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      2. 校園四季作文

        時(shí)間:2022-08-02 13:17:14 四季 我要投稿

        【精選】校園四季作文六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園四季作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】校園四季作文六篇

        校園四季作文 篇1

          校園,它是我第一次離開(kāi)媽媽的懷抱,接受豐富的課本知識(shí)沖浪的海洋;是我遇到更多知心朋友的搖籃;是我成長(zhǎng)路上留下美好童年的游樂(lè)場(chǎng)。在學(xué)校里,不僅敬愛(ài)的老師能教會(huì)我許多的知識(shí),我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)?lái)驚喜,讓我不僅深深著迷。

          春姑娘披上翠綠色的紗衣,邁著輕快的步子,悄悄地來(lái)到了人間,鉆進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。于是,原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖曳,好像在說(shuō):“嗨,可愛(ài)的孩子們,春天來(lái)了,我是新的柳枝,以后請(qǐng)多多指教!”屋頂上的厚厚的積雪開(kāi)始融化了,你聽(tīng)——滴嗒,滴答,這聲音真好聽(tīng)!當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門(mén)時(shí),還沒(méi)說(shuō)上課,丁老師也在對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng),孩子們,這是什么聲音?”

          夏天,校園里的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的,卻還是擋不住毒辣的太陽(yáng)光,斑斑駁駁照射下來(lái)。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意,樹(shù)上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌,我們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解,絲毫沒(méi)有擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……

          秋天,丹桂飄香,踏上樓頂?shù)目罩泄麍@,你會(huì)看到滿(mǎn)樹(shù)的橘子、柿子,黃橙橙,紅彤彤,你擠我碰,爭(zhēng)著要人去摘呢!深秋時(shí)節(jié),旁邊的花圃中菊花低垂著頭,就像毫無(wú)生氣的木偶,然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中,讓我回想起它迎風(fēng)怒放時(shí)的美麗景象。難怪宋代偉大的詩(shī)人蘇軾要寫(xiě)下“菊殘猶有傲霜枝!钡脑(shī)句!

          冬天,雖然很少下雪,可還是給了我們很多樂(lè)趣。在梅樹(shù)下看含苞欲放的臘梅,找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧沒(méi)有飛走的小候鳥(niǎo),為它們搭建一個(gè)溫暖的小窩……

          這就是我們美麗的校園,一年四季都給我樂(lè)趣的校園。

        校園四季作文 篇2

          我們的校園,它既美麗又寬大,是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

          春天,桃花露出了粉紅的笑臉,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

          夏天,操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨,還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,講故事,做游戲。

          當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中,有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái),噢,原來(lái)是菊花開(kāi)了,五顏六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

          冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹(shù)上蓋的是雪,把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

          四季的校園太美了,美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。

        校園四季作文 篇3

          我們的校園有許多高大的樹(shù)木和雄偉的教學(xué)樓。

          春天,小草悄悄地探出了頭。大樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了碧綠的葉子。有的花兒露出了花心,有的長(zhǎng)出了花骨朵。我們安謐了一冬的學(xué)校終于又睡醒了。

          夏天,葡萄成熟了,葡萄架搭起了涼棚。在涼棚下乘涼特別舒服。下過(guò)雨的草叢里有許多露珠,在草叢里走一走,鞋子表面就會(huì)被露水沁濕。這個(gè)季節(jié),花兒也都盛開(kāi)了,把花壇裝點(diǎn)得五顏六色。夏天的學(xué)校正在興奮的成長(zhǎng)。

          秋天,學(xué)校里核桃成熟了,走在核桃樹(shù)下,一不留神就會(huì)被熟透的核桃幸運(yùn)的砸到腦袋。秋天葡萄架的涼棚也收起來(lái)了,大樹(shù)上的葉子也變黃了,葉子落下來(lái),地上就像鋪了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校打起了哈欠。

          冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把大地給覆蓋住了。金黃色的地毯變成了銀白色。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的景象。冬天的學(xué)校又要開(kāi)始睡覺(jué)了。

          我們的學(xué)校真像四幅美麗的圖畫(huà)。

        校園四季作文 篇4

          我的校園一年四季都是綠色的,美麗極了。

          春天,校園里生機(jī)勃勃,小草綠了,小花也開(kāi)了。李樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了雪白色的小花,花兒就像天使的翅膀。風(fēng)一吹過(guò),雪白的花瓣紛紛飄落,它們?cè)陲L(fēng)姑娘的指揮下,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,令人陶醉其中;ò曷涞睾,又把嫩綠的草地鋪成了地毯,綠中帶點(diǎn)白,非常好看。桃花也開(kāi)滿(mǎn)枝頭,有的已完全展開(kāi)了,露出粉紅色的小臉蛋;有的含苞待放,好像很不情愿似的,還想繼續(xù)呼呼大睡;還有的'只是個(gè)花骨朵兒,似乎很想出來(lái)看看外面的世界,于是就使勁擠著花苞,好像花苞都快要被擠破了似的。教學(xué)樓前的榕樹(shù)也抽出了嫩芽,吊鐘花們垂著頭,好像在思考如何開(kāi)放才夠美。墻邊的三角梅把枝頭都伸出欄桿了,好像在為路人展示自己的美,不讓桃樹(shù)、李樹(shù)搶盡風(fēng)頭。

