校園的四季作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園的四季作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的四季作文 篇1
春天,桃紅柳綠;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,秋風(fēng)送爽;冬天,白雪一片。其中我最喜歡春天的校園。
當(dāng)寒冷的冬天過(guò)了之后,春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,也來(lái)到了我們的校園,把我們的校園變得非常美麗。
在大門(mén)外幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,就塊金子。那就是我們學(xué)校的名字——宓家埭小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén),左側(cè)是我們學(xué)校的宣傳窗,右側(cè)是保安部、隊(duì)室和體育室。
春天的花壇最顯得出特色;▔锏乃删拖褚晃皇勘鴷r(shí)刻刻地守護(hù)著我們的校園,它們被春姐姐打扮了一下,顯得更有精神了;花壇里的小草,也被春姐姐給呼喚醒了:一株株小草探出了腦袋,東張西望地望著四周,好像在探索著這個(gè)美麗而又新奇的世界。花壇里的小花也開(kāi),有紅色的,有白色的,有紫色的……五彩繽紛。從高處鳥(niǎo)瞰,就像天上一閃一閃的小星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇就像一張翠綠的地毯上繡了許多小花。
南北教學(xué)樓響著同學(xué)們的讀書(shū)聲,他們的聲音與小鳥(niǎo)的歡歌聲,就像組成了一首贊美春天的歌曲。
操場(chǎng)上響著同學(xué)們的歡笑聲。一個(gè)個(gè)穿著不同衣服的同學(xué)們把操場(chǎng)打扮地五彩繽紛,也讓春天變得更加美麗。
操場(chǎng)的右邊是小菜園。那里散發(fā)著春天的氣息:那黃澄澄的油菜花,那翠綠的竹林,那白色的蘿卜……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天邊的一道彩虹。
我們的校園是美麗的,是風(fēng)景如畫(huà)的,我們絕不會(huì)讓它遭到一點(diǎn)破壞,因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。
校園的四季作文 篇2
美麗的校園,是我心靈的寄所;五彩的校園,有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春,總是那么美。
初春,花壇里一片生機(jī):紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了,在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了;長(zhǎng)壽花也開(kāi)了,五彩繽紛,有紅的,玫紅的,還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽?zhuān)鼞阎闷嫘奶匠鲱^來(lái),看著外面,好像怎么也看不夠。
盛夏,花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光,大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
深秋,操場(chǎng)四周的樹(shù)上,葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下,脫去了綠色的外套,換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,伴著飄落的樹(shù)葉,顯得更加美麗了。
嚴(yán)冬,操場(chǎng)上顯得更熱鬧了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎,他們玩耍的聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。
我愛(ài)校園里的一草一木,更愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文 篇3
春天的校園,掛滿(mǎn)笑容;夏天的校園,陽(yáng)光照射;秋天的校園,金黃一片;冬天的校園,則另有一番情趣。
春天到了,校園里的雪融化了,大地一片生機(jī),小朋友們都在放風(fēng)箏。夏姑娘趕走了春姑娘,把校園曬得很熱,知了在枝頭叫來(lái)叫去,小朋友們都在樹(shù)下乘涼。秋姑娘來(lái)了,她送走了夏姑娘,把大地上的景物“改了改”:樹(shù)上的葉子變黃了。一些樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了,像一只只小蝴蝶,在空中飛舞。
冬婆婆吹走了秋姑娘,又把大地吹得很冷,但是她沒(méi)有吹凍我們的`心,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑步,熱了熱身體。
冬天天氣越來(lái)越冷。瞧,下雪了!一下課,同學(xué)們紛紛走出教室,哇!好一片雪白的世界:小草穿上了一件白衣裳;大樹(shù)上掛滿(mǎn)了白胡須;大地蓋上了一塊白毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗等很多游戲,玩得可開(kāi)心了!
這就是我們四季的校園,是不是很美?
