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換一個(gè)角度思考問題作文（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的換一個(gè)角度思考問題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
換一個(gè)角度思考問題作文 1
人生如戲，戲如人生。扮演固定好的角色時(shí)，人的思想就會(huì)形成一種固定的思考模式，那么我們何不嘗試換一個(gè)角度來思考問題呢?
——題記
人的一生中，總扮演著幾個(gè)角色，大多是孩子、學(xué)生、父母，還有工作的角色;扮演著各種心情，或喜、或悲、或笑、或哭、或怒……
而當(dāng)人逐漸地只扮演這些固定的角色時(shí)，早已忘記了“新奇”與“思考”，就如當(dāng)你有一個(gè)蘋果，當(dāng)你把它切開時(shí)，我想大多數(shù)的人會(huì)不假思索的選擇豎著切，而少許人會(huì)思考后斜著切，橫著切。然而，只有少許人會(huì)感到新奇，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)蘋果橫切后，能看見“星星”。
現(xiàn)在，如果問你，是否愿意站在別人的'立場(chǎng)思考問題?會(huì)說“No”，還是“Yes”?
記得小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇課文，講的就是“換一種角度”思考的事。不過，時(shí)間久遠(yuǎn)了，具體地記不清了，只記得個(gè)大概。一個(gè)女孩的家中來了客人，客人中有個(gè)和她年紀(jì)相仿的女孩，于是，她們便一起玩，那個(gè)客人把小女孩最喜愛的杯子打碎了，可小女孩并沒有責(zé)怪她，反而自己清理了地上的碎渣。沒有告訴父母。還是那個(gè)客人抱歉的對(duì)她父母說的。當(dāng)客人們走后，便問她怎么沒有生氣。女孩道：“我知道她不是故意的，打碎了就打碎了吧，買一個(gè)的不就得了，而且她打碎了我的東西，心里是不好過的。何必再責(zé)怪她，讓她更心存愧疚，歉意呢?
“換一種角度”，不僅是使自己懂得思考與發(fā)現(xiàn)新奇，而且還會(huì)讓人懂得寬容了。
換一個(gè)角度思考問題作文 2
天灰蒙蒙的，淅瀝淅瀝地下著小雨，雨水打在房檐上“滴嗒”作響。隨著電動(dòng)車?yán)取班健钡囊宦�，媽媽回來了。剛一進(jìn)門，媽媽把鞋一丟，包往沙發(fā)上一甩。坐在沙發(fā)上直喘粗氣。“媽，你怎么了？”我不解地問。只見媽媽皺了皺眉：“真倒霉，今天早上上班遲到，被老師罵。唯獨(dú)今天遲到就被老板罵，我不去上班了�！�
也就是這一天，我的語文作業(yè)沒做好。李老師批評(píng)了我，要我罰抄課文。媽媽知道了我作業(yè)沒做完也批評(píng)了我一頓。我不敢說話，低著頭。只見媽媽眉頭倒豎，牙齒氣得“咯咯”直響。沒辦法，我做錯(cuò)了事，只有受批評(píng)的份，沒有說話的份。
這時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您想一想，您就和我一樣，犯了錯(cuò)誤總要有領(lǐng)導(dǎo)來教導(dǎo)您吧。我犯了錯(cuò)，你批評(píng)我是應(yīng)該的。我無話可說，那么您今天也是一樣，遲到了就是犯了錯(cuò)誤。受點(diǎn)懲罰是應(yīng)該的，您換個(gè)角度想一想。如果您是老板，看到員工遲到，難道置之不理嗎？如果每個(gè)人都像您一樣上班遲到幾分鐘，公司不就亂了套了嗎？同樣的`一束玫瑰，有人看到的是花里有刺，有人看到的是刺里有花�！甭犃诉@話，媽媽豁然開朗。
第二天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)普照著大地，鳥兒在枝頭歌唱，媽媽又高高興興地上班去了。
換一個(gè)角度思考問題作文 3
心態(tài)，直接影響著我們做這一件事的成功與否。每個(gè)人都有獨(dú)特的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，每個(gè)人都有千差萬別，但人與人之間差別最小的就是每個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)是積極的還是消極的。積極的心態(tài)是成功的前提，如果沒有積極的心態(tài)，理想對(duì)于我們很遙遠(yuǎn)，成功對(duì)于我們是可望不可及。陽(yáng)光心態(tài) ，燦爛人生。積極的心態(tài)，決定了每一個(gè)人的人生高度。
我們?cè)谌粘Ｉ钪校惨欢ㄓ龅竭^風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生過許多大大小小不順心的事，但我們只要以積極的心態(tài)面對(duì)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)另有含義。
