思考作文600字合集九篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的思考作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
思考作文600字 篇1
我們都說人類是自然界最具靈性的動物,那是因為我們有懂得思考的智慧頭腦。不錯的,是懂得思考賦予了人類在自然界的絕對優(yōu)勢。
善于思考是人類文明的一個重要標志,且對于我們每個人來說都非常重要?v觀人類燦爛光輝的歷史長河,我們不難發(fā)現,每一個重大的發(fā)現與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”,人類因為善于思考,才會發(fā)現問題、提出問題并解決問題。德國氣象學家魏格納一次觀察世界地圖,看著看著,覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。于是他產生了疑問:“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡?”這被觸發(fā)的火花,終于演化為一門新學說——大陸漂移說。我們試想一下,假如魏格納不懂得在觀察后進一步深入思考,也許,這也偉大的新學說就不會產生了。
人類的善于思考,使一個個燦爛的文明成果不斷涌現,使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范,使我們的思想更加成熟。不善于思考的人,看問題只能停留在表面,他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人,對待事物的表面去挖掘事物的本質,從而獲得新的發(fā)現,他的視野會因此變得越來越寬闊,知識也越來越豐富。
那么,我們應該怎么做才能使自己善于思考呢?
首先,我們應通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機、上網、看報紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道,豐富的知識是解決問題的基礎。其次,我們要善于學習,并把學習和思考結合,因為“學而不思則罔,思而不學則殆”還有一點十分重要,那就是觀察,任何地方都可以是思考的“實戰(zhàn)場地”,任何普通平凡的事物和現象也都可以是我們的觀察對象。
“思索,是愚變智的鑰匙;不思,是智變愚的根由!彼伎迹缫蛔鶚,讓我們通向新的知識,通向新的世界。朋友們,善于思考吧!
思考作文600字 篇2
同處困境,有人會嘆命運不公平,且固執(zhí)地堅持著自己的錯誤觀點,但這樣根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消極對待;而有人會汲取經驗反省自己,換個角度去思考問題,從而找到解決的方法,既學到經驗又有所收獲。
生活和學習都是這樣,當一個問題的出現讓我們百思不得其解時,就應該想到,很可能是思考的方式不對。我對這些,可是深有體會。
一次考試,我在考試前早就已經做好了充分準備,在考數學時只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,可是當我做到最后一道大題時,卻突然沒得頭緒。時間在一分一秒的過去,考場里安靜的好像空氣凝結,毫無聲響,而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神,更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻,緊張得掌心已沁出密密的汗珠,它們像小溪匯聚成江河一樣,順著手掌的紋路,浸濕了我的演算紙。面對那些圖形,那些雜亂無章的數字,我一籌莫展。
心急之下,我將演草紙翻了個面,把之前的思路全部拋開了,用另一種方法來解決這道題。沒想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些雜亂無章的數據,找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時間,雖然最后這道題過程寫的不盡人意,但是我仍然滿心歡喜,因為大有收獲。人生不也是這樣嗎?換一種角度思考,便會得到許多不同的答案,總會找到解決問題的突破口。
