精選思考作文匯編四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的思考作文6篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
當(dāng)一個(gè)人出生的時(shí)候,就意味著他有了自己獨(dú)立的思想?這不是哪個(gè)科學(xué)研究可以讓人去信服的。
當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時(shí)候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時(shí)期。并不是只有出生后才會(huì)慢慢形成他的思想。
一個(gè)人在離開(kāi)母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事。
假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個(gè)月。就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的個(gè)性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。
早在一個(gè)人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會(huì)涉及到其個(gè)性及行為方式、而不是思想、。
正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨(dú)立的思想。可以防止后天不利的影響。一個(gè)人有了自己獨(dú)立的思想,就不會(huì)受人蠱惑。他就會(huì)思考。
而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會(huì)用自己的思想和所有的學(xué)識(shí)去想,去推斷這件事。對(duì)自己的影響及利害關(guān)系。
這類人有了自己獨(dú)立的思想,必然會(huì)去把想法去實(shí)踐,去證明思想的正確性。當(dāng)一個(gè)人有了獨(dú)立思想,他就不會(huì)輕易收人蠱惑。會(huì)主動(dòng)去學(xué)一些對(duì)自己有用的知識(shí)和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應(yīng)社會(huì)去適應(yīng)人群!
思考作文 篇2
記得小時(shí)候,每個(gè)暑假我都住在鄉(xiāng)下的外婆家,古色古香的木頭房子,漂浮的云朵和高高的藍(lán)天,特別是當(dāng)推開(kāi)粗笨的木門,伴隨著”吱吱呀呀“的聲音,就可以看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有條小溪緩緩地從山上流下。
一次在家,突然聽(tīng)到小伙伴們很興奮地喊著我的名字。我急忙跑出去,看到他們手里拿著一個(gè)透明杯,里面是一條魚,說(shuō)是在山里抓的,送給我。回屋后,我仔細(xì)地觀察起魚來(lái)。那魚有金色的鱗片,背上有黑色的花紋,美麗極了。我把臉湊近對(duì)著它,它瞪著大眼睛,似乎在和我對(duì)視。過(guò)了一會(huì)兒,它慢慢吐出一個(gè)泡,轉(zhuǎn)身游走了。
外婆看到了這條魚,笑著說(shuō):”野魚養(yǎng)不住,放了吧!蔽也豢。它看上去那么漂亮,那么可愛(ài),又那么安靜。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這條魚總喜歡呆在水底,沒(méi)有眼瞼的眼睛睜著,呆呆的卻又不像在思考。它在想什么?它的家?生命?未來(lái)?......突然覺(jué)得自己很可笑,人家說(shuō)魚不是只有七秒的記憶嗎?七秒過(guò)后一切都是新的,它需要思考嗎?不知什么時(shí)候外婆已經(jīng)走到了我的旁邊,仿佛看出了我的心思,淡淡地笑著說(shuō):“有時(shí)候動(dòng)物比人聰明!睘榱朔奖憬o魚兒換水,我把透明杯放置在鄰近小溪的大石頭上,從家中也可以望到它。第二天,一個(gè)小伙伴說(shuō),昨天的魚突然跳出來(lái),幸虧他看見(jiàn)了,又放回了杯里,不然就有可能跳到小溪里去了。我急忙跑去看它,它依然靜靜地呆在杯底,看不出有什么異樣。無(wú)意間看到它的眼睛,似乎看見(jiàn)了很多東西,但又說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)得它那雙眼睛似乎有了別樣的神色。
那天晚上下起了大雨,突然想起那條魚,沖出家門,看到的只是空空的杯子和旁邊那些洶涌的小河。它最終還是走了,我捧著杯子,有些失神。外婆打著傘來(lái)找我。在路上,我問(wèn)外婆:“魚是自己想要走的嗎?”外婆意味深長(zhǎng)地說(shuō):“也許吧,你看它多聰明,不聲不響,也不反抗,獨(dú)個(gè)兒安靜地想,最后逃走。不像人,不肯安安靜靜地思考,天天張著嘴,夸夸其談,最后呢,一事無(wú)成!蹦且豢蹋彝蝗幻靼琢,心里不由得敬佩外婆,還有無(wú)比智慧的大自然。暑假結(jié)束了,我又回到了城市,帶著那個(gè)杯子。我把它放在書架的最上層,抬頭就可以看到的地方,時(shí)刻提醒自己——像魚一樣思考,像魚那樣的冷靜。我相信,我一定會(huì)一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向夢(mèng)想邁進(jìn),直到成功!