在9月3日那一天，我跨過了寄宿學(xué)校的大門，這就意味著我長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生。不過，在這里呆了沒多久，體會(huì)到了離開家的“痛苦”，開始的新鮮感也徹底的被消滅了。有的時(shí)候，會(huì)會(huì)獨(dú)自哭泣，落淚。那次，周一晚三是開班會(huì)的'時(shí)間，老師給我們念中學(xué)生守則，一日常規(guī)，最后一項(xiàng)就是晚上睡覺時(shí)要靜思一天的學(xué)習(xí)生活。那天晚上，我躺在床上靜思：我為什么不能換一個(gè)角度思考問題，以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)這個(gè)問題？想家雖然是很正常，但我們離開家，來到這里學(xué)習(xí)，對(duì)我們是一次適應(yīng)新環(huán)境的考驗(yàn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖兠鎸?duì)人生的心態(tài)。雖然我們無法改變一件事的最終結(jié)果，但我們可以改變對(duì)待這件事的心境，換一個(gè)角度思考問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。
換一個(gè)角度思考問題作文 4
我所學(xué)的詩(shī)句里最令我激動(dòng)的是蘇軾寫的水調(diào)歌頭的其中一段：“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺．此事古難齊．但愿人長(zhǎng)陳，千里共嬋娟．”這一段的意念是蘇軾在中秋節(jié)時(shí)，看著家家戶戶離散的氣象，不由自主地想伏遙方的家人，抱怨訖世間的不公正，可是他轉(zhuǎn)思又想，世上原來就是有悲傷，歡喜，分別，相聚的，就像是地上的.月明一樣有陰,晴，圓，缺，哪有美中不足的呢？但愿這美妙的情感常留人們心間。我被這句話打動(dòng)，并不是這首詩(shī)的自身，而是由于這首詩(shī)背地的思考方法，對(duì)我有所啟示：逢事?lián)Q一個(gè)位置去想一想，換一個(gè)角度去想一想，也許傷心的事就不再這么傷心，哀觀的情感會(huì)轉(zhuǎn)為樂觀的情緒。
在生涯中我也有很深的領(lǐng)會(huì)：每次折唱，大家皆唱得很辛勞，一唱就是一二個(gè)小時(shí)，嗓子都唱疼了，大野都紛紜埋怨，終日獨(dú)唱實(shí)煩！一開端我也是這么想的，然而我就想到這首詩(shī)，換一個(gè)位置往想，就感到老師道得很有情理咱們這么辛甜的唱歌是為了學(xué)校的聲譽(yù)，替教校抹黑乏點(diǎn)也很值得。這樣想我就認(rèn)為唱歌一點(diǎn)也不懊惱了。
還有一次我無意中發(fā)明了我文具盒里有一只摩揩筆，我翻開了同桌的文具盒，以前他有兩支，而當(dāng)初只有一支了，應(yīng)當(dāng)就是他的，我答他：“這是你的摩抹筆嗎？”他很驚奇的說是的，我把筆還給了他看見他啟心的笑容，我也很愉快，實(shí)在我不想把摩拭筆還給他，但是一想他找不到筆必定很焦急，而且也是用錢購(gòu)去的啊，假如是我，早就急壞了，所以我把筆還給了他。
曾經(jīng)爾在書里看到功一句話寫得很惡，樂觀的人說：“薔薇里有刺”而樂觀的我說：“刺里有薔薇”。共樣的一件事，達(dá)觀的己望見的是薔薇里的刺，而樂觀的人看睹的是刺面有薔薇�？旎钇鹪从诒救耍趹B(tài)棄決于大家，換一個(gè)角度，換一種地位，興許你瞅到的是另一種景致。
換一個(gè)角度思考問題作文 5
曾聽說過一個(gè)故事：很久以前，在人們還不穿鞋走路時(shí)，一個(gè)國(guó)王外出割破了腳，回家后命令將國(guó)家所有的路都鋪上牛皮，然而卻找不到那么多的牛皮。一個(gè)仆人對(duì)他說：“其實(shí)用不了那么麻煩，只要用牛皮包上您的腳便好了。國(guó)王欣然同意。
聽完后，我有很大的感觸。仆人算不上聰明，不過換了一個(gè)角度思考問題。正是因?yàn)檫@位仆人換了一個(gè)角度思考，才省去了那么多的牛皮。不然，恐怕殺光那個(gè)王國(guó)里所有的牛也找不到那么多的牛皮啊。
換一個(gè)角度，多一份快樂。凡事都是有兩面性的，如果只想壞的那一面，這一生豈不被悲慘籠罩？換一個(gè)角度，想一想它的好處，就會(huì)多一份安慰，多一份好心情，多一份快樂。
換一個(gè)角度，多一份理解。人與人在相處時(shí)，不免要發(fā)生許多摩擦，生出許多口角，而這，常常會(huì)使兩個(gè)人發(fā)生僵持，破壞人與人之間的感情。在發(fā)生沖突時(shí)，不要一味的只想著他的不好，換一個(gè)角度，站在他的立場(chǎng)上思考問題，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他的`難處，從而理解對(duì)方，化解矛盾。
