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      2. 思考作文600字

        時間:2022-01-26 09:44:43 思考 我要投稿

        【精華】思考作文600字8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的思考作文600字8篇,歡迎大家分享。

        【精華】思考作文600字8篇

        思考作文600字 篇1

          我最喜歡看偵探小說。在這個假期,媽媽給我買《大偵探》。

          當(dāng)你遇到一個案件,難以尋找線索,你會怎么辦?“放棄或者冥思苦想?”;當(dāng)你面臨死亡的時候,你是沉著冷靜、找到時機(jī)逃走,還是跟歹徒動真格?讓我們一起走到書中去看看吧!

          這本書主要講了一些比較典型的案子,告訴我們那些著名的偵探是怎樣的推理,是怎樣一個個排除,一步步尋找證據(jù)的。推理也是重要的一部分,就像柯南·狂圣地所說的那樣:“首先要把一切不可能的結(jié)論都排除,那其余的,不管多么離奇,難以置信,也必然是無可辯駁的事實;蛟S剩下的是幾種解釋,如果這樣,那就要一一地加以證實,直到最后只剩下一種具有充分根據(jù)證明的解釋!

          有一個案例讓我感觸最深,知道了在發(fā)生一些事的面前一定要沉著冷靜:有一個非常珍貴王冠丟了,有三個嫌疑犯,A說:“他那時正在拍照,照相機(jī)有證據(jù)!,B說:“他那時正在睡覺,所以沒有人作證!盋說:“發(fā)現(xiàn)日本的國旗掛反了,所以重新弄了一下,國旗可作證!盌和E正在打牌,互相可以作證。我一看完這個故事,一想這個就是B,但是仔細(xì)想了一想,唉?怎么感覺C也怪怪的,最后想一想肯定是C,日本國旗倒過來倒過去,都一樣,所以在說謊。我一想出來感覺挺爽的,因為感覺在思考的過程中受到了啟發(fā)是無窮的。

          這本書給我的啟發(fā)不是它的精美的設(shè)計、不是生動的比喻,而是給我一個思考的空間,我能把整個案子破解思路理得非常清晰,一步步的推理,而這也需要勇于探索、仔細(xì)的思考和大膽的發(fā)現(xiàn)。

          所以在人生中大膽的發(fā)現(xiàn),勤奮思考是必不可少的!

        思考作文600字 篇2

          近觀一片森林,博大而又無邊無際;但遠(yuǎn)望這片森林,頓變得渺小而又有所局限。生活中的困難或問題就像那片森林,當(dāng)我們換個角度看待它時,一切都會迎刃而解,我們的生活會因此變得更美好。

          換位思考,困難會變成契機(jī),日本23歲的農(nóng)村小伙子赤手空拳來到東京打天下,到達(dá)東京后,他驚訝地發(fā)現(xiàn):人們水龍頭上接涼水喝都必須付錢。東京高額的消費讓他的生活拮據(jù)不堪,他沒有沮喪,反而換個角度聯(lián)想到:“這個地方連冷水都須付錢,一定是個賺錢的好地方!庇谑撬_始努力拼搏,終于成為日本著名的水泥大王——淺田一郎。正是他的換位思考,讓生活的困難變成了成功的契機(jī)。當(dāng)我們陷入困境時,換位思考,也許就會“柳暗花明又一村”,找到脫離困難的契機(jī)。

          換位思考,挫折會成為前進(jìn)的階梯。中國的盲人音樂家阿炳,早期一直在街邊賣藝討生活,但他并沒有因此覺得自己低人一等,因為他一直換位思考,把馬路看作最寬敞最經(jīng)濟(jì)的舞臺,把行人看作最忠實的聽眾,把生活中的“聲音”當(dāng)作音樂創(chuàng)作的源泉。這樣的換位,讓他的音樂之路越走越寬,《二泉映月》《聽松》等一首首名曲讓他真真正正地踏入了音樂的殿堂。生活的挫折讓阿炳逐步前進(jìn),只要我們同樣學(xué)會換位思考,挫折同樣成為我們前進(jìn)的階梯。

          換位思考,我們的生活會更美好。現(xiàn)代人越來越習(xí)慣于墨守成規(guī),耽于復(fù)雜的思考習(xí)慣,結(jié)果往往被此所圍繞,越來越找不到方向。我們都有諸如此類的困惑。其實,只要我們換位思考,這些問題都會迎刃而解。它會讓我們勞頓的精神得到放松,緊張的節(jié)奏得到調(diào)節(jié);它會讓我們的想像馳騁,心靈奔放;它會使我們回歸輕松簡潔的習(xí)慣,給疲憊噪雜的心懷一劑清涼。只要我們換位思考,懷揣自然、單純輕松的心靈,就可以突破復(fù)雜喧囂的迷霧,獲得更美好的生活。