校園的四季作文 篇4
我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有活潑可愛(ài)的夏季;有桂花飄香的秋季;也有忙碌的冬季。四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。
春天的校園,是一幅百花盛開(kāi),青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園;▋荷炝松鞈醒,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了!春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子,春風(fēng)的輕撫下,顯得格外妖嬈;嫩嫩的小草也不再躲藏,從土壤里探出頭來(lái),欣賞著春帶來(lái)的萬(wàn)紫千紅。春來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在春的照耀下,脫掉了棉襖,盡情的玩耍。
夏天的校園,是一幅活潑的風(fēng)景圖。月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個(gè)季節(jié)里,正是運(yùn)動(dòng)會(huì)最熱烈的季節(jié)。運(yùn)動(dòng)員們不懼酷暑,每天早早的來(lái)到田徑場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。在田徑場(chǎng)上,總會(huì)看到他們訓(xùn)練時(shí)的背影,也總會(huì)灑下運(yùn)動(dòng)員的汗水。
秋天的校園,正是桂花飄香的季節(jié)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。俗話(huà)說(shuō):“桂花香飄十里!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。一進(jìn)校園,桂花淡淡的幽香便會(huì)撲鼻而來(lái);坐在教室里,花香便會(huì)隨著風(fēng)兒飄進(jìn)教室,老師和同學(xué)聞到了,上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽。
冬天的校園則是一幅忙碌的景象;▋好χ蛑x;樹(shù)木忙著保暖;然而,正要迎接期末考試的同學(xué)們,也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。但我覺(jué)得,最忙的是我們的冬爺爺,他正忙著編織白雪被子呢!
啊!好美麗的校園,校園的四季令我陶醉,我愛(ài)這美麗的校園!
校園的四季作文 篇5
我們的校園不管是春、夏、秋、冬,都好似一幅美麗的畫(huà)。
春天,小草探出它那可愛(ài)的小腦袋,花壇里的花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿的美麗極了。校園里梧桐樹(shù)和柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的綠芽,它們像是在聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
炎熱的夏天來(lái)臨了,花壇里的花兒開(kāi)的更熱鬧了,月季花、荷花、梔子花,像比美似的爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己最美的風(fēng)姿,知了在枝頭哼著小曲兒“知了、知了”,整個(gè)校園被這火似的熱情包圍著。
秋天,花壇里的許多花兒都凋謝了,樹(shù)上的葉子也變黃了,飄落的葉子在空中漫天飛舞,像極了一只只飛舞的蝴蝶在翩翩起舞,桂花樹(shù)上的桂花含苞綻放并散發(fā)著淡淡的桂花香。
我最喜歡的冬天來(lái)了,白皚皚的雪花鋪滿(mǎn)了整個(gè)校園,校園里到處都銀裝素裹,這畫(huà)面美極了。這時(shí)的校園更加充滿(mǎn)了活力,只要下課鈴一響,同學(xué)們就飛快的跑到操場(chǎng)上,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,好一片熱鬧的場(chǎng)景。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的美麗四季!
校園的四季作文 篇6
我們的校園,無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)都能感受到她的美麗。
春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。我們的校園也洋溢著迷人的景色。你看粉紅色的桃花,火紅的杏花……不要以為我們的校園是一個(gè)果園,我們的學(xué)校還有許多許多各種各樣色彩的花,讓我們?cè)诨ㄏ铝鬟B忘返。在春天里,校園門(mén)口的柳樹(shù)把翠綠的枝條垂在空中,任由風(fēng)把它的柳枝梳得整整齊齊的。
當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí),火熱的太陽(yáng)照耀著我們的操場(chǎng),烤著大地。到處都是枝繁葉茂的植物,一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的我們坐在明亮的教室里,享受著涼爽的空調(diào)安心學(xué)習(xí),感覺(jué)舒服極了;在體育課上我們也會(huì)冒著烈日奔跑在操場(chǎng)上揮汗如雨,笑聲回蕩在校園的空中。
秋天來(lái)了,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),飄落了一地的落葉,樹(shù)上地上都是一片金黃。此時(shí)的校園就像一個(gè)海洋,風(fēng)一吹地上的落葉,就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。 冬天的校園別有一種滋味。當(dāng)你在冬季第一次來(lái)到我們的校園,會(huì)看到光禿禿的樹(shù)的枝椏,和枝丫上零零星星的枯葉;我們都為每棵小樹(shù)穿上了草衣,讓小樹(shù)也能暖和的過(guò)冬。沿著校園的道路走下去會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹(shù)還是那么的綠,還是那么有生機(jī)。當(dāng)你再一次來(lái)到我們的校園,天已經(jīng)很冷了,寒風(fēng)刮在臉上,就像一把把小刀,你還可能會(huì)看到漫天飛舞的雪花。 啊!美麗的校園,是您讓我們有了一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的天堂,我愛(ài)我的校園。
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