換一個(gè)角度，多一份警惕。當(dāng)我們遇到倒霉的事情時(shí)，我們要換一個(gè)角度想它的好處；當(dāng)我們遇到好事情的時(shí)侯，也要換一個(gè)角度思考。誠(chéng)然只想著好的一面，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是片面的。遇到一件好事要想一想它為我們帶來怎樣的負(fù)面影響，事先做好準(zhǔn)備，解決它或繞過它，以免被它誤傷。
所以，讓我們都換一個(gè)角度想一想問題吧，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片更加美好的藍(lán)天。
換一個(gè)角度思考問題作文 6
“怎么會(huì)這樣啊？明明都算了好幾遍了�！睋项^、咬筆，任憑自己怎么絞盡腦汁，這道題還是解不出來�！斑@……這還有個(gè)隱含條件呢！”是啊，我怎么沒發(fā)現(xiàn)！真的耶！我們都笑了。“你呢，凡事都要換個(gè)角度思考，不要緊緊盯著一處。”
我與父母產(chǎn)生了矛盾，帶著這種心情來到學(xué)校。正好趕上老師編座位，我居然和我討厭的人坐在一起。于是再也忍不住了，我跑出了教室，躲在寢室后面不想回去。我想:我就是要老師們到處找我；我就是要他們擔(dān)心我；我就是不要回去。是你們一直陪著我，開始我以為你們是老師派來監(jiān)視我的，一定會(huì)勸我說:不要任性了，趕緊回去吧！可是我想錯(cuò)了，你們什么也沒說就那么靜靜的陪我坐著，一直坐到很晚。等到我情緒穩(wěn)定下來時(shí)，我想了想，也許我不應(yīng)該這么任性，害得你們這么晚都不能去睡覺。“我們……回去吧！”最后，我終于想通啦！
分班了，開始時(shí)還能等著一起去食堂，但是隨著作業(yè)量越來越多，我們不再是一起奔向食堂。都說我們散了、友情淡了。可是換個(gè)角度想一想，又何嘗不是一種好事。我們?cè)诓煌蠋煹?教導(dǎo)下，都有了不一樣的實(shí)力，有了不一樣的解題思路，我們開始變得獨(dú)立……
終于到了我們檢驗(yàn)自己實(shí)力的時(shí)候，我們坐上了不同的列車，奔向了不同的考場(chǎng)。雖然我們周圍都是一些陌生人，但換個(gè)角度想一想，我們卻是在為同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。我們并不是一個(gè)人，而是一個(gè)集體。我們是時(shí)代姐妹花，永遠(yuǎn)不分開。
誰說畢業(yè)那天都要哭著去面對(duì)？誰說畢業(yè)就是我們的末日？誰說畢業(yè)之后就不會(huì)再見？換個(gè)角度想想:我們應(yīng)該開心才對(duì)，慶幸2015年這一屆畢業(yè)班里面有你我，畢業(yè)之后我們是去深造，又怎么能說是末日呢？畢業(yè)之后我們還會(huì)有同學(xué)聚會(huì)，我們還會(huì)在一起，還會(huì)相見！
所以畢業(yè)那天，都不許哭！
換一個(gè)角度思考問題作文 7
"橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。"蘇軾的這首《題西林壁》，寫出了游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同，我們生活中看問題也是這樣。
有一次，我失手將我最喜歡的小猴儲(chǔ)蓄罐掉在地上，它的頭頂破了一個(gè)大洞。媽媽見了，就拿起它準(zhǔn)備扔掉。我見了，急忙攔下媽媽："不行不行，小猴不能扔。"媽媽無奈地說："它不僅沒用，它還會(huì)割傷你的`手。""我……"我支支吾吾，一時(shí)找不到合適的理由。媽媽推開我就要走出去。我急中生智，擋在媽媽前面，說："媽媽、媽媽……您不妨想想，這個(gè)東西能變成什么?"媽媽認(rèn)真地想了想，驚喜地說："哦!可以當(dāng)筆筒。""是啊!媽媽，我們不能老是往壞的方面想，覺得它碎了，不僅會(huì)割傷人，而且沒有用。它的裂口可以用透明膠來貼上一下。"我笑著說。從此，小猴儲(chǔ)蓄罐就成為了一個(gè)美觀、實(shí)用的筆筒!嘿!它好像在感我救了它呢!
換個(gè)角度看問題不僅可以用在生活中，學(xué)習(xí)上也可以用呢!一次，老師布置了一道奧數(shù)題：一家店里，一瓶水一元錢，兩個(gè)空瓶可換一瓶水，給你二十元，你最多能喝多少瓶?我的大腦立刻飛速運(yùn)算起來。過了一會(huì)兒，我便算了出來，是三十八瓶水。我得意洋洋地想：哈哈!這么簡(jiǎn)單。"三十八瓶!"有人說。我懊惱不已，被人搶先一步。誰知老師卻說："不對(duì)哦，這道題不能用正常的思路來思考，要另辟蹊徑才能做得出來。"我一愣，不是三十八?我只好繼續(xù)冥思苦想。在我百思不得其解時(shí)，忽然想到老師說的"另辟蹊徑"，哦!我們要換個(gè)角度看問題，我恍然大悟。我完全拋開之前的思路，試圖另找一條"路"。過了一會(huì)兒，我明白了!先買二十瓶，喝完，向老板借二十個(gè)空瓶，湊成四十個(gè)空瓶，換來二十瓶水，喝完，就有了二十個(gè)空瓶，將它還給老板。先前喝的二十瓶加上空瓶換來的二十瓶，一共是四十瓶!"四十瓶"我蹦起來激動(dòng)地大喊。"正確，你太聰明啦!"老師驚喜地說。
啊!換個(gè)角度看問題，不僅可以解決生活中的各種不愉快的事，還能解決學(xué)習(xí)中的難題。真好!
