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      2. 生命的思考作文

        時(shí)間:2021-07-01 17:43:54 思考 我要投稿

        生命的思考作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生命的思考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生命的思考作文

        生命的思考作文1

          生命是什么?是一顆小小的珠子,還是無價(jià)之寶?

          我們最近學(xué)了一篇課文《生命生命》使我明白了,雖然生命很短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。一定要珍惜生命,不能讓它白白流失使自己活得更加光彩有力。生命是寶貴的,我們要在他有限的時(shí)間里,活得光彩,有意義。那些整天在玩游戲、看電視、玩電腦,還有就是不想做好人,只為了一點(diǎn)財(cái)物就去做小偷、強(qiáng)盜,就是在浪費(fèi)生命,而那些珍惜時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí)的人,就是在珍惜生命。

          我們要珍惜生命,生命是短暫的,也是寶貴的,想要好好珍惜生命,就得好好學(xué)習(xí),天天向上,設(shè)身處地的為別人著想。生命在于付出,在于給予,不是接受,而不是在于爭(zhēng)取。

          所以我們大家都要好好地珍惜寶貴的生命,讓自己的生命變得光彩有力。

        生命的思考作文2

          我常常想,生命是什么呢?生命為什么那么珍貴呢?

          有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,突然一只飛蟻在我的書桌上飛來飛去,騷擾著我。趁它停在我的書桌上的時(shí)候,我用筆筒蓋住了它,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)翅膀,似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動(dòng),那么的強(qiáng)烈!那么的鮮明!飛蟻那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

          一次在體育課的時(shí)候。我走在路上,走著走著,我看見一株小草在我前面,“你竟然擋我的路!”我叫到,接著我伸手就要把它摘下來,可我看到它是從下水道里長出來的,一想:這株小草的生命力量可真強(qiáng)!它居然可以從一個(gè)黑暗中,沒有泥土,沒有陽光的下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厲害了,于是我走開了。

          這就是生命,每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)植物,都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會(huì)死的情況下,拼了命的掙扎,小草在下雨的時(shí)候被水淹時(shí)候情況下不屈向上,奮力掙扎。我也一樣,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟蹋我的生命。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

        生命的思考作文3

          我常常想,生命是什么呢?有人說:“生命在于付出!庇腥苏f:“生命在于學(xué)習(xí)。”還有人說:“生命在于為國爭(zhēng)光。”我通過一件事情終于明白了生命是什么。

          有一次,我去外婆家里玩,我和以前一樣,先去了一片“小樹林”里玩。我發(fā)現(xiàn)那里多了一顆大樹,一些小草和一些花朵,而且我發(fā)現(xiàn)它們是在三個(gè)不同的位置長出來的。我看了一眼它們就回到看電視了,看了一會(huì)兒電視,外面突然開始下起了傾盆大雨,很快又開始電閃雷鳴了。突然電視黑屏了,我一看,原來是停電了,幸好那時(shí)候是白天。我望著外面得“小樹林,”擔(dān)心那些花草樹木會(huì)被大風(fēng)大雨給“征服!蔽艺肷先タ匆幌滤鼈?cè)趺礃恿,卻被傾盆而下的大雨阻止了,無法出去。

          過了幾個(gè)小時(shí),大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看,它們一點(diǎn)傷都沒有,只是彎下了腰。第二天它們卻奇跡般地站起來。突然,我明白了生命的意義是什么。只有堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不退縮,才能證明活著的意義,才能創(chuàng)造生命的奇跡。

          生命就是這樣,只有勇往直前,才能讓生命綻放鉆石般的光彩。我要珍惜生命,創(chuàng)造生命的精彩。

        生命的思考作文4

          生命,是一個(gè)令人思考的話題。

          在生命開始的時(shí)候,上天對(duì)每個(gè)人就都下了命令。所以每個(gè)人都是應(yīng)該好好的活著。不要去追問生命的長與短,好與壞,貧與富,這些知識(shí)虛幼的東西,要先去追問的是你在生命開始到終結(jié)這中間的時(shí)光你是否去努力過,你是否真的問心無愧。這才是你真正的生命!體味人生,珍愛生命。

          生命,是一個(gè)說不盡的話題。

          有人曾經(jīng)說過,不要去浪費(fèi)你的生命,你的生命只有只有三萬六千五百天,日子快如流水,現(xiàn)在已經(jīng)過去了四分之一多一點(diǎn),還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過的很珍惜,可是有些人過的卻極度的浪費(fèi)。

