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      2. 四季作文

        時(shí)間:2022-02-27 17:41:13 四季 我要投稿

        精選四季作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四季作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選四季作文五篇

        四季作文 篇1

          春日,嫩芽破土而出,我看到了保爾·柯察金克服困難的背影;夏天,桃花落英繽紛,我悟到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的友誼;秋日,果香誘人,我明白了父母“游子身上衣”的惦念;冬天,感受咫尺春光,我知道了“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!钡牡览怼S谑,日月交替,花開花落,我成長(zhǎng)著。

          ——題記

          春天,我捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,在花園里漫步,花壇中一顆翠嫰的小芽撐出干硬的黃土,但還有半邊身子窩在土里。忽然,似乎聽到“啪”地一聲,它昂起頭來(lái),完全脫離泥土的糾纏,長(zhǎng)向太陽(yáng),伸向藍(lán)天。

          忽覺得它頗像書中主人公保爾·柯察金。

          保爾出生于一個(gè)貧苦的家庭,與母親、哥哥一起生活。在校被老師趕出,又在社會(huì)上多次“碰壁”。后來(lái)加入紅軍。經(jīng)歷了重重考驗(yàn)的保爾不幸失明,但是,憑著自己堅(jiān)定的信念與堅(jiān)強(qiáng)的精神,保爾開始了寫作生涯......

          看了春天的小苗,讀了保爾的故事,再想想,我——

          一次,我走在鄉(xiāng)間小道上,眼前冒出一架獨(dú)木橋。它只有三分米寬,卻有半百之長(zhǎng),好如一條猙獰恐怖的惡龍臥在湍急的河流上,一旁一棵果實(shí)累累的山楂樹枝伸向河中央,掉下去一粒果實(shí),好半天才聽得一聲輕細(xì)的回響。

          我努力給自己打勁:想想保爾的故事,這點(diǎn)小困難算什么,不就一座橋嗎?走走看!

          我將腳尖放在橋上,好像挺結(jié)實(shí)的,我邁上另一只腳,似乎沒什么危險(xiǎn)。于是,我走了一步——很小的一步,沒什么差錯(cuò)。我準(zhǔn)備溜之大吉,溜到橋中央,我聽見洶涌澎湃的流水聲,抖了一下,這時(shí),我似乎聽到保爾在說(shuō):“只要心還在跳,血還在流,就沒有什么困難可以把你壓倒!”我穩(wěn)住步子,安全的到達(dá)了對(duì)岸。

          回頭看看,那橋不像龍,倒像輕柔綿軟的綢帶,平易近人。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要堅(jiān)強(qiáng)地克服困難。

          桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

          夏天,烈日當(dāng)頭,狠毒的太陽(yáng)不把我烤成北京烤鴨,誓不罷休。

          “沒帶跳繩的同學(xué)罰跑二十圈!”體育課上,經(jīng)老師一喊,我才想起可憐的我居然忘了帶跳繩!這可是破天荒頭一遭的事呀!

          要不,就去跑?不行,我的燒剛退,呼吸道引起的感冒剛好,醫(yī)生說(shuō)不能吸風(fēng)。要不,去向老師說(shuō)明?不行,老師看我胖乎乎的肯定不答應(yīng)。都怪媽媽,讓我吃的這么胖。

          正在我愁眉不展時(shí),一個(gè)帶體溫的跳繩被放在我手上,是她——我的好友。

          “我知道你不能跑,我代你跑!”說(shuō)罷,一個(gè)敏捷的身影出現(xiàn)在跑道上。我只想變作一縷春風(fēng),撫去她鼻尖的汗絲。

          慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          在秋天的果園里,我覺得果農(nóng)是我們的父母,我們則是一個(gè)個(gè)的碩果。

          從小到大,父母始終是最愛我們的人。

          一天早上,我起晚了,匆忙地整理書包,穿校服,理頭發(fā),喊一聲:“媽!走了!”我正要奪門而出,卻被您喝。骸盎貋(lái)!喝牛奶!”您嚴(yán)肅的臉上掛著一絲關(guān)切的笑意,我喝了牛奶,在您的臉頰上留一個(gè)唇印,心中萬(wàn)千感激只化為一句:“再見,媽媽!”

          媽媽,有了您每天端上的一杯牛奶,我必定會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)最甜美、最碩大的果實(shí)!

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          臨近期末考試,一股緊繃得黑風(fēng)從每個(gè)學(xué)生的心中掠過。有冬的寒冷也有壓力的冰涼。

          為此,我決定來(lái)個(gè)魔鬼訓(xùn)練:早上六點(diǎn)起床,專攻英語(yǔ);早自習(xí)集中攻克語(yǔ)文古詩(shī)詞文言文;午自習(xí)殺滅字詞拼音游擊隊(duì);晚上作業(yè)完成后,專克代數(shù)總部與幾何師。一天下來(lái),經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)斗,我取得了暫時(shí)的勝利。

          可是,一天又一天,我越來(lái)越堅(jiān)持不住了,覺得學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累,甚至都想放棄了。

        四季作文 篇2

          每個(gè)人都有一道屬于自己的靚麗的風(fēng)景,或靚麗,或溫婉,或俏皮……但是我卻是那樣的與眾不同,就像四季的風(fēng)景一樣,會(huì)隨著季節(jié)的更替,產(chǎn)生許許多多的我。