換一個(gè)角度思考問題作文 8
“小小少年，很少煩惱，66無慮陽(yáng)光照……”每次聽小朋友唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。
在大人們的眼中，小孩子是最66無慮的，但他們不知道我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
唉，今天豁出去了，就拿我的這張臉來說吧！
小時(shí)候，我的皮膚是又白又嫩，每個(gè)人見到我，都要摸一摸或者掐一掐我的小臉蛋，過把癮。但是，從四年級(jí)開始，我的臉時(shí)不時(shí)會(huì)過敏，長(zhǎng)出許多小疙瘩，而且臉很黑，尤其是這個(gè)黑，令我忍無可忍。
剛開始的時(shí)候，我心里非常難過，主要原因集中在同學(xué)和父母的嘲笑上。同學(xué)們背地里叫我巧克力，父母則當(dāng)面叫我小黑豬。我被無數(shù)的嘲笑聲包圍著，我陷入了深淵，我不敢面對(duì)鏡子里的自己……“不行，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)！”我對(duì)自己說。于是，我開始了美白計(jì)劃。
首先，我對(duì)媽媽的化妝品產(chǎn)生了好奇。媽媽那么多的化妝品，里面肯定有美白的。我去找媽媽，媽媽卻告訴我：“這些都是大人用的化妝品，小孩子不能用的�！卑Γ@第一招失敗。接下來，我要嘗試“牛奶美白法”，所謂的“牛奶美白法”就是多喝牛奶。我每天早晨一杯奶，晚上一杯奶，堅(jiān)持了一個(gè)星期后，我對(duì)牛奶產(chǎn)生了厭惡感，見到牛奶就逃，沒辦法，這第二招也不了了之，宣布失敗。唉，我只好使出我的殺手锏了，起床后喝兩杯水，這個(gè)方法倒是不錯(cuò)，水我還是蠻喜歡喝的。但是，早晨的第二節(jié)課我就有些憋不住了，下課鈴一響，我就直奔廁所。天天這樣，也不是個(gè)事兒呀，所以美白計(jì)劃徹底失敗。
美白計(jì)劃失敗了，我天天郁悶。有一次，我準(zhǔn)備查資料時(shí)，又想起了我這張臉，黑呀！我不由自主地打了一個(gè)“黑”字，并按了一個(gè)回車，令我意想不到的事發(fā)生了，我點(diǎn)開第一個(gè)選項(xiàng)，它的`第一行字寫著：“很多人為自己的皮膚黑而煩惱，其實(shí)，黑是自然美……”我呆住了，對(duì)啊，皮膚黑一點(diǎn)有什么不好，人家黑人的皮膚比我黑多了，那些白種人還每天呆在沙灘上把自己的皮膚曬黑呢！我不再感到皮膚黑是難看的。相反，它很美麗。
后來，我不再自卑了，同學(xué)和父母對(duì)我的稱號(hào)也漸漸消失了，我又回到了那個(gè)人見人愛的小姑娘了。
有時(shí)，換個(gè)角度看問題也許就能使你的心胸更加開豁，更加敏銳。
換一個(gè)角度思考問題作文 9
從注意安全到不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。僅僅因?yàn)樗c工作人員思考問題的角度不同，所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物，不也都是如此嗎？不同的角度看問題，會(huì)有不同的結(jié)果，我們每個(gè)人在人生中都要遇到各種各樣的困難，那么也許換個(gè)角度我們就有了好的心情，就有了解決問題的辦法，就能化壓力為動(dòng)力，化困難為機(jī)遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有兩個(gè)焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個(gè)人取出了唯一的一個(gè)水壺，搖一搖，說：“哎呀，太糟糕了，我們就只剩下半壺水了�！倍硪粋�(gè)人卻高興的說：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水。其實(shí)人生中的很多事都像那水壺中的半壺水，換個(gè)角度，換個(gè)思維，就會(huì)有不同的心情，不同的態(tài)度，也就會(huì)有不同的答案。從一個(gè)角度去看，是瀕臨死亡的絕路一條，而另一種角度去看，則是充滿希望的`陽(yáng)光大路。一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金： “霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲。霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的聲音，投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我愛和愛我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心。
這段話讓我們感慨：霍金的換位思考讓他的人生更加精彩，他沒有因?yàn)樯眢w上的疾病就失去了對(duì)生活的信心，世人推崇霍金不僅僅是因?yàn)樗诳茖W(xué)界的偉大貢獻(xiàn)，更主要的是他看問題的角度。愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次試驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說：“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因?yàn)橛辛诉@種想法，才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睋Q個(gè)角度，生命會(huì)展現(xiàn)另一種美。
換一種思維去對(duì)待身邊的事物，像冬天里的一縷陽(yáng)光，黑夜里的一絲光明，沙漠里的一眼清泉，他會(huì)給你更多的驚喜。
換一個(gè)角度思考問題作文 10
當(dāng)我們遇到某道難題，卻還是毫無思路時(shí)，我們不妨換個(gè)角度思考，也許答案就在我們的身后。 有篇課文叫《事物的正確答案不止一個(gè)》，換個(gè)角度思考，得到的答案往往不同，開頭出的那道題目就是這樣的，換個(gè)角度思考，得到的正確答案是不一樣的。 就拿手機(jī)來說吧，有人說，學(xué)生不應(yīng)該用手機(jī)，用手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，實(shí)際也是如此，有些學(xué)生拿著手機(jī)就放不下，整天只知道玩游戲，考試時(shí)拿手機(jī)作弊，到頭來害了自己。還有人說，學(xué)生應(yīng)該用手機(jī)，用可以讓學(xué)生了解到更多的東西，這說的也沒錯(cuò)，拿手機(jī)來看新聞，了解自己不知道的東西，不僅開闊了自己的視野，還提高了自己的成績(jī)，以不同的態(tài)度看待手機(jī)，手機(jī)有利有弊，要看你怎么使用它。 學(xué)生的成績(jī)被看得至關(guān)重要，無論是老師，學(xué)生還是家長(zhǎng)，都把成績(jī)看成是衡量一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)，在老師心中，成績(jī)好的學(xué)生就是好學(xué)生，在學(xué)生心中，成績(jī)好的學(xué)生就是好同學(xué)，在家長(zhǎng)心中，成績(jī)好的學(xué)生就是好孩子。