          生活的森林已擺在我們面前,如何使這片森林變得豐富多彩,關(guān)鍵要看我們觀察森林的角度。只要我們變換不同的角度,便可“橫看成嶺側(cè)成峰”。

        思考作文600字 篇3

          成功源于心動,始于行動。只有思想,沒有實踐,成功就是一座海市蜃樓。失敗并不可怕,只要我們有信心、有行動,失敗便不會永遠(yuǎn)伴隨我們。

          高三需要失敗,高考需要成功。對于每一個高三的學(xué)子來說,成功的花環(huán)只有在高考之后戴上,其他的時候它應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,擺在我們前進(jìn)的道路上!敖馃o足赤,人無完人”,不管每次考多少分,我們總會有漏洞,我們應(yīng)該把每一次考試看作一次失敗,讓它成為成功的墊腳石,這樣我們才會不斷去提高,才能促進(jìn)我們的發(fā)展。

          高三需要信心。人生有三心:信心、決心、耐心。信心最重要,它體現(xiàn)出我們的精神面貌,表現(xiàn)我們的熱情、精神。高考是一只老虎,但有老虎就會有武松。面對這樣一只老虎,我們要么成為它的一頓美食,要么成為打虎的武松。不想成為老虎食物,這就需要我們有足夠的信心去戰(zhàn)勝它,讓它成為我們的食物,用它的皮來為我們做成華麗的外套。

          高三需要方法。高三需要把握時間,更需要提高效率,我們應(yīng)該去逐漸領(lǐng)悟出方法。不要相信世上會有無緣無故的奇跡,它需要汗水來創(chuàng)造。沒有科學(xué)的方法,一味死拼時間,只是讀死書,根本不能滿足高考的要求,我們將會在考場上被淘汰。

          高三需要紀(jì)律。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是搞好學(xué)習(xí)的保證!安灰酪(guī)矩,不成方圓”。沒有紀(jì)律,百萬之師也只是一群烏合之眾。有了紀(jì)律,項羽二十八騎亦可殺出重圍。

          面對困難、面對坎坷,不要逃避,我們要有狹路相逢勇者勝的勇氣,我們要有不達(dá)目的不罷休的精神,我們要有藐視一切的霸氣,要有生命的豪氣。

        思考作文600字 篇4

          我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩。平日里,除了學(xué)習(xí),還有一些精彩的活動。例如:春之韻、英語節(jié)、運動會等。近幾年來,來自國外的學(xué)生也被邀請到我校進(jìn)行交流訪問。聽到這些激發(fā)人興趣的活動,人人都會很羨慕。

          今年,為了增長見識,開闊我們的眼界,學(xué)校決定選我們班和初一兩個好班中的35人去新叫坡交流訪問。聽到這個消息,我既興奮,又擔(dān)心。興奮的是有機(jī)會到國外去了,擔(dān)心的是父母會同意我去嗎。懷著一顆疑惑的心回到家,我先試探著問了一下媽媽:“老媽,假如我們學(xué)校組織出國進(jìn)行交流,你會同意嗎?”媽媽正在沉思,老爸一眼識破了我的心思,說:“是不是你們學(xué)校要組織出國!”我尷尬的擠出了點笑容:“老爸,還是你厲害,一眼就看穿了!卑职中χf:“那是……言歸正傳,你想不想出國!蔽业椭^,兩只手背在后面,手指動來動去,用連我自己都快聽不到的聲音,紅著臉說:“有點想!蔽夷贸鰣竺砀,爸爸接過表格,鄭重的填了起來!芭,老爸萬歲!”看著老爸兩鬢的白發(fā),我挺感動的。爸爸說:“這次讓你出國是要見見世面的,不要老顧著玩,多跟人用英語交流交流。”我小雞啄米似的點頭。聽老師說,這個暑假去。也快要到了。我要多多練習(xí)英語。同時也要克服膽子小的心理。我也知道,我們家的經(jīng)濟(jì)情況屬于中等,父母掙錢也不容易,給我出國,我應(yīng)該好好珍惜這次機(jī)會。許多同學(xué)的家長都沒同意,我在班上的成績總沒達(dá)到父母理想的目標(biāo),可父母總是滿足我所有的要求,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好加油!不辜負(fù)父母對我的期望。

          現(xiàn)在我能出國,是父母給的條件,將來我要自己付的起出國的費用?傊闷谂纬鰢且惶斓牡絹!