我也曾看到過半杯水的故事,在沙漠中同樣是半杯水,不同的人看到它就會有截然不同的看法。消極的人只會看到空的那一半兒,面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而積極的人卻可以注意到滿的那一半,認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,因而信心百倍,勇往直前,擺脫困境。
生活中的不如意總比如意要多,既然必須要面對,我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,那么,所有的困難不僅不能阻擋我們前進,還會變成我們人生中最明亮的燈。
思考作文600字 篇3
在每個人無法選擇時,伴著出生的第一聲哭或者第一聲笑,我們便義不容辭地變成了一個個生命開始存在于世的載體,接下來在每天都可以用真實的瑣碎將時光統(tǒng)統(tǒng)碾碎的日子里,為生命如何存在或躊躇或努力;或奔波或停滯;或高興或憂傷;或滿足或失落,生命也因為存在的打拼,而變得或激情澎湃或黯然心傷,或如鮮花般燦爛或如秋葉般凋零,即便如此,每當生命的躍動規(guī)律地出現在每一天時,存在的真實,還是會讓人鍥而不舍地為存在的更好而積極而努力。有人說:生活就要像瘋子一樣,才能忘記生命存在帶給我們的顛簸。這也許就是生命存在的一種意義所在----可以讓人為了一種生的欲望,而無畏于任何坎坷挾持。
在每個人無法承受悲歡離合時,伴著人生的每一次苦或者每一次甜,我們便不知不覺地變成了一個個生命已經存在于世的代言。接下來在每天都可以用現實的平凡將流年迅速刷新的歲月里,為生命存在的如何或清醒或迷失;或激情或淡定;或成熟或滄桑;或明白或糊涂,生命也因為存在的執(zhí)著,而變得或猶豫不前或淡定從容,或如海水咸而苦澀或如春雨潤物無聲,雖然如此,每當生命的無可奈何悄然逝去時,存在的虛飄,還是會讓人不忍放棄為其完好地存在而不停挽留。有人曾說:若不是人生苦短,誰又會期許來日方長?這也許就是生命存在的另一種意義所在----可以讓人為了一種活的希望,而無畏于任何死亡瀕臨。
存在,讓生與死、愛與恨、笑與哭都能在人生的舞臺上展現的'淋漓盡致,不管人是不是這場表演中的主角,但作為每一個生命的載體和代言,都有為其榮耀、為其燦爛、為其幸福存在的理由;都有為其更好地存在所必須承擔的責任和義務。
也許對于活著,從某種意義上講是生命存在的一種表達形式,但怎樣活著和活的怎樣,卻驗證著一個人為了生命的存在是積極的還是消極的,從而也從生命的角度提煉出存在的真正意義在于----珍惜擁有,不離不棄;順其自然,莫失莫忘;面朝大海,春暖花開!
思考作文600字 篇4
站在窗前,看著馬路上見多不怪的堵車,我第一次陷入思考并聯(lián)想到人生。
月亮還沒有出來,夜色,像寬大無比的幕布,悄悄地拉開了。五光十色的燈光照在馬路上,像鑲嵌了一串美麗的珍珠。馬路上川流不息,各式各樣的汽車排成了長龍,如同密密麻麻地螞蟻一樣緩慢地向前爬行,寬廣的馬路被堵得水泄不通,司機們煩躁不安,喇叭聲響成一片。
這一條條密密麻麻、錯綜交叉的馬路難道不像人生的道路嗎?我們就像一輛輛行駛在路上的車輛,也許出眾,引人注目;也許平凡,平淡無奇,可卻有共同的目標,去往心中的那個向往的地方。人生不就是這樣嗎?朝著自己夢想的方向奮斗一生。
可是這個過程并不是一帆風順的,難免會遇上“堵車”。煩躁、氣憤,都是沒有用的。不如冷靜下來,感受一下平時發(fā)現不了的美。因為事情一旦發(fā)生不會為任何人而改變。
前些日子我經歷過堵車,至今仍記憶深刻。那天晚上,我們一家要去城市陽臺看噴泉,噴泉七點鐘開始,我們六點半便從家里出發(fā)了。一開始路上非常通暢,可在快要到達時,我們被擠進了堵車隊伍的長龍里。10分鐘過去了,15分鐘過去了……眼看著時間一分一分地消失,想著精彩的音樂噴泉快要開始了!堵在車上的我真是坐立難安,恨不得下車跑過去?啥萝囮犖榈拈L龍還是在緩慢地移動著,并不會因為我的著急而發(fā)生任何改變。等到我們好不容易移動過去后,噴泉已經接近尾聲了!“唉”我無奈地嘆了口氣,心里懊惱極了:這么美好的夜晚就讓一場堵車給破壞了!