其實(shí)也不盡然，牛頓，愛迪生小時(shí)候都是成績(jī)特別差的學(xué)生，老師，學(xué)生，家長(zhǎng)心中的壞學(xué)生，但是，他們最終卻成了著名的科學(xué)家，成績(jī)的好壞不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不好的學(xué)生在其它方面或許超于常人，成績(jī)好的學(xué)生或許在某一方面不如成績(jī)不好的.學(xué)生，總之，換個(gè)角度看問題，往往會(huì)得到不同以往的答案。 典故賽翁失馬，焉知非福里的主人公 就是從不同的角度來看待了問題。所以當(dāng)人們?cè)谔嫠械诫y過，惋惜亦或是慶幸時(shí)，他并沒有人們一樣，而是換了個(gè)角度看待問題。 在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題，分析事物的利與弊，能夠得到不同的答案，能夠讓人們更加清晰的看清事物的本質(zhì)，時(shí)刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的表象。 思考問題，學(xué)會(huì)從不同的角度思考，到不同的答案，不能只看事物的表象，要換個(gè)角度思考，透過事物看本質(zhì)。
換一個(gè)角度思考問題作文 11
“你吃不吃?”禮拜一早上，天空被老媽那雷鳴般的聲響給擦亮了�！拔页浴蔽一卮鸬�。今天的早餐時(shí)雞蛋餅，這可真是要了我的命了。老媽明明知道我最不愛吃的食物里面就有雞蛋，今天還給我做雞蛋餅吃。但是老媽的兇殘我也是知道的，所以我只得口是心非地答應(yīng)。
但是再怎么好的掩飾也是無法包庇現(xiàn)實(shí)的，我的那吃一口就想吐一口的樣子，還是被老媽像是裝了360度全方位搜索監(jiān)控器一樣的眼睛看得一清二楚。于是老媽就極度的生氣，猛地把10元錢往桌子上一扔，向我咆哮道：“不吃就不吃，老子一大清早起來給你做吃的，你不吃，這是毒藥啊?不吃，你出去買來吃吧!”我頓時(shí)又氣又委屈，就拿上書包和一盒餅干走了，不聽老媽的`呼喊。我邊走邊吃，就在快到校門的時(shí)候，我看見一位母親把孩子抱在懷里，用勺子燒起飯碗里的粥，喂給年幼的孩子吃，看到孩子的嘴角露出了一絲微笑那位滿頭大汗的母親的臉上也閃現(xiàn)出了美麗的笑容。這一幕，像一條藤鞭重重的抽打著我的心。
老媽以前不也是這么的喂我吃飯的嗎?回想起干才發(fā)生的一切，我瞬間感覺到是我錯(cuò)了，是我的不對(duì)，媽媽也是為了我，她每天早出晚歸，是非一般的辛苦，她為了我，汗水是她每天辛苦工作的'最好證明。想到這些，我的內(nèi)心不停的自責(zé)了起來，手中的餅干霎時(shí)間掉落在了地上，碎了。
或許，當(dāng)我們換一個(gè)方位來思考一個(gè)問題的時(shí)候，我們就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和想法。那是，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的體會(huì)和感受。我認(rèn)為我們這么做是必須的，是人類的立足之本，我們只有有這種理念，才能與別人更好的相處，成為每個(gè)人的朋友。
換一個(gè)角度思考問題作文 12
在這個(gè)復(fù)雜大千世界里生存，生活無時(shí)無刻不在給我們制造難題，我們要學(xué)會(huì)怎樣正確看待，怎樣勇敢面對(duì)，才能更好地生存，我一直認(rèn)為輕而易舉得到的并不值得珍惜，只有用艱辛換來的才是最好的，夢(mèng)想絕對(duì)是生命的最高巔峰，但那是永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到的的，理想才是指引道路的方向，最大的意義在于是否會(huì)一直堅(jiān)持信念，會(huì)一直走下去。
在別人眼里我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，無論遇到什么樣的挫敗，我都會(huì)一笑而過，好像我是個(gè)天生的樂天派，我的生活充滿陽(yáng)光，其實(shí)并不是這樣的，只是我處理問題的方式不同而已，生活不是一帆風(fēng)順的，往往在不經(jīng)意間就會(huì)受各種各樣的傷，我被傷到后，通常會(huì)寫文章，用文字來發(fā)泄情緒，當(dāng)然我也會(huì)象所有女孩一樣，用哭泣來發(fā)泄不滿，在寂靜的`深夜，暗自流淚或嚎啕大哭也是常有的事情。
可是哭過以后，我就會(huì)想，一覺醒來，又是陽(yáng)光明媚的清晨，生活還是要繼續(xù)，該做的還是要認(rèn)真做好，得與失只是一念間的事情，得到未必好，失去也未嘗是一件壞事，也許失去又是另一個(gè)得到的開始。換個(gè)角度想，經(jīng)歷挫折雖然不能說是好事，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，只有經(jīng)歷一些挫敗，才能使我更加堅(jiān)強(qiáng)，才能讓我更加茁壯地成長(zhǎng)，才能更好的超越和突破自己，才能使我以后的路走得更穩(wěn)。這樣一想，心境自然就平和了，我又會(huì)打起精神，迎接新的挑戰(zhàn)。
在平時(shí)工作中，和同事們有意見分歧，是經(jīng)常性的，有時(shí)爭(zhēng)論激烈了，也會(huì)起摩擦，在這種僵持不下時(shí)候，我通常會(huì)檢討自己，也許是我的想法太極端了，別人的建議也不見得都是錯(cuò)，再想想平時(shí)大家對(duì)我的關(guān)心，我就會(huì)先給他們一個(gè)微笑，于是，氣氛緩和了，意見綜合了，工作也做好了，同事之間的不快也隨之消除了。
媽媽在世時(shí)也經(jīng)常教導(dǎo)我，善待別人就是在善待自己，能給予別人快樂的人，才是真正快樂的人。生活就是人和人之間的接觸，所以經(jīng)常產(chǎn)生些矛盾和不快也是很正常的，受一些委屈是常有的事，可是正因?yàn)檫@樣，才能使我變得更寬容，心胸更寬廣，更好地磨練我的意志，領(lǐng)悟人生的真諦，正所謂，退一步海闊天空，所以，我會(huì)用包容的心去對(duì)待一切，讓自己做一個(gè)快樂的女孩。
任何事情都有正反兩方面，所有的事情，都沒有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來衡量它的是與否，一件事從不同角度去看，就會(huì)看到不同的風(fēng)景，會(huì)有不同的感受，只要我們做事情的時(shí)候，用積極的心態(tài)去對(duì)待，多一些寬容，多做一些換位思考，就算再無法逾越的鴻溝，也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，再棘手的難題，只要換個(gè)角度去看待，也許就會(huì)有截然不同的效果，就會(huì)看到烏云背后的藍(lán)天。
換一個(gè)角度思考問題作文 13
換個(gè)角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國(guó)色天香，抱怨今天天氣糟糕透了，抱怨自己總不能事事順心……剛一聽，還真認(rèn)為上天對(duì)他太不公了，但仔細(xì)一想，你為什么不換個(gè)角度看問題呢?容貌天生你不能改變，但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容，說不定會(huì)美麗一點(diǎn);天氣不能改變，但你能改變心情;你不能樣樣順利，但可以事事盡心，你這樣一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多……