          我,是多彩的。

          恬靜之春

          春天,太陽(yáng)泛著懶散的光,連春風(fēng)都是那么的甜美,好似還沒睡醒,還泛著懶散的睡意呢!一個(gè)女孩,靠在家門前,膝上的那本書早已泛黃,可她好似很寶貝那本書,書雖已泛黃卻平整得很。她的臉上泛著紅暈,目光專注地?fù)崦^每一個(gè)文字,甚至不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn),鼻翼微微翕動(dòng),似乎在品味書香的味道。陽(yáng)光描下一個(gè)女孩的剪影,投影在書頁(yè)上,影與字一起相依相偎。這個(gè)女孩就是我,在春天,在春意盎然的季節(jié),我甘愿做一個(gè)文靜的小女孩,捧著自己喜愛的書,讓思緒與春風(fēng)一起翻飛舞蹈。

          奔放之夏

          夏天,太陽(yáng)早已沒了春日的溫柔,多了幾分熱烈。而那個(gè)文靜的小女孩也驟然不見,成為一位火辣辣的姑娘。我告別了春日的寧?kù)o,迎來(lái)了夏日的熱烈與燦爛。亮著蟬鳴的大樹杈、冒著涼意的大池塘……有男孩子嬉戲的地方,必然有我的身影。我享盡了夏日一切的快樂。夏日的熱情與奔放,濡濕了我的發(fā)際,映紅了我的臉頰,升騰了我的心靈,讓我成為一個(gè)撒開腳丫跑、放出聲來(lái)笑的“女漢子”。

          詩(shī)意之秋

          秋天,是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。這時(shí)候的我卻是忍耐不住好奇心,往田野里走走。秋草還未黃,泛出墨綠色,散發(fā)出淡淡的氣息;小魚或是小甲蟲輕輕接觸了水面,激起一個(gè)水暈,波紋淡淡泛出,在不經(jīng)意間又化為平靜;腳邊偶爾會(huì)傳來(lái)沒有規(guī)律的“嗶!甭,也許是豆子蹦出了豆莢,也許是秋蟲耐不住寂寞……心中漾滿了說(shuō)不出的喜悅與滿足。回到家,我總?cè)滩蛔∫阉娝勊型ㄍǘ紝懴,用稚嫩的筆書寫真摯的情。久而久之這變成了一個(gè)習(xí)慣。秋天是個(gè)愜意、詩(shī)意的.季節(jié),在這樣的季節(jié)里,我也被熏陶成為了一位愜意的小女生,讓我感受大自然的奇妙與美好。

          慵懶之冬

          冬天,沒有春天的恬靜,沒有夏天的奔放,沒有秋天的詩(shī)意,卻多了幾分它本身就有的寒意。冬天的陽(yáng)光似乎是最懶的,散發(fā)出光芒的時(shí)間那么短,釋放出的熱量又是那么少。夜晚那可真是寒氣逼人,刺入肌骨,讓人渾身打著顫。冬天的我多了幾分懶意,最愛蜷縮在被子里,似一個(gè)害羞的姑娘,只用雙耳傾聽囂張的北風(fēng)聲。

          我的風(fēng)景好似這一年四季,會(huì)隨著季節(jié)不斷更替而變化。我的風(fēng)景就是這么與眾不同、豐富多彩。

        四季作文 篇3

          我的校園既美麗溫暖又充滿了生機(jī),到處都有令人難忘的情景。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,生機(jī)勃勃,一片繁忙的景象?聪抡n時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹剛剛長(zhǎng)出可愛的小嫩芽。小草探出了頭,向我微笑;花兒綻開了笑臉,向我問好。

          夏天,綠樹成蔭,綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門口會(huì)看見有兩位保安,它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹。我們?cè)诓萜荷贤嫠,與炎熱的大火球?qū)埂?/p>

          秋天,一片片綠葉變黃了,紛紛從樹上落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盤旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔,因(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著,撲鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書了。

          冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了,整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了!

          真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大!我愛我們學(xué)校的一年四季!

        四季作文 篇4

          我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

          春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著這一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別的眼睛,樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴了出來(lái),比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲,呼吸變得暢快,空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)小雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。

          ……

          啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季常在我眼前流動(dòng),你給我的生命帶來(lái)了活力,你給我的感情帶來(lái)了滋潤(rùn),你給我的思考帶來(lái)了流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡笑和淚水的。

          啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊。

        四季作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在山西省運(yùn)城市下面的一個(gè)叫付村的小村莊,她雖然沒有城市繁榮發(fā)達(dá),但她寧?kù)o美麗。

          村子里有幾百戶人家,爺爺奶奶住在自己造的二層樓房里。整個(gè)村莊綠化很好,栽種著各種各樣的樹,走在村中的小路上,心情格外舒暢。

          春天,柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā)。桃樹也不甘落后,穿上了一套粉色衣裙。小草成群的從土里探出頭來(lái),像給大地鋪上了一層綠色的地毯。

          夏天,樹木的頭發(fā)長(zhǎng)得更密了,送給我們一片蔭涼。村頭還有一條小溪,水清清涼涼,水深到膝蓋,我和我的小伙伴們常常在小河里玩水,摸魚蝦。

          秋天,柿子樹上掛滿了黃黃的柿子,石榴露出了紅紅的牙齒,笑著向秋天打招呼。田里一片金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。

          冬天,鵝毛大雪從天而降,大家因?yàn)檠┑慕蹬R而一片歡樂。我們堆雪人,打雪仗,凍紅了臉也不管。村中的梅花也為單調(diào)的冬天增添了一抹亮麗的色彩。

          家鄉(xiāng)的四季真美,歡迎你有機(jī)會(huì)去我的家鄉(xiāng)做客。

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