人生道路,正像一條條馬路,向前進的你我,正如馬路上奔馳的汽車,堵車,像是人生中遇到的困難。不過道路總會疏通。就像人生路上的困難也總會有辦法解決。因此,朋友,明白了這一點,當你再遇上“堵”的時候,不要急,冷靜下來,思考該怎樣解決,一定會有意外的收獲。
想到這里,看著窗外恢復了流動的車流,我竟然覺得內心有一種從來沒有過的平靜……
思考作文600字 篇5
找到了整合的依據,形成了自己對作文教學的認識。我沒有滿足課題開題報告中,要好求我們介紹一下國內外研究的基本狀況。我還要繼續(xù)從資料中來進行了解。
在教育雜志中,我了解到了國內各地開展的生活作文的研究。但是,我感覺到,國內的生活作文研究,更多地從解決作文內容的角度,來開展了作文教學研究。保證了內容是真實的,但是,研究的視角沒有能夠從真是寫作,為有用而寫作的角度來思考;我回憶讀到的科普作文那篇文章,形式上和內容上,實現了整合,但是,沒有系統(tǒng)的進行研究。可能是信息量還小,我們能找到更多實踐的信息。那么,我的課題,是比較前沿的了?我問自己(老師講過,理想課題,要保證所研究問題和與其成果的領先性)。
我有開始專門輸入關鍵字,查閱外國小學作文教學的研究情況?上В@方面的資料太少了。我僅僅了解到很多國家和地區(qū),很早開設了類似研究性學習的課程;關于作文方面的資料,查到了幾篇介紹美國小學作文教學的。這幾篇文章對我的課題,又起到了附證的作用。
張良田的一篇《美國作文教學一瞥》介紹了美國學者對作文教學的一些很有啟示意義的觀點:作文時,最關鍵的是明確寫什么,表達什么思想感情;當目標明確后,再明確讀者對象,即文章是寫給什么人看的。這樣,寫作者只需面對理想中的讀者把想說的意思說清楚就夠了,文章自然能寫好他強調了作文時,作者的讀者意識。讀者意識不僅讓我想到了作文要講究對想,還想到了作文有了讀者的時候,交際、寫作,自然成了真實的需求。
思考作文600字 篇6
每個人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考!昂<{百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發(fā),要多多寬容別人,你才會有更多的朋友。
人們經常會用自己的觀點來觀看這個世界,沒錯,人們總覺得自己做的事情是最完美的,而對別人做的事情就能挑出許多毛病,看不慣,認為有許多缺陷,只有你換個角度思考,才會發(fā)現:其實對方的觀點也是有道理的。
有一次值日,我是值日班長,看著那些值日生不緊不慢地做著值日,我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說已經掃完了,但我掃視一番教室,墻角的那團廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓了那個值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什么值日班長,根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳,你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來做值日,誰怕誰!”
第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快,我就發(fā)現其實值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進垃圾桶,風一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場,干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現:我錯怪值日生了。從今以后,我們相處的更融洽了。
還有一次,我看過一個故事:在茫茫沙漠之中,有兩個人從背包里掏出水來,但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎么出沙漠?”另一個人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個人卻有兩種想法,一個高興,一個傷心,可見換個角度思考是多么重要!
換個角度思考,才會有更多的收獲,與人有矛盾時,退一步海闊天空!
思考作文600字 篇7
諸葛孔明,一個多么熟悉的名字!輕搖羽扇,笑容滿面的神態(tài)永遠在中華民族的心中,這位智慧的化身,其實有很多值得我們思考……
偉人篇
你是那位“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯的“山野村夫”;你是那位“《出師》一表真名世,千載誰堪伯仲問的智慧之神;你是那位“出師未”捷身先死,長使英雄淚滿襟的英雄人物!
身居陋室,卻名揚四海,“臥龍”先生早已在三國的長空傳唱千遍,才高八斗,學富五車那是不爭的事實。你自化管仲,樂毅,孰不知徐庶的口中你比起開周八百年之姜子牙,創(chuàng)漢三百年之張子房有過之而無不及;适逍氯櫭⿵],誠心請你出山匡扶漢室,隆中對后,你亦被他心誠所感動,決定展現你的雄韜偉略,三國的歷史從此由你書寫。
舌戰(zhàn)群儒,連吳抗曹是你口的偵散;草船借箭,三氣周瑜是你才干的體現,定都西蜀,七擒孟獲是你智慧的象征;木牛流馬,孔明之燈更是你聰明的結晶!叭狀l繁天下計,兩朝開濟老臣心,《出師表》表達了你的志向,蜀國大業(yè)你功不可設,你是所有忠臣的榜樣!
凡人篇
畢竟你不是神,錯用關羽――那位剛愎自用的將才,曹操的狗命在他的指尖悄悄滑過,你只有華容道占痛哭;大意失荊州――那可是西蜀的半壁江山啊,致使關云長敗走麥城,最終中箭而列亡!在這國家前途生死攸關之際,你沒能制止劉備,最終釀成七百里火燒連營之慘景,白帝托孤開始上演了,你可曾憶起,劉備臨終時的話語:“如吾兒月扶,盡力扶之;如不可,汝可取而代之!币恍南胱鲋页嫉哪銋s無情地被阿斗這條沉重鐐銠所銬。錯用馬謖,失守街亭,最終揮淚而斬;事必躬親,白發(fā)早已爬上了你的兩鬃,六出祁山之后,七星燈滅之時,你的生命走到了盡頭,如此種種,使你這顆璀璨的明珠蒙上了一層沉重的陰影!