人生路上難免有許多的不盡如人意，但我們不要死鉆牛角尖，換個(gè)角度看問題，說不定我們會(huì)有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎，只是一名普通的水電工，換了別人在他這個(gè)崗位上，他或許會(huì)想：我再怎么說總有些才干，卻叫我給別人修水管、修馬桶，簡(jiǎn)直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人，方便千萬家”，徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值，所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問題的收獲。
或許你會(huì)說徐虎太安于平凡，現(xiàn)在的社會(huì)要的是高學(xué)歷人才，人要向高處爬，但也請(qǐng)你換個(gè)角度想一想，如果每個(gè)人都向上爬，那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”，社會(huì)小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn)，要求自己沖刺到第幾，你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著去當(dāng)高干、總裁、元帥……這些人雖然是人類精英，拿破侖也曾說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但畢竟不是人人都能成為元帥的`。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)，雖然可惜，但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界，這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道：“假若是個(gè)蘿卜，就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。”有很多人雖然生活在平凡中，但在平凡中可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，生活就變得更加美麗。
換一個(gè)角度思考問題作文 14
生活中處處都有知識(shí)。這些知識(shí)就像一個(gè)個(gè)小精靈，關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。
在我還很小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對(duì)我說：“妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實(shí)在是糟糕透了，不妨換一個(gè)角度想想，說不定會(huì)有意料之外的驚喜哦！”
從那以后，媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。
讀四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)比較反感，因此有好幾次的'單元考試成績(jī)都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對(duì)以前的我來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在真的發(fā)生了。回到家，本以為媽媽會(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通，但是我錯(cuò)了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的，又看了看忐忑不安的我，
說道：“你是不是覺得很難過？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“其實(shí)你有沒有想過，這件事情，對(duì)你來說也許會(huì)是件好事兒？想想看，這次沒，你下次是不是就會(huì)認(rèn)真檢查了？別忘了，要換個(gè)角度看問題！”
那一次，我真正地體會(huì)到了什么是“換個(gè)角度看問題”。
后來，我們四人小組開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了�？墒菦]過一會(huì)兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候，我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音：“別忘了，換個(gè)角度看問題！”也對(duì)，要換一個(gè)角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久�。恢苡钛笠欢ㄊ怯惺裁醇笔�，又忘記給我們打電話通知一聲了。
于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺地把“周”“宇”“洋”這三個(gè)字打在了“參與小組活動(dòng)”這一欄里。那一次，我第一感受到了“換個(gè)角度看問題”時(shí)的那種喜悅感。
媽媽的那番話雖然簡(jiǎn)單，卻讓我受益無窮！
換一個(gè)角度思考問題作文 15
生活，像五味瓶一樣多姿多彩。有幸福快樂，也有愁眉不展;有激動(dòng)非凡，也有情緒低落。許多微不足道的小事，也許就會(huì)觸碰倒它，會(huì)讓你嘗遍酸、甜、苦、辣、咸等各種各樣的味道�？墒怯袝r(shí)候你只要換個(gè)角度看問題，就可以更全面的認(rèn)識(shí)自我，使你在角度變換中不斷收獲、不斷進(jìn)步，會(huì)讓你感受到快樂的滋味、成功的喜悅。
我是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小女孩，可是我每天都背著一個(gè)重重的殼——粗心，像蝸牛的殼一樣甩都甩不掉。這令我屢戰(zhàn)屢敗，傷透了腦筋�？�!我的大災(zāi)難——考試又來了。我下定決心，一定要考到滿分，讓爸爸媽媽和老師同學(xué)對(duì)我刮目相看。于是，我全神貫注地答題，認(rèn)真仔細(xì)地檢查�！岸Ａ懔恪笨荚囃戤叺拟徛暭贝俚仨懥似饋恚覞M懷信心地把考卷交給老師，心想這次考試我一定能穩(wěn)操勝券。
公布考試成績(jī)的時(shí)候，我得意洋洋、搖頭晃腦地坐在座位上，幻想著老師表?yè)P(yáng)的話語、同學(xué)們羨慕的目光、媽媽欣喜的笑臉、爸爸豐厚的獎(jiǎng)品�！爸芡耢�，98分”，什么?不可能啊!我疑惑不解地看著老師，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。直到老師示意我過去拿試卷，我才像烏龜似的慢吞吞地走過去。老師輕輕地斥責(zé)了我一句：“你看你，又粗心”，霎時(shí)，我面紅耳赤，覺得無地自容，恨不得地面馬上裂開一條縫，讓我鉆進(jìn)去。
我灰溜溜地回到座位上，迫不及待地打開試卷，想看個(gè)究竟。哎呀!我居然把分針看成時(shí)針啦，簡(jiǎn)直錯(cuò)得太離譜了!俗話說“失之毫厘，謬以千里”，這次細(xì)小的失誤沒有給我任何彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，一下讓我損失了2分，我真是欲哭無淚啊!這次考試，我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。哎!這粗心的壞毛病何時(shí)才是盡頭呀?
