹，這時(shí)不耐煩地說:“冬天才好呢!‘千里冰封，萬里雪飄’，冰場(chǎng)上人們穿梭般滑來滑去，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠＃瑩P(yáng)起的雪球是我的優(yōu)美舞姿，堆起的雪人是我的模樣。農(nóng)民伯伯最愛我。”
春、夏、秋聽完冬的話，都各自爭(zhēng)著說自己好，吵得不可開交。
我連忙跑出來大聲對(duì)他們說:“你們快別爭(zhēng)了。溫暖的春天，熱烈的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，你們都為我們服務(wù)，我們都需要。春夏秋冬我們都愛!”
他們沒想到我在聽，都難為情地笑了。他們知道了人們喜歡他們每一個(gè)，喜歡過一年有四季的生活，對(duì)春的希望，夏的熱情，秋的豐收，冬的寧靜時(shí)刻留戀。從此，春夏秋冬相親相愛，愉快地為人們送來不同季節(jié)的祝福。
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