          生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,才能安度晚年。

          “生命”是個(gè)意味深長的詞,值得我們?nèi)ニ伎?/p>

        生命的思考作文5

          “如何讓金魚快樂呢?”課堂上,學(xué)生問老師。老師說:“每天給金魚換水,給它吃不多也不少的食物,食物太多,它會(huì)脹死,太少,又會(huì)餓死。還有在玻璃缸里放入水草,讓它覺得自己在江湖里,最好還有一條小魚陪伴它,讓它不至于太孤獨(dú)……”教孩子如何養(yǎng)金魚,這是瑞典小學(xué)里學(xué)生們的一堂必修課。老師讓每一位學(xué)生買一條金魚帶回家去養(yǎng),然后每天問同學(xué)們養(yǎng)金魚的體會(huì)和情況。瑞典小學(xué)里教學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)金魚,其實(shí)是在教會(huì)孩子們懂得生命需要什么,生命如何獲得快樂的道理。生命需要什么,生命如何獲得快樂呢?就像瑞典老師給學(xué)生們講到的那樣:生命需要物質(zhì)來維持,但對(duì)物質(zhì)的需要應(yīng)適可而止,否則就會(huì)變成一種貪婪,甚至?xí)蜇澙范鴣G失生命;生命也需要精神的水草,需要自由、空氣和陽光,需要江湖、大海和天空,需要理想的放飛和夢(mèng)的暖巢;生命需要同伴,需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理,生命自然就擁有了快樂。

        生命的思考作文6

          有人說,生命是兒時(shí)的無知,童年時(shí)的天真,青年時(shí)的成熟,中年時(shí)的練達(dá)。我認(rèn)為生命是一次一次的錯(cuò)誤,又是要努力的一場(chǎng)游戲。

          錯(cuò)誤有一個(gè)可愛天真的小狗狗,它的全身是巧克力色的,所以我叫它巧克力。有一天上午,我看天氣晴朗,就帶著巧克力散步,我們走在馬路上時(shí)我想:如果把“巧克力”方在馬路中間,讓它自己走,它會(huì)不會(huì)與我一起走呢?說干就干,我裝著膽子把小狗放在了馬路中間,就在這時(shí),一輛大車呼嘯而來,“巧克力”受到了驚嚇,一下子跳了出來,如果不是它跳出來,它就沒命了呀!我為什么這么做?它的求生欲望好強(qiáng)!

          努力一天,我在吃瓜籽時(shí),把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里,我用手摸來摸去也摸不到,我只好搖搖了頭搖頭。過了幾天,我出奇的發(fā)現(xiàn),墻縫里出現(xiàn)了一個(gè)小小的綠色的芽,我看著這個(gè)芽愛不釋手,我左看看,右看看,沒有想到,瓜子竟然有這么大的生存欲望,它竟然穿破堅(jiān)硬的瓜子皮,向外長去,它一直長了大概是十幾天呢!他的生存欲望都這么強(qiáng),那么我們?nèi)祟惸兀?/p>

          動(dòng)物、植物的求生欲望都這么強(qiáng),我們?nèi)祟愲y道不如它們嗎?我們?nèi)祟愲y道可以隨便漠視生命嗎?

        生命的思考作文7

          有時(shí),我遙望著窗外,思考著生命的價(jià)值是什么。每當(dāng)想起這個(gè)問題時(shí),我都會(huì)不由自主地回憶起4月25日發(fā)生的一場(chǎng)悲劇。

          那天清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中流連,一陣急促的電話鈴闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng),把我驚醒了,是媽媽接的電話。從媽媽與對(duì)方沉痛的交談中了解到:一位叔叔在工廠干活時(shí)發(fā)生了意外,造成下半身盆腔粉碎性骨折,被送往醫(yī)院搶救了近20個(gè)小時(shí),因?yàn)槭а^多,最終搶救無效而去世了。

          聽爸爸講,這位叔叔和他小時(shí)候是一對(duì)無話不談的好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍,非常親近。長大后,他們又一起到順德工作,因?yàn)閷W(xué)歷不同,那位叔叔在一家金屬制品廠做技工,工作明顯比爸爸的工作要辛苦些,但這位叔叔干得很認(rèn)真,也很出色,從不馬虎、偷懶,一干就是十幾年。為家庭、為社會(huì)默默地做著力所能及的貢獻(xiàn)。他非常熱愛自己的生命、珍惜自己的生命,他利用生命中的每一分、每一秒,做著對(duì)社會(huì)有益的工作。

          這位叔叔剛過四十,正值壯年,上有年邁的老父母,下有未成年的孩子,就這么輕易過世了,工廠里的所有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及他的房東無不為此深感遺憾、惋惜!