垂頭喪氣的回到了家，呆呆地我把試卷交給媽媽，等待著媽媽的訓(xùn)斥�？勺屛乙庀氩坏降氖牵瑡寢尣]有過多地批評(píng)我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，難過嗎?懊惱嗎?可是難過、懊惱能夠改變這次的結(jié)果嗎?如果不可以，你為何不換個(gè)角度看待這件事情呢?通過這件事情，找出自己存在的缺點(diǎn)，然后改正它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這次的考試失利并不是一件壞事，它有可能會(huì)從此推倒橫亙?cè)谀闳松械慕O腳石——粗心，從而激勵(lì)你奮發(fā)向上，走向成功。聽說過‘塞翁失馬、焉知非�！牡涔蕟�?不要因一時(shí)的失利而難過，正確看待生活中的.每一個(gè)細(xì)節(jié)，也許它會(huì)給你的人生帶來受益不盡的啟示”。
“換個(gè)角度看問題”，媽媽的話深深地印在了我的心里，我漸漸地學(xué)會(huì)了辯證性地看待每一件事情，也漸漸地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。在一次英語比賽中，我僅僅獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。自己精心準(zhǔn)備的表演得不到大家的認(rèn)可，心里的委屈可想而之，可是，哭泣能改變比賽結(jié)果嗎?自怨自艾能讓自己成功嗎?答案只能是“No”。“換個(gè)角度看問題”這句話適時(shí)地在我耳邊響起，是啊!換個(gè)角度看，這次的比賽賽，讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，讓我熟悉了比賽的賽制，汲取了參賽的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。那么，這次的比賽帶給我的收獲遠(yuǎn)比失望多得多。事實(shí)也是如此，這次的比賽結(jié)果絲毫沒有影響我對(duì)英語的熱愛，我現(xiàn)在的`英語成績(jī)更棒了。而更令我開心的是，我的老朋友——粗心已經(jīng)好久沒有來找我玩了哦!
換個(gè)角度看問題吧!把偶爾出現(xiàn)的失誤作為對(duì)自己的鞭策，以促使自己更加努力;當(dāng)學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，不要覺得自己不如別人而感到自卑，以熱情的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，挖掘知識(shí)的寶庫(kù);當(dāng)作文沒能獲得老師的賞識(shí)時(shí)，不要抱怨老師要求太苛刻，選擇感謝吧!感謝老師的嚴(yán)格要求使你的作文水平得到提升……每件事情都有它的兩面性，一面是好，一面是壞，如果你只停留在壞的那一面，那么傷心和懊惱會(huì)久久揮之不去，你的人生會(huì)缺少很多很多的幸福與快樂……
換個(gè)角度看問題吧!只有這樣，你才會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂!世界的美好!生活的奇妙!
換一個(gè)角度思考問題作文 16
現(xiàn)在，在電視上，報(bào)紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問題”什么的，我只理解到這有道理，卻從沒明白，直到有一天……
我在教室靜思，想的也是這一個(gè)類似的問題，有位同學(xué)問我，你說，“人，是本性善還是本性惡?”我大笑，中國(guó)的三字經(jīng)不便能說明問題嗎?“人之初，性本善�！蔽冶慊氐溃骸叭�，性本善�！蹦俏煌瑢W(xué)也笑了，說：“你又從哪一角度去看?”我一聽便沉思，話雖此說，但叫我說一個(gè)理由、例子，我認(rèn)了，我說不出來，那位同學(xué)笑道，“其實(shí)我這個(gè)問問題的和答問題的你，根本在兩個(gè)不同的角度。例如我，我在于兩個(gè)角度，如果我已弄清楚了，我已不想聽你的答案，假如我還沒懂，我會(huì)聽取你的優(yōu)點(diǎn)。不過，你就處于一個(gè)這樣的角度，這個(gè)角度會(huì)讓你模棱兩可，但是你如果從多方面去看這個(gè)問題，也許你就懂了，這就是角度。”我聽了，再沉思他的.問題�！皩�(duì)了，這個(gè)問題根本不需要解答，如果硬要解答，還不如留著它，如果答了任何一個(gè)答案，都是一竿子打死一船人，這個(gè)問題是個(gè)永遠(yuǎn)不可追尋答案的。人本沒思想，他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了，它們就有天淵之別，如果你把它們簡(jiǎn)單化，它們也只是人的一種心態(tài)，其實(shí)無分別，那就看你站在哪一個(gè)角度看了。
朋友，你明白了嗎?那好，我再舉一個(gè)小例子吧!大自然我們都說，它是我們?nèi)祟惖哪赣H，它是和藹可親的。但有人說，它的自然災(zāi)害也令人類受了不少的苦，人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命，我一直想，為什么世界上會(huì)有這么多的分岐，那也是因角度問題嗎?現(xiàn)在我可以確定的回答：“是�！本鸵�?yàn)槭澜缟嫌羞@么我的角度，才會(huì)令人們有更多思考空間，促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步，又從另一個(gè)角度看，在悲傷的時(shí)候看問題，也許你會(huì)更悲傷，但是換一個(gè)角度看問題吧!也許你會(huì)找到像“塞翁失馬，焉知非�！边@一類的問題，你也許會(huì)開心起來。
換一個(gè)角度看問題、看世界，你的人生才會(huì)更多姿多彩!
