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思考助我成長優(yōu)秀作文
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，小編收集了思考助我成長作文，歡迎閱讀。
第一篇：思考助我成長
對偵探小說的好奇，驅(qū)使我在這個暑假閱讀了《福爾摩斯探案全集》。
我們見到一個人的時候，總會有第一印象的。而福爾摩斯給我的第一印象很特別——這是一個很特別的人——不管是外貌還是性格。
他身材瘦削，但動作靈敏;鷹鉤鼻，象征聰穎、“狡猾”，他經(jīng)常頭戴獵帽，肩披風(fēng)衣;思考問題總是口銜煙斗，默然而坐。
他行為古怪，令人捉摸不透;他正直勇敢，令人尊敬信賴;他精明強干，令人拍案叫絕;他才思敏捷，令人驚嘆不已……
他的優(yōu)點十分突出，缺點也同樣突出。
他有時心情不好，連續(xù)好幾天不說話;他有時過于自信，給人的感覺就像是任何人都比不上他;有時，特別是無事可做的時候，他會通過注射毒品刺激興奮;而當(dāng)他遇到一件很有趣的案件的時候，甚至可以幾天不睡覺……
他有時深沉，有時灑脫;有時歡樂，有時痛苦;有時明朗，有時憂郁：有時熱情，有時卻變得很冷淡……正是這多重復(fù)雜的性格，才構(gòu)成了獨一無二的福爾摩斯。
他獨一無二的煙斗、衣帽，千變?nèi)f化的喬裝掩飾、聰明冷靜的頭腦、鍥而不舍的作風(fēng)、濟弱扶貧的精神，豈非正是我們所追求的“酷”嗎?
在寫這篇作文的時候，我同時也在聽音樂希望能夠陶冶情操，也希望能從中找到一些靈感或是得到一些啟發(fā)。
福爾摩斯不也是這樣，從一些細小的甚至是微不足道的事物中得到啟發(fā)，找到線索，并把它們串聯(lián)起來，最終破案的嗎?
雖然目前我們在生活中還不會遇到那么錯綜復(fù)雜的事情，但是我們還是應(yīng)該對這些事情懷著好奇心。
好奇心是一種很奇妙的東西。
缺少了它，你會庸庸碌碌，無所作為;而過多擁有，你就有可能誤入歧途，墜入深淵;而適當(dāng)?shù)膶σ恍┤嘶蚴赂械胶闷妫瑒t有助于我們更快，更全面的認識事物，了解事物，并從中獲得學(xué)習(xí)、探索的樂趣。
在好奇中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中觀察，在觀察中思考，在思考中成長!
第二篇：思考助我成長
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。
終還是痛了。我會去寫字，認真一如自語，但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長大，成長就是如此。也許我太過于注重細節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘云過后，一片干干靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個已逝的秋天的夜。
第三篇：思考助我成長
成長，絕不只是身材的高大，一個人的成長,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,要走向身心的成熟，長成參天大樹，支撐起一片天空。怎樣才能成長呢?我向先人去尋找答案。
成長需要保持好奇心和求知欲。
愛迪生小時候?qū)κ挛锖芎闷?他曾經(jīng)在草垛里孵小雞,為了知道蜂窩的秘密去捅蜜蜂窩，讓人吃產(chǎn)生氣的化學(xué)藥品想讓人生了一肚子氣之后飛起來。他總是提出的一些不容易回答的問題，以至于老師和同學(xué)都認為他是低能兒。但正是因為他對事物的好奇，愛觀察，愛想問題，才使他成為名副其實的發(fā)明大王。
成長需要更明確的目標(biāo)。
歷史上的神童方仲永，天生聰慧，五歲時就表現(xiàn)出不同常人的地方。但是因為沒有更為遠大的目標(biāo)，滿足已有的成績和別人的夸獎，最終成為常人。岳飛小時候，母親就幫他確立了精忠報國的遠大目標(biāo)，成為名傳至今的英雄;周恩來上學(xué)時就立志為中華之崛起而讀書，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。有明確的目標(biāo)，不滿足已有的輝煌，不斷為此努力，才會成長為棟梁。
成長需要頑強的毅力，持之以恒。
李白小時候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。老婆婆鐵杵磨針的事令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
哦，我知道了，要想長成參天大樹，就必須有旺盛的求知心，他是促你成長的肥料;要有遠大的目標(biāo)，他是帶你成長的源泉和動力;要有頑強的毅力堅持不懈地精神，他才能讓你朝著目標(biāo)向 上、向上。
第四篇：思考助我成長
大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙?你也許會說，我們有共同的興趣，我們有一樣的追求，我覺得和她在一起很愉快，等等。但在我看來，無論你們的理由是什么，最重要的一點就是：相互尊重、相互理解、相互寬容。其實，好朋友之間，首要的就是相互尊重，如果有時候不能相互尊重，就相互理解;如果不能相互理解，那么，就相互寬容;如果不能相互寬容，就請你把時間還給別人吧，我敢斷定，你們的友誼必定不能夠持久!
相互尊重、相互理解、相互寬容，說白了，就是換位思考。把你放在對方的位置上，你會如何做，假設(shè)一種情景，就是你遇到對方這種情況，你會怎樣做，會有怎樣的心情，會說怎樣的話，這就是換位思考，小朋友吵架、打架的頻率遠遠多于成年人，說他們不懂事也好，說他們好斗也好，但最根本的一點就是沒有相互尊重、相互理解、相互寬容，也沒有換位思考。換位思考，是成年人的基本特征，也是處理好人際關(guān)系中最重要的一條。
我來舉一個我們常見的例子，我們每周一的國旗下講話，我門有些同學(xué)總不喜歡聽，而只顧自己在下面講話，我想這些同學(xué)首先是不會換位思考，不尊重別人，反過來也不為自己想想，實際上每次講話都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，你只要仔細的聽，里面一定有你學(xué)習(xí)的東西，你可以聽他里面的案例，可以聽他講話的過程設(shè)計，邏輯聯(lián)系等，又假如你去講會如何講呢?想過這些問題，你還會在會場上聊天嗎?
學(xué)會換位思考，你將學(xué)會生活。
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