        思考作文600字 篇5

          人一輩子短短兩萬天,仰首是春,俯首是秋……有什麼是放不下的呢?――題記

          在我生命中經(jīng)過的人都是一只蝴蝶,蕓蕓眾生中,它翩然落在我肩上,多么偶然,多么驚喜!但總有離別的一天,即使不舍,它的雙翅總有一天,將要再次展開,飛向彼岸,剩下的,只有那一絲殘留的溫暖。

          在記憶中友情很甜,很甜,分別很苦,很苦……

          那天,她站在校門口,我知道,她不會再回來這個學(xué)校。對了,還沒來得及對她說聲再見。也許是還太小,許多事情不想面對,也不敢面對。她走了,走的時候心中一定帶著對我們的不舍,但她還是沒對我們說。我咬緊嘴唇,我不想哭,但我發(fā)現(xiàn)我早已泣不成聲,眼淚隨著悲傷淹沒了思想,那時,我癡癡地想:“三年的友誼斷了……”

          許多事物,不想讓它來到,卻只能無奈面對,有些東西,不忍它離開,卻只能含淚揮手。

          “沒有什么永恒不變的,友情也一樣,同樣經(jīng)歷不起時間的考驗!毙膶ξ液鸬。

          “不,友誼并不是那么脆弱的,在人生路上,我們只是一個不知方向的趕路人,各自都不是對方的永遠(yuǎn)。離別是必然的,但只要那份友誼仍在心中,再傷心,再難過,心也是溫暖的.!”我不愿太過悲觀地思考友誼,我寧愿快樂地相信友誼是不變的!

          因為,我與她都是來自塵世的俗人,擺脫不了漸入紅塵的過程,或許現(xiàn)在我還無法完全走出陰霾,但只要我還沒有失去友誼,心必定將會晴朗的!

          站在草地上,抬頭遙望天空,星星一遍遍地念著:來是偶然,走在必然。

          真的,在這一刻,懂得了,明白了……

        思考作文600字 篇6

          毛憲文先生既是一個作家又是一個學(xué)者,他不僅研究作家作品,而且善于對各種現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考,進(jìn)而得出自己的結(jié)論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話說,毛憲文先生的書中“不乏獨到見解”。而這“獨到見解”顯然是他獨立思考的結(jié)晶。從毛憲文的思考來看,他著力于從現(xiàn)實生活經(jīng)驗出發(fā),根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和體驗,具體地分析問題,進(jìn)而提出自己的看法。這就使他有別于一些人玩弄概念,在空洞的理論間鉆來鉆去。所以,他由思考提出的意見還是給人以親切感,很容易讓人接受。在談到青年學(xué)者趙煥亭論丁玲的問題時,毛憲文先生覺得趙煥亭在研究中“沒有尖銳地毫不留情地指出:所謂丁玲晚年喪失創(chuàng)作個性特色的妄說,其目的是希望丁玲這樣的大作家不應(yīng)該這樣去寫,而應(yīng)該違心地迎合某些人的趣味”。毛憲文先生的這個看法雖然不一定為人們認(rèn)可,卻也符合丁玲當(dāng)時的心態(tài)。

          在《甲子集粹》中,有相當(dāng)一部分文章是對古今文學(xué)作品的評析。毛憲文先生的評析都很短小精悍,要言不煩,一語中的,揭示出古今文學(xué)名篇的思想內(nèi)涵、文化意蘊以及藝術(shù)特色。毛憲文先生寫這些評析文章很可能是他在文學(xué)研究所(魯迅文學(xué)院)和中學(xué)任教時的講稿。而他的這些文稿寫得非常樸實,就同他的為人一樣,厚道而中肯。因而,他將自己的人格理想和人生追求融入到文學(xué)名篇的審美當(dāng)中來,從而使他的審美別具一番風(fēng)味。

          毛憲文先生的《甲子集粹》讓我們看到與共和國一道成長的作家的信念和追求,個性和風(fēng)采。從他的人生來看,他既受到極左政治的迫害,感慨于國家、民族以及個人的不幸,更看到了社會的發(fā)展和進(jìn)步,當(dāng)他以真情真意投入寫作時,我們看到了他的獨特姿態(tài)。而且,我們還注意到,毛憲文的寫作顯然不同于那些大作家的自我表現(xiàn),主要是他作為鋪路石的寫作,他無論是回憶歷史,還是思考問題,抑或是對于文學(xué)作品的審美評論,都是為了啟發(fā)青年,提攜后學(xué),甘為他人作嫁衣,確實令我們敬佩。