思考作文 篇3
人們總是會(huì)說(shuō),時(shí)光似水流年,一去便是不復(fù)返。時(shí)間過(guò)的得飛快,在人們沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候便會(huì)悄悄地溜走。但時(shí)光老人是公平的,他給了每個(gè)人同樣的時(shí)間,同樣的起點(diǎn)。有的人揮霍時(shí)間,最終一事無(wú)成。有的人珍惜時(shí)間,最終獲得成功……
漫步在街上,人頭攢動(dòng),人們?cè)诰o張繁忙的生活中度過(guò)。而在現(xiàn)代社會(huì)日益緊張生活中,我們更應(yīng)該留一份時(shí)間給自己思考?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!保虼怂伎紝(duì)于人類來(lái)說(shuō)是十分重要的,我們更應(yīng)該給自己思考的時(shí)間,而不是整日在埋頭工作或?qū)W習(xí)。
現(xiàn)代,就有一位對(duì)思考極為推崇的人,他就是原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福。
一天深夜,他突然發(fā)現(xiàn)他的一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗(yàn),他便十分好奇的`問(wèn)這位學(xué)生:“上午你在干什么呢?”
學(xué)生回答說(shuō):“在做實(shí)驗(yàn)。”
盧瑟福不禁很奇怪,他皺起了眉頭,繼續(xù)問(wèn)著:“那你晚上呢?”
“也在做實(shí)驗(yàn)!睂W(xué)生老老實(shí)實(shí)地回答著。
勤奮的學(xué)生本以為它可以得到導(dǎo)師的一番夸獎(jiǎng),畢竟他從早到晚都在做實(shí)驗(yàn),但令人意想不到的是,盧瑟福教授居然十分惱火,隨即厲聲斥責(zé):“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)什么時(shí)間用于思考?”
這位學(xué)生遭受到教授的斥責(zé),看起來(lái)似乎很委屈,但實(shí)際上大師是在傳遍授真經(jīng)啊。
“思考”這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,做任何事情的都要思考:學(xué)習(xí)需要思考,看報(bào)需要思考,玩樂(lè)也需要思考。如果說(shuō)把思考這兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)的話,“思”是思想,“考”是考慮,兩個(gè)字合起來(lái)的意思就是好的思想就要多加考慮,如果只學(xué)習(xí)不思考的話,就會(huì)迷茫而無(wú)所適從。
靜下心來(lái),留下一份時(shí)間給自己去思考,突然間,會(huì)感覺(jué)到豁然開(kāi)朗。
讓我們?cè)谧约悍泵r(shí)間中,告訴自己,留出時(shí)間去思考吧……
思考作文 篇4
同處困境,有人會(huì)嘆命運(yùn)不公平,且固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),但這樣根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消極對(duì)待;而有人會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)反省自己,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,從而找到解決的方法,既學(xué)到經(jīng)驗(yàn)又有所收獲。
生活和學(xué)習(xí)都是這樣,當(dāng)一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)讓我們百思不得其解時(shí),就應(yīng)該想到,很可能是思考的方式不對(duì)。我對(duì)這些,可是深有體會(huì)。
一次考試,我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,在考數(shù)學(xué)時(shí)只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,可是當(dāng)我做到最后一道大題時(shí),卻突然沒(méi)得頭緒。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,考場(chǎng)里安靜的好像空氣凝結(jié),毫無(wú)聲響,而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神,更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻,緊張得掌心已沁出密密的汗珠,它們像小溪匯聚成江河一樣,順著手掌的紋路,浸濕了我的演算紙。面對(duì)那些圖形,那些雜亂無(wú)章的數(shù)字,我一籌莫展。
心急之下,我將演草紙翻了個(gè)面,把之前的思路全部拋開(kāi)了,用另一種方法來(lái)解決這道題。沒(méi)想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù),找到了新的解題方法。雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間,雖然最后這道題過(guò)程寫的不盡人意,但是我仍然滿心歡喜,因?yàn)榇笥惺斋@。人生不也是這樣嗎?換一種角度思考,便會(huì)得到許多不同的答案,總會(huì)找到解決問(wèn)題的突破口。
我也曾看到過(guò)半杯水的故事,在沙漠中同樣是半杯水,不同的人看到它就會(huì)有截然不同的看法。消極的人只會(huì)看到空的那一半兒,面對(duì)腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而積極的人卻可以注意到滿的那一半,認(rèn)為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,因而信心百倍,勇往直前,擺脫困境。
生活中的不如意總比如意要多,既然必須要面對(duì),我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,那么,所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn),還會(huì)變成我們?nèi)松凶蠲髁恋臒簟?/p>
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