          夏天,校園里枝繁葉傲,如一片綠色的還有。教學(xué)樓前的大榕樹(shù)好像涂上了生發(fā)劑似的,枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子。站在樹(shù)下抬頭往上看,陽(yáng)光都被綠葉給擋住了,就像站在一把大綠傘下。下午,火辣辣的太陽(yáng)“烤”著大地,如果你躲在樹(shù)下,不但不覺(jué)得熱,還覺(jué)得涼快呢。桃樹(shù)、李樹(shù)雖然不像春天有花兒的裝扮,但也長(zhǎng)出了深綠色的葉子,像換了一件衣服一樣,在這炎熱的夏天,使人眼前一亮。夜晚,校園里知了不停地叫著,像在開(kāi)演唱會(huì)。螢火蟲(chóng)也打著“手電筒”開(kāi)始巡邏。

          雖說(shuō)到了秋天,但很多植物的葉子還是綠色的,大多數(shù)都沒(méi)變黃。只是教學(xué)樓前地榕樹(shù)開(kāi)始“脫發(fā)”了,地上落了不少的葉子。落葉像為大地?fù)Q了一件衣服一樣,有些落葉在空中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美極了。

          南寧的冬天不太冷,所以校園里的植物還是那么的“活躍”,只是少了春天時(shí)的勃勃生機(jī)。

          校園里一年四季都是美麗的。我喜歡我的校園。

        校園四季作文 篇5

          我在東風(fēng)西路小學(xué)上學(xué),那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          春天,我們脫下厚厚的棉襖,興高采烈地去上學(xué),正所謂“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽液屯瑢W(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,我們積極舉手發(fā)言,瑯瑯書(shū)聲傳遍校園里的每個(gè)角落。

          夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,可校園里的小樹(shù)卻不肯屈服在這耀眼的陽(yáng)光中,小樹(shù)都不肯屈服,自然,我們這群小學(xué)生也不肯屈服啦!在體育課時(shí),我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來(lái),可我們依然堅(jiān)持跑步,不肯向太陽(yáng)“低頭折節(jié)”。

          秋天,正是豐收之時(shí),滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí),就像我們的勞動(dòng)成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么,學(xué)到了什么。

          冬天,小樹(shù)還是那么翠綠,可我卻長(zhǎng)大了不少,但依然玩性不改。在課間休息時(shí)我們玩”踩腳、槍?xiě)?zhàn)......,玩得不亦樂(lè)乎。最好玩的是一個(gè)叫唱歌傳球的游戲,我們一起唱歌,當(dāng)歌聲停下來(lái)時(shí),球如果在你手上,哈哈,你完蛋了,要“獎(jiǎng)勵(lì)的哦”:就是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天十分寒冷,但我們的歡笑聲讓校園煥然一新,如春天般溫暖。

          這就是我們喜愛(ài)的校園,是它在春夏秋冬為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

        校園四季作文 篇6

          我們的校園不僅是一座美麗的花園,而且也是我們的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園。

          春天,我們的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)兩旁的花壇里,小草早就等不及了,從地下探出頭來(lái),向人們報(bào)到:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小花也不甘示弱,吐出點(diǎn)點(diǎn)芳香,吸引同學(xué)們駐足欣賞;樹(shù)木抽出了許多嫩芽,和小草小花比賽似的長(zhǎng)起來(lái)……瞧!操場(chǎng)上,有的孩子在操場(chǎng)上打滾,有的孩子做著自己喜歡的游戲,還有的孩子在放風(fēng)箏呢!瞧!他們玩得多開(kāi)心呢!

          夏天,我們的校園里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木更是枝繁葉茂,早已成了同學(xué)們的避暑的好地方!花壇里的草有了雨水的澆灌更綠了;五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,在陽(yáng)光的照耀下顯得更鮮艷了,好像在比美似的。瞧!花壇里引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,好像從未看到過(guò)如此美麗的舞臺(tái)。

          秋天,我們的校園被秋風(fēng)這個(gè)大魔術(shù)師一吹,到處一片金黃,校園里飄起了“黃色的蝴蝶”,飛起了“紅色的小鳥(niǎo)”。校園里雖沒(méi)有花的打扮,但是依舊美麗,變成了一個(gè)金色的童話(huà)世界。

          冬天,天上飄起了白色的雪花,校園里白雪皚皚,銀裝素裹。雪姑娘給操場(chǎng)披上了一件雪白的新衣,草呀,樹(shù)呀,房子啊,到處一片潔白,就像是仙境一般。喜歡雪的孩子們絕不放過(guò)冬天,下課了,孩子們來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球、堆雪人,賞雪景,看他們多高興,多快樂(lè)呀!

          我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)校園的四季!

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