        思考作文600字 篇7

          生活處處有語文嗎?對于這個問題,我進(jìn)行了深入的思考

          人與人的交流,無非是語言與文字兩種方式。在這兩種方式中,用的都是字詞、語句,你說的每一句話,都是有語文中的字詞組成的。若你在語文閱讀中能夠積累的好詞妙句,那么你的語言將添上色彩。除此之外,語文閱讀中應(yīng)該深入理解,領(lǐng)悟每一個詞、每一句話、乃至每一段,閱讀報紙、與人聊天時才不會出現(xiàn)不明不白、走馬觀花的情況。例如:別人講了一句:“那家伙兩面三刀,絕對信不過!”你連“兩面三刀”都不知道什么意思,就只好不懂裝懂地點點頭,應(yīng)和聲:“對呀!“這樣,你也只能怪自己沒有學(xué)好語文了。

          除了人與人的交流以外,語文還是我們情感的調(diào)味料。在你失落時,一篇優(yōu)美的寫景散文可以讓你的身心在“美”的意境中陶醉,喜悅的浪潮將濕潤你的心靈,將原本的悲傷、失落拋之腦后;當(dāng)你十分愉快時,一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬丈波濤,給予你心靈最大的震撼,讓你黯然淚下。由此可見,語文還能調(diào)制你的生活的“味道”。

          語文是人與人之間交流的工具,是生活情感的調(diào)味料,還是生活的指路燈。對于這一點,我深有感觸。當(dāng)我被別人誤會時,《論語》中孔子說過的一句話“人不知而不慍,不亦君子乎?”讓我恍然大悟:對呀,清者自清!我又何必在乎別人的看法呢?我應(yīng)該做一回“君子”!當(dāng)我覺得理想過于遙遠(yuǎn),似乎無法實現(xiàn)時,流沙河先生筆下的《理想》告訴我:“理想有時候又是海天相接的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心!辈粚,理想要折磨我,我怎能輕易屈服呢?它越要折磨我,我就越要取得成功給它看。于是我馬上握住筆,開始奮斗!當(dāng)……語文總能在我迷路時,告訴我方向,讓我更好地生活。

          沒錯,生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一串浪花,光彩奪目。它不僅點綴著生活,而且服務(wù)于生活。豐富多彩的生活是語文學(xué)科不盡的源泉。因此,學(xué)習(xí)語文,認(rèn)知生活,領(lǐng)會生活的真諦,是每一個人必須認(rèn)真面對的!

        思考作文600字 篇8

          卞之琳詩云:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!苯嵌炔煌,看到的風(fēng)景也不一樣。就像看一面鏡子,有的人從中看到了生活的美好,也有的人看到了自己的缺點。

          初回老家,滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現(xiàn)的樹,也都是光禿禿的,絲毫沒有南方的生機(jī)與活力。剛下車,便被揚起的塵土嗆了幾口,就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂牽夢縈的故鄉(xiāng)?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心里充滿了不屑與不甘。

          過了幾天,父母帶我去觀賞流經(jīng)家鄉(xiāng)的黃河。到了以后才知道“每年生產(chǎn)十六億噸泥沙”是什么概念。就當(dāng)我準(zhǔn)備失望而歸時,天有不測風(fēng)云,突然下起雨來。我們趕緊找個地方躲雨。

          雨越下越大。我無聊地看著河面濺起的漣漪,不一會兒,水平面就上漲了許多,河流漸漸變得洶涌澎湃起來。它不停的沖擊堤壩,發(fā)出震耳欲聾的濤聲,宛如羈押的野獸,又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同,黃河和天穹是兩個完全不同的對立面?窗,浪花一次次直指蒼天,仿佛不甘于重力對自由的束縛,要在天地間馳騁一番才肯罷休。

          我被這種氣勢深深地震撼了。從另一個角度避開那層薄薄的面紗,發(fā)現(xiàn)這原來才是這片土地的本來面目!豪放而又不羈,簡單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元氣,依然磅礴,依然無窮。

          讓我們換一個角度思考吧!你將會發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”中的魅力,發(fā)現(xiàn)“橫看成嶺側(cè)成峰”的趣味。大仲馬說過:“煩惱和歡喜,成功與失敗,僅系于一念之間!币苍S,換個角度看問題,煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。

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