畢竟,孔明不是神,“人非圣賢,熟能無過”我們應用理性的眼光看待世界,應用辯證的思維思考世界,這樣,我們眼中的世界才會真實。
思考作文600字 篇8
周末,我閑暇無事,無意中翻開了二年級時用的作文書,突然幾幅圖畫深深地吸引了我的目光。
第一幅畫上有一個美麗的大森林,森林中有一條蜿蜒的小河,畫面上天空是那么的藍,河水是那么的清,高聳的參天大樹隨處可見;歡快的小鳥在枝頭歌唱,美麗的蝴蝶、可愛的蜻蜓在花叢上舞蹈;有的小動物在樹陰下玩耍、休息,有的小動物在河邊飲水、捕食……啊,多么令人向往的美麗森林呀!
可第二幅圖畫卻令我吃驚,天空還是那么藍,河水還是那么清,只是那隨處可見的參天大樹已經變成了矮矮的樹墩,其他動物都已經逃走了,只剩下那可愛的小鳥還在矮矮的樹墩上傷心地哭泣,這到底發(fā)生了什么事情呀!
在第三幅畫面上,更令我意想不到的事情發(fā)生了。天不再是那么藍,河水不再是那么清;野档奶炜栈\罩著大地,河水漸漸的干枯了,漫天的黃沙向森林逼來,鳥兒們驚慌失措地看了看那兇惡的黃沙,又看了看那矮矮的樹墩被迫離開了自己美好的家園。一只藍色的小鳥兒,是那么的弱小,因為飛的很慢,被卷入了無情的風沙之中,我好象聽到了鳥媽媽的悲鳴……
看到這里,我一面是憐愛那失去家園的鳥兒們,一面又思考了起來,我不禁要責問那些無知的人們――你們?yōu)槭裁匆@樣做?難道你們不知道再這樣亂砍亂伐下去,不僅是鳥兒們會失去自己的家園,而且人類自己也會失去自己的美好家園嗎?如果再這樣下去,多少年后人類也會像現在的動物那樣背井離鄉(xiāng),甚至走向滅亡。森林是人類的保護神,它不僅能夠提供資源、美化環(huán)境,而且還能夠阻擋多種自然災害的發(fā)生。我想向那些貪婪的人們大喊一聲:“覺醒吧,人們!我們再這樣無知的破壞生態(tài)平衡,后悔的將是我們自己,遇到災難的也將是我們自己!”
思考作文600字 篇9
太陽就要下山了,時鐘敲了七下,我來到客廳,像往常一樣,打開電視機,看起了新聞聯(lián)播。
那熟悉的聲音躍入耳際:“今天,‘嫦娥一號’登月了!”我再也按捺不住心中的興奮,高興得蹦了起來。
“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,發(fā)射!”“嫦娥一號”冒出火花,直入云霄。望著那萬眾歡騰的場面,聽著那窗外熱鬧的聲音,我的心也隨著“嫦娥一號”飛出九霄云外。此時,我早已思緒萬千。
回想過去,我們一度被人稱為“東亞病夫”,F在,我們隨著“嫦娥一號”的發(fā)射,挺直了腰,站起來了!
那年,是我們的圓夢年。我們走進了高科技,也走進了奧運!從此,全世界將不再小瞧我們,向我們投來的,將是贊許的目光。
為什么我們能有如此之快的進步?因為我們有上進心,有凝聚力。為什么我們會有凝聚力?因為我們全國56個民族都有一個共同的愿望,那就是——創(chuàng)建一個美好而強大的中國!
此刻,我仿佛化成了“嫦娥一號”,在太空中遨游。我看見宇宙向我敞開懷抱,我看見月球在向我招手,我還看見……
我要感謝那些制造我的人們,是他們不畏辛苦,夜以繼日地將我制造出來,又緊密籌劃我發(fā)射的時間以及各種問題。沒有他們,我就不能為中國人民送來月球的清晰圖片。
是啊,雖然一個人辛勤勞動換來的是微薄的成績,可如果十個人,一百個人,一千個人呢?假如全人類都這樣,那么,我們將會創(chuàng)造更多奇跡!
“劉xx,還愣著干什么,快去寫作業(yè)呀!”的確,我們雖然要展望未來并回首過去,但我們更重要的是關注現在。于是,我離開了客廳,走進我那明亮的小屋…
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