          “生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算!边@是裴多菲的一句名言。

          我想我現(xiàn)在已經(jīng)明白了生命的價(jià)值是什么了,那就是貢獻(xiàn)!

        生命的思考作文8

          看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后,我更深深地感受到了生命的存在,生命的意義。

          那優(yōu)美的舞資,輕盈的每個(gè)動(dòng)作,都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦,總在慢慢地激蕩每個(gè)人的心田。一切一切的外在煩惱,憂愁隨之拋開,心靈暫時(shí)得到了寧靜,只有那對(duì)翩翩起舞的公主王子占據(jù)了我的心田。這,是否就是我失去的東西?這,是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言,而他們,是這樣來展示自己的生命,展示生命的熱情,生命的力量!我們不應(yīng)只看到公主與王子的悲哀,傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此,還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國界的。而音樂,給人的感悟更深。

          旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)出真正屬于自己的生命。有太多東西,是值得思考的。有時(shí)候,形體的語言往往不能表達(dá)出她的內(nèi)涵所在。無言的舞動(dòng),用四肢訴說一切,生命,就更能被發(fā)揮的淋漓盡致。

        生命的思考作文9

          我常想,生命是什么?

          上午,我正在做作業(yè),一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時(shí),我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會(huì)死去。但它掙扎著,想逃出我的“魔掌”,我感覺到一股強(qiáng)烈的生命力在我手中躍動(dòng),忍不住就把它放走了。

          夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進(jìn)我的房間。它繞著我的頭轉(zhuǎn),翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手,它就被我拍到了墻角?蛇^了一會(huì)兒,它又飛了起來,但又跌下去,飛上來,跌下去,飛上來,跌下去……

          就這樣重復(fù)了十幾次。我正拿書本想打死它的時(shí)候,它有極力鼓動(dòng)雙翅,我隱約看見它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來。這,就是生命的頑強(qiáng)。

          雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說過“生命有限,服務(wù)無限”。巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現(xiàn)出無限的價(jià)值!

        生命的思考作文10

          綻放的花垂落了

          卻看不出一絲的.悲傷與痛苦

          難道是她把曾經(jīng)的美麗遺忘了嗎

          我在想

          一朵花最美的時(shí)候不就是

          世界把所有的

          美麗

          芬芳

          迷人

          都贈(zèng)予她綻放時(shí)的那一刻嗎

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

          靜靜地

          風(fēng)吹來一陣輕柔的絮語

          花

          最美的時(shí)刻不在綻放美麗

          而在

          凋謝后

          一個(gè)從容的微笑

          生命是何物?是一個(gè)單單的生命嗎?還是一個(gè)美好快樂的生命;生命,生命那是何物?那是一個(gè)快樂的生命嗎?快樂的生命是如何來的,是天生的嗎?不是,那是用自己多年的血汗換來的;生命是何物?那是一個(gè)無形的生命,但是這無形的生命卻可一以改變他;是用什么改變他?那就是用你自己的勇氣去改變呀。

          生命其實(shí)就是一個(gè)要用自己來真去的一個(gè)無形的快樂美好。但是要你自己去爭(zhēng)去。

        生命的思考作文11

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

          ——題記

          遙遠(yuǎn)的雪山腳下流出一泓溪水,她走過高原,穿過峽谷,為大地送來生命的禮贊······

          當(dāng)她互見家長,她開心的樣子像個(gè)娃娃。喜結(jié)連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結(jié)同心,她與你風(fēng)雨同舟。因?yàn)槟闶撬囊揽,有你的地方永遠(yuǎn)都那樣安全。

          云兒悄悄走過屋檐: 還是一個(gè)特殊的日子,對(duì)你來說是這樣,因?yàn)槟愠闪怂郎嘏谋茱L(fēng)港。她看著你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說著愛意,你笑著問她什么時(shí)候會(huì)長大;她看著你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著小步,你感受到了母親當(dāng)年的幸福;她牽著你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著小辮,你體會(huì)到了身為父親的滿足;她牽著你的衣襟,開開欣欣地唱著小調(diào),你明白了生命的意義······因?yàn)槟闶撬谋茱L(fēng)港,走了多遠(yuǎn)的的航程,她都有?康母蹫场

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”,生命生生不息地在世間延續(xù)著,不斷演唱著生命的贊歌,不斷洋溢著生命的禮贊。

          春又襲來:樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜,輕風(fēng)飄過,這歌謠便成了春滿人間;沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇,柔水翻起,這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠(yuǎn)。

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