換一個(gè)角度思考問題作文 17
生活的路很長(zhǎng)，難免遇到荊棘和沼澤，可是路還是要走的，不如換個(gè)角度看看，荒涼可能會(huì)變成沃土，陰云可能轉(zhuǎn)為晴空。
人生好比橘子，一些人拿到大的抱怨酸，拿到甜的抱怨小，換個(gè)角度看問題則會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，還會(huì)增強(qiáng)人的幸福感和滿足感。
你知道艾金森的故事嗎？他從小便因?yàn)楹╊^憨腦遭嘲笑，長(zhǎng)大后又多次碰壁，但他在母親的引導(dǎo)下，換個(gè)角度看問題，最終憑借著憨頭憨腦的人物形象，幼稚的`行為，惹了事不負(fù)責(zé)任的心性霸占了世界的熒屏，他就是憨豆先生。換個(gè)角度看問題，就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，促使人走向成功。
著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)多次失敗，可他不氣餒，換個(gè)角度看問題，終成就了“發(fā)明大家”的美譽(yù)。一生擁有1000多項(xiàng)專利。換個(gè)角度看問題，不僅能提升心性，也能使人們發(fā)現(xiàn)自己的缺失，成就自我，動(dòng)物也是一樣，剛出生的小鷹會(huì)被母親狠心推下懸崖。效應(yīng)面臨兩個(gè)抉擇，要么摔死，要么飛翔，換個(gè)角度看看，這不也是小鷹成長(zhǎng)的動(dòng)力嗎？螳螂母親在懷孕時(shí)狠心吃掉自己的丈夫，以保證后代的平安降生，換個(gè)角度看看，這不正是生物的智慧嗎？換個(gè)角度看看便有利于我們更好地了解這奇妙的世界，同時(shí)對(duì)生靈產(chǎn)生一種油然的敬意。
相反的，不懂得換個(gè)角度看問題的人便生活的步步艱難了，他們不懂的事物的雙面性，遇到挫折就深受打擊，遇到失誤就怨天尤人。不懂得換個(gè)角度看問題的人可能會(huì)生活的很累，因?yàn)樗麄兛床坏绞挛锏暮锰�，只被事物的壞處陰云籠罩著。那么他也不會(huì)有什么作為。
換個(gè)角度看問題吧！有時(shí)不一定能收獲精彩的陽(yáng)光，但至少不會(huì)收獲滿天的陰云，不會(huì)被壞事物打擊。換個(gè)角度看問題使生活更加絢麗。
換一個(gè)角度思考問題作文 18
當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人的時(shí)候，別忘了，還有三個(gè)手指正指著我們自己。這是什么意思呢？對(duì)了，這說得就是換位思考。
今天，我看到了一幅漫畫，說的就是換位思考。圖上主要畫了：在一張桌子上，擺了一個(gè)數(shù)字卡片，左邊的小朋友看到了說是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭(zhēng)論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實(shí)，他們兩個(gè)都沒有錯(cuò)，只不過是觀察事物的角度不同罷了。“換位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候，自己總覺得自己的行為沒有過錯(cuò)，是完美無缺的，而別人做的事情都對(duì)不起自己，所有的錯(cuò)誤都是別人犯的，與自己沒有任何關(guān)系�？墒堑壤潇o下來?yè)Q個(gè)位置，從朋友的`角度來看待這件事的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對(duì)的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的`時(shí)候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……因?yàn)槲覀儞Q位思考，人與人之間增進(jìn)了了解，建立起了深厚的友誼。因?yàn)槲覀儞Q位思考，我們?cè)诮煌c合作中才會(huì)變得愉快。因?yàn)橛辛恕皳Q位思考”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個(gè)角度看事物，換個(gè)立場(chǎng)看問題，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，換位思考，這種情況就會(huì)大大減少。
生活中，人與人之間的交往難免會(huì)發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人。”遇事不能總以自我為中心，要站在對(duì)方的角度，多替他人著想。畢竟，每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅(jiān)持換位思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此和諧。
換一個(gè)角度思考問題作文 19
同一個(gè)問題，人們從不同的角度去看問題，結(jié)果總是不同的。有時(shí)的問題想不通，換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的'下午，我上完第六就課后，又去參加了三級(jí)跳練習(xí)。當(dāng)我氣喘吁吁回到家里，累得像剛參加完“二萬五千里長(zhǎng)征”，我一下子就倒在了沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。誰知，媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上，就感到頭暈眼花，四肢無力，提不起精神，彈得一塌糊涂。媽媽見狀很是生氣，責(zé)備我說：“你太不認(rèn)真了，你再這樣，我以后就不管你了！今天給我好好地彈兩小時(shí)的琴！"我沒有辦法，只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后，我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來。由于是在堅(jiān)持不住，我竟然不知不覺的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對(duì)，便狠狠扇了我一耳光，我就嗚嗚的哭了起來。媽媽見我哭，她也哭。我使盡了渾身解數(shù)，媽媽還是說我不認(rèn)真。媽媽這樣對(duì)我，我真想不通。媽媽走的`時(shí)候我也沒去送送她。
過了一段時(shí)間，想起這件事情，我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課，本來還感冒著，但還得從十公里外的地方趕回來看我。教我彈完鋼琴后，媽媽有的急著回去備課、做家務(wù)。捫心自問，媽媽這般辛苦是為了什么��？還不是為了我！想到這兒，一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來教我彈鋼琴的時(shí)候，我真誠(chéng)地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著我，熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里，感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到，遇到想不通的問題，換個(gè)思路、腦筋急轉(zhuǎn)彎，視野會(huì)更開闊。這樣做不但能解決問題，還能得到意外的收獲哦！
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